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網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)應(yīng)系統(tǒng)流程

  • 《流水》教案

    《流水》教案

    一、導(dǎo)入:(故事導(dǎo)入)“與其向權(quán)貴屈膝,不如揮錘打鐵?!币晃昏F骨錚錚的男兒,用自己的信念和生命,彈出了一曲絕響。嵇康,字叔夜,本姓奚,譙國(guó)铚縣(今安徽濉溪)人?!爸窳制哔t”的領(lǐng)袖人物?!稄V陵散》又名《廣陵止息》,是我國(guó)古代的一首大型器樂(lè)作品。據(jù)《神奇秘譜》載錄,此曲原是東漢末年流行于廣陵地區(qū)(即今安徽壽縣境內(nèi))的民間樂(lè)曲,曾用琴、箏、笙、筑等樂(lè)器演奏,現(xiàn)僅存古琴曲。二、聆聽(tīng):古琴曲——《廣陵散》、古琴曲——《流水》。1、學(xué)生欣賞;談感受。古琴曲《流水》誕生于公元前三世紀(jì),是我國(guó)民族音樂(lè)中最古老的樂(lè)曲之一。其傳譜屬于明代朱權(quán)所編《神奇秘譜》(1425年)又經(jīng)四川道士張孔山增加了表現(xiàn)湍急水流的一段,形成現(xiàn)在的樂(lè)譜。1977年8月22日發(fā)射到太空的美國(guó)“航空號(hào)”宇宙飛船,所攜帶的噴金唱片,錄入了《流水》。

  • 《流水》教案

    《流水》教案

    1、展示課件:古琴圖片,簡(jiǎn)介古琴文化及相關(guān)知識(shí)。古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,為中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一,古琴是在孔子時(shí)期就已盛行的樂(lè)器,有文字可考的歷史有四千余年,據(jù)《史記》記載,琴的出現(xiàn)不晚于堯舜時(shí)期。本世紀(jì)初為區(qū)別西方樂(lè)器才在“琴”的前面加了個(gè)“古”字,被稱作"古琴"。至今依然鳴響在書齋、舞臺(tái)上的古老樂(lè)器。古琴最常用的定弦方法被稱之為“正調(diào)”,如果我們用唱名來(lái)說(shuō)的話,應(yīng)是這樣:Sol、La、Do、Re、Mi、Sol、La。古琴采用的是獨(dú)特的記譜方法,稱作“減字譜”?!都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉看到林黛玉彈琴時(shí)用的譜子,驚呼“妹妹近日愈發(fā)長(zhǎng)進(jìn)了,看起天書來(lái)了”。這種“天書”發(fā)明于唐代并一直沿用至今。所謂“減字”,就是將古琴的演奏技法術(shù)語(yǔ)所用的字加以簡(jiǎn)化,比如彈琴時(shí)右手的“勾、剔、抹、挑”,就變成了“勹、易、木、乚”;左手的“吟、猱、綽、注”,就變成了“亽、犭、丄、氵”;再加上弦數(shù)、徽位的提示,就形成了減字譜。

  • 《流水》教案

    《流水》教案

    欣賞古琴曲《流水》。(也可以在講故事的時(shí)候配上這首樂(lè)曲作背景)。通過(guò)深沉、渾厚、流暢的旋律和清澈的泛音,表現(xiàn)了層巒迭嶂,幽澗滴泉,清清冷冷的奇境,綿延不斷、富于歌唱性的旋律,猶如點(diǎn)滴泉水聚成淙淙潺潺的強(qiáng)流。按泛音序列下行和五聲音階進(jìn)行的曲調(diào),大幅度的滑音,伴以滾、佛手法,如同瀑布飛流,匯成波濤翻滾的江海。《流水》是一曲祖國(guó)壯麗河山的頌歌,形象生動(dòng),氣勢(shì)磅礴,聽(tīng)后使人心曠神怡,激起一種進(jìn)取的精神。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)速度、時(shí)間和路程的關(guān)系說(shuō)課稿2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)速度、時(shí)間和路程的關(guān)系說(shuō)課稿2篇

