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大班數(shù)學教案：快樂碰一碰
2、進一步感知數(shù)的互補關系。 3、在活動中，獨立思考，認真書寫。 活動準備： 1、經驗準備：幼兒學習過6以內數(shù)的組成?！ ?2、物質準備： 教具：記錄紙和筆。 學具：（1）《幼兒用書》人手一冊，筆人手一支。（2）組成連線：做成各種小動物形狀的底紋，頂部寫有6以內的總數(shù)，其他地方分為兩排，可以使組成總數(shù)的數(shù)字或點子?！ 』顒舆^程： 1、快樂碰一碰。 ◎“碰球”游戲。教師和幼兒共同玩“碰球”游戲，復習6以內各數(shù)的組成。 ◎找朋友碰一碰。請每個幼兒自己做一張5以內的數(shù)卡，貼在胸前，聽音樂《找朋友》唱歌：找找找，找朋友，找到一個號朋友，握握手，碰一碰，我們合起來就是6。邊唱邊拍手找朋友，找到朋友后與他握握手，碰一碰身體。唱完以后還要再說一說：×和×合起來是6。
小班數(shù)學教案 它們是一組
2．指導幼兒依據(jù)不同標準對物體進行分類。活動準備1．一套動物圖卡，其中有一張是汽車圖卡。2．蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。3．不同顏色、大小、形狀的積木若干?！ 』顒舆^程1．參考提問：請幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來，并說出為什么。
小班美術教案 一瓶花
活動準備： ?。鞣N已切好的適合印制的蔬菜，如芹菜頭、青椒、苦瓜、藕等蔬菜的橫切而?！ 。恢换ㄆ亢鸵皇?可以是真花、絹花或塑料花，花的顏色和形狀要多樣)。 ?。蟾叩摹断蛉湛穲D片或?！ 。b有顏料的盤子．抹布?！ ∮變喝耸忠环軦4紙大小的底板紙，每張紙上已貼好用報紙剪成的花瓶。活動過程： 一、調動和豐富關于花的經驗． ?。?出示瓶花)今天老師帶來一瓶美麗的花。你覺得哪種顏色的花最好看?(幫助幼兒梳理并意識到花有各種各樣的顏色，每一種都很好看?！ 。@瓶花中的花朵都是一樣的嗎?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)并用動作模仿花朵的不同形態(tài)。指導幼兒嘗試用語言表述：花朵有圓圓的、長長的、尖尖的、大大的、小小的?！ 》治觯赫Z言的描述和動作的表達可讓幼兒獲得一些對于花朵的造型概念，為后面有目的地選擇不同橫切面的蔬菜印制作準備。
中班體育教案：猜一猜
玩法：(一) 交代名稱和玩法：(幼兒分二隊，16張有圖形的卡片按縱橫各４張放好。圖片朝下。) 我們來玩?zhèn)€“猜一猜”游戲，這兒有些大小、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個小正方形，記住這個位置上是個小正方形，然后我把它關掉繼續(xù)翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來，找對了，就放在這隊排頭，最后比比誰贏得的卡片多。（教師依次翻卡片，注意提示）
中班音樂游戲教案：碰一碰
活動準備： 1、《碰一碰》音樂磁帶，錄音機。 2、兔媽媽頭飾一個，小兔頭飾若干。活動過程： 1、創(chuàng)設情境，組織教學。 兔寶寶和媽媽在甜美的睡覺，大公雞叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。 兔媽媽說：兔寶寶，起床以后要刷牙、洗臉，做一個干凈的寶寶，好嗎？ 生活動作模仿――刷牙、洗臉。2、學習歌曲，參與游戲。 （1）、兔媽媽說：我的寶寶可真干凈呀！媽媽要和寶寶們做一個游戲，你們愿意嗎？游戲的名字叫“碰一碰”。寶寶們，我們可以和誰碰一碰呀？碰哪些地方呢？我們來試一試。（引導幼兒和同伴做動作）
小班主題教案 我們是一家
活動目標1、培養(yǎng)幼兒初步的探索興趣。2、使幼兒對自己的各個器官有初步的了解。 問題板塊 幼兒提問： 眼睛為什么能看見東西？屁是哪來的？ 主題壁報教師引導： 利用各種材料，充分的讓幼兒的手、眼、鼻、嘴等各種器官來感知來認識?！ ∮酶鞣N不同的材料如豆子、沙子、果殼、布片、砂紙、來做成作品布置主題墻《我們是一家》
中班數(shù)學：猜一猜課件教案
活動設計：游戲“猜一猜”活動準備：1.卡紙32張，大小各一對的圖形（圓、三角形、正方形、長方形）、動物圖片各一對。 2.卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。（2份） 活動過程：(一) 介紹游戲規(guī)則和玩法： (將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫４張, 豎４張放好。圖片朝下) 我們來玩?zhèn)€“猜一猜”游戲，怎么玩呢？我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然后我把它關掉繼續(xù)翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。（教師依次翻卡片）
