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學(xué)校消防安全制度范本
1、 嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園，不得無故脫離崗位。 2、 注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門?！ ?、 及時關(guān)鎖教學(xué)樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財產(chǎn)安全。 4、 如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系?！ ?、 節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。
學(xué)校經(jīng)費節(jié)約制度
2、教師財產(chǎn)：每個教師分的辦公設(shè)施，調(diào)走時必須如數(shù)完好交回學(xué)校，如果沒交回，則照價賠償?！ 【筒凸芾恚骸 」顒樱繉W(xué)期最多一次，超過的由參加人員自行負(fù)責(zé)。 報銷方法：（1）：同級來訪，每人次8元。
學(xué)校安全崗位責(zé)任制度
一、學(xué)校安全工作實行校長負(fù)責(zé)，副校長具體抓，學(xué)校教職工具體落實的多元化共同努力，共同負(fù)責(zé)的管理機制，確保責(zé)任層層落實，齊抓共管?！ 《?、校長應(yīng)經(jīng)常定期組織安全工作人員研究學(xué)校安全工作；督促建立安全工作各項責(zé)任制度；定期檢查指導(dǎo)安全工作情況；并注意組織全校師生，利用各種機會對學(xué)生進(jìn)行安全和安全防范教育，同時，每期組織一次全校性的安全教育活動。
學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度
一、管理原則 1.分級管理原則 總務(wù)處是學(xué)校財產(chǎn)物資的總管?？倓?wù)處設(shè)置專職財產(chǎn)管理員和倉庫保管員，依據(jù)財產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊，做好財產(chǎn)物資的驗收、登記、計帳工作，定期清點工作，報損、報廢、銷帳工作。 組室部門管理。財產(chǎn)物資使用部門落實部門兼職財產(chǎn)管理員，依據(jù)財產(chǎn)物資分類建立部門分類帳冊，做好新添置財產(chǎn)物資的登帳工作，配合總務(wù)處財產(chǎn)管理員清點財產(chǎn)，做好報修工作以及報廢銷帳工作，做到帳物相符。 班級管理。班主任是班級財產(chǎn)物資管理的直接責(zé)任人，班主任要落實班干部一起管好班級財產(chǎn)，要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，防止班級財產(chǎn)的丟失和人為損壞。 2. 資產(chǎn)管理的范圍
學(xué)校安全獎懲制度
一、安全責(zé)任范圍劃分 (一)學(xué)校基建、房屋修繕，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)用電的設(shè)施設(shè)備，生活用水安全，疫情疾病預(yù)防安全，消防設(shè)施的安全運行由后勤主管。 (二)學(xué)生的安全教育，校內(nèi)、校外各種學(xué)生活動安全，由德育處主管?！ ?三)學(xué)生上課(含室內(nèi)、室外體育課及鍛煉課)安全，學(xué)生機房、實驗室、多媒體教室的使用和防盜安全，圖書館安全，由教務(wù)處主管?！ ?四)會計室、財經(jīng)票據(jù)及現(xiàn)金安全，由后勤負(fù)責(zé)人主管。
學(xué)校防雷安全管理制度
2、校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任等有關(guān)老師，要經(jīng)常開展預(yù)防雷電安全知識的宣傳教育，提高師生防雷意識和能力?！ ?、在學(xué)校發(fā)生雷雨時，要迅速進(jìn)入教學(xué)樓，切忌在操場上等空曠場地逗留?！ ?、雷電時，各教室、辦公室要關(guān)閉門窗，防止雷電侵入。人員要盡可能遠(yuǎn)離窗戶，遠(yuǎn)離電燈、電話、室外天線的電線等?！ ?、雷電時，禁止使用電器，要提前關(guān)閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內(nèi)的用電設(shè)備，并切斷電源及信號線路。
學(xué)校鍋爐房安全管理制度
2、司爐工不得隨便離開工作崗位，如果要離開時，應(yīng)有合格司爐工代替。 3、在工作時間內(nèi)，司爐工應(yīng)集中思想，注意儀表，不得做私活?！ ?、非本單位人員，未經(jīng)司爐人員同意，不得隨意進(jìn)入鍋爐房。 5、司爐工應(yīng)該阻止非鍋爐人員觸及鍋爐上各種閥門和一切附件。
學(xué)校器材管理制度
2、勞技器材存放環(huán)境應(yīng)通風(fēng)良好、清潔衛(wèi)生、有防潮措施?！ ?、勞技器材按規(guī)定要求使用，要經(jīng)常進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，保持器材完好的使用狀態(tài)，要經(jīng)常進(jìn)行安全性能檢查，確保師生安全。 4、器材存放應(yīng)定櫥定位，做到分類科學(xué)、取用方便。要按器材性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防霉等工作?！ ?、要愛護(hù)勞技器材，因違章使用損壞器材設(shè)備，應(yīng)按制度賠償。
學(xué)校衛(wèi)生室安全管理制度
3、每學(xué)期初進(jìn)行藥品清理，對過期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格，然后經(jīng)有關(guān)部門驗證后再銷毀?！ ?、校醫(yī)不開過期藥品，如領(lǐng)藥者發(fā)現(xiàn)過期藥品，立即退回處理?！ ?、發(fā)藥時要告訴學(xué)生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。
學(xué)校值班工作管理制度
2、值班工作的任務(wù)： 實行24小時晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班;負(fù)責(zé)上下公務(wù)電話聯(lián)系;處理急文要電和突發(fā)事件;辦理重要內(nèi)外活動報告、主要領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假報告;受理領(lǐng)導(dǎo)交辦事項?！ ?、值班工作處理問題的原則： (1)嚴(yán)肅認(rèn)真，迅速準(zhǔn)確，實事求是，符合政策?！ ?2)屬應(yīng)該辦理的，要及時辦理,較大的事項應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報?！ ?3)各種自然災(zāi)害、重大事故等突發(fā)事件，按照預(yù)案做好各項應(yīng)急處理工作。
學(xué)校飲食衛(wèi)生管理制度
2、膳食工作要堅持為師生員工生活服務(wù)的宗旨，以“管理育人”、“服務(wù)育人”為目的，開展各種形式的經(jīng)營服務(wù)活動，堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，講究職業(yè)道德?！ ?、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證方可上崗。上班時間要穿工作服，戴帽、口罩、號碼、胸卡等；出售直接入口食品時，必須使用售貨工具?！ ?、采購驗收食品應(yīng)當(dāng)無毒、無害，符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和營養(yǎng)要求，且有良好的感官形狀。 5、加工烹飪食品的營養(yǎng)要搭配合理，要符合中學(xué)生生理發(fā)育的需求。