    二、教材分析本節(jié)課是讓學(xué)生結(jié)合具體情境,理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系。為此,教材安排了一個(gè)情境:比一比兩輛車誰(shuí)跑得快一些?從而讓學(xué)生歸納出路程、時(shí)間與速度三個(gè)數(shù)量,進(jìn)而歸納出速度=路程÷時(shí)間,再結(jié)合試一試兩題,讓學(xué)生得出:路程=速度×時(shí)間,時(shí)間=路程÷速度,進(jìn)一步理解路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系。因此,理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系是本節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn)是速度的單位。學(xué)習(xí)了這節(jié)課,學(xué)生可以解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題,并且可以合理地安排時(shí)間,提高效率。三、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于路程、時(shí)間與速度的關(guān)系一定有所了解,但他們雖然知道三者之間的數(shù)量關(guān)系式,卻并不十分了解為什么有這樣的關(guān)系。因此,在課上應(yīng)遵循“問(wèn)題情境---建立模式---解釋應(yīng)用”的基本敘述模式,為學(xué)生自主參與、探究和交流提供時(shí)間和空間。四、教學(xué)目標(biāo)

  • 藥品醫(yī)療器械化妝品稽查工作總結(jié)附藥品案件查辦有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表

    藥品醫(yī)療器械化妝品稽查工作總結(jié)附藥品案件查辦有關(guān)情況統(tǒng)計(jì)表

    一、整體情況(一)案件查辦總體情況1.案件數(shù)量情況:2022年1-7月份藥化械案件10件,同比增長(zhǎng)900%。其中藥品類案件2件,同比增長(zhǎng)100%,醫(yī)療器械類案件3件,化妝品類案件5件。藥品類案件中使用《中華人民共和國(guó)藥品管理法》的規(guī)定予以處罰的案件有1件,使用《藥品流通監(jiān)督管理辦法》予以行政處罰的案件有1件。3件醫(yī)療器械類案件涉案產(chǎn)品都是未經(jīng)注冊(cè)、無(wú)合格證明文件的醫(yī)用口罩。2.行政處罰情況:2022年1-7月份藥品類案件2件,給予財(cái)產(chǎn)罰的案件2件,同比增長(zhǎng)100%;醫(yī)療器械類案件3件,給予財(cái)產(chǎn)罰的案件3件;化妝品類案件5件,其中給予財(cái)產(chǎn)罰的案件4件,給予名譽(yù)罰的案件1件。(二)藥品醫(yī)療器械化妝品案件查辦重點(diǎn)情況1.藥品案件:2022年1月-7月,本轄區(qū)共查處2家藥品經(jīng)營(yíng)單位,其中1家存在拆零藥品包裝上無(wú)有效期的行為,使用新的《中華人民共和國(guó)藥品管理法》給予當(dāng)事人警告。2.醫(yī)療器械案件:2022年1月-7月,本轄區(qū)共查處3家醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)單位,3家違法單位的涉案產(chǎn)品均為醫(yī)用口罩。

  • 北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了教案2

    北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了教案2

    從而為列方程找等量關(guān)系作了鋪墊.環(huán)節(jié)2中的表格發(fā)給每個(gè)小組,為增強(qiáng)小組討論結(jié)果的展示起到了較好的作用.環(huán)節(jié)3中通過(guò)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)表格為討論的得出起到輔助作用.2.相信學(xué)生并為學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會(huì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)中,通過(guò)學(xué)生多次的動(dòng)手操作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索,使學(xué)生確實(shí)是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上探求新內(nèi)容,探索的過(guò)程是沒(méi)有難度的任何學(xué)生都會(huì)動(dòng)手操作,每個(gè)學(xué)生都有體會(huì)的過(guò)程,都有感悟的可能,這種形式讓學(xué)生切身去體驗(yàn)問(wèn)題的情景,從而進(jìn)一步幫助學(xué)生理解比較復(fù)雜的問(wèn)題,再把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題.3.注意改進(jìn)的方面本節(jié)課由于構(gòu)題新穎有趣,所以一開(kāi)始就抓住了學(xué)生的求知欲望,課堂氣氛活躍,討論問(wèn)題積極主動(dòng).但由于學(xué)生發(fā)表自己的想法較多,使得教學(xué)時(shí)間不能很好把握,導(dǎo)致課堂練習(xí)時(shí)間緊張,今后予以改進(jìn).

