11.課件出示風(fēng)字。(出示:風(fēng))。認讀生字---風(fēng)。風(fēng)是一個后鼻韻母,學(xué)生容易讀錯,重點指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。師領(lǐng)讀三遍。開火車讀,通過語境組詞,讓孩子加深印象。
初讀課文,自主識字1.學(xué)生自由讀課文。師:同學(xué)們,課文中描寫了大自然的美麗景色,你們想不想讀?在讀之前老師有個問題想問大家,在讀的過程中遇到不認識的字怎么辦?(借助拼音,問同學(xué)或者老師)學(xué)生自己試著讀課文。2.教師指名輪流讀課文。教師指名以開“小火車”的形式讀課文,每人讀一小節(jié)。其他學(xué)生認真聽,充當(dāng)小評委。3.教師用多媒體課件出示課文,其中生字用紅色標(biāo)記。教師組織學(xué)生齊讀課文。師:讀完課文后你們發(fā)現(xiàn)了什么?生:這些紅色的字就是我們這節(jié)課的生字。4.教師指導(dǎo)學(xué)生認識生字。
(一)期限本協(xié)議為期 年。有效期自 年 月 日起至 年 月 日止。(二)乙方工作目標(biāo)內(nèi)容乙方的具體工作目標(biāo)內(nèi)容如下:1) 年年度銷售額目標(biāo) 萬元,利潤目標(biāo) %。2) 年年度銷售額目標(biāo) 萬元,利潤目標(biāo) %。3) 年年度銷售額目標(biāo) 萬元,利潤目標(biāo) %。4) 年年度銷售額目標(biāo) 萬元,利潤目標(biāo) %。5) 年年度銷售額目標(biāo) 萬元,利潤目標(biāo) %。(三)乙方期權(quán)股份收益年度 年 年 年 年 年點數(shù) 0 1 1 2 1共計點數(shù) 5個點 說明:1)乙方如實現(xiàn)各年度目標(biāo),則可拿到年度的期權(quán)股份,待協(xié)議期滿后甲方根據(jù)約定將乙方共計五個點的期權(quán)股份轉(zhuǎn)為正式注冊股;2)每年度期權(quán)股份分紅發(fā)放時間為甲方企業(yè)年度財務(wù)結(jié)算后一個月內(nèi)發(fā)放;3)本協(xié)議期滿后若甲方企業(yè)年銷售額達成約定目標(biāo),則乙方享受甲方企業(yè)的期權(quán)股份立即轉(zhuǎn)為甲方企業(yè)的注冊股份,甲方按雙方約定辦理乙方的期權(quán)股份轉(zhuǎn)注冊股份相關(guān)手續(xù),期限為服務(wù)期截止日后的一個月內(nèi)。
《流浪者之歌》總的來說先抑后揚的。前面三部分的悲傷在為最后的激昂醞釀,這使得樂觀的主題更能給人以震撼。薩拉薩蒂通過自己出神入化的演奏技巧完滿的表現(xiàn)了吉普賽人或者說旅行者的感想。其實從廣義上來說,我覺得《流浪者之歌》是為追夢人寫的,那些追逐自己夢想的人,不就是一個個成功路上的旅行者嗎。路上總會有荊棘,總會有那么個夜晚我們想起家鄉(xiāng),想起最初開始的地方,然后看著自己現(xiàn)在依然一事無成,所執(zhí)著的依然遙遙無期,這時候該怎么辦。是放棄還是走下去。《流浪者之歌》告訴我們,即使你一直憂郁悲傷,不被人理解甚至看不到希望,只要還有夢想,就像吉普賽人還有他們的音樂舞蹈,就應(yīng)該樂觀的走下去。結(jié)果無從知道,也許結(jié)果本來就不重要,就像吉普賽人為何流浪已經(jīng)不重要了。關(guān)鍵是這個過程,是這一路的風(fēng)景,我想,這也許就是流浪的意義吧。
文書名稱 物流合同范本 執(zhí)行部門 監(jiān)督部門 甲方(托運人): 乙方(承運人): 合同編號: 簽訂日期: 本合同以《中華人民共和國合同法》為基礎(chǔ),在經(jīng)雙方協(xié)商一致的前提下,本著公正、公平、平等互利的原則,自愿訂立本合同。一、貨物說明本次運輸貨物說明如下。1.貨物名稱: 貨物編號: 規(guī)格: 單位: 單價: 數(shù)量: 金額: 。2.貨物名稱: 貨物編號: 規(guī)格: 單位: 單價: 數(shù)量: 金額: 。3.貨物名稱: 貨物編號: 規(guī)格: 單位: 單價: 數(shù)量: 金額: 。