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李商隱詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)

  • 大班體育教案:大班兒童體育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    大班體育教案:大班兒童體育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

    活動(dòng)目標(biāo): 1、知道自己身體的不同部位的不同作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動(dòng)身體,提高身體的靈活性和身體動(dòng)作的表現(xiàn)力。 2、引導(dǎo)幼兒積極探索新的動(dòng)作,從不同角度思考,獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)完成動(dòng)作要求,發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,培養(yǎng)合作互助的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,固定1.4米高的繩索,以山坡(上、下)、小河、雷區(qū),電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場(chǎng)地上。活動(dòng)重點(diǎn):想辦法運(yùn)用不同部位移動(dòng)身體活動(dòng)難點(diǎn):設(shè)計(jì)并完成腳不沾地移動(dòng)身體活動(dòng)過(guò)程:一、準(zhǔn)備活動(dòng) 1、在音樂(lè)伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳、蹲、扭動(dòng)身體、鉆、爬等基本動(dòng)作訓(xùn)練。 2、情景導(dǎo)入:“我們的小腳累了,讓它們休息一下吧?!庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑隆?3、提出問(wèn)題:“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動(dòng)作?”(腳走跑、腿彎、屈膝、手動(dòng)、腰彎、臀扭等)師生共同小結(jié):身體真靈巧,腳能走,腰能彎,手能撐……

  • 中班音樂(lè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)接?jì)寢屨n件教案

    中班音樂(lè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)接?jì)寢屨n件教案

    2、幼兒理解歌詞大意,并能邊唱邊自己創(chuàng)編一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。 3、幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?;顒?dòng)準(zhǔn)備:根據(jù)歌詞大意繪制的一張掛圖、接?jì)寢尭枨?、小狗頭飾、鋼琴活動(dòng)過(guò)程:一、 開始部分:1、律動(dòng)《我快樂(lè)》,幼兒跟著音樂(lè)拍手和拍肩。2、老師彈琴,幼兒唱音階(唱的同時(shí)依次輕拍頭、肩、腰、胯、大腿、膝蓋、小腿、腳)

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    甲方(委托方): 代 理 人: 聯(lián)系方式: 乙方(受托方):北京麗都嘉業(yè)裝飾工程有限公司 設(shè)計(jì)師: 聯(lián)系方式: 根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》以及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議。第一條 設(shè)計(jì)項(xiàng)目概況1.甲方委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目地點(diǎn): 區(qū)(縣) 路 小區(qū) 樓 室。 2.房屋建筑物類別:□ 別墅 □ 平層 □ 辦公室 □ 商鋪 □ 會(huì)所 □ 酒店3.設(shè)計(jì)檔次:□低檔 □中檔 □高檔;設(shè)計(jì)風(fēng)格:□現(xiàn)代 □歐式 □中式 □其它4.建筑面積: 平方米。5.預(yù)計(jì)裝飾造價(jià)(人民幣) 元。(造價(jià)包含基礎(chǔ)裝修+□主材+□軟裝)第二條 設(shè)計(jì)程序及要求1.室內(nèi)裝飾的設(shè)計(jì)程序:(1)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段為 個(gè)工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方至現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘測(cè),并與甲方充分溝通。(2)方案設(shè)計(jì)階段為 個(gè)工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方分析各空間的相互功能關(guān)系,提供平面設(shè)計(jì),顯示出功能單元位置、功能單元關(guān)系及家具安排布局,并提供 個(gè)主要空間視角的效果圖。乙方介紹并說(shuō)明設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行方案調(diào)整,并由甲方簽字確認(rèn)。(3)施工圖繪制階段為 個(gè)工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方按甲方確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行全套裝飾施工圖的設(shè)計(jì)與繪制。乙方根據(jù)甲方的修改意見,設(shè)計(jì)并繪制成完整的施工圖。(4)工程施工階段,自工程開工之日起到裝飾工程施工完成止。乙方要進(jìn)行施工前的設(shè)計(jì)交底,參加現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào),進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);竣工時(shí),協(xié)助做好總體驗(yàn)收工作。2.設(shè)計(jì)圖紙資料基本要求:A.每頁(yè)設(shè)計(jì)圖須由甲方簽字認(rèn)可。B.設(shè)計(jì)圖如需修改或變更,必須由甲、乙雙方簽字認(rèn)可。C.一式2份,并交甲方1份。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》,以及裝飾行業(yè)的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同,并共同履行。 第一條 工程項(xiàng)目 甲方委托乙方承擔(dān)以下工程設(shè)計(jì)任務(wù): 工程名稱:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二條 設(shè)計(jì)收費(fèi)及支付方法 (一)本工程設(shè)計(jì)收費(fèi)雙方約定為人民幣 元(金額大寫) (二)付款方式 甲乙雙方經(jīng)協(xié)商采用以下付款方式 上門測(cè)量完結(jié)后付定金: 元(總設(shè)計(jì)費(fèi)用的40%) ,設(shè)計(jì)完結(jié)后付清尾款 元。第三條 設(shè)計(jì)內(nèi)容及完成日期的約定 1、平立面圖 (平面布置圖、地面圖、天花圖、現(xiàn)場(chǎng)制作的家具立面圖、其它現(xiàn)場(chǎng)需施工墻面的立面圖)2、 剖面圖 (應(yīng)標(biāo)明材質(zhì)、用料、顏色等;需施工處剖面圖)3、 水電施工圖 4、 效果圖:現(xiàn)場(chǎng)所需設(shè)計(jì)處的效果展示5、 甲乙雙方約定,從合同生效之日起, 天內(nèi)完成平面方案圖(修改順延), 待平面方案通過(guò)后 天內(nèi)完成效果圖。效果圖方案通過(guò)后 天內(nèi)完成效果圖全套施工圖。