  • 北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了教案1

    北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了教案1

    解:設(shè)截取圓鋼的長(zhǎng)度為xmm.根據(jù)題意,得π(902)2x=131×131×81,解方程,得x=686.44π.答:截取圓鋼的長(zhǎng)度為686.44πmm.方法總結(jié):圓鋼由圓柱形變成了長(zhǎng)方體,形狀發(fā)生了變化,但是體積保持不變.“變形之前圓鋼的體積=變形之后長(zhǎng)方體的體積”就是我們所要尋找的等量關(guān)系.探究點(diǎn)三:面積變化問(wèn)題將一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為15cm、12cm和8cm的長(zhǎng)方體鋼坯鍛造成一個(gè)底面是邊長(zhǎng)為12cm的正方形的長(zhǎng)方體鋼坯.試問(wèn):是鍛造前的長(zhǎng)方體鋼坯的表面積大,還是鍛造后的長(zhǎng)方體鋼坯的表面積大?請(qǐng)你計(jì)算比較.解析:由鍛造前后兩長(zhǎng)方體鋼坯體積相等,可求出鍛造后長(zhǎng)方體鋼坯的高.再計(jì)算鍛造前后兩長(zhǎng)方體鋼坯的表面積,最后比較大小即可.解析:設(shè)鍛造后長(zhǎng)方體的高為xcm,依題意,得15×12×8=12×12x.解得x=10.鍛造前長(zhǎng)方體鋼坯的表面積為2×(15×12+15×8+12×8)=2×(180+120+96)=792(cm2),鍛造后長(zhǎng)方體鋼坯的表面積為2×(12×12+12×10+12×10)=2×(144+120+120)=768(cm2).

  • 北師大初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支1教案

    北師大初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支1教案

    因?yàn)閤3表示手機(jī)部數(shù),只能為正整數(shù),所以這種情況不合題意,應(yīng)舍去.綜上所述,商場(chǎng)共有兩種進(jìn)貨方案.方案1:購(gòu)甲型號(hào)手機(jī)30部,乙型號(hào)手機(jī)10部;方案2:購(gòu)甲型號(hào)手機(jī)20部,丙型號(hào)手機(jī)20部.(2)方案1獲利:120×30+80×10=4400(元);方案2獲利:120×20+120×20=4800(元).所以,第二種進(jìn)貨方案獲利最多.方法總結(jié):仔細(xì)讀題,找出相等關(guān)系.當(dāng)用含未知數(shù)的式子表示相等關(guān)系的兩邊時(shí),要注意不同型號(hào)的手機(jī)數(shù)量和單價(jià)要對(duì)應(yīng).三、板書設(shè)計(jì)增收節(jié)支問(wèn)題分析解決列二元一次方程,組解決實(shí)際問(wèn)題)增長(zhǎng)率問(wèn)題利潤(rùn)問(wèn)題利用圖表分析等量關(guān)系方案選擇通過(guò)問(wèn)題的解決使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,樂(lè)于接觸生活環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,愿意參與數(shù)學(xué)話題的研討,從中懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值,逐步形成運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí);并且通過(guò)對(duì)問(wèn)題的解決,培養(yǎng)學(xué)生合理優(yōu)化的經(jīng)濟(jì)意識(shí),增強(qiáng)他們的節(jié)約和有效合理利用資源的意識(shí).

  • 北師大初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支2教案

    北師大初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支2教案

    答:書包單價(jià)92元,隨身聽(tīng)單價(jià)360元。最優(yōu)化決策:聰明的Mike想了想回答正確后便同爸爸去買禮物,恰好趕上商家促銷,人民商場(chǎng)所有商品打八折銷售,家樂(lè)福全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返購(gòu)物券30元銷售(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家購(gòu)買看中的這兩樣物品,你能幫助他選擇在哪一家購(gòu)買嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家購(gòu)買更省錢?提示:書包單價(jià)92元,隨身聽(tīng)單價(jià)360元。2)在人民商場(chǎng)購(gòu)買隨聲聽(tīng)與書包各一樣需花費(fèi)現(xiàn)金452× =361.6(元)∵ 361.6<400 ∴可以選擇在人民商場(chǎng)購(gòu)買。在家樂(lè)??上然ìF(xiàn)金360元購(gòu)買隨身聽(tīng),再利用得到的90元返券,加上2元現(xiàn)金購(gòu)買書包,共花現(xiàn)金360+2=362(元)。因?yàn)?62<400,所以也可以選擇在家樂(lè)福購(gòu)買。因?yàn)?62>361.6,所以在人民商場(chǎng)購(gòu)買更省錢。第五環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)反思;(5分鐘,學(xué)生思考回答,不足的地方教師補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)。)

