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2024年xx市生態(tài)環(huán)境局第一季度工作總結(jié)和下一步工作計劃
二、存在的主要問題（一）環(huán)保監(jiān)管能力不足。一是環(huán)保部門干部職工隊伍專業(yè)素質(zhì)整體偏低，亟需進一步加強環(huán)保隊伍建設(shè)，適應(yīng)新形勢下環(huán)保工作的需要；二是數(shù)字化監(jiān)管設(shè)備、執(zhí)法車輛配備明顯不足，無法保障全面高效監(jiān)管執(zhí)法，直接影響環(huán)境管理力度。（二）環(huán)境執(zhí)法力度欠缺。企業(yè)環(huán)境違法現(xiàn)象時有發(fā)生，一些企業(yè)環(huán)境意識淡薄，污染糾紛不斷，違法行為屢禁不止，特別是在環(huán)保治理投入成本大大高于行政處罰成本的情況下，難以根治違法排污行為。（三）生態(tài)環(huán)境保護宣傳工作開展不夠有力。各有關(guān)部門及工業(yè)企業(yè)對環(huán)保宣傳工作宣傳力度不夠，未能形成全社會強力推動生態(tài)文明建設(shè)與環(huán)境治理的社會氛圍。三、下一步工作計劃（一）扎實推進各級環(huán)保督察的問題整改，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。切實開展城市揚塵治理、工業(yè)廢氣治理、農(nóng)作物秸稈綜合利用與焚燒和城市煙花鞭炮禁放等專項行動。
2024年應(yīng)急管理局第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃
（四）應(yīng)急救援管理工作。一是以縣應(yīng)急救援總指揮部辦公室名義下發(fā)了《*縣應(yīng)急救援總指揮部2024年工作要點》，提出了以“五化”推動“五大體系”建設(shè)（即：信息化推動應(yīng)急指揮體系建設(shè)、規(guī)范化推動應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)、實戰(zhàn)化推動應(yīng)急隊伍體系建設(shè)、標準化推動應(yīng)急物資體系建設(shè)、清單化推動應(yīng)急保障體系建設(shè)），要求各鎮(zhèn)街、縣應(yīng)急救援總指揮部各成員單位全力做好應(yīng)急處突準備。二是推進“貴州應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè)，穩(wěn)步有序推動縣應(yīng)急指揮中心及試點鎮(zhèn)街基層應(yīng)急信息化建設(shè)，投入近*萬元建成縣應(yīng)急指揮中心，試點鎮(zhèn)街土溪鎮(zhèn)、龍泉街道、體育場社區(qū)、大連村全面打通。三是全力抓好春節(jié)、元旦節(jié)及全國“兩會”期間應(yīng)急值班值守工作，嚴格執(zhí)行重點時段“三個三分之一”人員值班值守制度，及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)，保證安全信息渠道暢通，做好應(yīng)對各類事故和突發(fā)事件處置的準備工作。
應(yīng)急管理局2024年第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃
二、下季度工作計劃（一）常態(tài)化開展“打非治違”專項行動。落實省、市、縣關(guān)于常態(tài)化開展安全生產(chǎn)“打非治違”工作部署，嚴厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法行為，督促指導(dǎo)有關(guān)部門組織開展交通運輸、建筑施工、經(jīng)營性自建房、城鎮(zhèn)燃氣、消防、森林防火等問題專項整治。繼續(xù)抓好?；泛蜔熁ū?、非煤礦山、工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管。（二）持續(xù)抓好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作。對冬春救助資金使用發(fā)放情況進行督查檢查，繼續(xù)做好查災(zāi)核災(zāi)報災(zāi)和災(zāi)害救助工作。統(tǒng)籌抓好防汛抗旱、森林防火工作，加強高溫天氣森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警和防范工作，做好防汛備汛，積極配合做好防旱抗旱工作。牽頭統(tǒng)籌做好全縣自然災(zāi)害綜合風(fēng)險普查工作。（三）強化應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、值班人員*小時值班制度和事故信息報告制度，加強“五一”“香會”等節(jié)日活動期間的安全生產(chǎn)工作。強化應(yīng)急物資儲備，組織開展應(yīng)急演練，落實組織機構(gòu)、救援隊伍、裝備物資等應(yīng)急資源，快速響應(yīng)、有效應(yīng)對、妥善處置事故災(zāi)害。繼續(xù)推進“貴州應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè)。
2024年XX住建局第一季度工作總結(jié)及下一步工作計劃
