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XX年秋季開學(xué)典禮國(guó)旗下講話稿 四篇

  • 艾滋病宣傳日國(guó)旗下講話稿:關(guān)愛(ài)艾滋病患者,消除歧視

    艾滋病宣傳日國(guó)旗下講話稿:關(guān)愛(ài)艾滋病患者,消除歧視

    老師們同學(xué)們大家早上好:今天我要演講的題目是“關(guān)愛(ài)艾滋病患者,消除歧視”。XX年12月1日,本周x是第29個(gè)“世界艾滋病日”。首先,請(qǐng)大家先來(lái)了解一下艾滋病的歷史。艾滋病,1981年在美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)。全名為"獲得性免疫缺陷綜合癥",這種病毒終生傳染,破壞人的免疫系統(tǒng),使人體喪失抵抗各種疾病的能力。人體由于失去抵抗能力而感染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。艾滋病病毒在人體內(nèi)的潛伏期平均為12年至13年,在發(fā)展成艾滋病病人以前,病人外表看上去正常,他們可以沒(méi)有任何癥狀地生活和工作很多年。今年,我國(guó)的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”——“GettingtoZero”,意思是零新增感染、零歧視、零死亡。說(shuō)到關(guān)于歧視的問(wèn)題,我不得不談到前兩天在網(wǎng)上查到的一個(gè)調(diào)查報(bào)告,報(bào)告顯示在美國(guó)艾滋病的普查率高達(dá)80%,而在中國(guó),已經(jīng)報(bào)告的感染者的數(shù)據(jù)與真正艾滋病感染者的數(shù)據(jù)相比只是“冰山的一角”。

  • 高考百日誓師國(guó)旗下講話稿:把握最后瞬間,把精彩留給自己

    高考百日誓師國(guó)旗下講話稿:把握最后瞬間,把精彩留給自己

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:把握最后瞬間,把精彩留給自己寒冬已去,春意盎然。不知不覺(jué)間高考僅剩百天,今天我們?nèi)w同學(xué)齊聚在這里,共同踏上新的征程。十載寒窗,晨曦見(jiàn)證了我們的求索與跋涉;幾度春秋,韶華將鐫刻我們的奮斗與追求。為了破土而出,種子在黑暗中孕育著春天;為了搏擊藍(lán)天,雄鷹在痛苦中磨礪雙翅。而我們?yōu)榱藟?mèng)想的實(shí)現(xiàn),在歡樂(lè)與辛酸中沉潛十二年,如今,十二年的歲月僅剩百天。再過(guò)百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)一路走來(lái),我們跨過(guò)坎坷書山,渡過(guò)茫茫學(xué)海。這求學(xué)的路漫長(zhǎng)而崎嶇,那么如何把握這最后的瞬間,把精彩留給自己,這是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。在這里,我有以下幾點(diǎn)建議與大家共勉:第一,激發(fā)成功欲望俗話說(shuō)“沒(méi)有激情成不了大事”。這里的激情,就是指對(duì)成功的渴望,是從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)的對(duì)成功的追求。強(qiáng)烈的成功欲望是希望之光,是行動(dòng)之源。第二,樹立三個(gè)觀念

