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重陽節(jié)尊老國旗下講話稿大全

  • 國旗下的講話之《文明禮儀從”我“做起》

    國旗下的講話之《文明禮儀從”我“做起》

    敬愛的老師、同學(xué)們:大家好。我是來自高一.五班的張柳。今天我演講的題目是——文明禮儀從”我“做起!古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。從古至今,文明禮儀都影響著一代一代人,為中華民族的強大與進步注入著源源不斷的精神原動力。然而,隨著物質(zhì)文化高度的發(fā)達,有些人文明禮儀的缺失,道德的淪喪,讓少數(shù)國人成為外人眼中的“笑話”。一項調(diào)查顯示,“全球最不受歡迎的游客,中國排在第二。”

  • 國旗下的講話之禮儀的發(fā)展和延續(xù)

    國旗下的講話之禮儀的發(fā)展和延續(xù)

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們大家好!我是來自高一.十班的xx,今天我演講的題目是《禮儀的發(fā)展和延續(xù)》。眾所周知,我國是禮儀之邦,在周朝禮儀發(fā)展到鼎盛之時,論語中早有記載??桌鲜ト嗽袊@:“周兼于二代,郁郁乎文哉,吾從周。”可見,早在幾千年的中國亦有較為完善的禮儀制度。孔子認為“不學(xué)禮,無以立”。 “質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!彼笕藗冇玫赖乱?guī)范約束自己的行為,要做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”他倡導(dǎo)的“仁者愛人”,強調(diào)人與人之間要有同情心,要互相關(guān)心,彼此尊重。完善的禮儀制度已成為古代君子的要求,自己的習(xí)慣,也是結(jié)交朋友的優(yōu)秀名片??墒请S著科技的發(fā)展,我國的優(yōu)秀禮儀也漸漸消退,我們并不是要求我們自己也如古人那樣總是掛著“子曰”,也不需要如古人見面總是鞠禮叩見。

  • 國旗下的講話之——做一個文明之人

    國旗下的講話之——做一個文明之人

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。在這里先給大家講兩個事例:第一個事例:新加坡是個以英語為通用語言的國家,據(jù)說他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。第二個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有xx萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  • 國旗下的講話之《學(xué)雷鋒、進社區(qū)》

    國旗下的講話之《學(xué)雷鋒、進社區(qū)》

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自高班的xx。今天我在國旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒,進社區(qū)”。陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個人,恰似春天一般吹開人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他就是人命的好戰(zhàn)士-——雷鋒有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良?記得有一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。西方人和我們一樣,都給予了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存”。一個人要獲得成功與幸福,就不能去掉了那份應(yīng)有的雷鋒精神。在生活中,我們需要雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,因為真正的快樂就是為他人付出,我們付出的是愛,收獲的就是快樂!“愛老敬老”是我們中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關(guān)注老人,關(guān)心老人,關(guān)愛老人,是我們做人的基本準則。

  • 國旗下的講話:學(xué)會生活 學(xué)會學(xué)習(xí)

    國旗下的講話:學(xué)會生活 學(xué)會學(xué)習(xí)

    國旗下的講話:學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí)老師們、同學(xué)們:時值深秋,從傳統(tǒng)節(jié)氣上講,我們現(xiàn)在已步入寒露,古語說:“露氣寒冷,將凝結(jié)也?!笔紫认M蠹易⒁獗E<磳⒌絹淼亩臼俏覀冎袑W(xué)生最為寶貴的學(xué)期,有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此,我想問同學(xué)們?nèi)齻€問題。第一個問題:這個學(xué)期,你制定了奮斗目標嗎?實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的,當我們把它分解為一個一個階段,每個階段都有一個明確的目標時,夢想就顯得不那么遙遠了。當這些目標逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān),你就成為了夢想中的最好的自己。目標不要定的過高也不要讓自己太輕松。目標應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的,你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標的,成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后,她想上船了。母親在護衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒:“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到,放眼望去,只有濃霧。她被人拉上了護衛(wèi)船。很快,她發(fā)現(xiàn),她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞,也不是冰冷的海水打敗了她,而是大霧使她看不到自己的目的地。可見,目標是努力的方向,是前進的動力,是精神的支柱,是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學(xué)期生活一定是充實和富有意義的。

