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幼兒園大班社會(huì)教案：我喜歡爸爸媽媽
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒全家合影一張，實(shí)物展示儀?；顒?dòng)過(guò)程：1、幼兒人手一張全家福照片，介紹家庭成員?！脤?shí)物展示儀放大幼兒的照片，請(qǐng)幼兒介紹自己的爸爸媽媽，引導(dǎo)幼兒講述父母的主要特征?！阆矚g你的爸爸媽媽嗎？為什么？2、與同伴自由交談。——向朋友介紹一下你的爸爸媽媽?！愕陌职謰寢屖鞘裁礃幼拥?？你喜歡爸爸、媽媽什么方面？你為什么喜歡他們？——鼓勵(lì)幼兒清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時(shí)專心傾聽同伴的談話。3、啟發(fā)幼兒在集體中進(jìn)行交談。——教師引導(dǎo)幼兒講述“我喜歡的爸爸媽媽”。——教師用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒談?wù)摗拔蚁矚g的爸爸媽媽”?！ ?——鼓勵(lì)幼兒按照教師提出的思路，大膽地講述自己的爸爸媽媽。
幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：喜歡我自己
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、青蛙玩具或青蛙圖片。 2、紅花一朵?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、出示青蛙玩具（或圖片），欣賞故事《我喜歡我自己》?！?1、教師：你喜歡青蛙嗎？喜歡他什么地方？有一只青蛙本來(lái)以為自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然對(duì)自己失去了信心。這到底是怎么回事呢？ 2、教師講述故事（從開始——他忍不住哭了出來(lái)）。并提問(wèn)： （1）青蛙為什么會(huì)難受？ （2）別人會(huì)的本領(lǐng)他不會(huì)，所以他很難過(guò)，那么他有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢？ 3、教師講述故事的結(jié)尾。并提問(wèn)： （1）朋友們對(duì)青蛙說(shuō)什么？ （2）后來(lái)，青蛙還難受嗎？
大班社會(huì)教案：房子高好，還是矮好
2、通過(guò)討論，懂得遇事要善于觀察，會(huì)從多方面不同角度地思考并發(fā)現(xiàn)事物的長(zhǎng)處和短處。3、敢于大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，逐步養(yǎng)成愛動(dòng)腦的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒用書人手一份。2、白紙人手一張，筆人手一套。>活動(dòng)過(guò)程：一、 引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的高房子和矮房子。1、畫面上有什么？它們有什么不一樣？2、你喜歡高房子還是矮房子？為什么？
大班社會(huì)教案：我和爺爺奶奶同過(guò)節(jié)(重陽(yáng))
二、活動(dòng)目的： 1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感。 2、體驗(yàn)與老人同過(guò)節(jié)的快樂。 1、增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)。 2、幼兒自備自己制作的小禮物。 3、幼兒事先排練表演的節(jié)目。 4、紙筆幼兒人手各一份。
幼兒園大班健康教案：冷飲好吃我不貪
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解有關(guān)冷飲的一些小常識(shí)。如：冷飲中的多種成分，對(duì)身體有利的和無(wú)利的甚至是有害的成分┉2、自制冷飲的飲料：奶粉、不同口味的果珍、蘋果汁、蜂蜜、糖、筷子┉3、教師收集一些冷飲的外包裝?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 1、組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)。建議提下列問(wèn)題： ▲我知道小朋友都喜歡吃冷飲，你們都吃過(guò)哪些冷飲？ ▲你最喜歡吃哪些冷飲，它是什么味道的？ ▲你為什么喜歡吃冷飲？吃冷飲有哪些用處？ ▲吃冷飲又有哪些不好的地方？（幼兒自由討論）
幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：節(jié)約用水
［活動(dòng)目標(biāo)］1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的有關(guān)性質(zhì)及水的用途。2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。3、發(fā)展幼兒的觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。 ［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合生活中注意節(jié)約用水并有意識(shí)引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水。2、實(shí)驗(yàn)用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細(xì)軟管。3、（1）被污染水的掛圖。 ?。?）正在滴水的自來(lái)水管。 （3）河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖?！ 。?）課前家長(zhǎng)同幼兒參觀汶河。
幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：超市購(gòu)物
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和探究交流的主動(dòng)性。 2、使幼兒在嘗試交流、選擇購(gòu)物中懂得做出決定需要考慮諸多方面問(wèn)題，并在購(gòu)物過(guò)程中體驗(yàn)交流、選擇、合作、分享的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、活動(dòng)前一天組織討論，選擇購(gòu)物區(qū)域。 2、具體準(zhǔn)備由幼兒與老師一起討論決定?；顒?dòng)進(jìn)程：（一）活動(dòng)前的討論 1．選擇購(gòu)物區(qū)域： 師：明天，我們要去大統(tǒng)華超市購(gòu)物，因?yàn)榈胤酱?，而我們的時(shí)間有限，只能選擇超市中的一個(gè)區(qū)域，下面請(qǐng)大家講一講，超市里有哪些區(qū)域？ 幼：洗滌用品區(qū)，日常用品區(qū)，餐具區(qū)，兒童食品區(qū)，糕點(diǎn)區(qū)，蔬菜區(qū)…… 師：選擇那個(gè)區(qū)域呢？請(qǐng)小朋友決定。 ?。ń處熧N區(qū)域名稱，準(zhǔn)備好粘貼畫“蘋果娃”，以便幼兒決定后在其名稱下貼一標(biāo)志。） 師：請(qǐng)小朋友說(shuō)一下作出準(zhǔn)備的理由。