  • 第八周國(guó)旗下講話稿:高度的自制力是成功的基本要素

    第八周國(guó)旗下講話稿:高度的自制力是成功的基本要素

    春天悄然而知,春風(fēng)輕輕地吹紅了鮮花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了大地,蓬勃的你們正像那紅花綠葉一樣鮮活,一樣有生命力。而在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)里,我?guī)Ыo大家的是一句忠告:那就是高度的自制力是成功的基本要素。說(shuō)熱忱是促使你采取行動(dòng)的重要?jiǎng)恿?,而自治則是指引你行動(dòng)方向的平衡輪。有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)商人需要一個(gè)伙計(jì),他便在窗戶上貼上了一張獨(dú)特的廣告:招聘一個(gè)能自我克制的男士,每星期4美元,合適者可以拿6美元?!白晕铱酥啤边@個(gè)術(shù)語(yǔ)在村子里引起了議論,自然引起了小伙子們、家長(zhǎng)們的思考,同樣也引來(lái)了眾多的求職者。而每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)測(cè)試。“能閱讀嗎?”“能,先生”“你能讀一讀這一段嗎?”他把一張報(bào)紙放到小伙子的面前“可以,先生”“你能一刻不停的朗讀嗎?”“可以,先生”“很好,請(qǐng)跟我來(lái)”商人把他帶到他的私人辦公室,然后關(guān)上門,他把報(bào)紙送到小伙子手中,上面寫著他答應(yīng)一刻不停地讀完的那段話,閱讀剛開始,商人就放出六只可愛(ài)的小狗,小狗跑到男孩的腳邊,“這太過(guò)分了”男孩經(jīng)受不住誘惑,要看看美麗的小狗,由于視線離開了閱讀的材料,男孩忘記了自己的角色,讀錯(cuò)了,當(dāng)然他也就失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  • 第二周國(guó)旗下講話稿:發(fā)揚(yáng)宏志精神,實(shí)現(xiàn)青春跨越

    第二周國(guó)旗下講話稿:發(fā)揚(yáng)宏志精神,實(shí)現(xiàn)青春跨越

    老師們,同學(xué)們,大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《發(fā)揚(yáng)宏志精神,實(shí)現(xiàn)青春跨越》。XX年9月,宏志班在xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)立了。從那時(shí)起到今天,歷經(jīng)三年時(shí)光,自強(qiáng)不息的田中人用青春和汗水換來(lái)了宏志大樹的剛健與挺拔,鑄就了xx中學(xué)今日的豐碩與芬芳。特別是XX年、XX年兩年中考,宏志班的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),有90多名宏志生錄取到四星級(jí)高中,圓滿的完成了教育局下達(dá)的揚(yáng)中、附中指標(biāo),這些數(shù)據(jù)不斷刷新著田中教學(xué)質(zhì)量的新高度,贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的刮目相看和高度贊譽(yù)。喜人的成績(jī)面前,我們追尋原因:到底是什么讓田中學(xué)子不斷書寫美麗的傳奇?我想:應(yīng)該就是宏志精神。什么是宏志精神呢?宏志精神的核心就是“自強(qiáng)、勤奮、感恩”?!兑捉?jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。古往今來(lái),成就大事之人,都是自強(qiáng)之人。勾踐臥薪嘗膽,實(shí)現(xiàn)了“三千越軍可吞吳”的壯舉;祖逖聞雞起舞,贏得了東晉軍事家的美名;曹雪芹披閱十載,增刪五次,鑄就了《紅樓夢(mèng)》的絕世經(jīng)典。人生的道路漫長(zhǎng)而又精彩:我們要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光中歡笑,在陰霾中堅(jiān)強(qiáng),在狂風(fēng)中抓緊希望,在暴雨中堅(jiān)守理想;自強(qiáng)不息,樂(lè)觀向上,走出一條屬于自己的人生之路。

  • 第五周國(guó)旗下講話稿:孩子成績(jī)好壞,居然與抽屜有關(guān)

    第五周國(guó)旗下講話稿:孩子成績(jī)好壞,居然與抽屜有關(guān)