二、包裝要求甲方必須按照國家主管機關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行統(tǒng)一包裝;沒有包裝標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)以保證貨物運輸安全的原則進行包裝,否則乙方有權(quán)拒絕承運。三、運輸日期合同期限為 年,自 年 月 日起,至 年 月 日。四、運輸?shù)卣f明1.貨物起運地: 2.貨物到達地: 五、運輸質(zhì)量及安全要求1.運輸質(zhì)量要求: 2.安全要求: 六、貨物裝卸責(zé)任及方法1.裝卸責(zé)任: 2.裝卸方法: 七、收貨人領(lǐng)取貨物說明1.收貨人: 2.驗收辦法: 八、運輸費用說明及結(jié)算方式1.費用說明: 2.結(jié)算方式: 九、雙方權(quán)利和義務(wù)(一)甲方權(quán)利和義務(wù)1. 甲方擁有以下權(quán)利。(1)有權(quán)要求乙方按照合同規(guī)定將貨物運輸?shù)侥康牡?。?)貨物托運后,甲方有權(quán)根據(jù)需要變更到貨地點或收貨人;若甲方取消托運,必須要在貨物未運到目的地之前通知乙方,并應(yīng)按有關(guān)規(guī)定付給乙方所需費用。
一、 合同內(nèi)容乙方聘請甲方為經(jīng)紀(jì)人,在合同期間由甲方全權(quán)代理乙方涉及到出版、演出、廣播、電視、廣告、電影、錄音、錄象等與演藝有關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動,以及與乙方公眾形象有關(guān)的活動。乙方為此支付甲方經(jīng)濟費用。二、 合同期限為期____年,自簽約后立即生效,開始日期以簽約當(dāng)天日期為準(zhǔn)。三、 合同期內(nèi),甲方應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù):1、 甲方應(yīng)努力通過各種新聞媒體及其他方式宣傳乙方,盡可能地提高乙方的知名度,通過強有力的宣傳運作獲得最佳效果,使乙方建立、保持良好的公眾藝員形象。2、 甲方在合同期間獨家擁有乙方之名稱、肖像及聲音的商業(yè)和非商業(yè)的公眾活動代理權(quán),并擁有乙方錄制演唱之音樂制品(含錄音帶、CD、VCD、DVD、LD、MP3及其他由于科技發(fā)展而使用的新型載體之音像制品)出版、發(fā)行等相關(guān)事項的代理權(quán)。3、 甲方有權(quán)安排乙方的所有演藝工作并作為乙方的委托代理人簽署有關(guān)演藝合同,但合同內(nèi)容應(yīng)征得乙方的同意。合同期間,甲方對乙方日程、企劃、定位、籌備、訓(xùn)練、錄音、錄象、制作、宣傳、演出等一切與演藝活動相關(guān)之活動擁有最終決定權(quán),乙方在力所能及的范圍內(nèi)不得借故拖延或拒絕。甲方有權(quán)要求乙方應(yīng)參加由甲方安排的演藝活動,但是必須充分考慮到乙方的身心狀態(tài)和勞動強度,在乙方可以勝任的情況下,乙方應(yīng)參加甲方安排的演藝活動。
甲方:(經(jīng)紀(jì)人)性別:地址:身份證號碼:乙方:(藝員)性別:地址:身份證號碼:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商決定,甲方為乙方的經(jīng)紀(jì)人。雙方同意按照以下列條款簽訂經(jīng)濟合同,并嚴格遵守。有關(guān)合約內(nèi)容如下:一、 合同內(nèi)容乙方聘請甲方為經(jīng)紀(jì)人,在合同期間由甲方全權(quán)代理乙方涉及到出版、演出、廣播、電視、廣告、電影、錄音、錄象等與演藝有關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動,以及與乙方公眾形象有關(guān)的活動。乙方為此支付甲方經(jīng)濟費用。二、 合同期限為期____年,自簽約后立即生效,開始日期以簽約當(dāng)天日期為準(zhǔn)。三、 合同期內(nèi),甲方應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù):1、 甲方應(yīng)努力通過各種新聞媒體及其他方式宣傳乙方,盡可能地提高乙方的知名度,通過強有力的宣傳運作獲得最佳效果,使乙方建立、保持良好的公眾藝員形象。