  • 《流浪者之歌》教案

    《流浪者之歌》教案

    《流浪者之歌》總的來(lái)說(shuō)先抑后揚(yáng)的。前面三部分的悲傷在為最后的激昂醞釀,這使得樂(lè)觀的主題更能給人以震撼。薩拉薩蒂通過(guò)自己出神入化的演奏技巧完滿的表現(xiàn)了吉普賽人或者說(shuō)旅行者的感想。其實(shí)從廣義上來(lái)說(shuō),我覺(jué)得《流浪者之歌》是為追夢(mèng)人寫的,那些追逐自己夢(mèng)想的人,不就是一個(gè)個(gè)成功路上的旅行者嗎。路上總會(huì)有荊棘,總會(huì)有那么個(gè)夜晚我們想起家鄉(xiāng),想起最初開(kāi)始的地方,然后看著自己現(xiàn)在依然一事無(wú)成,所執(zhí)著的依然遙遙無(wú)期,這時(shí)候該怎么辦。是放棄還是走下去。《流浪者之歌》告訴我們,即使你一直憂郁悲傷,不被人理解甚至看不到希望,只要還有夢(mèng)想,就像吉普賽人還有他們的音樂(lè)舞蹈,就應(yīng)該樂(lè)觀的走下去。結(jié)果無(wú)從知道,也許結(jié)果本來(lái)就不重要,就像吉普賽人為何流浪已經(jīng)不重要了。關(guān)鍵是這個(gè)過(guò)程,是這一路的風(fēng)景,我想,這也許就是流浪的意義吧。

  • 物流合同范本

    物流合同范本

    文書名稱 物流合同范本 執(zhí)行部門 監(jiān)督部門 甲方(托運(yùn)人): 乙方(承運(yùn)人): 合同編號(hào): 簽訂日期: 本合同以《中華人民共和國(guó)合同法》為基礎(chǔ),在經(jīng)雙方協(xié)商一致的前提下,本著公正、公平、平等互利的原則,自愿訂立本合同。一、貨物說(shuō)明本次運(yùn)輸貨物說(shuō)明如下。1.貨物名稱: 貨物編號(hào): 規(guī)格: 單位: 單價(jià): 數(shù)量: 金額: 。2.貨物名稱: 貨物編號(hào): 規(guī)格: 單位: 單價(jià): 數(shù)量: 金額: 。3.貨物名稱: 貨物編號(hào): 規(guī)格: 單位: 單價(jià): 數(shù)量: 金額: 。二、包裝要求甲方必須按照國(guó)家主管機(jī)關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一包裝;沒(méi)有包裝標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)以保證貨物運(yùn)輸安全的原則進(jìn)行包裝,否則乙方有權(quán)拒絕承運(yùn)。三、運(yùn)輸日期合同期限為 年,自 年 月 日起,至 年 月 日。四、運(yùn)輸?shù)卣f(shuō)明1.貨物起運(yùn)地: 2.貨物到達(dá)地: 五、運(yùn)輸質(zhì)量及安全要求1.運(yùn)輸質(zhì)量要求: 2.安全要求: 六、貨物裝卸責(zé)任及方法1.裝卸責(zé)任: 2.裝卸方法: 七、收貨人領(lǐng)取貨物說(shuō)明1.收貨人: 2.驗(yàn)收辦法: 八、運(yùn)輸費(fèi)用說(shuō)明及結(jié)算方式1.費(fèi)用說(shuō)明: 2.結(jié)算方式: 九、雙方權(quán)利和義務(wù)(一)甲方權(quán)利和義務(wù)1. 甲方擁有以下權(quán)利。(1)有權(quán)要求乙方按照合同規(guī)定將貨物運(yùn)輸?shù)侥康牡亍#?)貨物托運(yùn)后,甲方有權(quán)根據(jù)需要變更到貨地點(diǎn)或收貨人;若甲方取消托運(yùn),必須要在貨物未運(yùn)到目的地之前通知乙方,并應(yīng)按有關(guān)規(guī)定付給乙方所需費(fèi)用。