  • 國旗下的講話:做一個文明的高中生

    國旗下的講話:做一個文明的高中生

    國旗下的講話---做一個文明的高中生 大家早上好!新學(xué)期伊始,我們帶著希望、帶著夢想,又踏上了新的征程,我們帶著微笑、帶著清新,迎來了新的一天,當黎明的光劃破黑暗,它就意味著我們也已長大成人。同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已灰飛煙滅段甜蜜的回味,也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心,把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),把生活作為對我們的磨煉,懷著自信與樂觀,迎接戰(zhàn)斗,我想擁有一個良好的心態(tài)即是做一個文明的高中生的前提。同學(xué)們,高中階段是人生的黃金時期,而新中,更是你成功的轉(zhuǎn)折點,是你人生的一步大跨越,這里有眾多的良師益友; 這里有優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;這里有嚴格的校規(guī)校訓(xùn)。那我們?nèi)绾巫鲆幻穼W(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的高中生呢?

  • 國旗下的講話:成功在于堅持

    國旗下的講話:成功在于堅持

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是(成功在于堅持)。首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。八歲開始體育運動生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!

  • 國旗下的講話:成功在于堅持不懈

    國旗下的講話:成功在于堅持不懈

    當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。法國啟蒙思想家布封曾說過:“天才就是長期的堅持不懈?!边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里,他始終堅持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,仍堅持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長期堅持不懈的結(jié)果?

  • 國旗下的講話:誠信——珍貴的品質(zhì)

    國旗下的講話:誠信——珍貴的品質(zhì)

    國旗下的講話:誠信——珍貴的品質(zhì)同學(xué)們、老師們,早上好!今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。 評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠,而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

  • 國旗下的講話:科技是一種獲得

    國旗下的講話:科技是一種獲得

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我是初二(5)班的謝XX。今天我國旗下演講的題目是:科技是一種獲得。彈指間,我們在時光的琴弦上滑過了十四年。但細細回望這段時光,也卻漫長。十四年里,我們經(jīng)歷了許多,使我們瞳孔中的生活不再是單調(diào)的黑白抑或是雜亂的線條,而是一幅多姿多彩且極富感情的畫卷。只是,十四年中,我們見到的另一種圖案,我總不敢將它放在生活的畫卷上,它由多種復(fù)雜深奧的線條編織而成,和恬淡質(zhì)樸的生活畫卷顯得格格不入,它,就是科技。但這樣做,或許會冤枉了科技。因為科技本身便是源于生活的。在我對首都地鐵問題的研究中就展現(xiàn)著這二者的巧妙交織。地鐵是人們出行的必備交通工具,而我的研究則是對地鐵的不同方面進行探索,至于問題的解決和最后的結(jié)論,也自然建立在生活基礎(chǔ)之上。可見,看似復(fù)雜的科技其實很平凡,很簡單明了。

  • 國旗下的講話:用感恩之心 樹文明之行

    國旗下的講話:用感恩之心 樹文明之行

    國旗下的講話:用感恩之心樹文明之行尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好今天我國旗下的講話的題目是:用感恩之心樹文明之行當你清晨醒來沐浴著明媚的春光,感受著大自然的恩惠時;當你一家人圍坐在餐桌前扯著可口的飯菜,享受著家庭的溫馨時;當你攜著伙伴三三兩兩走進校園,開始這一天新的學(xué)習(xí)和工作時;當你不經(jīng)意間犯了錯誤或陷入困境,得到他人的體諒與幫助時,你是否懷揣著一顆感恩之心呢!我們生活在這個和美的社會里,實在有太多的人、太多的事,值得我們?nèi)ジ卸?,去回報!感恩是一種美德,更是一種文明!