    中國(guó)教育報(bào)官方微信3月20日有一篇《一位校長(zhǎng)驚人發(fā)現(xiàn):孩子成績(jī)好壞,居然與抽屜有關(guān)》。杭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新學(xué)期有了一條新規(guī)定:學(xué)生抽屜整理的合格率達(dá)到95%以上的,班級(jí)任課教師可以集體拿到500元;合格率達(dá)到100%的,而且優(yōu)秀率是年段最高的,可以獲得學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班級(jí)的榮譽(yù)。為什么要新增這樣一條規(guī)定?中舉了這樣兩個(gè)案例。下沙中考狀元趙俊皓,抽屜無(wú)論什么時(shí)候都是最整齊的。不管你問(wèn)他要什么資料,他都能準(zhǔn)確說(shuō)出在抽屜中的位置,并且第一時(shí)間取出。照他自己的理論就是“抽屜整齊,腦子清爽”。有一個(gè)男生,成績(jī)還行,習(xí)慣很差,上節(jié)課發(fā)的試卷,下節(jié)課老師要講評(píng)了,他竟然找不到了,即使找到了,也是一團(tuán)紙,打開來(lái)是皺巴巴的。他的抽屜里,亂七八糟的東西很多,找一本作業(yè)本,要把抽屜里的東西都拿出來(lái),像擺地?cái)傄粯印?/p>

  • 第十三周國(guó)旗下講話稿:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈

    第十三周國(guó)旗下講話稿:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈。隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一,給人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便。但如果使用不當(dāng),也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。如有的因?yàn)榻佑|一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè),有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而離家出走,還有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣而自殺等等。同學(xué)們上網(wǎng)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:一、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)。要提高對(duì)黃色網(wǎng)站、暴力和色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力,主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。

  • 端午節(jié)國(guó)旗下講話稿:傳承中華文化  弘揚(yáng)民族精神

    端午節(jié)國(guó)旗下講話稿:傳承中華文化 弘揚(yáng)民族精神

    端午節(jié)國(guó)旗下講話稿:傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,大家早上好!后天就是五月初五,也就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),關(guān)于它的來(lái)歷,民間流傳的大約有四、五種說(shuō)法,但迄今為止,影響最廣的是紀(jì)念屈原說(shuō),我想不少同學(xué)都有一些了解,老師再簡(jiǎn)單介紹一下它的來(lái)歷。據(jù)《史記》記載,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對(duì)和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫下了《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等憂國(guó)憂民的不朽詩(shī)篇,后來(lái),秦軍攻破楚國(guó)都城,屈原眼看著國(guó)破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國(guó)百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團(tuán)等食物投入江中,希望魚吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節(jié),端即是“初”的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來(lái)紀(jì)念屈原。

  • 法制教育國(guó)旗下講話稿:弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治校

    法制教育國(guó)旗下講話稿:弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治校

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下講話主題是:弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)依法治校。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,等等。

  • 感恩主題國(guó)旗下講話稿:讓孝悌之花在校園傲然綻放

    感恩主題國(guó)旗下講話稿:讓孝悌之花在校園傲然綻放

    各位老師,各位同學(xué):上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓孝悌之花在校園傲然綻放》。先講一個(gè)故事《子路負(fù)米》:子路年輕時(shí),家境貧寒,常去富人家干活。因?yàn)樗埩刻貏e大,常以粗糠、雜糧充饑,但他從不讓父母吃一頓粗糠。有一天子路聽(tīng)說(shuō)城里有大米出售,他正想讓父母吃米飯,不過(guò)大米價(jià)格要比雜糧貴得多。為了讓父母吃上大米,他就跑到寺廟修路,每天背石塊上山。拿到工錢,他立即趕到50里外的城里買米,而后背回給父母做白米飯。父母邊吃邊夸道:“大米飯真好吃!”子路聽(tīng)了心中非常高興,但自己堅(jiān)持吃粗糠。后來(lái)子路拜孔子為師,由于他勤奮好學(xué),進(jìn)步很快,經(jīng)常受到孔子的表?yè)P(yáng)。可孔子看到他每隔一個(gè)月就要請(qǐng)假回家,認(rèn)為他家庭觀念太重影響學(xué)業(yè),于是問(wèn)子路:“你經(jīng)常請(qǐng)假,是不是父母有???”子路回答說(shuō):“老師,實(shí)不相瞞,我父母愛(ài)吃大米飯,所以學(xué)生常要到城里買米。”孔子聽(tīng)了,對(duì)周圍的學(xué)生說(shuō):“子路真是一名大孝子呀!”有同學(xué)不甚理解,就問(wèn)子路:“你從家到城里來(lái)回100里,難道不辛苦嗎?”子路說(shuō):“雙親年邁,能給他們一點(diǎn)滿足,表達(dá)兒子的一片孝心,這是老師平日里對(duì)我們的教導(dǎo)?;丶冶趁?,雖然很辛苦,但只要想到老人得到安慰,我就會(huì)精神百倍?!?/p>

