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湖南省衡陽市2017年中考歷史真題試題（含答案）
【北魏改革】材料一 孝文帝日：“今欲斷北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容或不可卒革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜，各宜深戒?！薄浴顿Y治通鑒》（1）北魏是我國古代北方少數(shù)民族鮮卑族建立的北朝政權，它在孝文帝改革時對鮮卑等少數(shù)民族實行漢化政策。材料一體現(xiàn)了漢化政策的哪一方面？漢化政策產生了怎樣的影響？（4分）【唐皇長策】材料二 自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。——唐太宗（2）材料二體現(xiàn)了唐朝政府對于民族關系怎樣的態(tài)度或政策？試舉唐與吐蕃交往的一例予以說明。（4分）
云南省昆明市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一11世紀中期，印刷技術出現(xiàn)了重大突破，平民畢昇經過反復實驗，發(fā)明了活字印刷術，畢昇的這一發(fā)明，是印刷史上的重大事件，對文明的傳播、交流和發(fā)展，產生了深遠影響。﹣摘自中華書局版《中國歷史》（七年級下冊）（1）根據材料一，指出印刷技術出現(xiàn)重大突破的標志是什么？這一重大突破產生了怎樣的影響？材料二19世紀下半期，科學技術的突破，帶來了社會生產力的極大發(fā)展和人們物質生活水平的提高。與此同時，科學技術的成果和巨大的生產力也被應用于軍事領域、潛艇、飛機、坦克等新式武器的相繼問世，使戰(zhàn)爭擴展到海底和空中；電報、電話和無線電等新的通訊工具的出現(xiàn)，使戰(zhàn)爭可以在更大范圍展開，科學技術的成果這一人類智慧的結晶被用于軍事，預示著未來的戰(zhàn)爭更加殘酷。﹣摘自岳麓書社《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》（2）材料二中“19世紀下半期，科學技術的突破”被稱為什么？科學技術成果的應用，對未來戰(zhàn)爭產生了怎樣的影響？
陜西省2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料二 鴉片戰(zhàn)爭一陣疾風，吹蕩了沉寂的知識界，一批關心國家命運的仁人志士，看到了英美等國的政治體制與中國的不同之處：議會制度、總統(tǒng)禪讓等。他們的思想深處，滋生著對民主制度的欣慕和對專制制度的不滿之情?！茉轮吨袊裰魉枷胧贰罚?）材料一中文字所述“商船”采用何種動力？“給予”一詞應如何理解？簽訂上圖條約的這場戰(zhàn)爭前后，清政府對西方列強的態(tài)度有何變化？并對這種變化加以評析。（5分）（2）列舉20世紀初先進的中國人因“對民主制度的欣慕”而提出的主張。依據材料二，結合所學知識，分析推動近代中國政治進步的因素。（3分）（3）綜合上述材料，你對中國近代社會的總體發(fā)展有何認識？（2分）
山東省泰安市2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料一 秦始皇開始將早先在本國取得輝煌成功的發(fā)家學說應用到全中國……他還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實現(xiàn)經濟集中化?！雇蟹蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）秦始皇最先將誰的法家學說應用到全國？（1分）材料二 秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維護“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想。——《“大一統(tǒng)”之夢》（2）秦漢統(tǒng)治者是如何“規(guī)范、整齊全國上下的思想”的？（3分）
山東省青島市2016年中考歷史真題試題（含解析）
21世紀是世界公認的海洋世紀．當我們沿著歷史的軌跡追尋國家興衰之道時，深深感到海洋對一個民族、國家的盛衰榮辱起著至關重要的作用．材料一宋朝，對外貿易量遠遠超過以往任何時候．當然，對外貿易迅速發(fā)展的基礎，是中國前所未有的經濟生產率．航海技術的改進﹣﹣其中包括指南針、帶有可調中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用，也很重要…因而，宋朝時的中國正朝成為一個海上強國的方向發(fā)展．﹣﹣（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二則哥倫布以后，有無數(shù)之哥倫布，繼達?伽馬之后，有無數(shù)之達?伽馬．我則鄭和之后，竟無第二之鄭和，噫嘻！豈是鄭君之罪也！﹣﹣梁啟超《祖國大航海家鄭和傳》材料三東?。ㄉ綎|?。┬蝿?，以威海、膠州為要口，于海軍屯泊尤宜．乃甲午一役，威海水陸之防，既毀于日本，而德因教案，曾以大隊鐵艦奪踞膠州灣，辟商埠，開鐵路，浸窺腹地．東省海防，遂無所藉手（借助，憑借）云．﹣﹣《清史稿》
山東省菏澤市2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料一 2015年夏，香港推出“漢武盛世：帝國的鞏固和對外交流”大型漢代文物展，讓觀眾近距離欣賞逾１６０組珍貴文物。展覽以漢帝國崛起為重心，共設有“漢帝國的鞏固和擴張”、“漢代社會生活”和“漢代的科技、文化與中西交通”三個主題。（1）漢武帝時帝國最為強盛。列舉漢武帝時期“漢帝國的鞏固和擴張”的兩項措施。（2分）