  • 國旗下的講話:田徑運動會表彰

    國旗下的講話:田徑運動會表彰

    在昨天剛完成閉幕式的“xx區(qū)第一屆田徑運動會“上,我校組織了12位運動員參加了本次比賽的角逐,在運動會中,我們見證了我校健兒們,發(fā)揮勇于拼搏,永不服輸?shù)木?。在面對強手如云?7個中學(xué),平均每個項目都有20多名運動員的情況下,他們披筋斬箣,勇往直前,以可歌可泣精神,用自己的實力,證明了自己,也為赤岑中學(xué)贏得榮譽。通過三天激烈緊張的角逐,我校共獲總分101.5分,贏得團體總分第三名的好成績,距總分第二名,僅差2分,也是我校有史以來在大型運動會上獲得最好的成績。在本次運動會上:九①的:林陽政,以12.18米的成績,奪得三級跳遠第一名,獲得該項目金牌,打破我校11.76米的記錄。在110米欄的比賽中,他以17′48的成績奪得第一名,獲得該項目金牌,打破我校17′5的記錄。在4×100米的接力比賽中,林陽政同學(xué)與八③薛志斌八②陳銀水九③徐松濱奮力拼搏以50′81的成績,又獲銀牌一枚,打破我校52′3的記錄。至此,他共獲2金1銀,打破我校三項記錄。八①班的:徐曉婷同學(xué)以14′36的成績,勇奪初中女子100米第一名,獲得該項目金牌。之后,她又在初中女子三級跳中以9.68米的成績,又奪第一名,獲得金牌一枚,同時也打破我校9.64的記錄。

  • 國旗下的講話:期末考試總動員

    國旗下的講話:期末考試總動員

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天,我在國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》,國旗下的講話:期末考試動員。時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊時間,勞逸結(jié)合,認真進行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點建議。一、正確認識,高度重視。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。

  • 國旗下的講話:新的起點,新的征程

    國旗下的講話:新的起點,新的征程

    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:大家早上好:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我們即將站在高三這個起跑線上,回首凝望,曾經(jīng)的奮斗與汗水,伴我們做過高一高二,此刻我們站在高二的尾巴上,我們握不住它,但我們可以用成績?yōu)樗先A麗的袍子,為高二畫上圓滿的句號。羅曼·羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標。”明確的目標給你百分之五十的動力,而你可以借它跳躍更多。時光如流水,轉(zhuǎn)身我們將面對期末考試,期末可以檢測同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實,有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。以下有幾個學(xué)習(xí)步驟:首先對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課后自主完成老師布置的作業(yè)。其次,要合理安排復(fù)習(xí)時間,在完成作業(yè)的前提下有計劃的針對弱項科目,不放過任何一個難點。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能促使我們認真學(xué)習(xí),安靜的環(huán)境更有助于你對理科的一些深入思考。

  • 國旗下的講話:文明禮儀伴我行

    國旗下的講話:文明禮儀伴我行

    這篇《國旗下的講話:文明禮儀伴我行》是由整理提供的,請大家參考!國旗下的講話:文明禮儀伴我行老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強?!?在這里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”。

  • 國旗下的講話:想做校園的主人

    國旗下的講話:想做校園的主人

    國旗下的講話:想做校園的主人同學(xué)們,我在平常的一天之中, 經(jīng)歷了這樣幾個場景,請大家與我一同看看:場景一:天還未亮,水聲便隨著某位同學(xué)的“勤奮”早起而響了起來。因昨晚室友的挑燈夜戰(zhàn)而未睡好的我在乒乒乓乓的聲響中無奈起身,精神不振地去教室。場景二:清晨的空氣格外清新,某位老師夾著課本去上課,路過教學(xué)樓時,被一杯從天而降的水澆走了好心情,無奈地轉(zhuǎn)身趕回家換衣服。場景三:下了早讀的同學(xué)蜂擁而出,三五成群的吃著早飯在校內(nèi)、外走動著談笑風生,在校外白色垃圾也隨著同學(xué)們的足跡幾乎遍地都是。在嘈雜的人群中,一個患了小兒麻痹癥的中年男人一瘸一拐的默默地撿著垃圾。