2、 甲方在合同期間獨家擁有乙方之名稱、肖像及聲音的商業(yè)和非商業(yè)的公眾活動代理權(quán),并擁有乙方錄制演唱之音樂制品(含錄音帶、CD、VCD、DVD、LD、MP3及其他由于科技發(fā)展而使用的新型載體之音像制品)出版、發(fā)行等相關(guān)事項的代理權(quán)。3、 甲方有權(quán)安排乙方的所有演藝工作并作為乙方的委托代理人簽署有關(guān)演藝合同,但合同內(nèi)容應(yīng)征得乙方的同意。合同期間,甲方對乙方日程、企劃、定位、籌備、訓(xùn)練、錄音、錄象、制作、宣傳、演出等一切與演藝活動相關(guān)之活動擁有最終決定權(quán),乙方在力所能及的范圍內(nèi)不得借故拖延或拒絕。甲方有權(quán)要求乙方應(yīng)參加由甲方安排的演藝活動,但是必須充分考慮到乙方的身心狀態(tài)和勞動強度,在乙方可以勝任的情況下,乙方應(yīng)參加甲方安排的演藝活動。4、 乙方從事商業(yè)性演藝或非商業(yè)性演藝活動的有關(guān)工作酬勞,如果第三方拖欠、欠款或拒付時,甲方應(yīng)盡力協(xié)助追討,并承擔(dān)相應(yīng)損失的比例,但不負責(zé)賠償。
甲方:(經(jīng)紀(jì)人)性別:地址:身份證號碼:乙方:(藝員)性別:地址:身份證號碼:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商決定,甲方為乙方的經(jīng)紀(jì)人。雙方同意按照以下列條款簽訂經(jīng)濟合同,并嚴格遵守。有關(guān)合約內(nèi)容如下:一、 合同內(nèi)容乙方聘請甲方為經(jīng)紀(jì)人,在合同期間由甲方全權(quán)代理乙方涉及到出版、演出、廣播、電視、廣告、電影、錄音、錄象等與演藝有關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動,以及與乙方公眾形象有關(guān)的活動。乙方為此支付甲方經(jīng)濟費用。二、 合同期限為期____年,自簽約后立即生效,開始日期以簽約當(dāng)天日期為準(zhǔn)。三、 合同期內(nèi),甲方應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù):1、 甲方應(yīng)努力通過各種新聞媒體及其他方式宣傳乙方,盡可能地提高乙方的知名度,通過強有力的宣傳運作獲得最佳效果,使乙方建立、保持良好的公眾藝員形象。2、 甲方在合同期間獨家擁有乙方之名稱、肖像及聲音的商業(yè)和非商業(yè)的公眾活動代理權(quán),并擁有乙方錄制演唱之音樂制品(含錄音帶、CD、VCD、DVD、LD、MP3及其他由于科技發(fā)展而使用的新型載體之音像制品)出版、發(fā)行等相關(guān)事項的代理權(quán)。3、 甲方有權(quán)安排乙方的所有演藝工作并作為乙方的委托代理人簽署有關(guān)演藝合同,但合同內(nèi)容應(yīng)征得乙方的同意。合同期間,甲方對乙方日程、企劃、定位、籌備、訓(xùn)練、錄音、錄象、制作、宣傳、演出等一切與演藝活動相關(guān)之活動擁有最終決定權(quán),乙方在力所能及的范圍內(nèi)不得借故拖延或拒絕。
甲方委托乙方進行 _網(wǎng)站的建設(shè),本合同書旨在明確甲方委托乙方為其規(guī)劃構(gòu)建網(wǎng)站、申請域名、租用服務(wù)器空間、制作網(wǎng)頁、后期維護等項目,合作期間,雙方的權(quán)利、義務(wù)以及相關(guān)的法律事務(wù),為明確雙方責(zé)任,經(jīng)友好協(xié)商,雙方達成以下協(xié)議: 一、本合同書內(nèi)容包括:合同雙方的權(quán)利與義務(wù)網(wǎng)站的驗收違約及產(chǎn)權(quán)保護服務(wù)內(nèi)容、價格、付款網(wǎng)站維護細則網(wǎng)站開發(fā)及交付進度及合同終止本合同書及全部附件經(jīng)合作雙方友好協(xié)商達成一致后,簽字(蓋章)生效二、雙方的權(quán)利和義務(wù) 一)甲方的權(quán)利和義務(wù)1. 提供專人與乙方聯(lián)絡(luò)。 2. 