山東省濱州市2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料一 行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記·商君列傳》（1）材料一記載的是中國歷史上的哪次改革？改革的哪項措施激勵人們“勇于公戰(zhàn)”？這次改革對秦國起到了什么作用？（4分）材料二 孝文帝召見群臣，說：“現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語……30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職和罷官。” （2）孝文帝為什么要進行改革？材料二中孝文帝提出了什么具體改革措施？這次改革在歷史上產生了怎樣的影響？（3分）
山東省煙臺市2016年中考歷史真題試題（含解析）
26．（15分）（2016?煙臺）科學技術的進步對社會的發(fā)展有著重要的影響．閱讀材料完成下列要求． 材料一 宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期，這一時期的科技，是在隋唐經濟高度繁榮基礎上的延續(xù)．宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據和混戰(zhàn)的局面．那時經濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿易空前活躍，元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經濟文化交流頻繁．兩大因素的結合，使宋元文化突飛猛進，涌現(xiàn)出一批著名的科學家和文學家、藝術家，反映了那個時期我國科學技術在世界上的領先地位．﹣《宋元時期的科技成就》（1）根據材料概括宋元時期科技發(fā)展的原因，結合所學指出宋元時期在四大發(fā)明方面的成就．
山東省濰坊市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料一 孟子認為“大丈夫”是人生的最高目標，從理想人格的意義講，孟子所謂的“大丈夫”具備四種重要的德行，“惻隱之心，人之端也；羞惡之心，又之端也；禪讓之心，禮之端也，是非之心，智之端也．|”全力發(fā)展此“四端”，便會成為具有浩然之氣的“大丈夫”．-----摘編自《中國通史》（1）材料一中，孟子認為“大丈夫”應具備怎樣的道德規(guī)范？結合所學知識，簡述孟子的政治理想．材料二 一位阿拉伯商人記述：兩宋時期，信用券被廣泛應用，富裕商人率先使用印制的紙幣，極大地便利了商品的交換．中國商人把錢借給別人時會寫下借條，借債人則在紙條上用食指和中指畫押．他們主張以信接物，以義為利，市不二價，童叟無欺，不賣假貨，不賺黑錢，不會乘人之危而半利．---摘編自《新全球史》（2）據材料二，概括指出宋代商人具有怎樣的優(yōu)秀品質？結合所學知識，概述宋代商業(yè)繁榮的主要表現(xiàn)．
山東省淄博市2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料一1868年4月，日本天皇率領群臣宣讀“五條誓文”，決心勵精圖治，銳意改革……改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學歸功于美國?！曰舨妓辊U姆《資本的年代》材料二美國第32任總統(tǒng)羅斯福說：“作為一個國家，我們拒絕了徹底的革命計劃，為了永遠地糾正我們經濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊的民主秩序的新應用?！?/p>
山東省煙臺市2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料一 宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期，這一時期的科技，是在隋唐經濟高度繁榮基礎上的延續(xù)。宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據和混戰(zhàn)的局面。那時經濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿易空前活躍，元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經濟文化交流頻繁。兩大因素的結合，使宋元文化突飛猛進，涌現(xiàn)出一批著名的科學家和文學家、藝術家，反映了那個時期我國科學技術在世界上的領先地位?！端卧獣r期的科技成就》（1）根據材料概括宋元時期科技發(fā)展的原因，結合所學指出宋元時期在四大發(fā)明方面的成就。 材料二 西方近代科學一經產生，就以其蘊含的思想和方法對社會的各個方面進行了改造，驅動全社會的近代化不斷深化。但在中國，盡管在明清之際西方近代科技就已傳入，卻沒有能夠產生其在西方社會所發(fā)揮的作用?！墩撁髑逯H士人群體對西方科技的態(tài)度及歷史影響》（2）西方近代科學引發(fā)了兩次工業(yè)革命，分別使人類進入什么時代？結合所學從政治、經濟、思想方面指出，明清時期的哪些因素阻礙西方近代科學在中國發(fā)揮作用？
山東省德州市2016年中考歷史真題試題（含答案）
【人民的智慧】材料三 這是預兆資產階級社會到來的三項偉大發(fā)明，火藥把騎士階層炸得粉碎，A打開了世界市場并建立了殖民地，而B則變成新教的工具，變成科學復興的手段，變成推動精神發(fā)展創(chuàng)造的必要前提和最強大的杠桿?！R克思《機器、自然力和科學的應用》(3)材料中的A是指哪一科技發(fā)明？宋代時改進B項發(fā)明的歷史人物是誰？中國的三大發(fā)明傳入歐洲后，對歐洲歷史發(fā)展最重要的影響是什么？（4分）