大班數(shù)學：數(shù)一數(shù)課件教案
2、探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。3、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。 活動準備：1、糖葫蘆一串，完整的玉米一根，分成段的玉米若干（為幼兒人數(shù)的三倍，其中三分之一的玉米列數(shù)相同；另三分之二的玉米分別貼上紅綠圓點或安全圖釘），托盤。2、每組安全圖釘、圓點標記、小塑料片若干。3、串珠每人一串，勾線筆、記錄紙每人一份。4、統(tǒng)計大表格，紅、綠圓點標記若干。5、實物投影儀一臺
節(jié)約是一種美德-說課稿
尊敬的各位領導，各位老師：大家好！我是京城希望小學學校的xxx。今天我說課的題目是《勤儉節(jié)約》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程這幾個方面進行說課。一、說教材（一）教材的地位作用勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣更為意義深長，刻不容緩?，F(xiàn)在的學生們，有好多學生和家庭生活懶惰、奢侈、愛攀比。為把勤儉節(jié)約意識滲透到學生的日常行為習慣中去，并結合我校“養(yǎng)成教育”主題特色, 我在五年級學生中展開了“勤儉節(jié)約”這堂課。勤儉節(jié)約是我校五年級校本課程的第十課。（二）教學目標在本節(jié)課，我將致力于將本課程與中華傳統(tǒng)美德教育相結合，將中華民族傳統(tǒng)美德賦予新的內涵，以中華傳統(tǒng)美德的道德力量，塑造學生的人格，指導學生的實踐。因此我制定了以下幾個目標：1．知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。2．懂得愛惜物品，勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。3．培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣，增強學生的節(jié)儉意識。（三）教學重難點的確立：教育的本質任務是育人。人的成長中，良好的行為習慣養(yǎng)成是基礎。有了良好的行為習慣，就能促進德智體美各方面全面發(fā)展。所以我將本課的重點確立為：懂得愛惜物品，勤儉節(jié)約是中華民族的美傳統(tǒng)德，能夠從現(xiàn)在做起，從點滴做起。教學難點為：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣，增強學生的節(jié)儉意識。
一般貨物出口合同格式
（9）裝運期限：收到可以轉船及分批裝運之信用證 天內裝出。（10）付款條件：開給我方100％保兌的不可撤回即期付款之信用證，并須注明可在裝運日期后15天內議付有效。（11）保險：按發(fā)票110％保全險及戰(zhàn)爭險。由客戶自理。（12）買方須于 年 月 日前開出本批交易信用證，否則，售方有權：不經通知取消本合同，或接受買方對本約未執(zhí)行的全部或一部，或對因此遭受的損失提出索賠。（13）單據(jù)：賣方應向議付銀行提供已裝船清潔提單、發(fā)票、中國商品檢驗局或工廠出具的品質證明、中國商品檢驗局出具的數(shù)量/重量簽定書；如果本合同按CIF條件，應再提供可轉讓的保險單或保險憑證。（14）凡以CIF條件成交的業(yè)務，保額為發(fā)票價值的110％，投保險別以本售貨合同中所開列的為限，買方如要求增加保額或保險范圍，應于裝船前經售
《民族團結一家親》說課稿
二、說目標:1、 意識目標:學習民族知識、了解民族風情,民族政策,準確對待民族抵觸,從而進一步加強作為當代中學生咱們該為民族發(fā)展,祖國的富強盡本人應盡的義務的意識.2、 行為目的:學生能自發(fā)保護民族團結,酷愛國度,不做有損民族團結的行動.3、 感情目標:對學生進行民族團結教導,使每個學生對民族常識的懂得有所進步.懂得尊重民族風氣,學習一種民族代表行的文明情勢,親自體驗民族文化的魅力.培育學生民族友愛的情緒.三、說籌備:1、召開會議闡明舉行這次班會的目標及意思,主持人男女各一名,詩歌朗讀兩名,報告者一名,文藝委員組織當真預備編排歌曲、跳舞、故事等.2、收集少數(shù)民族服飾,民族歌曲,民族故事,民族矛盾,民族政策的材料,征集我們身邊的民族團結的事例.3、老師準備好教養(yǎng)課件.