學(xué)校衛(wèi)生防疫和管理制度
一、教學(xué)衛(wèi)生： ?。牐?、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間。適當(dāng)安排作業(yè)，盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?！ 。牐?、1~6年級學(xué)生應(yīng)堅持做眼保健操，自覺課間休息?！ 。牐?、教師應(yīng)準(zhǔn)時下課，保證學(xué)生有充分的時間休息?！ 。牐?、期中后要調(diào)整學(xué)生座位，矯正學(xué)生視力?！ 。牐?、嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
學(xué)校公物損壞賠償制度
三、賠償原則分為： 1、賠償原則上應(yīng)在當(dāng)天一次交清具體錢款?！ ?、以實物抵償或負(fù)責(zé)的，原則上三天之內(nèi)辦完，不得拖延。 3、誰損壞誰負(fù)擔(dān)，如教室內(nèi)已損公物查無責(zé)任者，由班級集體負(fù)責(zé)賠償；一經(jīng)查清，由損壞者承擔(dān)，并視實情從重賠償。 4、隱瞞、包庇損壞公物的人，學(xué)校則從嚴(yán)處理。
學(xué)校保安員管理制度
二、學(xué)校保安員堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽。 三、學(xué)校保安員必須熟練使用學(xué)校的各種消防器材，愛護(hù)學(xué)校公物?！ ∷?、學(xué)校保安員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)、師生，服從管理?！ ∥?、學(xué)校保安員要認(rèn)真做好“防火、防盜、防破壞、防事故”工作，維護(hù)學(xué)校師生的人身、財產(chǎn)安全以及學(xué)校的設(shè)備設(shè)施安全。保安員要認(rèn)真落實安全防范措施，維護(hù)校園治安秩序。一旦發(fā)現(xiàn)問題或遇突發(fā)事件，要迅速作出正確的判斷和處理，及時向主管部門和領(lǐng)導(dǎo)報告，防止各種意外發(fā)生。
學(xué)校安全工作規(guī)章制度
2、開學(xué)初第一周為安全教育周，每月對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育。 3、每學(xué)期必須對各安全分管負(fù)責(zé)人，全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，提出明確要求，簽定安全責(zé)任書。 4、每一教師自覺積極接受學(xué)校的安全管理安排，[]完成好本職工作?！ ?、定期對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。 6、實行每一時段每一環(huán)節(jié)安全責(zé)任制度，嚴(yán)格按工作職責(zé)落實安全任務(wù)?！ ?、建立重大事故報告制度。校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大傷亡事故馬上上報教育局、公安局、學(xué)生家長?！ ?、每學(xué)期組織一次突發(fā)事件演練， 9、加強師德教育，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室，不得讓學(xué)生頂替勞動?！ ?0、加強與公安部門，鄰近單位的聯(lián)系，爭取他們對學(xué)校安全工作的支持和幫助?！ ?1、教育學(xué)生按時到校，準(zhǔn)時回家，自覺遵守交通規(guī)則，并與家長簽訂責(zé)任書，使家長做好非正式上學(xué)期間的監(jiān)護(hù)和教育工作。
學(xué)校門衛(wèi)管理制度通用
二、校門必須24小時上鎖，實行全天候封閉管理?！ ∪⑼鈦砣藛T出入校門必須嚴(yán)格登記，認(rèn)真履行登記手續(xù)。 四、外來車輛及人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，確需進(jìn)入需請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人?！ ∥濉⒓乃迣W(xué)生未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須先向班主任提出書面申請，指定陪同人員，經(jīng)班主任簽字同意，再持請假條到門衛(wèi)處填寫外出登記表后，方能與陪同人員一同離校。門衛(wèi)嚴(yán)格登記并要妥善保存學(xué)生請假資料。
學(xué)校安全工作責(zé)任制度
一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長安全職責(zé) 、構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范有序進(jìn)行?！ ?、健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園?！ ?、加強師生安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力?！ ?、事故發(fā)生后啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究?！ ?、積極與上級有關(guān)部門聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)機制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
學(xué)校安全工作管理制度
1、校長是學(xué)校安全工作的第一現(xiàn)任人，學(xué)校安全工作校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各處、室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實行責(zé)任追究制?！ ?、學(xué)校每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話使用常識的教育。
學(xué)校各項規(guī)章制度
認(rèn)真實施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度?！ ?、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?！ ?、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強德育教師隊伍建設(shè)，采取多種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高教書育人的能力。<~> 4、搞好少先隊工作，發(fā)揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
學(xué)校教師管理制度
二、校級骨干教師崗位要求 、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，富有奉獻(xiàn)意識和合作精神，高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作?！ ?、加強自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著，并研讀1－2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會?！ ?、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導(dǎo)方案和過程安排，每學(xué)期本校上公開課1～2次。