寧夏2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料一 1953 年，周恩來在接見印度代表時，提出了處理兩國關系的基本原則?！?摘自川教版《 中國歷史 》八年級下冊材料二 在 1955 年的一次重要國際會議上，周恩來利用他個人的巨大魅力和外交機敏，逐漸減弱了那些懷疑中國或共產主義的領導人的敵對情緒。——摘編自《非常年代》
四川省成都市2016年中考歷史真題試題（含解析）
材料二 20世紀80年代初，大陸的統(tǒng)一觀已經有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐。——據許士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個國家中允許存在不同社會制度的理論”是指什么（2分）分析這一理論提出的依據(2分）。
四川省成都市2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料二 20世紀80年代初，大陸的統(tǒng)一觀已經有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實踐?！獡S士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中，大陸首創(chuàng)的“一個國家中允許存在不同社會制度的理論”是指什么（2分）分析這一理論提出的依據(2分）。 材料三 1861年2月4日，美國南部諸州退出聯(lián)邦，成立南部同盟政權，定名為“美利堅諸州同盟”。3月1日，又通過了永久憲法。——據李龍、魏臘云《<中國反分裂國家法>與美國<反脫離聯(lián)邦法>的比較研究》(3)材料三反映了什么歷史現(xiàn)象(2分）？對此，美國聯(lián)邦政府采取了哪些應對措施（3分）
內蒙古赤峰市2016年中考歷史真題試題（含答案）
材料二 中國與印度、美國鋼和電產量的比較 中國（1952年產量）印度（1950年產量）美國（1950年產量）鋼產量（人均）2.37千克4千克538.3千克發(fā)電量（人均）2.76千瓦時10.9千瓦時2949千瓦時----《中國歷史》八年級下冊
大班數(shù)學活動——月歷寶寶課件教案
二．活動目標1．初步理解年月日的概念，感知年月日之間的關系；運用不同的數(shù)數(shù)法探究：一年有12月個月，一個月30（28、31）天，一年有365天。2．引導幼兒知道有記錄時間“年月日”的叫做日歷。日歷有年類之分，種類之別?；顒又攸c：運用不同的數(shù)數(shù)法探究：一年有12月個月，一個月30（28、31）天，一年有365天。活動難點：大小月分別是哪幾個月？頂小月又是哪個月？三．活動準備1．大字卡“年、月、日、1、4、7、12、31、30、28、365”各一張；自制外形似房子狀的2005年1月——12月的月歷（大月、小月、2月數(shù)房子大小有區(qū)分）；小字卡（年、月、日）數(shù)字卡（12、30、31、28、365）幼兒人手一份。2．各類掛歷、臺歷、月歷、日歷。
“國家公祭日”國旗下講話稿：銘記歷史 愛國進取
上周我們學習了如何預防艾滋，努力保護我們的身體，學習了憲法精神，認真規(guī)范我們的言行。這周我們將繼續(xù)行走在前進的路上，完善自己，銘記歷史，愛國進取。上周五是12月9日，今年是紀念“12.9”運動81周年，明天是12月13日，是我國第3個國家公祭日。歷史是一個國家的家譜、一個民族的族記，它記載著國家的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。作為中國未來的建設者和接班人，我們簡中學生總是思考著曾經的榮辱與得失，帶著對國家的熱愛與關心，努力奮斗。我們清楚地記得：1935年，在中華民族生死存亡的危急關頭，是愛國學生挺身而出救華夏于危難。他們沖出校園，走上街頭，放聲高呼“停止內戰(zhàn)，一致對外”，勇敢展開同反動軍警地搏斗，隨后運動波及全國各大城市，形成了抗日救亡運動的新高潮。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，掉頭鼠竄，因為中華民族不畏強暴，勇于抗爭。
“西安事變”國旗下講話稿：銘記歷史 開創(chuàng)未來
“西安事變”國旗下講話稿：銘記歷史開創(chuàng)未來同學們，你們知道今天是什么日子嗎？1936年的今天，張學良、楊虎城兩位愛國將領，心懷對民族的憂患，發(fā)動了震驚中外的“西安事變”，亦稱“雙十二事變”?！拔靼彩伦儭笔侵袊锩闹卮筠D折點，促成了“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，為抗日戰(zhàn)爭的勝利乃至革命的成功奠定了基礎。今天，正是“西安事變”爆發(fā)八十周年的紀念日。隊員們，古往今來，無數(shù)像張學良、楊虎城這般優(yōu)秀的仁人志士，為了民族的獨立和自由挺身而出
國旗下的演講講話稿：不經歷風雨怎能見彩虹
尊敬的各位老師、同學們：大家好！今天，能站在國旗下講話，我感到很榮幸。我演講的題目是《不經歷風雨怎能見彩虹》 乒乓球比賽雖然已經結束兩周了，可我仍記憶猶新。我作為四年級唯一的女生代表學校參賽，雖然最后只取得了女子甲組的第10名，但是我覺得，在這場比賽中，我是一個贏家。 因為面對那些年齡比我大、個子比我高、打球時間比我長、技術比我好的對手，我并沒有膽怯，在賽場上，我沉著應戰(zhàn)，敢打敢拼，打出了我們三小的風格，打出了我們三小人的精神。 回想起集訓的那段日子，真是苦不堪言。課間操、體育課、從第二節(jié)自習到8點，我都泡在了球館里，星期六、日更是如此。但我從不言苦，我深信一分耕耘，一分收獲。