幼兒園大班社會(huì)教案：假如我是爸爸媽媽
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每人準(zhǔn)備一張全家照?！ ?2、幼兒向父母了解工作?！ 』顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒介紹自己的父母?！ ?1、提問(wèn)：每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家，請(qǐng)你向大家介紹你的爸爸或者媽媽的姓名和他的工作，幼兒拿著照片介紹?！ ?2、談?wù)劯改冈诩抑凶鲂┦裁词?？ ?二、引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约涸诩彝ド钪械捏w驗(yàn)感受。 1、你喜歡自己的家嗎？ 2、在家里，你喜歡自己的爸爸媽媽嗎？為什么？
大班音樂教案：土耳其進(jìn)行曲（配器演奏）
活動(dòng)準(zhǔn)備：樂器、圖譜?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、熟悉音樂 1、連續(xù)兩遍音樂入場(chǎng)，并做相關(guān)動(dòng)作?！ ?提問(wèn)：你覺得這首音樂是怎么樣的？好像在干什么？ 2、聽音樂進(jìn)一步感受樂曲性質(zhì)。 介紹：樂曲的作者、名稱及內(nèi)容?！ 《?、熟悉圖譜 1、聽音樂，教師指圖譜?！ ?介紹：圖譜中的三種圖形分別代表三種樂曲，老師是根據(jù)樂曲聲音的特點(diǎn)來(lái)畫的，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽：他們像什么樂器發(fā)出的聲音？
幼兒園大班韻律活動(dòng)教案：殺雞宰鴨
2、能根據(jù)歌詞創(chuàng)編找雞(鴨)、抓雞(鴨)、殺雞(鴨)、吃雞(鴨)等動(dòng)作。 3、體驗(yàn)生活中熱情招待客人的快樂情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、熟悉歌詞?！ ?2、教師事先讓幼兒觀察捉雞（鴨）、殺雞（鴨）的過(guò)程豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。 3、鼓勵(lì)幼兒在爸爸媽媽殺雞（鴨）時(shí)做他們的小幫手?！ ?4、教師帶領(lǐng)幼兒一起用掛歷紙制作廚師帽。 5、燉雞湯和紅燒鴨的實(shí)物，歌曲錄音帶、錄音機(jī)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、教師扮演廚師，導(dǎo)入活動(dòng) 1、我是個(gè)廚師，今天我給大家做了兩道好吃的菜，你們想知道是什么菜嗎？讓我來(lái)唱給你們聽?！ ?2、教師范唱一遍歌曲，在歌曲的結(jié)尾出出示兩道菜（燉雞湯和紅燒鴨） (評(píng)：教師在開頭以廚師的身份導(dǎo)入，讓幼兒進(jìn)入“廚師做菜”的情景，使幼兒在開頭就被深深的吸引住了，有利于活動(dòng)的更深層的開展。)
幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：祖國(guó)之最
活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒、家長(zhǎng)和老師共同收集祖國(guó)各地的照片、明信片、實(shí)物、各地特產(chǎn)等。 2、學(xué)習(xí)建構(gòu)天安門廣場(chǎng)、長(zhǎng)城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝?！ ?3、旅行帽、小旗、解說(shuō)員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等?！ ?4、中國(guó)地圖(小標(biāo)記、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、天安門、珠穆朗瑪峰)?！ 』顒?dòng)過(guò)程 1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問(wèn)和答題的方式，引導(dǎo)幼兒了解祖國(guó)之最方面的常識(shí)。例如： ——你知道我國(guó)最長(zhǎng)的河流叫什么?(長(zhǎng)江) ——你知道我國(guó)最大的廣場(chǎng)叫什么?(天安門廣場(chǎng)) ——你知道我國(guó)最長(zhǎng)的城墻叫什么?(長(zhǎng)城) ——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰) ——你知道我國(guó)最大的城市叫什么?(上海) ——你知道我國(guó)最珍貴的動(dòng)物是什么?(熊貓)
大班健康：我們愛吃黑色食品教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、游戲：瞎子品食 請(qǐng)幼兒閉上眼睛，品嘗各種黑色食品，了解它們的好味道，排除對(duì)黑色食品的排斥心理。二、了解黑色食品 1、認(rèn)識(shí)幾種常見的黑色食品2、觀看錄像片段，了解黑色食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及功用。
幼兒園大班美術(shù)教案：創(chuàng)意拼貼（圓形貼畫）
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、將色粉紙剪成大小不同的圓形。2、剪刀、漿糊，水彩筆若干3、范畫一張、圖示一張?；顒?dòng)過(guò)程：1、小朋友，這是什么圖形？（圓形）圓形象什么？（1）誰(shuí)來(lái)把它變成半圓形？半圓形象什么？（2）怎樣把這個(gè)圓形變成扇形呢？哪些東西是扇形的？（3）圓形還可以分割成許多大大小小的圖形（出示圖示）
大班美術(shù)教案：剪紙活動(dòng)：花兒朵朵