  • 《對(duì)韻歌》說(shuō)課稿

    《對(duì)韻歌》說(shuō)課稿

    11.課件出示風(fēng)字。(出示:風(fēng))。認(rèn)讀生字---風(fēng)。風(fēng)是一個(gè)后鼻韻母,學(xué)生容易讀錯(cuò),重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。師領(lǐng)讀三遍。開(kāi)火車讀,通過(guò)語(yǔ)境組詞,讓孩子加深印象。

  • 《古對(duì)今》教案

    《古對(duì)今》教案

    初讀課文,自主識(shí)字1.學(xué)生自由讀課文。師:同學(xué)們,課文中描寫了大自然的美麗景色,你們想不想讀?在讀之前老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家,在讀的過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?(借助拼音,問(wèn)同學(xué)或者老師)學(xué)生自己試著讀課文。2.教師指名輪流讀課文。教師指名以開(kāi)“小火車”的形式讀課文,每人讀一小節(jié)。其他學(xué)生認(rèn)真聽(tīng),充當(dāng)小評(píng)委。3.教師用多媒體課件出示課文,其中生字用紅色標(biāo)記。教師組織學(xué)生齊讀課文。師:讀完課文后你們發(fā)現(xiàn)了什么?生:這些紅色的字就是我們這節(jié)課的生字。4.教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字。

  • 對(duì)賭協(xié)議書

    對(duì)賭協(xié)議書

    (一)期限本協(xié)議為期 年。有效期自 年 月 日起至 年 月 日止。(二)乙方工作目標(biāo)內(nèi)容乙方的具體工作目標(biāo)內(nèi)容如下:1) 年年度銷售額目標(biāo) 萬(wàn)元,利潤(rùn)目標(biāo) %。2) 年年度銷售額目標(biāo) 萬(wàn)元,利潤(rùn)目標(biāo) %。3) 年年度銷售額目標(biāo) 萬(wàn)元,利潤(rùn)目標(biāo) %。4) 年年度銷售額目標(biāo) 萬(wàn)元,利潤(rùn)目標(biāo) %。5) 年年度銷售額目標(biāo) 萬(wàn)元,利潤(rùn)目標(biāo) %。(三)乙方期權(quán)股份收益年度 年 年 年 年 年點(diǎn)數(shù) 0 1 1 2 1共計(jì)點(diǎn)數(shù) 5個(gè)點(diǎn) 說(shuō)明:1)乙方如實(shí)現(xiàn)各年度目標(biāo),則可拿到年度的期權(quán)股份,待協(xié)議期滿后甲方根據(jù)約定將乙方共計(jì)五個(gè)點(diǎn)的期權(quán)股份轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)股;2)每年度期權(quán)股份分紅發(fā)放時(shí)間為甲方企業(yè)年度財(cái)務(wù)結(jié)算后一個(gè)月內(nèi)發(fā)放;3)本協(xié)議期滿后若甲方企業(yè)年銷售額達(dá)成約定目標(biāo),則乙方享受甲方企業(yè)的期權(quán)股份立即轉(zhuǎn)為甲方企業(yè)的注冊(cè)股份,甲方按雙方約定辦理乙方的期權(quán)股份轉(zhuǎn)注冊(cè)股份相關(guān)手續(xù),期限為服務(wù)期截止日后的一個(gè)月內(nèi)。