節(jié)約是一種美德說課稿
2．情境體驗“生活中不經意間就會造成浪費，請同學們先看下面一些數(shù)字?！闭n件出示一組數(shù)據(jù)，通過一連串的數(shù)字讓孩子們在強烈的震撼中感受到節(jié)儉的重要性。“多么驚人的數(shù)字，讓我們深刻地反思自己的行為。再來看看他們的做法，你認同嗎？如果是你，你會怎么做?！闭n件展示三個情境圖，學生體會。特別在展示第三組圖片時，在音樂下我深情并茂地講述：“簡陋的校舍，狹小的教室，粗糙的課桌椅，凹凸不平的黑板……有的甚至教室都沒有！西南地區(qū)上，干涸的雙唇、裂開的土地、夾雜泥沙的飲用水，多么地讓人心痛！我們在浪費的同時，他們卻是那么的渴望！同學們，看了這三組情境圖，說說你的想法？”鼓勵學生暢所欲言，發(fā)表意見。本環(huán)節(jié)中，我通過調查分析——談感想——觀看數(shù)字—看圖——比較——再談感想的過程，讓學生把節(jié)約意識滲透到現(xiàn)實生活中，懂得節(jié)約應從小事做起，從一點一滴做起。
古詩詞誦讀《擬行路難（其四）》說課稿 2021-2022學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
（一）導入新課“時勢造英雄”，惡劣的環(huán)境造就名詩名篇。正因如此，懷才不遇于古人是恒久的情感素材。同學們，請大家回憶我們學過哪些抒發(fā)作者懷才不遇的詩詞？（二）解釋題意擬：仿照，模擬《行路難》，是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調，創(chuàng)制新詞，流行一時。 鮑照《擬行路難》共十八首，歌詠人世的種種憂慮，寄寓悲憤，今天我們學習的是其中第四首。（三）作者簡介、寫作背景門閥制度之下，“上品無寒門，下品無世族”，出身寒微的文人往往空懷一腔熱忱，卻報國無門，不得不在壯志未酬的遺恨中坐視時光流逝。即使躋身仕途，也多是充當幕僚、府掾，備受壓抑，在困頓坎坷中徒然掙扎，只落得身心交瘁。
裝修水電工程施工合同(最終版本)
發(fā)包人（全稱）：中國民生銀行股份有限公司廣州分行承包人（全稱）： 依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就本建設工程施工事項協(xié)商一致，訂立本合同。第一條 工程概況工程名稱：中國民生銀行 支行裝修及水電安裝工程工程地點： 工程內容： 本工程施工圖涉及的結構變動工程、土建、室內裝飾、水電安裝（含消防應急燈、指示牌、電子設備和廣告牌等的配電電源及插座）、弱電、卷閘門、防盜網、部分現(xiàn)場制作辦公家具、形象墻和科室牌的制安等工程。 工程立項批準文號：資金來源：自有資金。第二條 工程承包范圍與內容承包范圍與內容包括：·由 設計工程公司設計的《中國民生銀行 支行裝飾工程施工圖》中所涉及的結構變動工程、補樓板、混凝土樓梯，相關土建、裝飾、給排水、強弱電安裝等各工程項目；·原結構變動、墻體、地板、天花、設備等與設計圖紙沖突部位的拆除、移位以及垃圾清運等項目；·防盜網、卷閘門工程；·電子設備、廣告牌配電工程（含配電箱到廣告牌的主電纜及配電箱輸出防漏電開關）；·消防系統(tǒng)配電工程（含應急燈、指示燈等的電源敷設、插座，設備甲方自購）；·背景音樂系統(tǒng)（含布線、設備及設備機柜）；
地暖設備采購及安裝工程施工合同
為了明確甲、乙雙方的經濟責任，保護雙方權益，分工協(xié)作，互相配合，確保集中供熱工程施工任務的順利完成，根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結合本工程實際情況，簽訂本合同，以資雙方共同遵守。第一條：工程名稱： 第二條：工程地點： 第三條：承包范圍： 3.1暖氣管道敷設，各類閥門、安裝及管道保溫、壓力試驗等圖紙范圍內的所有內容。（具體內容見設計圖及工程量清單）3.2 交工驗收。第四條：承包方式：包工、包料，第五條：合同價款：本工程總造價： 元。大 寫： 。第六條：合同工期：自 年 月 日至 年 月 日止，共 日歷天。第七條：物資供應：本工程所需材料及設備，由乙方根據(jù)設計要求和國家規(guī)定質量標準供應，并附出廠合格證或材質證明。工程所需的所有設備、主要及輔助材料均應提前以書面形式報甲方確認方可進場，未經甲方確認的設備、材料視為不合格材料。如因所供設備、材料驗收不合格而造成的損失，由乙方承擔。
