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XX學(xué)年學(xué)雷鋒活動(dòng)國(guó)旗下講話稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！三月伊始，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)起倡議，提出三月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)。回顧本次“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，我們欣喜地看到，我校真正做到了班班有活動(dòng)，人人都參與，學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。現(xiàn)請(qǐng)?jiān)试S代表校團(tuán)委對(duì)本次系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，具體如下：三月初是系列活動(dòng)的第一階段——宣傳發(fā)動(dòng)。3月4日國(guó)旗下講話，學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)盧翠珊代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在國(guó)旗下向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議，“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”正式拉開帷幕。充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)和廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。3月5日，組織開展主題為“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心，我行動(dòng)”板報(bào)評(píng)比，各班圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，學(xué)生會(huì)于3月14日進(jìn)行了檢查評(píng)比。初一3班，初二10，11班和高一1班，高二6班的板報(bào)做得尤其出色，如初二11班的板報(bào)清新淡雅也不失可愛。
領(lǐng)導(dǎo)班子四好活動(dòng)工作總結(jié)
3、持之以恒，全力抓好水庫(kù)渠道配套項(xiàng)目。該工程已于XX年元7日完成了施工隊(duì)伍的招投標(biāo)，6月底前完成建設(shè)任務(wù)。完成投資269萬元，新建渠道13.2公里，新增有效灌面0.38萬畝。4、科學(xué)規(guī)劃，全力加快中央財(cái)政雨水集蓄利用工程項(xiàng)目建設(shè)。完成投資177萬元，其中中央財(cái)政補(bǔ)助資金120萬元，新建蓄水池205口，整治山平塘11口，新增水方5.34萬方，新增旱地澆灌面積1780畝。5、精心組織，全力實(shí)施水土流失治理工程。自XX年11月動(dòng)工以來，進(jìn)展十分順利，目前已完成投資270萬元，治理水土流失30平方公里。6、齊心協(xié)力，全力搶修水毀工程。XX年7月8日，我縣遭受特大暴雨洪災(zāi)，水利工程也遭受了嚴(yán)重?fù)p失。為了確保水利工程安全運(yùn)行和綜合效益充分發(fā)揮，洪災(zāi)后，在上級(jí)各部門的大力支持下，我縣采取有力措施，對(duì)全縣水毀工程及時(shí)進(jìn)行了修復(fù)整治。截止目前，共修復(fù)渠道602處，12.5公里，水庫(kù)排危35座，修復(fù)飲水工程158處，修復(fù)小微水利工程425處。確保了廣大群眾正常生產(chǎn)和生活。
觀看《榜樣》學(xué)習(xí)活動(dòng)情況總結(jié)
在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)生們的反應(yīng)非常積極。他們通過分享，展示自己所學(xué)到的優(yōu)秀榜樣故事，表達(dá)了對(duì)榜樣的敬仰之情。同時(shí)，他們也表示自己從榜樣人物中受到很多啟發(fā)和激勵(lì)，激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中樹立自信、樂觀、自我約束、自我激勵(lì)的正確態(tài)度。對(duì)學(xué)生的影響觀看《榜樣》學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生有著積極的影響。首先，該活動(dòng)可以使學(xué)生更加積極地參與到學(xué)習(xí)中，并提高對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。其次，觀看優(yōu)秀榜樣故事可以激發(fā)學(xué)生的道德感和社會(huì)責(zé)任感，提高他們的道德素質(zhì)。最后，觀看優(yōu)秀榜樣故事可以啟示學(xué)生，并引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的品質(zhì)和精神。結(jié)論觀看《榜樣》學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義和有益的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)榜樣人物的先進(jìn)事跡，可以提高學(xué)生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中更好地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。本次活動(dòng)也受到了學(xué)生們的熱烈支持，整個(gè)活動(dòng)的開展取得了良好的效果。相信在今后的教育活動(dòng)中，我們會(huì)繼續(xù)探索和創(chuàng)新，讓學(xué)生們?cè)诮】?、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
虎年最新年會(huì)活動(dòng)策劃方案
年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于XX年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
2023年全民國(guó)防教育日活動(dòng)總結(jié)
20**年全民國(guó)防教育日活動(dòng)總結(jié)今年9月17日是我國(guó)第22個(gè)全民國(guó)防教育日。韓村中學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在9月16日——9月21日期間開展了全民國(guó)防教育日系列宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、組織開展了以國(guó)防教育為主題的國(guó)旗下講話9月19日（周一）升旗儀式，九一班學(xué)生以“傳承紅色基因，匯聚強(qiáng)軍力量”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記歷史、勿忘國(guó)恥，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。二、召開以國(guó)防教育為主題的班會(huì)活動(dòng)結(jié)合本校實(shí)際，以班級(jí)為單位開展以“國(guó)防教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過班會(huì)活動(dòng)普及國(guó)防知識(shí)、厚植國(guó)防觀念，深化愛國(guó)主義教育，引發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱忱。
大班英語(yǔ)教案：Party
prize… Teaching contents: prince , sheriff, ghost, clow Sentence : What ’s the weather like today ? Song: 《Party song》 Prince , sheriff, ghost, clown. one, two, there, four, five sit down. Prince , sheriff, ghost, clown. Five, six, seven, eight sit down. Teaching proce : 1.a.Greetings: Good morning ,everybody!