  • 平面設(shè)計(jì)合同

    平面設(shè)計(jì)合同

    第二條設(shè)計(jì)、制作費(fèi)用(一)設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用總計(jì)為:人民幣 元(大寫: 圓整)。(二)付款時(shí)間:甲方在本合同生效之日起 日內(nèi)向乙方交付預(yù)付款 元(大寫 圓),即總費(fèi)用的 %;乙方向甲方交付設(shè)計(jì)的小樣通過(guò)甲方審核后 日內(nèi),甲方支付總費(fèi)用的 %,即人民幣 元(大寫人民幣 圓);甲方在收到乙方的設(shè)計(jì)制作成品后 日內(nèi)向乙方支付剩余合同款項(xiàng),即總費(fèi)用的 %,人民幣 元(大寫人民幣 圓)。(三)付款方式:甲方可通過(guò)以下方式付款:(1)現(xiàn)金;(2)轉(zhuǎn)賬;(3)支票。乙方的賬戶信息如下:開 戶 行: 賬戶名稱: 賬 號(hào): (四)乙方應(yīng)在收到上述款項(xiàng)所規(guī)定金額后 個(gè)工作日內(nèi)向甲方出具前述金額的正規(guī)稅務(wù)發(fā)票。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)合同書

    室內(nèi)設(shè)計(jì)合同書

    委托單位(以下簡(jiǎn)稱甲方)有限公司 設(shè)計(jì)單位(以下簡(jiǎn)稱乙方)有限公司 甲方委托乙方承擔(dān)會(huì)所室內(nèi)精裝設(shè)計(jì),經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。第一條 本合同依據(jù)下列文件簽訂1. 《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》。2. 國(guó)家及工程所在地有關(guān)建筑裝飾工程的法律法規(guī)和規(guī)范性文件。3. 本建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。第二條 設(shè)計(jì)依據(jù)1. 甲方提交的基礎(chǔ)資料2. 乙方采用的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(具體見施工圖)第三條 合同文件的優(yōu)先次序構(gòu)成本合同的文件可視為是能互相說(shuō)明的,如果合同文件存在歧義或不一致,則根據(jù)如下優(yōu)先次序來(lái)判斷:1. 本合同履行過(guò)程中雙方簽訂的補(bǔ)充協(xié)議(并已簽署時(shí)間在后者為準(zhǔn))2. 本合同書3. 雙方代表簽字確認(rèn)的會(huì)議紀(jì)要4. 設(shè)計(jì)任務(wù)書5. 雙方往來(lái)函件及相關(guān)簽認(rèn)文件第四條 本合同設(shè)計(jì)項(xiàng)目的名稱、設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)內(nèi)容1. 項(xiàng)目名稱:一期樣板間、泛會(huì)所室內(nèi)精裝設(shè)計(jì)2. 工程地點(diǎn):孔子大道99號(hào),誠(chéng)園3. 設(shè)計(jì)范圍:11#樓D3下躍戶型、B2平層戶型、B2上躍戶型樣板房,16#樓一層泛會(huì)所。工程范圍內(nèi)硬裝及軟裝精裝修設(shè)計(jì)(軟裝精裝修設(shè)計(jì)只提供概念方案)4. 設(shè)計(jì)要求:由甲方提供圖紙及相關(guān)資料給乙方,乙方根據(jù)其特點(diǎn)提供概念方案供甲方進(jìn)行選擇,甲方也可根據(jù)本合同情況以委托書形式另出設(shè)計(jì)要求。