  • 網(wǎng)紅簽約合同

    網(wǎng)紅簽約合同

    一、 合同內(nèi)容乙方聘請(qǐng)甲方為經(jīng)紀(jì)人,在合同期間由甲方全權(quán)代理乙方涉及到出版、演出、廣播、電視、廣告、電影、錄音、錄象等與演藝有關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng),以及與乙方公眾形象有關(guān)的活動(dòng)。乙方為此支付甲方經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。二、 合同期限為期____年,自簽約后立即生效,開(kāi)始日期以簽約當(dāng)天日期為準(zhǔn)。三、 合同期內(nèi),甲方應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù):1、 甲方應(yīng)努力通過(guò)各種新聞媒體及其他方式宣傳乙方,盡可能地提高乙方的知名度,通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳運(yùn)作獲得最佳效果,使乙方建立、保持良好的公眾藝員形象。2、 甲方在合同期間獨(dú)家擁有乙方之名稱、肖像及聲音的商業(yè)和非商業(yè)的公眾活動(dòng)代理權(quán),并擁有乙方錄制演唱之音樂(lè)制品(含錄音帶、CD、VCD、DVD、LD、MP3及其他由于科技發(fā)展而使用的新型載體之音像制品)出版、發(fā)行等相關(guān)事項(xiàng)的代理權(quán)。3、 甲方有權(quán)安排乙方的所有演藝工作并作為乙方的委托代理人簽署有關(guān)演藝合同,但合同內(nèi)容應(yīng)征得乙方的同意。合同期間,甲方對(duì)乙方日程、企劃、定位、籌備、訓(xùn)練、錄音、錄象、制作、宣傳、演出等一切與演藝活動(dòng)相關(guān)之活動(dòng)擁有最終決定權(quán),乙方在力所能及的范圍內(nèi)不得借故拖延或拒絕。甲方有權(quán)要求乙方應(yīng)參加由甲方安排的演藝活動(dòng),但是必須充分考慮到乙方的身心狀態(tài)和勞動(dòng)強(qiáng)度,在乙方可以勝任的情況下,乙方應(yīng)參加甲方安排的演藝活動(dòng)。

  • 網(wǎng)紅簽約合同

    網(wǎng)紅簽約合同

    甲方:(經(jīng)紀(jì)人)性別:地址:身份證號(hào)碼:乙方:(藝員)性別:地址:身份證號(hào)碼:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商決定,甲方為乙方的經(jīng)紀(jì)人。雙方同意按照以下列條款簽訂經(jīng)濟(jì)合同,并嚴(yán)格遵守。有關(guān)合約內(nèi)容如下:一、 合同內(nèi)容乙方聘請(qǐng)甲方為經(jīng)紀(jì)人,在合同期間由甲方全權(quán)代理乙方涉及到出版、演出、廣播、電視、廣告、電影、錄音、錄象等與演藝有關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng),以及與乙方公眾形象有關(guān)的活動(dòng)。乙方為此支付甲方經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。二、 合同期限為期____年,自簽約后立即生效,開(kāi)始日期以簽約當(dāng)天日期為準(zhǔn)。三、 合同期內(nèi),甲方應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù):1、 甲方應(yīng)努力通過(guò)各種新聞媒體及其他方式宣傳乙方,盡可能地提高乙方的知名度,通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳運(yùn)作獲得最佳效果,使乙方建立、保持良好的公眾藝員形象。2、 甲方在合同期間獨(dú)家擁有乙方之名稱、肖像及聲音的商業(yè)和非商業(yè)的公眾活動(dòng)代理權(quán),并擁有乙方錄制演唱之音樂(lè)制品(含錄音帶、CD、VCD、DVD、LD、MP3及其他由于科技發(fā)展而使用的新型載體之音像制品)出版、發(fā)行等相關(guān)事項(xiàng)的代理權(quán)。3、 甲方有權(quán)安排乙方的所有演藝工作并作為乙方的委托代理人簽署有關(guān)演藝合同,但合同內(nèi)容應(yīng)征得乙方的同意。合同期間,甲方對(duì)乙方日程、企劃、定位、籌備、訓(xùn)練、錄音、錄象、制作、宣傳、演出等一切與演藝活動(dòng)相關(guān)之活動(dòng)擁有最終決定權(quán),乙方在力所能及的范圍內(nèi)不得借故拖延或拒絕。甲方有權(quán)要求乙方應(yīng)參加由甲方安排的演藝活動(dòng),但是必須充分考慮到乙方的身心狀態(tài)和勞動(dòng)強(qiáng)度,在乙方可以勝任的情況下,乙方應(yīng)參加甲方安排的演藝活動(dòng)。4、 乙方從事商業(yè)性演藝或非商業(yè)性演藝活動(dòng)的有關(guān)工作酬勞,如果第三方拖欠、欠款或拒付時(shí),甲方應(yīng)盡力協(xié)助追討,并承擔(dān)相應(yīng)損失的比例,但不負(fù)責(zé)賠償。