大班英語(yǔ)教案：pig
1.To learn some new words about farm: mouse, pig, fox. 2.To learn a poem: These are grandma's glaes. Language points: The new word and po eive's. Difficult points: 1.The po e ive's. 2.The poem: These are grandma's gla es. Teaching aids: Computer, tape and some wordcards. Teaching methods: Communicative aroach Blackboard design: These are Grandma's glaes. Teaching ste : Step1 Warm up: 1.Sing the song together "Head,shoulders ,knees and toes". Sing and do the actio 2 times.
大班英語(yǔ)教案：Finger
二. Activity content:1.會(huì)說finger2.聽懂What’s this?三.Activity aims: 1.讓幼兒聽懂并學(xué)會(huì)finger 2.讓幼兒知道手指的作用,有保護(hù)和清潔手的意識(shí).四.Activity materials:手電筒一個(gè),手指娃娃五個(gè),廣告顏料若干,大白紙四張(上面畫好了大小不等的圓形),抹布四塊
大班英語(yǔ)教案：shoes大班英語(yǔ)教案
過程： 一． Greeting Hello ,how are you ? What ‘s the weather like today ? What the day is today ? 二． Warming 《The sun》、《The moon》 三． 新授 1． Gue What’s in the bag ? It’s …… They are …… 2．One by one
大班科學(xué)教案：科學(xué)幻想故事
過程 活動(dòng)（一）欣賞科幻故事 1、由教師講科幻故事。如“機(jī)器人奇奇”、“我的夢(mèng)”、“到月球上去”、“海底旅游”等。 2、組織幼兒觀看科幻錄像片。如“機(jī)器貓”、“可賽號(hào)”、“變形金剛”等。 3、讓幼兒自由閱讀關(guān)于科學(xué)知識(shí)或幻想故事的圖書。 活動(dòng)（二）創(chuàng)編科幻故事 1、續(xù)編故事：讓幼兒根據(jù)自己知道的科幻故事中的人物、背景、情節(jié)繼續(xù)編故事。
大班科學(xué)教案：植物是怎樣長(zhǎng)大的
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解植物的生長(zhǎng)過程，知道各種植物的種子是不同的，并能區(qū)分?！ ?、讓幼兒了解植物生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光、空氣和水?！ ?、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的習(xí)慣和體會(huì)成功的喜悅，激起下一次探索的欲望?！ ? 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先搜集有關(guān)植物生長(zhǎng)的資料和圖片。 2、準(zhǔn)備各種植物的種子若干?！ ?、花盆、紙筆若干。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒說說植物是怎么來的？請(qǐng)哦躍然把自己的想法說出來?！ 《?、幼兒討論：植物為什么會(huì)長(zhǎng)大？怎樣才會(huì)長(zhǎng)大？ 三、幼兒進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)：植物無根和有根實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幼兒看看實(shí)驗(yàn)中哪種植物沒有死，了解根的作用?！ ∷?、幼兒做種植實(shí)驗(yàn)：了解植物的生長(zhǎng)過程。
大班科學(xué)教案：我們的祖國(guó)真大
準(zhǔn)備 本市（縣）、中國(guó)地圖各1張。地球儀兩個(gè)。一朵小紅花。每個(gè)幼兒備一張自己的照片（不超過2寸）。 過程 1、我的家在哪里 教師出示本市（縣）地圖。并提問：“誰(shuí)能從這張圖上找到我們的幼兒園？”當(dāng)幼兒找到時(shí)，請(qǐng)用小紅花貼到幼兒園的位置上。再請(qǐng)幼兒繼續(xù)尋找“我的家在哪兒？”小朋友分組到地圖前找自己的家，找到自己家的小朋友，可把自己的照片貼到上面去。經(jīng)過大家一番尋找和粘貼，一幅生動(dòng)、親切的“我的家”的地圖制成了。 2、我們的祖國(guó)--中國(guó)真大 教師出示地球儀，并提問：“誰(shuí)能找到中國(guó)在什么地方？”“我國(guó)周圍有哪些國(guó)家？”此時(shí)，教師出示世界地圖，引導(dǎo)幼兒在世界地圖上和其他國(guó)家比較，最后得出“我們中國(guó)在世界上是個(gè)很大的國(guó)家”的結(jié)論。