  • 反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話稿:《反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園》

    反對(duì)校園欺凌國(guó)旗下講話稿:《反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園》

    各位老師、同學(xué)們、大家上午好!今天我講話的題目是“反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園”。講三個(gè)方面:1.什么是校園欺凌。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在校園內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò),如向低年級(jí)學(xué)生索取錢物,不給就打,兩個(gè)同學(xué)發(fā)生小矛盾,找高年級(jí)學(xué)生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情,它不但會(huì)傷害孩子的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈蒙上陰影,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅人生安全。2.為什么要治理校園欺凌。因?yàn)槠哿璎F(xiàn)象在有的地方時(shí)有發(fā)生,已經(jīng)嚴(yán)重影響了孩子的身心健康,給社會(huì)帶來(lái)惡劣影響,違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是背道而馳的,國(guó)家教育部非常重視孩子的健康成長(zhǎng),專門出臺(tái)文件專項(xiàng)治理校園欺凌,嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象。3.作為學(xué)生的我們,如何做好防范呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一張緣分,萬(wàn)一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。要學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。

  • “世界無(wú)煙日”國(guó)旗下講話稿:拒絕煙草,共建綠色無(wú)煙校園

    “世界無(wú)煙日”國(guó)旗下講話稿:拒絕煙草,共建綠色無(wú)煙校園

    每年的5月31日,是“世界無(wú)煙日”。小小一支煙,危害千千萬(wàn)。那些看似愜意放松的“吞云吐霧”,其實(shí)正悄悄地吞噬著抽煙者和身邊人的生命。據(jù)研究,一支香煙里含的化學(xué)物質(zhì)——尼古丁可毒死一只老鼠,而一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛,每天吸一包煙,再加上點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化學(xué)成分,足以讓人得癌癥,甚至是死亡??梢?jiàn)危害其大。隊(duì)員們,你的家長(zhǎng)有吸煙的嗎?請(qǐng)舉手。好,請(qǐng)放下。人好多啊。雖然,我們不吸煙,但是我們身旁有很多吸煙的人,如果我們就在這吸煙者的旁邊,被動(dòng)地聞到了煙霧,這就是俗稱的“吸二手煙”,它對(duì)我們健康的危害非常大。首先,兒童身體處于成長(zhǎng)期,抵抗力還很低,煙霧中有害物質(zhì)殘留體內(nèi)很難排除,會(huì)使我們進(jìn)食時(shí)產(chǎn)生惡心、厭食。

  • 第十六周國(guó)旗下講話稿:積極踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做創(chuàng)全小達(dá)人

    第十六周國(guó)旗下講話稿:積極踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做創(chuàng)全小達(dá)人

    各位老師、同學(xué):上午好!每天走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)大樓上懸掛著一幅標(biāo)語(yǔ):踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)。再看看四周,電子顯示屏上有創(chuàng)全的口號(hào),教室里張貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的海報(bào)。濃濃的創(chuàng)全氛圍彌漫在整個(gè)校園中,我們老師、學(xué)生還有家長(zhǎng),都在以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)。為什么要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)呢?因?yàn)槿珖?guó)文明城區(qū)是全國(guó)城市綜合類評(píng)比中最高榮譽(yù),是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),所以我們徐匯區(qū)把創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)作為今后一段時(shí)期的重要目標(biāo)任務(wù)。XX-XX年是新一輪全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建周期,我們小朋友作為徐匯區(qū)的一份子,都要積極行動(dòng)起來(lái)啊!接下去,讓我們聽(tīng)聽(tīng)五5班黃云皓同學(xué),是怎樣參與創(chuàng)全行動(dòng)的吧!