  • 網(wǎng)紅簽約合同

    網(wǎng)紅簽約合同

    甲方:(經(jīng)紀(jì)人)性別:地址:身份證號(hào)碼:乙方:(藝員)性別:地址:身份證號(hào)碼:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商決定,甲方為乙方的經(jīng)紀(jì)人。雙方同意按照以下列條款簽訂經(jīng)濟(jì)合同,并嚴(yán)格遵守。有關(guān)合約內(nèi)容如下:一、 合同內(nèi)容乙方聘請(qǐng)甲方為經(jīng)紀(jì)人,在合同期間由甲方全權(quán)代理乙方涉及到出版、演出、廣播、電視、廣告、電影、錄音、錄象等與演藝有關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng),以及與乙方公眾形象有關(guān)的活動(dòng)。乙方為此支付甲方經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。二、 合同期限為期____年,自簽約后立即生效,開(kāi)始日期以簽約當(dāng)天日期為準(zhǔn)。三、 合同期內(nèi),甲方應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù):1、 甲方應(yīng)努力通過(guò)各種新聞媒體及其他方式宣傳乙方,盡可能地提高乙方的知名度,通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳運(yùn)作獲得最佳效果,使乙方建立、保持良好的公眾藝員形象。2、 甲方在合同期間獨(dú)家擁有乙方之名稱、肖像及聲音的商業(yè)和非商業(yè)的公眾活動(dòng)代理權(quán),并擁有乙方錄制演唱之音樂(lè)制品(含錄音帶、CD、VCD、DVD、LD、MP3及其他由于科技發(fā)展而使用的新型載體之音像制品)出版、發(fā)行等相關(guān)事項(xiàng)的代理權(quán)。3、 甲方有權(quán)安排乙方的所有演藝工作并作為乙方的委托代理人簽署有關(guān)演藝合同,但合同內(nèi)容應(yīng)征得乙方的同意。合同期間,甲方對(duì)乙方日程、企劃、定位、籌備、訓(xùn)練、錄音、錄象、制作、宣傳、演出等一切與演藝活動(dòng)相關(guān)之活動(dòng)擁有最終決定權(quán),乙方在力所能及的范圍內(nèi)不得借故拖延或拒絕。

  • 網(wǎng)站建設(shè)合同

    網(wǎng)站建設(shè)合同

    甲方委托乙方進(jìn)行 _網(wǎng)站的建設(shè),本合同書旨在明確甲方委托乙方為其規(guī)劃構(gòu)建網(wǎng)站、申請(qǐng)域名、租用服務(wù)器空間、制作網(wǎng)頁(yè)、后期維護(hù)等項(xiàng)目,合作期間,雙方的權(quán)利、義務(wù)以及相關(guān)的法律事務(wù),為明確雙方責(zé)任,經(jīng)友好協(xié)商,雙方達(dá)成以下協(xié)議: 一、本合同書內(nèi)容包括:合同雙方的權(quán)利與義務(wù)網(wǎng)站的驗(yàn)收違約及產(chǎn)權(quán)保護(hù)服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格、付款網(wǎng)站維護(hù)細(xì)則網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及交付進(jìn)度及合同終止本合同書及全部附件經(jīng)合作雙方友好協(xié)商達(dá)成一致后,簽字(蓋章)生效二、雙方的權(quán)利和義務(wù) 一)甲方的權(quán)利和義務(wù)1. 提供專人與乙方聯(lián)絡(luò)。 2. 提供所有需要放到網(wǎng)上的資料交給乙方(包括文字、圖片以及其他相關(guān)文件)的電子文件,并保證資料的合法性。以及以后甲方存放于乙方服務(wù)器上的網(wǎng)站內(nèi)容必須遵守《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》《中華人民共和國(guó)電信條例》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和國(guó)家其他有關(guān)法律、法規(guī)、條例,不得做任何違法活動(dòng)。甲方對(duì)其行為和發(fā)布的信息違反上述規(guī)定而引起的任何的政治責(zé)任,法律責(zé)任和給乙方造成的經(jīng)濟(jì)損失承擔(dān)全部責(zé)任。