提供所有需要放到網(wǎng)上的資料交給乙方(包括文字、圖片以及其他相關(guān)文件)的電子文件,并保證資料的合法性。以及以后甲方存放于乙方服務(wù)器上的網(wǎng)站內(nèi)容必須遵守《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》《中華人民共和國電信條例》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和國家其他有關(guān)法律、法規(guī)、條例,不得做任何違法活動。甲方對其行為和發(fā)布的信息違反上述規(guī)定而引起的任何的政治責(zé)任,法律責(zé)任和給乙方造成的經(jīng)濟損失承擔(dān)全部責(zé)任。
為充分利用Internet商業(yè)效用,樹立企業(yè)形象,擴大宣傳,拓寬銷售渠道,甲方在此委托乙方開發(fā)甲方網(wǎng)站。為明確雙方責(zé)任,經(jīng)雙方協(xié)商,根據(jù)中國法律,上述甲、乙雙方就委托乙方開發(fā)甲方網(wǎng)站達成如下協(xié)議并承諾共同遵守。簽訂本合同,以茲信用。條款一、合同內(nèi)容和技術(shù)要求 1. 合同內(nèi)容: 網(wǎng)站制作和開發(fā)。若后期有其他相關(guān)制作內(nèi)容,以合同補充協(xié)議的方式進行,超出預(yù)算部分費用另計。條款二、合同價款、付款方式1. 合同價款:合同總價為 : 元整(人民幣大寫 圓整)。2. 付款方式:? 合同簽署之日起3個工作日內(nèi),甲方向乙方支付網(wǎng)站開發(fā)預(yù)付款的30%,計人民幣大寫元整(人民幣 元整)。? 首頁和內(nèi)頁相關(guān)設(shè)計稿確認后,程序開始前,甲方向乙方支付網(wǎng)站開發(fā)預(yù)付款的40%,計人民幣大寫 元整(人民幣 元整)。? 網(wǎng)站驗收合格后、正式上線前3個工作日內(nèi)(上線前,我方提供測試地址和測試空間,方便甲方進行測試并修改調(diào)整),甲方向乙方支付網(wǎng)站開發(fā)費用的30%,計人民幣大寫 元整(人民幣 元整)。乙方收到款項后,乙方根據(jù)甲方需求安排網(wǎng)站上線。并提供相關(guān)源文件,項目進入維護階段。? 項目開發(fā)時間以收到甲方預(yù)付款之次日開始計。? 為了更好的開展工作,網(wǎng)站測試時,乙方將提供臨時空間和臨時域名,以方便甲方相關(guān)人員進行測試和驗收。測試和驗收通過后,甲方簽署網(wǎng)站上線確認單,乙方確保將網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)移到甲方服務(wù)器上并保證其正常使用。
2、通過在活動中引導(dǎo)幼兒仔細觀察,鼓勵幼兒大膽嘗試記錄實驗結(jié)果,培養(yǎng)幼兒的好奇心。 【活動準(zhǔn)備】 1、物質(zhì)準(zhǔn)備: A.一瓶黃顏色的水。 B.每組三個透明的小缸,分別裝有紅、黃、藍三種顏色、及棉簽等 C.記錄材料每人一份,小盤若干,瓶子若干。 2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:認識顏色。 【活動過程】 一、情境導(dǎo)入:以看魔術(shù)表演來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 1)師:今天,張老師當(dāng)一次魔術(shù)師,給大家變一個小魔術(shù),請仔細觀察! 這瓶水是什么顏色的?(黃色) “好,小朋友看清楚了,魔術(shù)開始!千萬不要眨眼睛喲!” 教師搖晃瓶子,變變變。 師:“我們一起來喊一二三,一,二,三變成什么顏色拉?”(綠色)