一是老舊小區(qū)改造和既有住宅加裝電梯工作亟待突破。老舊小區(qū)改造工作進展慢缺少看點和亮點，部分老舊小區(qū)居民對老舊小區(qū)改造和電梯加裝的支持不深，認為舊改不如棚改情緒較大。二是項目推進力度有待提高。項目審批程序繁瑣，有關(guān)工作人員對業(yè)務(wù)不熟悉，對項目辦理流程和政策理解不到位，導(dǎo)致項目在辦理有關(guān)手續(xù)時進度緩慢。三、下步工作打算一是優(yōu)化“營商環(huán)境”格局，推動服務(wù)新速度。對照省、市、縣雙“一號工程”部署要求，提高“拿地即開工”覆蓋面，對符合條件的工業(yè)項目進行摸排按照應(yīng)進必進的原則，實現(xiàn)“拿地即開工”，加快工業(yè)項目落地。實行審批證照電子化，提高存量證照電子化及實效性，推動新增電子證照的同步簽發(fā)。擴大電子證照在工程建設(shè)項目審批領(lǐng)域和社會化場景的實際應(yīng)用，推廣一窗系統(tǒng)無證通辦功能，引導(dǎo)群眾通過手機亮證或授權(quán)方式核驗電子證照。
2024年城市管理局第一季度工作總結(jié)及下一步工作計劃
三、下一步工作計劃1、加強局內(nèi)部督查。對全局干職工作風(fēng)紀律建設(shè)督查，嚴肅工作紀律，規(guī)范執(zhí)法行為，確保政令暢通、令行禁止。落實督查告知、信息反饋、督糾并舉等工作制度，提高督查工作針對性和實效性。2、全面提高全局執(zhí)法辦案水平。進一步提高執(zhí)法人員法律法規(guī)準確適用能力、自由裁量權(quán)合理使用能力和疑難復(fù)雜案件查處能力；加大辦案力度，規(guī)范執(zhí)法文書寫作能力，建立完善案卷管理存檔。3、積極落實污水協(xié)議條款。推進城市生活污水項目實施和管網(wǎng)全覆蓋，加大污水收集管網(wǎng)建設(shè)力度，開展生活污水直排口和收集處理設(shè)施空白區(qū)排查，做到污水管網(wǎng)收集無空白、污水直排口全治理。4、推進城市生活污水管網(wǎng)改造。循序推進城市生活污水管網(wǎng)錯接混接漏接整治、破損修復(fù)、更新改造；推動城市建成區(qū)水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，爭取在6月前取得階段性成果。
高一國旗下講話：進入最好狀態(tài)
各位老師、同學(xué)們，大家好：今天我國旗下講話的題目是《進入最好狀態(tài)》首先，我想在這里和大家分享哈佛大學(xué)的訓(xùn)言：此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。很多人都會有“明日復(fù)明日”的想法，懶惰之心人人都有，而關(guān)鍵在于如何對待懶惰。九年寒窗苦讀，我們懷著激動的心情跨進了二中的校門。在這里，我們吸納前人的智慧精華，接收人文道德的洗禮。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個難得的機會，把握青春時光，而不是任由懶惰支配自己。中學(xué)時代是人生中最精彩的時光，而高中三年是這段時光中最璀璨的一抹。相信即將走進高考考場的學(xué)哥學(xué)姐們定能取得優(yōu)異的成績，再創(chuàng)輝煌。作為高一的我們，還有一年多的時間也將升入高三。我們必須清楚，高考已經(jīng)不再遙遠。以前，無論你是否逃避過，現(xiàn)在，你必須勇敢面對。
統(tǒng)編版三年級語文上第14課小狗學(xué)叫
《小狗學(xué)叫》這篇童話通過擬人的手法，敘述的是一只小狗學(xué)叫的故事。構(gòu)思新穎，想象豐富，作者的情思寄寓在形象的描寫中，耐人尋味。故事讀起來看似有點荒誕無稽，但細品之后誰也不會去懷疑和談?wù)摴适碌恼鎸嵭?，而是深刻地思考品評故事所暗示的“小狗終于做成真正的狗，找回迷失的自我”的主題。作者曾經(jīng)說過：“在每一件事物中都有一個故事，這些故事在桌子的木頭中，在玻璃中，在玫瑰中……” 《小狗學(xué)叫》正是以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，在每一件事中挖掘故事，把現(xiàn)實世界的偶然現(xiàn)象和必然因素統(tǒng)一起來，把故事情節(jié)的曲折變化和人物性格的邏輯發(fā)展結(jié)合起來，通過這一高超的藝術(shù)辯證法，幽默地展示出現(xiàn)實社會中的某些現(xiàn)象，使人們在笑聲中受到教育和啟發(fā)。我們可用多媒體課件等形象的教學(xué)手段，拉近學(xué)生與文本之間的距離。 1.會認“討、厭”等11個生字，讀準“嗎、擔(dān)”等5個多音字。2.能預(yù)測故事的結(jié)局，并將自己的預(yù)測與原文進行比較，體會預(yù)測的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生聽故事的技巧和預(yù)測故事結(jié)局的能力。3.通過分角色朗讀，在觀察、想象、表演中，讓學(xué)生感受閱讀的樂趣。4.引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，能夠做好自己。 1.教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生聽故事的技巧和預(yù)測故事結(jié)局的能力，能根據(jù)故事發(fā)展尋找推測故事結(jié)局的依據(jù)。2.教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生認真思考、仔細推敲的探究習(xí)慣。 1課時
關(guān)于市場營銷學(xué)習(xí)心得體會與收獲優(yōu)選八篇