  • 平面設(shè)計(jì)合同

    平面設(shè)計(jì)合同

    3.雙方的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目專員的相關(guān)信息如下: 甲方負(fù)責(zé)人: 電話: 電子郵箱: 乙方負(fù)責(zé)人: 電話: 電子郵箱: 4.乙方向甲方提交的項(xiàng)目階段工作成果的形式為電子版設(shè)計(jì)稿,以電子郵件方式向甲方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人發(fā)送。甲方對(duì)項(xiàng)目工作成果的確認(rèn)意見或修改意見,須項(xiàng)目負(fù)責(zé)人用電子郵件的方式向乙方回復(fù)。5.最終搞乙方將源文件打包發(fā)送至甲方指定郵箱(若有實(shí)物,則寄送至甲方指定的地址),甲方按其所收在簽收單上簽字蓋章,乙方即完成了本合同受托工作的交付。五、著作權(quán)的歸屬 1.甲方在未付清所有委托設(shè)計(jì)制作費(fèi)用之前,乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方,甲方對(duì)該作品不享有任何權(quán)利。 2.甲方將委托設(shè)計(jì)制作的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后,甲方擁有作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。甲方在未付清余款之前擅自使用或者修改乙方設(shè)計(jì)制作的作品,構(gòu)成對(duì)乙方的侵權(quán),乙方有權(quán)追究甲方的侵權(quán)責(zé)任。 六、雙方的權(quán)利及義務(wù) (一)甲方權(quán)利及義務(wù) 1.甲方有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路,以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方要求。但如果甲方對(duì)已經(jīng)確認(rèn)的工作成果提出修改意見,即構(gòu)成了一個(gè)新的工作要求,甲方應(yīng)支付相關(guān)費(fèi)用,具體金額由甲乙雙方另行協(xié)商。 2.甲方有權(quán)對(duì)乙方所設(shè)計(jì)的作品初稿提出修改意見。 3.甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。 4.甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用。 5.甲方有義務(wù)提供與乙方設(shè)計(jì)有關(guān)的資料及其他乙方需要的資料給乙方,甲方應(yīng)保證所提供的相關(guān)資料不存在權(quán)利瑕疵,不侵犯任何第三人的權(quán)利,若有侵權(quán),一切責(zé)任由甲方承擔(dān)。 6.在項(xiàng)目工作流程中,甲方不得向乙方索取未完成、未確定的設(shè)計(jì)稿件。7.如甲方不能在約定的審稿周期內(nèi)向乙方回復(fù)確認(rèn)意見或修改意見,則視為甲方審稿延誤。則后續(xù)的項(xiàng)目工作依甲方延遲的時(shí)間做相應(yīng)順延。 (二)乙方權(quán)利及義務(wù) 1.乙方有權(quán)要求甲方提供與設(shè)計(jì)有關(guān)的料供乙方設(shè)計(jì)參考。如乙方認(rèn)為資料不能滿足項(xiàng)目要求,應(yīng)要求甲方補(bǔ)充或重新提供。甲方應(yīng)在接到乙方通知后立即補(bǔ)充或重新提供。2.乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定支付相應(yīng)款項(xiàng)。 3.乙方對(duì)設(shè)計(jì)的作品享有著作權(quán),有權(quán)要求甲方在未付清款項(xiàng)之前不得使用該設(shè)計(jì)作品。 4.乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設(shè)計(jì)與制作。 5.乙方需按照合同約定按時(shí)交付設(shè)計(jì)制作作品。若甲方未按前款約定按時(shí)支付階段性款項(xiàng),則乙方有權(quán)對(duì)最終交付日期進(jìn)行相應(yīng)順延,且不承擔(dān)違約責(zé)任。 七、違約責(zé)任 1.甲方在設(shè)計(jì)作品初稿完成前終止合同,無(wú)權(quán)要求退回其已支付的所有費(fèi)用,剩余費(fèi)用無(wú)需支付;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的,應(yīng)當(dāng)支付全額設(shè)計(jì)費(fèi)用。 2.乙方如無(wú)正當(dāng)理由提前終止合同,所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方。 八、保密條款 1.雙方同意對(duì)本合同內(nèi)容、任一階段的項(xiàng)目工作成果予以保密。對(duì)因履行合同而知曉的對(duì)方資料予以保密。 2.雙方同意,甲方在未付清合同總價(jià)款之前,不得使用乙方提交的項(xiàng)目工作成果,也不得將其披露給任何第三方。 3.違反本條約定給對(duì)方造成損失的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。九、其 他 1.本合同壹式貳份,甲乙雙方各持對(duì)方簽字合同一份,具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效。2.未盡事宜雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。3.本合同履行的中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)本著為達(dá)到本合同的目的而進(jìn)行友好協(xié)商。如協(xié)商不成,雙方同意將爭(zhēng)議提交合同簽訂地人民法院訴訟解決。 4.合同簽訂地: (以下無(wú)正文)甲方(蓋章): 乙方(蓋章):甲方代表簽名: 乙方代表簽名: 年 月 日 年 月 日