  • 網(wǎng)站制作合同

    網(wǎng)站制作合同

    為充分利用Internet商業(yè)效用,樹立企業(yè)形象,擴(kuò)大宣傳,拓寬銷售渠道,甲方在此委托乙方開(kāi)發(fā)甲方網(wǎng)站。為明確雙方責(zé)任,經(jīng)雙方協(xié)商,根據(jù)中國(guó)法律,上述甲、乙雙方就委托乙方開(kāi)發(fā)甲方網(wǎng)站達(dá)成如下協(xié)議并承諾共同遵守。簽訂本合同,以茲信用。條款一、合同內(nèi)容和技術(shù)要求 1. 合同內(nèi)容: 網(wǎng)站制作和開(kāi)發(fā)。若后期有其他相關(guān)制作內(nèi)容,以合同補(bǔ)充協(xié)議的方式進(jìn)行,超出預(yù)算部分費(fèi)用另計(jì)。條款二、合同價(jià)款、付款方式1. 合同價(jià)款:合同總價(jià)為 : 元整(人民幣大寫  圓整)。2. 付款方式:? 合同簽署之日起3個(gè)工作日內(nèi),甲方向乙方支付網(wǎng)站開(kāi)發(fā)預(yù)付款的30%,計(jì)人民幣大寫元整(人民幣 元整)。? 首頁(yè)和內(nèi)頁(yè)相關(guān)設(shè)計(jì)稿確認(rèn)后,程序開(kāi)始前,甲方向乙方支付網(wǎng)站開(kāi)發(fā)預(yù)付款的40%,計(jì)人民幣大寫 元整(人民幣 元整)。? 網(wǎng)站驗(yàn)收合格后、正式上線前3個(gè)工作日內(nèi)(上線前,我方提供測(cè)試地址和測(cè)試空間,方便甲方進(jìn)行測(cè)試并修改調(diào)整),甲方向乙方支付網(wǎng)站開(kāi)發(fā)費(fèi)用的30%,計(jì)人民幣大寫 元整(人民幣 元整)。乙方收到款項(xiàng)后,乙方根據(jù)甲方需求安排網(wǎng)站上線。并提供相關(guān)源文件,項(xiàng)目進(jìn)入維護(hù)階段。? 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)間以收到甲方預(yù)付款之次日開(kāi)始計(jì)。? 為了更好的開(kāi)展工作,網(wǎng)站測(cè)試時(shí),乙方將提供臨時(shí)空間和臨時(shí)域名,以方便甲方相關(guān)人員進(jìn)行測(cè)試和驗(yàn)收。測(cè)試和驗(yàn)收通過(guò)后,甲方簽署網(wǎng)站上線確認(rèn)單,乙方確保將網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)移到甲方服務(wù)器上并保證其正常使用。

  • 中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰

    中班科學(xué)教案:顏色對(duì)對(duì)碰

    2、通過(guò)在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)幼兒的好奇心。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、物質(zhì)準(zhǔn)備: A.一瓶黃顏色的水。 B.每組三個(gè)透明的小缸,分別裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色、及棉簽等 C.記錄材料每人一份,小盤若干,瓶子若干。 2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)顏色。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、情境導(dǎo)入:以看魔術(shù)表演來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 1)師:今天,張老師當(dāng)一次魔術(shù)師,給大家變一個(gè)小魔術(shù),請(qǐng)仔細(xì)觀察! 這瓶水是什么顏色的?(黃色) “好,小朋友看清楚了,魔術(shù)開(kāi)始!千萬(wàn)不要眨眼睛喲!” 教師搖晃瓶子,變變變。 師:“我們一起來(lái)喊一二三,一,二,三變成什么顏色拉?”(綠色)

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