學(xué)了市場營銷使我了解到市場營銷作為一門藝術(shù)和科學(xué)有基悠久的歷史和特殊的歷史作用和意義。在商品和市場產(chǎn)生的同時市場營銷手段也就運而生，在不斷促進市場經(jīng)濟發(fā)展的同時自己也得到了長足的發(fā)展，市場營銷現(xiàn)已成為一門獨立的學(xué)科。曾經(jīng)以為市場營銷搖不可及，在我的印象中是那么的抽象，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)我意識到營銷已影響到社會市場生活的每一個角落、每一個時段、每一個元素。例如說，我們?nèi)コ匈徫铮ド痰?，去逛街都能遇到它，市場營銷出現(xiàn)在我們生活的每一個角落。
校園開展教師法學(xué)習(xí)心得與個人收獲參考范文
二、將做人的教育寓于教學(xué)中 "師者，所以傳道授業(yè)解惑也"。"傳道"是三大任務(wù)中的首要。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應(yīng)該努力學(xué)習(xí)做這種潛移默化、"潤物細無聲"的教育。
精編教師家訪后心得體會與收獲參考范文
一、通過家訪，能全方位認識孩子 通過家訪，我了解了很多學(xué)校里無法了解的東西，認識了更全面的學(xué)生。較典型的是我班的鄧涵月同學(xué)，在校性格內(nèi)向，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。聽她爸爸說，她把學(xué)校里學(xué)的什么都跟他們說，這確實讓我很吃驚，其實班中家校反差很大的學(xué)生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導(dǎo)他們的行為。
精編大學(xué)生參加志愿活動心得體會與收獲合集
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學(xué)會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，個人簡歷但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。
個人學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則心得體會與收獲匯總
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目?！ 吨袑W(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
關(guān)于市場營銷學(xué)習(xí)心得體會與收獲優(yōu)選八篇
學(xué)了市場營銷使我了解到市場營銷作為一門藝術(shù)和科學(xué)有基悠久的歷史和特殊的歷史作用和意義。在商品和市場產(chǎn)生的同時市場營銷手段也就運而生，在不斷促進市場經(jīng)濟發(fā)展的同時自己也得到了長足的發(fā)展，市場營銷現(xiàn)已成為一門獨立的學(xué)科。曾經(jīng)以為市場營銷搖不可及，在我的印象中是那么的抽象，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)我意識到營銷已影響到社會市場生活的每一個角落、每一個時段、每一個元素。例如說，我們?nèi)コ匈徫?，去商店，去逛街都能遇到它，市場營銷出現(xiàn)在我們生活的每一個角落。
人教版高中地理必修3區(qū)域工業(yè)化與城市化—以我國珠江三角洲地區(qū)為例說課稿
A.城鎮(zhèn)數(shù)量猛增B.城市規(guī)模不斷擴大【設(shè)計意圖】通過讀圖的對比分析，提高學(xué)生提取信息以及對比分析問題的能力，通過小組之間的討論，培養(yǎng)合作能力。五、課堂小結(jié)和布置作業(yè)關(guān)于課堂小結(jié)，我打算讓學(xué)生自己來總結(jié)，你這節(jié)課學(xué)到了什么。這樣既可以提高學(xué)生的總結(jié)概括能力，也可以讓我在第一時間內(nèi)獲得它們的學(xué)習(xí)反饋。(本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了珠三角的位置和范圍以及改革開放以來珠三角地區(qū)工業(yè)化和城市化的發(fā)展。)關(guān)于作業(yè)的布置，我打算采用分層次布置作業(yè)法。第一個層次的作業(yè)是基礎(chǔ)作業(yè)，要求每一位同學(xué)都掌握，第二個層次的作業(yè)是彈性作業(yè)，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況來選做。整個這堂課，老師只是作為一個引導(dǎo)者、組織者的角色，學(xué)生才是課堂上真正的主人，是自我意義的建構(gòu)者和知識的生成者，被動的、復(fù)制式的課堂將離我們遠去。
勞動合同法規(guī)定用人單位與勞動者4篇
第二章 工作內(nèi)容第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，在_______部門，擔(dān)任________崗位(工種)工作。第三條 乙方完成的工作數(shù)量_______，達到______質(zhì)量標準，或在崗位(聘任)協(xié)議中約定。第三章 勞動保護和勞動條件第四條 甲方安排乙方執(zhí)行下列_________ 種工作制。(1)執(zhí)行定時工作制的，甲方安排乙方每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過1小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下，每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。(2)執(zhí)行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。(3)執(zhí)行不定時工作制的，在保證完成甲方工作任務(wù)情況下，工作和休息休假由乙方自行安排。