  • 讀書節(jié)國(guó)旗下講話稿:愛(ài)上閱讀,閱讀也一定能成就你

    讀書節(jié)國(guó)旗下講話稿:愛(ài)上閱讀,閱讀也一定能成就你

    大家好,我是402班的吳xx。很榮幸能給大家講我的閱讀心得。從我記事起,家中從不缺少各式各樣的書:有兒歌書、故事書、古詩(shī)書、寓言書等等。在我不識(shí)字的時(shí)候,媽媽一有空就指著書上的字給我讀,久而久之,兒歌也能朗朗上口;每個(gè)故事的道理也能明白一二;更大的驚喜是我不經(jīng)意認(rèn)識(shí)了好多字。進(jìn)入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了寫字、學(xué)會(huì)了讀書,在老師們、家長(zhǎng)們的要求下,在自己的興趣下,我喜歡上了閱讀。我最喜歡閱讀楊紅櫻的系列書,比如:《非常校園》系列、《笑貓日記》系列;書中的故事告訴了我如何關(guān)愛(ài)同學(xué),如何尊敬老師,如何看待男生、女生的成長(zhǎng),在學(xué)校如何處理突發(fā)事件。我相信你們?nèi)タ匆矔?huì)愛(ài)不釋手的。記得有一次:我和同學(xué)之間鬧了點(diǎn)小別扭,但是回家后,我看了一本書,是關(guān)于平時(shí)與同學(xué)相處的,第二天,我跟那位同學(xué)都意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤并相互道歉,也都改正了自己的小錯(cuò)誤,和好如初了。

  • 防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿:安全牢記心中,5.12防災(zāi)減災(zāi)日

    防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿:安全牢記心中,5.12防災(zāi)減災(zāi)日

    各位老師、同學(xué)們你們好:今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全牢記心中,5.12防災(zāi)減災(zāi)日》。祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。人類社會(huì)還面臨著各種各樣自然災(zāi)害的威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì),臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)、地震、泥石流等各種自然災(zāi)害每年給人類生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。大量事實(shí)表明,防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)不強(qiáng),自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。對(duì)生命的尊重和珍視是人類社會(huì)永遠(yuǎn)不變的追求。我們要對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé),通過(guò)各種辦法,增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和避災(zāi)自救意識(shí),使公眾能夠掌握避災(zāi)自救基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和避災(zāi)自救能力,把災(zāi)害造成的人員傷亡減少到最低程度。

  • 防災(zāi)減災(zāi)宣傳周國(guó)旗下講話稿:防震減災(zāi) 從我做起

    防災(zāi)減災(zāi)宣傳周國(guó)旗下講話稿:防震減災(zāi) 從我做起

    防災(zāi)減災(zāi)宣傳周國(guó)旗下講話稿:防震減災(zāi)從我做起XX年5月12日,汶川發(fā)生了7.8級(jí)特大地震,美麗的汶川,山崩地裂,房屋倒塌,頃刻之間整個(gè)汶川成了一片廢墟。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的汶川同胞,被這突如其來(lái)的特大地震奪走了生命。時(shí)至今日,5.12汶川大地震仍令國(guó)人悲痛,世界震驚!為了引起我們對(duì)防震減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防震減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自XX年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,其主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市”,并設(shè)5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快,城市面臨的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)日益加大,必須高度重視和加強(qiáng)城市防災(zāi)減災(zāi)工作。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,應(yīng)積極做好防震減災(zāi)工作,掌握防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)防震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)。

  • 第八周國(guó)旗下講話稿:規(guī)范自身行為 爭(zhēng)做道德標(biāo)本

    第八周國(guó)旗下講話稿:規(guī)范自身行為 爭(zhēng)做道德標(biāo)本

    第八周國(guó)旗下講話稿:規(guī)范自身行為爭(zhēng)做道德標(biāo)本記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。