  • 形象設(shè)計(jì)合同

    形象設(shè)計(jì)合同

    依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就委托設(shè)計(jì)事項(xiàng),雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行:一、合同內(nèi)容及要求:進(jìn)行品牌的形象設(shè)計(jì)。二、費(fèi)用:設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用總計(jì)為:人民幣¥ 元,(大寫: 元整)。三、付款方式:1、甲方需在合同簽訂時(shí)付委托設(shè)計(jì)與制作總費(fèi)用的30%即人民幣 ¥ _________ 元,(大寫: )。3、乙方將設(shè)計(jì)最終方案交付甲方時(shí),甲方需向乙方支付合同余款,即人民幣¥ 元整(大寫: )。四、設(shè)計(jì)與制作作品的時(shí)間及交付方式:1、乙方需在雙方約定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案。因甲方反復(fù)提出修改意見導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí),可延期執(zhí)行,延期時(shí)間由雙方協(xié)商確定。五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定:1、甲方在未付清所有費(fèi)用之前,乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方,甲方對(duì)該作品不享有任何權(quán)利。2、甲方將委托設(shè)計(jì)的所有費(fèi)用結(jié)算完畢后,甲方擁有作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    第一章總則1. 項(xiàng)目情況1.1 項(xiàng)目名稱:【****裝飾設(shè)計(jì)項(xiàng)目】(以下簡(jiǎn)稱“本項(xiàng)目”)1.2 項(xiàng)目地點(diǎn):****2. 合同服務(wù)內(nèi)容甲方委托乙方為本項(xiàng)目室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)公司,負(fù)責(zé)本項(xiàng)目***精裝修設(shè)計(jì)服務(wù)工作,具體設(shè)計(jì)內(nèi)容按甲方提供的加蓋公章確認(rèn)的《室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)任務(wù)書》(以下簡(jiǎn)稱“《任務(wù)書》”詳見附件一)。服務(wù)內(nèi)容包括但不限于本項(xiàng)目的戶型設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)及施工配合。乙方按照合同條款、《任務(wù)書》開展工作,并對(duì)本項(xiàng)目其他設(shè)計(jì)方的合理要求進(jìn)行配合。3. 定義3.1 本合同:指本項(xiàng)目的室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)合同。3.2 本工程:指本項(xiàng)目的室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)服務(wù)。第二章甲方責(zé)任1. 甲方對(duì)乙方的室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)服務(wù)具有最終審批權(quán),對(duì)其提出的概念設(shè)計(jì)及選定的材料樣板具有否決權(quán)。2. 基礎(chǔ)資料2.1 甲方須向乙方提供設(shè)計(jì)所需的基礎(chǔ)資料及前期設(shè)計(jì)文件,并對(duì)其完整性、正確性及時(shí)效性負(fù)責(zé)。2.2 甲方須分階段向乙方提供設(shè)計(jì)所需的基礎(chǔ)資料包括:2.2.1 《任務(wù)書》;2.2.2 其他有必要的文件。3. 協(xié)調(diào)3.1 甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本工程和方案批復(fù)的有關(guān)事宜,乙方應(yīng)積極配合;3.2 甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本工程和其它相關(guān)設(shè)計(jì)顧問(wèn)銜接的有關(guān)事宜;3.3 甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)場(chǎng)工作,為乙方的現(xiàn)場(chǎng)辦公提供便利。