關(guān)于解除與勞動合同的通知工作材料
按公司《考勤管理制度》規(guī)定，201x年x月至201x年x月，公司員工應(yīng)出勤打卡天數(shù)為xxx天。經(jīng)統(tǒng)計核實，在此期間xxx同志實際只完成出勤打卡xx天，具體數(shù)據(jù)如下：201x年x月份打卡x天、事假x天；201x年x月份打卡x天；201x年x月份打卡x天；201x年x月份打卡x天；201x年x月份打卡x天、在xx組織推介會x天，共計xx天；201x年x月份打卡x天。
人教版高中政治選修3中國與聯(lián)合國教案
（2）、中國堅持以互利合作實現(xiàn)共同繁榮----促進共同發(fā)展中國堅持以互利合作實現(xiàn)共同繁榮。中國連續(xù)擔(dān)任經(jīng)社理事會理事國，積極參與經(jīng)社系統(tǒng)有關(guān)經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要國際會議和其他活動并承辦了聯(lián)合國第四次世界婦女大會。中國積極推動南北對話和南南合作，敦促發(fā)達國家為實現(xiàn)全球普遍、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展承擔(dān)更多責(zé)任。中國加人多項國際人權(quán)公約并認真履行公約義務(wù)，與聯(lián)合國人權(quán)事務(wù)高級專員保持良好合作，與多國展開人權(quán)對話。相關(guān)鏈接：1995年9月，聯(lián)合國第四次世界婦女大會在北京舉行。來自197個國家和地區(qū)以及眾多國際組織的1．76萬名代表圍繞會議主題“以行動謀求平等、發(fā)展與和平”展開熱烈討論。會議通過了《北京宣言》和《行動綱領(lǐng)》，為全球婦女事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
數(shù)學(xué)《集合的含義與表示》教師說課稿
二.目標分析： 教學(xué)重點.難點 重點：集合的含義與表示方法. 難點：表示法的恰當(dāng)選擇.教學(xué)目標 l.知識與技能 (1)通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的屬于關(guān)系； (2)知道常用數(shù)集及其專用記號； (3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性； (4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象；
《一次函數(shù)與二元一次方程組》說課稿
一、 說教材、目標這部分內(nèi)容建立在學(xué)生對一元一次方程、二元一次方程組和一元一次不等式等以一次（線性）運算為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)模型的已有認識上，從變化和對應(yīng)的角度對一次運算進行更深入的討論。從函數(shù)的角度對一次方程（組）、不等式重新進行了分析，這種再認識不是對原有知識的簡單回顧復(fù)習(xí)，而是站在更高起點上的動態(tài)分析，是用一次函數(shù)將上述三個不同的數(shù)學(xué)對象起來認識，發(fā)揮函數(shù)對相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)領(lǐng)作用。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅可以加深學(xué)生對方程（組）、不等式等數(shù)學(xué)對象的理解，而且可以增強對相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系的認識，加強知識間橫向與縱向的融會貫通，提高靈活分析和解決問題的能力。本節(jié)課是在前兩節(jié)課已經(jīng)學(xué)完了一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式的聯(lián)系之后，對一次函數(shù)與二元一次方程（組）關(guān)系的探索，是對一次函數(shù)及其相關(guān)內(nèi)容更深入、更全面的學(xué)習(xí)，也是對這部分內(nèi)容的一個提升和總結(jié)。
初中生物說課稿范文《人類的起源與發(fā)展》
二、教學(xué)目標 <一>、知識目標： 1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。 2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。 3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。 <二>、能力目標： 1、通過指導(dǎo)學(xué)生課前收集有關(guān)人類的起源和進化的資料等，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、獲取信息的能力。 2、通過對人類的起源和進化的探究，打開學(xué)生思路，培養(yǎng)他們的觀察能力、想象能力、分析能力、比較問題能力及口頭表達能力。