【重難點】 重點:了解動物主要是通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息?! ‰y點:了解動物運用氣味的聯(lián)絡(luò)方式?!净顒訙?zhǔn)備】 知識:課前請幼兒搜集有關(guān)動物間聯(lián)絡(luò)方式的知識?! ∥镔|(zhì):各種動物的圖片、展板、頭飾、課件等?!净顒舆^程】(一)導(dǎo)入:激發(fā)興趣,引出主題?! ?.教師口技表演(小鳥叫聲),激發(fā)興趣。 過渡語:小鳥雖然不會說話,但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴,那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?今天我就給你們帶來了動物交流聯(lián)絡(luò)時的錄像,讓我們一起看一看?! ?.觀看兩種動物的聯(lián)絡(luò)方式,引出主題。 提問:蜘蛛遇到危險時,是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的? 蜜蜂是怎樣跳舞的?我們一起來學(xué)學(xué)。(搖擺舞,八字舞) 你知道其它動物是怎樣聯(lián)絡(luò)的? 過渡語:動物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多,下面就請小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論:其它動物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們,請到這邊來?。ǘ┱归_:了解動物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式?! ?.幼兒自由觀看討論動物圖片,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。 2.引導(dǎo)幼兒了解動物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式。 ?。?)幼兒交流自己知道的動物的聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒在充分說的基礎(chǔ)上,教師進行動物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。
每個學(xué)校每學(xué)年都會舉行師徒結(jié)對的簽約儀式,往往儀式很重視,宣傳報道很重視,但結(jié)對的過程卻不了了之,師傅沒有盡到師傅的責(zé)任,徒弟也沒有跟師傅虛心學(xué)習(xí),最后做點假材料供學(xué)??己?,至于效果如何沒人深究。 我想,師徒結(jié)對的目的是促進徒弟成長,讓他迅速掌握教育教學(xué)的技能,快速地成長為一名合格甚至優(yōu)秀的教師。
本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。選定本課是想借助民間剪紙的形式學(xué)習(xí)剪紙、學(xué)習(xí)剪對稱形和鏤空技巧。通過剪對稱魚形,認識將紙對折剪制表現(xiàn)對稱形的方法,接觸基本的鏤空技巧表現(xiàn)魚形的內(nèi)外花紋,培養(yǎng)巧剪花紋的動手能力,并養(yǎng)成安全使用剪刀、細致耐心的意識,為今后運用紙媒材進行多種造型活動打好基礎(chǔ)。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),我提供了典型的不同魚形圖片,拓寬學(xué)生對魚形的記憶表象;同時讓學(xué)生通過觀察與分析學(xué)會如何打扮魚兒的花紋樣式,強調(diào)留下來的部分要始終保持相連。
探討方法步驟。欣賞魚的剪紙圖片,老師介紹:師:在剪紙中,魚是人們非常喜愛的題材,魚經(jīng)常和年年有余結(jié)合在一起,有余的余是多余的意思,每年都有剩余的東西,就是有錢啦,富裕啦。師:既然要剪魚,就得先了解魚的結(jié)構(gòu),魚由幾部分組成?生:魚身、魚頭、魚尾、魚鰭。師用flash展示魚結(jié)構(gòu)圖:在剪紙過程中,我們可以把魚頭看成魚身的一部分。所以魚分成魚身、魚尾、魚鰭三部分。師:看了這么多魚形,大家已經(jīng)在思考自己要剪得魚形了。我們的目標(biāo)是剪對稱魚形,對稱是什么意思?生:對折。師:好!小組討論,剪對稱魚的步驟,先做什么后做什么(小組討論)師:請小朋友說一說,你們組的方法步驟生:折——畫——剪師:步驟的確是這樣。我們一起來看怎么實際操作。畫的時候還可以有很多的改變,如花紋,形狀,看看歐老師的(第二次flash動畫展示步驟,在畫這一步時,把畫好了的展示在黑板上,適當(dāng)介紹牙牙紋,線紋,花瓣紋)