4. 支付設(shè)計(jì)費(fèi)合同履行期限屆滿,乙方按照合同約定履行全部義務(wù),在經(jīng)甲方驗(yàn)收合格且向甲方提供符合當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門要求的等額增值稅專用發(fā)票,甲方向乙方支付各階段費(fèi)用。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》,以及裝飾行業(yè)的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同,并共同履行。 第一條 工程項(xiàng)目 甲方委托乙方承擔(dān)以下工程設(shè)計(jì)任務(wù): 工程名稱:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二條 設(shè)計(jì)收費(fèi)及支付方法 (一)本工程設(shè)計(jì)收費(fèi)雙方約定為人民幣 元(金額大寫) (二)付款方式 甲乙雙方經(jīng)協(xié)商采用以下付款方式 上門測(cè)量完結(jié)后付定金: 元(總設(shè)計(jì)費(fèi)用的40%) ,設(shè)計(jì)完結(jié)后付清尾款 元。第三條 設(shè)計(jì)內(nèi)容及完成日期的約定 1、平立面圖 (平面布置圖、地面圖、天花圖、現(xiàn)場(chǎng)制作的家具立面圖、其它現(xiàn)場(chǎng)需施工墻面的立面圖)2、 剖面圖 (應(yīng)標(biāo)明材質(zhì)、用料、顏色等;需施工處剖面圖)3、 水電施工圖 4、 效果圖:現(xiàn)場(chǎng)所需設(shè)計(jì)處的效果展示5、 甲乙雙方約定,從合同生效之日起, 天內(nèi)完成平面方案圖(修改順延), 待平面方案通過(guò)后 天內(nèi)完成效果圖。效果圖方案通過(guò)后 天內(nèi)完成效果圖全套施工圖。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    室內(nèi)設(shè)計(jì)合同

    第一章 項(xiàng)目概要1.1 項(xiàng)目名稱: 1.2 項(xiàng)目位置及概況:1.2.1地理位置:位于 1.2.2建筑面積:為 平方米;(細(xì)節(jié)說(shuō)明: )。1.2.3設(shè)計(jì)范圍: 。1.2.4建筑物性質(zhì): (公建(旅游綜合、商業(yè))、住宅、別墅等)。第二章 設(shè)計(jì)內(nèi)容2.1 項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容:本合同所涉及內(nèi)容是基于:2.2.1雙方確定的項(xiàng)目的工作范圍,甲方的合同要求。2.2.2本合同設(shè)計(jì)內(nèi)容分為硬裝設(shè)計(jì)部和軟裝設(shè)計(jì)部分。1) 硬裝部分a) 概念方案設(shè)計(jì);b) 方案設(shè)計(jì)(擴(kuò)初設(shè)計(jì));c) 施工圖設(shè)計(jì);d) 圖紙答疑;2)軟裝部分a) 家具及飾品布置;b) 配色方案;3)后期配合服務(wù)第三章 設(shè)計(jì)依據(jù)3.1本合同所規(guī)定的內(nèi)容。3.2甲方所提供的設(shè)計(jì)任務(wù)書。3.3 甲方所提供的測(cè)量圖或乙方協(xié)助甲方測(cè)量并經(jīng)過(guò)甲方認(rèn)可的測(cè)量圖。3.4 甲方所提供的前期設(shè)計(jì)文件和資料。3.5 政府部門對(duì)于該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)資料。3.6 設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定應(yīng)按照中華人民共和國(guó)和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)規(guī)定。3.6.1《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》;3.6.2國(guó)家及地方有關(guān)室內(nèi)設(shè)計(jì)、及管理的法規(guī)和規(guī)章;3.6.3建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。