大班科學(xué)教案：昆蟲保安大隊(duì)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、昆蟲標(biāo)本、模型。2、昆蟲圖片、頭飾。3、昆蟲、非昆蟲、益蟲、害蟲、小動(dòng)物、除害、不除害等字的卡片。【活動(dòng)過程】1、自由參觀昆蟲標(biāo)本和模型?！ ±蠋煟航裉欤蠋熃o小朋友門帶來了很多的昆蟲標(biāo)本和模型，我們一塊來看一看吧。老師和孩子一塊兒邊看邊說出他們的名字及特征?！ ⌒〗Y(jié)：昆蟲有六條腿、兩對(duì)翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節(jié)一節(jié)的。2、參觀完后，回到小椅子上坐好： 森林里傳出一個(gè)消息：森林里要成立一支昆蟲保安大隊(duì)，希望昆蟲前來報(bào)名。小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息，紛紛前來報(bào)名。3、教師出示“報(bào)名者”的卡片（有順序的擺放）： ?。?）每出示一種小動(dòng)物圖片，幼兒說出它的名字?！ ?bào)名者中有昆蟲也有鴿子、小兔、馬子、小鹿等小動(dòng)物，若孩子能在老師擺圖片的過程中看出點(diǎn)什么？教師可引導(dǎo)孩子說：是呀，小兔不是昆蟲，可它特別想來當(dāng)保安，所以就想蒙混過關(guān)，她既然報(bào)上名了，我們就讓它出來露一露面，等一下，我們看看還有誰(shuí)也是想蒙混過關(guān)的，我們一塊兒把它找出來好嗎？
大班科學(xué)教案：不一樣的石頭
【活動(dòng)目標(biāo)】1、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。2、培養(yǎng)幼兒尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高自主學(xué)習(xí)的能力。3、通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解石頭的多樣性（出處、特性），豐富地理知識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、教學(xué)課件2、實(shí)驗(yàn)材料、用書同幼兒人數(shù)?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】1、幼兒能說出三種石頭不一樣的現(xiàn)象。2、教師對(duì)三種石頭產(chǎn)生不同現(xiàn)象后的反復(fù)引導(dǎo)。【活動(dòng)過程】（一）開始部分 幼兒介紹自己帶來的石頭。（幼兒互相介紹手中的石頭，鼓勵(lì)幼兒自由與同伴交流，說出自己的發(fā)現(xiàn)）（二）基本部分1、欣賞石頭風(fēng)景圖 大千世界，有各種各樣的石頭，下面就讓我們一起走進(jìn)美麗的石頭風(fēng)景中吧！2、提問、猜想、記錄 ?。?）提問：在大自然中，石頭成為美麗的風(fēng)景，石頭又分為哪幾種，每種石頭又叫什么？ ?。ㄓ變河懻摚┎⑶医榻B石頭的正確名稱觀看課件，了解石頭名稱?！ 。?）猜想：①你覺得三種石頭能夠漂浮在水面的是哪一種？②你覺得三種石頭能寫字的是哪一種？③你覺得三種石頭摸上去最光華的哪一種？ ?。?）紀(jì)錄： 幼兒把猜想記錄在《幼兒用書》的猜想表格中。3、幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，感知石頭的特性， （1）把石灰石、鵝卵石和火山石放在手中，感受那個(gè)摸起來最光滑?！ 。?）用石灰石、鵝卵石和火山石在黑卡紙畫畫，哪個(gè)可以畫出來?！ 。?）把石灰石、鵝卵石和火山石放進(jìn)水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)能浮起來。 ?。?）把自己發(fā)現(xiàn)記錄在《幼兒用書》的發(fā)現(xiàn)表格中（教師幫助幼兒認(rèn)讀書中相應(yīng)的正確答案）。
大班科學(xué)教案：誰(shuí)能穿越管子
活動(dòng)準(zhǔn)備： 不同形狀的白色彎管若干，一段既有螺帽的尼龍線、打氣筒、鉛筆、手電筒若干，直管彎管若干，幼兒實(shí)驗(yàn)記錄表若干，教師實(shí)驗(yàn)記表一張。 活動(dòng)過程：1、出示直管。 師：這是什么？平時(shí)有什么東西可以穿越這根直管？ 師：今天老師給你們帶來了四樣?xùn)|西，它們分別是一端系由螺帽的線、打氣筒、鉛筆、會(huì)發(fā)光的手電筒，（一端系由螺帽的線、打氣筒、鉛筆、會(huì)發(fā)光的手電筒）你們來猜猜看，這些東西他們哪些能穿越直管，哪些不能？（幼兒猜測(cè)） 師：讓我們動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試吧！老師為你們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)級(jí)路標(biāo)，你們可以把實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)記錄下來，能穿越直管的，就在表格后面這里打個(gè)“勾”如果不能得就打個(gè)“叉”。