方法探討。1、學(xué)習(xí)剪對稱魚形的基本方法。觀察教材上步驟圖,哪位小朋友說一說剪對稱魚形的過程是什么?小結(jié):先將紙反折,在反面畫出魚形后再剪。(折—畫—剪)2、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計畫出獨特的魚形。(1)、設(shè)問解疑:請小朋友們給老師幫幫忙,一是對折后是把整條魚都畫下來呢,還是只畫半條魚?二是畫在對折紙的什么位置好?小結(jié):我們應(yīng)該把魚形的一半畫在靠折痕一邊,而不是靠開口那邊。(2)、根據(jù)魚的結(jié)構(gòu)特點,引導(dǎo)畫出獨特魚形的思路。老師這里畫了熱帶魚、劍魚、飛魚魚形的一半的示意圖,請小朋友們根據(jù)魚的頭、身、尾、鰭各組成部分比一比,說一說,有什么不同?小結(jié):大自然中的魚多種多樣,有的魚瘦瘦的長長的、有的魚胖胖的圓圓的、有的魚像三角形。魚鰭有的大有的小、有的像半圓形、有的像齒輪、有的像長了翅膀一樣……魚尾有長有短、有的像剪刀、有的像水滴……如果想剪出一條獨特的魚,畫的時候可以突出和夸張它一個有趣的特征。
授課老師 授課時間 年 級 科 目 教 材 教學(xué)教具 課 題
甲方: 法定代表人: 職務(wù): 地址: 乙方: 法定代表人: 職務(wù): 地址: 簽訂地點:北京簽訂日期:2020年 月 日為明確雙方權(quán)利和義務(wù),依據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)雙方平等自愿協(xié)商,就 **文化傳媒有限公司 按照甲方要求制作《xxxxxxxxxxxxxx》各項事宜達成一致,特簽訂本合同書,供雙方共同遵照執(zhí)行。1、 合同工作內(nèi)容依據(jù)甲方提供的資料,乙方為甲方制作《xxxxxxxxxxxx》全景圖程序1套, 制作服務(wù)的的具體要求見附件。2、 合同履行期限甲方及時向乙方制作需要的場景、圖片和文字資料、制作要求(以甲方最終確認的為準(zhǔn))、驗收標(biāo)準(zhǔn)以及修改意見的義務(wù)。乙方有義務(wù)按以下日程完成最終程序: 2020年x月xx日至x月xx日。3、 合同金額及付款方式a) 合同總金額: 元本合同總金額為人民幣(大寫): 圓整,即 元(小寫)。付款方式:
經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同,共同信守。品名 規(guī)格型號 單位 數(shù)量 單價 金額 交貨日期 超欠幅度%貨款共計人民幣(大寫)1,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):_____________________________________________2,交貨(運輸)辦法及地點:_________________________________3,包裝要求及費用負擔(dān):___________________________________4,結(jié)算方式及限期:_______________________________________5,其它:_________________________________________________(1)未按合同規(guī)定的時間、數(shù)量交貨,少交而需方仍需要的,應(yīng)按數(shù)補交,不需要的,可以退貨,并承擔(dān)每天誤期貨款的千分之三違約金。
高效課堂重視課前的備課(1)認真確定課堂教學(xué)目標(biāo)。教師在備課前,應(yīng)當(dāng)認真閱讀教材、教師用書,對所教授內(nèi)容的三維目標(biāo)、教材編寫特點等要了然于胸,并結(jié)合學(xué)生的實際制定切實可行的課堂教學(xué)目標(biāo)。所擬定的教學(xué)目標(biāo)要具體、可操作,如果目標(biāo)過高或過低,都容易使學(xué)生失去興趣,而應(yīng)當(dāng)處于學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,即“跳一跳能摘到果子