  • 大班語(yǔ)言教案:畢業(yè)詩(shī)

    大班語(yǔ)言教案:畢業(yè)詩(shī)

    2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)能力 4、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。 5、豐富詞匯:畢業(yè) 活動(dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)——錄音機(jī)、自錄詩(shī)歌磁帶;幼兒園園景圖片,電腦、電視知識(shí)——回憶在園生活學(xué)習(xí)的情景活動(dòng)方式:集體 重難點(diǎn)分析:重點(diǎn)——引導(dǎo)幼兒在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)朗誦難點(diǎn)——體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入談話:你準(zhǔn)備去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)?二、展開 1、師:你在小學(xué)會(huì)做些什么呢?請(qǐng)小朋友聽老師朗誦一首詩(shī)歌,名字叫《畢業(yè)詩(shī)》教師有表情地朗誦詩(shī)歌的第一段師:再過(guò)幾天,小朋友就要進(jìn)小學(xué),做一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書、寫字多么神氣! 2、回憶在幼兒園的三年中,能說(shuō)一說(shuō)對(duì)你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片,小朋友游戲的圖片等提示幼兒可以說(shuō)一說(shuō)

  • 中班語(yǔ)言教案詩(shī)歌《家》

    中班語(yǔ)言教案詩(shī)歌《家》

    2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)兒歌提供的線索,嘗試初步創(chuàng)編兒歌的興趣。準(zhǔn)備:1、背景圖 2、白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶每人一個(gè) 3、天空、樹林、草地、河水、幼兒園過(guò)程:引入主題1、今天老師給你們帶來(lái)了新朋友,2、你們想知道他們是誰(shuí)嗎?3、對(duì)了你們說(shuō)對(duì)了,4、現(xiàn)在就讓我們這些好朋友起一做個(gè)游戲吧。5、你們玩完樂(lè)也累了,6、現(xiàn)在聽音樂(lè)找到自己的家。教兒歌7、你們都找到了自己的家,8、現(xiàn)在我們幫助他們也找到自己的家好嗎?

  • 小班語(yǔ)言教案詩(shī)歌  誰(shuí)最羞

    小班語(yǔ)言教案詩(shī)歌 誰(shuí)最羞

    2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞:游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友長(zhǎng)大了要自己走。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1. 將活動(dòng)室鋪上綠色的皺紋紙條,布置成草地。小雞、小鴨和小兔子的圖片 三、教學(xué)過(guò)程:(一)開始部份:進(jìn)入活動(dòng)室,引起幼兒的興趣。 今天,我們班上來(lái)了許多客人,你們想知道它們是誰(shuí)嗎?

  • 電商和物流工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃

    電商和物流工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃

    一、電商工作開展情況據(jù)省商務(wù)廳電商發(fā)展研究中心監(jiān)測(cè),今年1-8月,全市網(wǎng)絡(luò)零售額實(shí)現(xiàn)81.2億元,總量全省第五,同比增長(zhǎng)17.98%。網(wǎng)絡(luò)零售主體不斷壯大,截止8月底全市有網(wǎng)絡(luò)零售企業(yè)6901家,較今年1月份增加1109家。今年以來(lái),我們主要圍繞“四個(gè)聚焦”來(lái)推進(jìn)落實(shí)。(一)聚集平臺(tái),積極爭(zhēng)取工作支持。對(duì)接阿里巴巴方面,3月28日,聯(lián)合天貓、1688平臺(tái)在玉XX縣舉辦“XX市雨具行業(yè)商家對(duì)接交流會(huì)”,組織了玉XX縣、XX豐區(qū)(主要集聚地)30多家雨衣雨鞋套加工和電商銷售企業(yè)參加,為企業(yè)與電商平臺(tái)對(duì)接合作架接了“橋梁”。對(duì)接京東方面,3月23日-24日,聯(lián)合京東、XX電商發(fā)展研究中心舉辦XX數(shù)字商務(wù)高質(zhì)量發(fā)展暨XX市電商專題培訓(xùn)班,持續(xù)提升電商企業(yè)、電商創(chuàng)業(yè)群體線上營(yíng)銷及實(shí)操水平。4月28日,聯(lián)合市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局在京東平臺(tái)設(shè)立并上線了“京東XX農(nóng)特產(chǎn)館”,這是繼“京東·XX特產(chǎn)館”之后上線的又一市級(jí)京東平臺(tái)專館。(二)聚集產(chǎn)業(yè),培育打造電商產(chǎn)業(yè)帶。一是真金白銀扶持培育電商產(chǎn)業(yè)帶。