裝飾裝修工程施工合同協(xié)議條款
本合同是依照《中華人民共和國合同法》及其他有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結合本區(qū)域室內外住宅裝飾裝修的特點，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，就乙方承包甲方的室內裝飾裝修工程（以下簡稱工程）的有關事宜，達成如下協(xié)議：第一條，工程概況：1 、工程名稱： 。2 、工程裝飾裝修面積： 。3 、工程戶型： 。4 、工程項目內容及做法（見工程報價單和工程施工圖紙）。5 、工程承包方式：采取乙方包工、包料的方式，部分雙方商定，甲供材料乙方施工。6 、工程期限 工作日。開工日期 年 月 日?？⒐と掌凇 ∧辍 ≡隆 ∪?。（按共同約定驗收標準，驗收合格的日期為竣工日期）。7 、合同價款：① 本合同工程造價為（人民幣）: 元。金額大寫： 。② 本合同工程項目報價單是以《山西省室內裝飾工程預算定額》為依據(jù)，根據(jù)市場經濟運作規(guī)則，本著優(yōu)質優(yōu)價的原則、由雙方在合同中約定。作為本合同不可分割的附件。③ 本合同《工程項目報價單或預算說明》應當涵蓋材料質量標準、制定工藝配套編制，共同作為確定工程價款的根據(jù)。
橋梁單項工程施工勞務承包協(xié)議
為滿足甲方建設內鄧高速№.2標項目橋梁工程施工的需要，乙方同意就該標段內的部分橋梁工程向甲方提供勞務。為明確甲乙雙方的權利和義務，按照相關法律規(guī)定，結合本工程具體情況，經雙方協(xié)商一致，簽訂本勞務承包協(xié)議。第一條 工程內容1.1 工程名稱：內鄧高速№.2標橋梁工程1.2 工程地點：河南省淅川縣 1.3 工程內容：甲方組織機械開挖基坑，乙方人工配合土方清理。從截樁開始到橋面鋪裝的所有工作（預制梁板的預制吊裝不包含在內），破除樁頭按φ1.2米的250元/個，φ1.5米的300元/個包干使用。1.4 施工范圍：以甲方通知為準。第二條 協(xié)議文件組成及解釋順序組成協(xié)議的各個文件應被視為一個整體，彼此互為解釋和補充，如出現(xiàn)相互矛盾的情況，按下列組成順序解釋：1) 本協(xié)議書及附件；2) 協(xié)商、變更等明確雙方權利義務的紀要、協(xié)議；3) 國家現(xiàn)行的工程技術規(guī)范、標準、規(guī)程；7) 圖紙；8) 甲方制訂的有關本工程的管理制度。第三條 工期3.1 工期： 日歷天3.2 計劃開工日期： 年 月 日3.3 計劃完工日期： 年 月 日正式開工日期：以甲方的開工通知為準因乙方原因不能按時開工或竣工，一切責任由乙方承擔，拖期損失賠償金為3000元/天，拖期損失賠償金限額為協(xié)議價格的10%；
公路工程施工監(jiān)理合同專用條件
A.參閱通用條件1.l.l項目例：項目名稱、立項證明、項目情況1.1.1工程例：工程地點、工程造價、工程概況。2.5業(yè)主財產例：當監(jiān)理服務完成或中止時，業(yè)主提供給監(jiān)理單位使用的設施、設備、尚未使用的物品的交接辦法。由監(jiān)理單位負責上述移交工作時，相應費用的計算方法。2.6保密例：業(yè)主要求監(jiān)理單位關于本項目或本工程予以保密的資料內容和保密期限。4.1監(jiān)理單位的賠償責任例：監(jiān)理單位違反監(jiān)理合同的規(guī)定并因此造成業(yè)主的經濟損失，應根據(jù)其所承擔責任的比例向業(yè)主賠償。賠償金=受損工程的相應監(jiān)理費X監(jiān)理單位應承擔責任的比例4.2業(yè)主的賠償責任例：業(yè)主違反監(jiān)理合同的規(guī)定，并因此造成監(jiān)理單位的經濟損失，應據(jù)實向監(jiān)理單位賠償。賠償金=監(jiān)理單位的直接經濟損失4.4賠償?shù)南揞~例：監(jiān)理單位的累計賠償限額：監(jiān)理單位的累計賠償限額為監(jiān)理合同金額的____％（建議比例5％～IO％），當達到此限額時，業(yè)主有權單方面中止監(jiān)理合同，并沒收監(jiān)理單位的履約擔保全。