大班科學(xué)教案：水娃娃漫游記
活動(dòng)目標(biāo)：1．通過故事“水娃娃漫游記”初步了解水娃娃的三態(tài)變化。2．鼓勵(lì)幼兒想像水娃娃的漫游過程，并以小組合作形式完成水娃娃漫游圖。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1．課件《水娃娃漫游記》2．蠟筆、紙。
大班科學(xué)教案：聞氣味的鼻子
２、教育幼兒要保護(hù)好自己的鼻子。 ３、培養(yǎng)幼兒積極運(yùn)用感官的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 不透明的容器，分別裝有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每組一套。 活動(dòng)過程 １、出示大象的木偶。小朋友你們說大象的鼻子有什么用處？ （大象的鼻子能卷東西） 出示狗的木偶。小朋友，狗的鼻子又有什么用處？ （狗的鼻子最靈）。 ２、討論人的鼻子有什么用處。 ⑴、動(dòng)物的鼻子有這么大用處，那么我們?nèi)说谋亲佑惺裁从媚?？（呼吸、嗅氣味? ⑵、桌上有許多小瓶子，用我們的小鼻子來聞聞，看瓶子里裝的是什么。 ⑶、說說你最喜歡什么氣味，不喜歡什么氣味，為什么？你以前還聞過哪些有氣味的東西？
大班科學(xué)教案：魔法的一分鐘
準(zhǔn)備：1.有秒針的大鐘。 2.有爺爺?shù)膱D片，開心與不開心的圖片各一幅。 3.《幸福拍手歌》一盤。 4.各種不快樂的小動(dòng)物的圖片人手一張。 過程：一.爺爺不開心，出示第一張圖片。 1.“請(qǐng)小朋友看看，這張圖片上有誰(shuí)？他怎么了？” 幼：爺爺很不開心很難過 2.“你是從哪里看出來的？” 幼：爺爺?shù)拿碱^皺在一起，爺爺?shù)淖彀筒恍Γ?/p>
大班科學(xué)教案：討厭的沙塵暴
［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、觀看有關(guān)沙塵暴危害的圖片或錄象。2、向父母了解有關(guān)沙塵暴的危害。3、向父母初步了解根治沙塵暴的措施?！ 。刍顒?dòng)過程］1、組織幼兒說說風(fēng)有哪些益處和害處，引出沙塵暴的話題。2、教師：“你們見過沙塵暴嗎說說你的體驗(yàn)?！币龑?dǎo)幼兒從風(fēng)沙的聲音，風(fēng)沙的速度，風(fēng)沙吹在人臉上的感覺，當(dāng)時(shí)空氣中的味道等多方面展開討論。
大班科學(xué)教案：蠟燭燃燒的現(xiàn)象
1、激發(fā)幼兒探索的興趣，在感知蠟燭燃燒現(xiàn)象的過程中體驗(yàn)探索的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作的能力。3、知道蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱、燃燒時(shí)需要空氣中的氧氣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 蠟燭若干個(gè)，主蠟燭6個(gè)，大、小杯子各32個(gè)、盤子若干個(gè)、瓶子若干各個(gè)、打火機(jī)、火柴、彩色顏料。 【活動(dòng)過程】1、將教室內(nèi)的燈關(guān)掉，告訴小朋友停電了，教室里這么黑，我們應(yīng)該用什么方法來照明？（手電筒、火柴、打火機(jī)、蠟燭）2、今天我這正好有蠟燭，我們可以用什么把蠟燭點(diǎn)燃？（火柴、打火機(jī)）我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著。點(diǎn)蠟燭的時(shí)候注意將蠟燭稍微傾斜一下，小心燙到手，然后把蠟燭放到桌子上?，F(xiàn)在，小朋友的桌子上也有一些小蠟燭，我把點(diǎn)燃的大蠟燭放在你們的桌子上，請(qǐng)小朋友把自己的小蠟燭點(diǎn)燃。我們的教室亮起來了，剛才教室還黑黑的，為什么蠟燭點(diǎn)燃以后教室亮起來了呢？（因?yàn)槿紵南灎T會(huì)發(fā)光） ?。?）呀！來電了?，F(xiàn)在我們不需要蠟燭了，那我們用什么方法將這些蠟燭熄滅呢？（用嘴巴可以把蠟燭吹滅、用扇子扇也可以將蠟燭扇滅、把蠟燭拿到外面讓風(fēng)一吹也會(huì)熄滅、把蠟燭放在水里就熄滅了、用沙子、用土） ?。?）我這有一個(gè)玻璃瓶，我想用這個(gè)玻璃瓶能將蠟燭熄滅，你們說我能做到嗎？我該怎么做？請(qǐng)小朋友幫我想個(gè)辦法。