  • 學(xué)校教師教研工作計(jì)劃

    學(xué)校教師教研工作計(jì)劃

    一、指導(dǎo)思想  素質(zhì)教育的發(fā)展,其根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。其核心就是創(chuàng)新能力、實(shí)際的動(dòng)手能力和觀察能力等科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。由于科學(xué)課程承擔(dān)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任,科學(xué)課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,為學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感發(fā)展與價(jià)值觀??茖W(xué)課程以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識(shí)的能力、分析解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力,其地位在整個(gè)小學(xué)教育中是越來(lái)越重要。因而,學(xué)好科學(xué)這一課程也顯得越來(lái)越重要。

  • 《王戎不取道旁李》說(shuō)課稿

    《王戎不取道旁李》說(shuō)課稿

    前面已經(jīng)有了對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》的補(bǔ)充介紹,而本課選的故事又是能激起學(xué)生較大興趣的表現(xiàn)兒童聰明智慧的文章,在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生也有了學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐鋪墊,獲得了學(xué)習(xí)的成就感。因此自然地將學(xué)生的興趣和信心延伸到課下,讓他們課下再找來(lái)類似的故事讀一讀,拓展了學(xué)生的閱讀,加深了本課的中心思想與教育意義的。

  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

    小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

    1、能聽讀辨認(rèn)語(yǔ)音,培養(yǎng)學(xué)生聽說(shuō)能力?! ?、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的詞匯,句型,掌握語(yǔ)言材料?! ?、能按要求會(huì)讀,會(huì)說(shuō),聽懂,會(huì)寫日常交際用語(yǔ),提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力?! ?、能進(jìn)一步感知理解語(yǔ)法,掌握初步的語(yǔ)法知識(shí)。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)商中間或末尾有0的除法說(shuō)課稿2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)商中間或末尾有0的除法說(shuō)課稿2篇

    教法、學(xué)法分析我通過(guò)閱讀教材、教參和新課標(biāo),分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)為對(duì)這一教學(xué)內(nèi)容理解起來(lái)比較容易。所以,在教學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備采取以下策略:1、放手讓學(xué)生自主解決問(wèn)題,嘗試計(jì)算例7的1、2題。再通過(guò)學(xué)生口述計(jì)算過(guò)程,教師設(shè)問(wèn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)使學(xué)生掌握本節(jié)課知識(shí)。2、通過(guò)學(xué)生反復(fù)敘述算理,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,并使他們自主探索“被除數(shù)中間或末尾沒(méi)有0,商中間或末尾有0”這一知識(shí)形成的過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)1、在熟練掌握一位數(shù)筆算除法法則的基礎(chǔ)上,會(huì)正確計(jì)算商中間或末尾有0的除法的另一種情況。2、能熟練地進(jìn)行商中間有零和末尾有零的除法,形成一定的筆算技能。3、能結(jié)合具體情境估算三位數(shù)除以一位數(shù)的商,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力。

  • 中學(xué)史地教室設(shè)備管理制度

    中學(xué)史地教室設(shè)備管理制度

    2、教學(xué)設(shè)備的存放要分類、編號(hào)、定室、定櫥、定位,專用教室要有防盜、防火等安全措施,做好防潮、防塵和衛(wèi)生整潔工作?! ?、建立健全教學(xué)設(shè)備管理明細(xì)賬,定時(shí)核對(duì),做到帳、卡、物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的交接手續(xù)。  4、教學(xué)設(shè)備的借用、報(bào)廢要辦理登記和審批手續(xù)。外借器材要及時(shí)收回,并做好交接手續(xù)。

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