  • 國旗下的講話:惜時如金,綻放精彩

    國旗下的講話:惜時如金,綻放精彩

    老師、同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是《惜時如金,綻放精彩》。同學(xué)們,如果每天你的銀行卡上都會出現(xiàn)八萬六千四百元,你會用它來做什么?是去飽食山珍海味,還是游遍萬水千山?固然這樣的美夢無法實現(xiàn),但的確有這樣的一筆財富每天都免費送到你的面前,那就是時間——每天八萬六千四百秒的時間,不論你是富有的,還是貧窮的,你是珍惜它,還是揮霍它,每天八萬六千四百秒的時間,就這樣公平的從每個人的身旁流逝。正如朱自清先生在《匆匆》里說的,時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。時間對我們是如此的重要,對商人來說,時間就是金錢,在反復(fù)無常的金融市場,一秒之間或許就是千萬資金的博弈;對醫(yī)生來說,時間就是生命,在命懸一線的搶救室里,一秒之間或許就是陰陽兩隔的悲??;對國家民族來說,時間就是勝利,在瞬息萬變的國際角逐中,一秒之差或許就決定了國家的盛衰興廢,民族的生死存亡!

  • 關(guān)于專心學(xué)習(xí)的國旗下的講話

    關(guān)于專心學(xué)習(xí)的國旗下的講話

    專心于學(xué)習(xí)凡事都要專心,這是我們經(jīng)常說的一句話,可是真正做到的人不是很多。從科學(xué)的角度看,人們專心干事的時候腦細胞只用于一個方面------就是要干的事,這樣可使事情辦好。而不專心的人工作時心猿意馬,總是想到別的事情,這樣會使腦細胞過度疲勞,從而削弱了它們的能力,主要的事情當然做不好啦!為什么人們總說“大人記憶力不如小孩”呢?原因就在于專心與不專心。小孩子考慮的事很少,他們天真幼稚的心里充滿了求和的欲望,他們沒見過世面,瑣碎的雜事很少接觸,一天到念大人教的那幾首古詩,可謂專心致志。所以到了成年那幾首古詩也忘不了。大人則不同,整天忙忙碌碌,工作、生活------事情之繁雜,使其記不住東西。但他們只要在不一定的的學(xué)習(xí)時間內(nèi),保證不想其他事,并且溫故知新,時常想,也可以做到不忘所獲。這正是專心與不專心造成的呀?為什么許多人都說:“女孩子不如男孩子聰明”?原因仍是專心與不專心。上中學(xué)后,男同學(xué)在學(xué)習(xí)上看來來怎么用功,但真正學(xué)起來,大腦便萬事皆宜,抓緊時間,專心讀書,一研究起問題,不達目的決不罷休,真是如切如磋,如琢如磨,所以他們總能做出許多難題。

  • 關(guān)于祝福高三的國旗下講話

    關(guān)于祝福高三的國旗下講話

    祝 福 高 三十二月的凜冽寒風剛剛消散,三四月的花香鳥語猶在眼前。轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)來到六月。六月,是燦爛的季節(jié)。六月是一個高考的季節(jié),原來高考真的就這樣悄悄地來了。人生這一條路,有曲有直,有難有易,有苦有甜,有淚水也有歡笑,有堅持也有彷徨,這取決于每個人選擇的是什么。而我們,選擇了學(xué)習(xí)。所以,我們十載寒窗,所以,我們在書山、在學(xué)海義無反顧地向前。每一個學(xué)子皆是這樣走過,而你們,高三的學(xué)長學(xué)姐們,更是站在了巨浪的頂端。每個人都如離弦之箭,蓄勢待發(fā),就等最后的奮力一躍,直上云霄。

  • 關(guān)于做個好學(xué)生的國旗下的講話

    關(guān)于做個好學(xué)生的國旗下的講話

    在校做個好學(xué)生老師、同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:在校做個好學(xué)生。金秋十月,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,我們龍勝中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出龍勝中學(xué)學(xué)校的高大、美麗的形象,每一位高中生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。在這里,我們要爭做一個講文懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,不污損校園墻壁,少帶零用錢,不亂花錢,不說粗話臟話,等等……嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

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