公路工程施工監(jiān)理合同通用條件
下列詞句或用語，除根據(jù)上下文另有其意義外，一般應具有如下含義。1.1.1項目業(yè)主建造工程和委托監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務的對象，具體情況在專用條件中指明。1.1.2工程為完成項目所實施的一項或若干項永久工程（包括向業(yè)主提供的物資和設備），其概況在專用條件中說明。1.1.3服務監(jiān)理單位根據(jù)監(jiān)理合同所承擔的工作，包括正常的服務、附加的服務和額外的服務，亦稱監(jiān)理服務。1.1.4業(yè)主委托監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務的單位或其合法繼承人或其合法受讓人。1.1.5監(jiān)理單位受業(yè)主委托提供監(jiān)理服務并具有監(jiān)理資質的法人或其合法繼承人或其合法受讓人，根據(jù)上下文的內容，亦指監(jiān)理單位根據(jù)監(jiān)理合同派駐到項目所在履行監(jiān)理服務的機構。1.1.6一方業(yè)主或監(jiān)理單位。雙方業(yè)主和監(jiān)理單位。第三方一般是指與業(yè)主簽訂工程承包合同的單位或個人。但根據(jù)上下文的內容，也可以是與項目建設有關的其它當事人。1.1.7監(jiān)理合同一般應包括：公路工程施工監(jiān)理中標函或委托函：“公路工程施工監(jiān)理合同”中的協(xié)議書、通用條件、專用條件、附件A（監(jiān)理服務的形式、范圍與內容）、附件B（業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件）、附件C（監(jiān)理服務的費用與支付）；《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》（JTJO77＿95）；公路工程施工監(jiān)理招、投標文件；雙方簽認的補充或修正文件以及雙方簽認的其它文件或附件。
公路工程施工監(jiān)理合同范本條文說明
一、公路工程施工監(jiān)理合同通用條件第1條“定義與解釋”，適用于《公路工程施工監(jiān)理合同》中的全部文件，即：協(xié)議書、通用條件、專用條件、附件A、附件B、附件C以及其它補充文件或附件。二、協(xié)議書由系列文件組成，其中的其它文件和其它附件是指簽約雙方一致同意增加列入監(jiān)理合同的文件或附件，簽約時必須在協(xié)議書中具體寫明。協(xié)議書所包括的文件之間如果出現(xiàn)矛盾，按監(jiān)理合同通用條件第1.2.3條的規(guī)定，按時間順序以最后編寫或雙方最后確認的文件為準。而與該文件在協(xié)議書中的排列順序無關。三、簽約雙方在監(jiān)理合同專用條件第6.2.1條和監(jiān)理合同附件C中，約定業(yè)主問監(jiān)理單位支付監(jiān)理服務費用的期限和方式；在監(jiān)理合同附件B中約定業(yè)主向監(jiān)理單位提供工作條件的期限和種類。四、簽約雙方在監(jiān)理合同附件A中，約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務的形式、范圍與內容；在監(jiān)理會同專用條件第5.2條中，約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務的時間和有關期限。