準(zhǔn)備：1．各色蠟光紙，糨糊，剪刀，托盤，抹布，鉛筆等。2．累加組合剪紙作品一幅(見圖1)，其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動(dòng)。3．背景音樂，“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。4．欣賞剪花娘子庫(kù)淑蘭的剪紙作品，豐富有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 過(guò)程：1．回憶已有經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)活動(dòng)興趣。師：我們聽過(guò)剪花娘子庫(kù)淑蘭奶奶的故事，也欣賞過(guò)庫(kù)淑蘭奶奶的剪紙作品，還記得是什么作品嗎?庫(kù)淑蘭奶奶這幅作品是用什么方法做的?幼：梅香騎馬。幼：用的是累加剪紙的方法。
幼兒園大班音樂教案：土耳其進(jìn)行曲
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作和圖譜來(lái)表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏及演奏方式，初步掌握看指揮演奏樂器的方法?！ ?3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用身體動(dòng)作的和圖譜來(lái)表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏，初步掌握看指揮演奏的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：樂器、圖譜?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、熟悉音樂 1、連續(xù)兩遍音樂入場(chǎng)，并做相關(guān)動(dòng)作?！ ?提問(wèn)：你覺得這首音樂是怎么樣的？好像在干什么？ 2、聽音樂進(jìn)一步感受樂曲性質(zhì)。 介紹：樂曲的作者、名稱及內(nèi)容。
大班音樂教案：音樂鋼琴活動(dòng)笑一個(gè)吧
2、正確地使用節(jié)奏樂器，會(huì)用相應(yīng)的樂器演奏打擊樂，培養(yǎng)幼兒的思維能力。3、通過(guò)視唱、打節(jié)奏，掌握彈奏方法，練習(xí)彈奏曲子，激發(fā)幼兒的興趣，體驗(yàn)集體演奏的快樂。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、語(yǔ)言節(jié)奏譜一張 2、打擊樂器數(shù)個(gè) 3、打擊樂譜一張4、樂譜表一張 5、電鋼琴數(shù)臺(tái)三、 活動(dòng)過(guò)程：1、《律動(dòng)》進(jìn)場(chǎng)，1）老師發(fā)口令：“小兵們準(zhǔn)備出發(fā)”幼兒“是”在進(jìn)行曲的音樂伴奏下有精神地走步。2）音樂變?nèi)酰河變狠p輕走路，老師按音樂的節(jié)奏輕聲說(shuō)：××××О，××××О 發(fā)現(xiàn)敵人，認(rèn)真?zhèn)刹欤? 幼兒彎腰半蹲著輕輕地走，手做持槍狀邊走邊做尋找狀進(jìn)行偵察。
大班音樂教案：音樂幼兒園里好事多
2.知道要關(guān)心集體，愿為集體做好事。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和表演能力。準(zhǔn)備：錄有《幼兒園里好事多》歌曲的磁帶。過(guò)程：1． 聽音樂做小兔跳的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。2． 節(jié)奏活動(dòng)練習(xí)與發(fā)聲練習(xí)。
大班音樂教案：歌曲：春夏秋冬伴我成長(zhǎng)
2、感受歌曲旋律的變化(歡快與抒情)，有跟唱歌曲的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒小時(shí)候的照片、磁帶等一、復(fù)習(xí)歌曲：我怎樣才能長(zhǎng)大1、一個(gè)人在爸爸媽媽的關(guān)愛下，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，走過(guò)春夏秋冬，就會(huì)漸漸長(zhǎng)大。 重點(diǎn)引導(dǎo)：用哼鳴的方法、有表情地朗誦歌詞。初步學(xué)習(xí)輪唱歌曲后半段二、歌曲：春夏秋冬伴我長(zhǎng)大（一）熟悉旋律1、介紹音樂的名字，春夏秋冬伴我成長(zhǎng)。欣賞旋律在每一個(gè)季節(jié)，小朋友在干些什么？
大班體育教案：幼兒抗挫運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。 2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。 3、幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票（掛在頸上、參加一項(xiàng)撕去一張）。 4、在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。 活動(dòng)過(guò)程：一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng) 1、國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式?！ ?、小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。 3、主教練（園長(zhǎng)）講話，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與，友好競(jìng)爭(zhēng)，盡力就是成功；小運(yùn)動(dòng)員代表講話，志高自信，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難，勇敢拼搏，多得獎(jiǎng)牌，贏了高興，輸了不哭，苦學(xué)苦練，爭(zhēng)取再贏。二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽 1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演 由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。
大班體育教案：一物多玩——松緊帶圈
3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備松緊帶圈人手一個(gè)；錄音機(jī)、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長(zhǎng)，由圓變長(zhǎng)；利用其有彈性可以射出等等?；顒?dòng)過(guò)程：一、開始部分幼兒拿著松緊帶圈自由進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，聽到哨音后集合成4路縱隊(duì)做松緊帶圈操。