  • 第三周國(guó)旗下講話稿:增強(qiáng)安全意識(shí),做一個(gè)讓父母省心的好孩子

    第三周國(guó)旗下講話稿:增強(qiáng)安全意識(shí),做一個(gè)讓父母省心的好孩子

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自初一四班的彭雅新。今天我國(guó)旗下講話的題目是“增強(qiáng)安全意識(shí),做一個(gè)讓父母省心的好孩子”。安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,尤其是對(duì)于我們這些尚未成人的學(xué)生來(lái)說(shuō)。在我們身邊,總有一些同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,有的甚至造成了殘疾危及到生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;有的同學(xué)喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的同學(xué)放學(xué)不及時(shí)回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果給我們?cè)斐闪瞬煌潭鹊膫?。我們?jīng)常也會(huì)聽(tīng)到這樣一些事情。有的同學(xué)玩鞭炮時(shí)炸傷了眼睛;還有的同學(xué)不小心摔傷了腿腳。去年江蘇省雙莊的三位同學(xué)由于購(gòu)買了不法小販的食品,誤食了老鼠藥,三人同時(shí)中毒,要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí),差點(diǎn)兒丟了性命。前幾年臨近“五一”假的時(shí)候,一位即將初中畢業(yè)的小姑娘,在課外活動(dòng)時(shí),不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來(lái),摔壞了腦袋,她昏迷不醒,幾乎沒(méi)有了心跳和呼吸,雖然經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的全力搶救,至今也沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。

  • 安全教育日國(guó)旗下講話稿——強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

    安全教育日國(guó)旗下講話稿——強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

    老師們,同學(xué)們:大家好,今天講話的題目是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,伴著豐富多彩的校園生活。我們已經(jīng)踏過(guò)了多半個(gè)三月,在這個(gè)生機(jī)盎然的三月即將結(jié)束之際,我們將迎來(lái)一個(gè)特殊的日子那就是:全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。十六年前,全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日被國(guó)家有關(guān)部門確定于每年三月最后一周的星期一。今年教育日的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力?!痹谶@個(gè)特殊日子即將來(lái)臨之際,我們應(yīng)該怎樣做呢?一、從我做起,確保交通安全“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。更要提升交通事故防范能力,尤其是上下學(xué)途中、學(xué)校高峰期,更要保持防范意識(shí)。

  • 法制宣傳日國(guó)旗下講話稿:做一個(gè)遵紀(jì)守法的實(shí)中人

    法制宣傳日國(guó)旗下講話稿:做一個(gè)遵紀(jì)守法的實(shí)中人

    同學(xué)們、老師們,大家早上好!世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路;世上本沒(méi)有交通規(guī)則,路上的車輛多了,也便出臺(tái)了交通規(guī)則。從人的本性上來(lái)說(shuō),沒(méi)有人喜歡被規(guī)則約束,人們更多的是對(duì)自由的渴望,對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往;但是,沒(méi)有規(guī)則約束的自由不是真正的自由,而是災(zāi)難。黃河因?yàn)橛辛说贪兜募s束,才能展現(xiàn)它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢(shì),成為哺育中華民族的母親河,如果沒(méi)有堤岸或堤岸決口,則會(huì)帶來(lái)致命的洪災(zāi)?,F(xiàn)代交通,有了合理的交通規(guī)則,且能嚴(yán)格遵守的話,才有高速行駛的暢快,才能給人類帶來(lái)巨大的便利,反之,將引發(fā)巨大的災(zāi)難。所以,堤岸是河流的保護(hù)神,交通規(guī)則是駕駛員的保護(hù)神,校紀(jì)校規(guī)是學(xué)生的保護(hù)神,法律法規(guī)是我們所有社會(huì)人的共同的保護(hù)神。

  • 初中生國(guó)旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來(lái)

    初中生國(guó)旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來(lái)

    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中?!边@首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。第一,與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

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