1、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給予充分地肯定和表揚,并提出新的要求。2、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,有的孩子由于不愛學習,甚至厭學,導致成績差,我們應該適當?shù)呐u。但是孩子很努力,成績卻不理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。3、為了提高學生成績,學校也想了很多辦法:雙基周過關考試,月考,上晚自習等4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一舉一動都要關注。先教孩子成人,后教孩子成才。我們班有幾個男生自我約束力很差,在學校經常違規(guī)違紀:說謊話,拿別人東西,打架罵人,經常被老師抓住,甚至屢教不改。當然,老師也還有很多做的不夠的地方,
2.交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學生讀書的熱情。展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性,讓學生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習慣?;顒舆^程:一、讀書名言引入:師:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!生:(王菲)書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們主題班會的主題是《讀書伴我成長》,古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請A和B來給大家講講名人讀書的故事吧!
一、 說教材 Firstly, let’s focus on theteaching material. It include 3 parts: teaching status、teachingaim、the key and difficult points. Now, I will talk about the analysis of teaching status: 1. 教學地位(體現(xiàn)教材的整合) The lesson is the first Unit of Module . It focuses on the topic of , and serves as a connectinglink between the preceding and the following unit. So we can see that it playan important role in the whole book. 2. 教學目標 (根據具體內容定目標和要求) The main instructional aims of teaching English inprimary school is to cultivate pupils’ basic abilitiesof their listening and speaking and their good sense of the English language,so I design 3 aims:
準備:1.有秒針的大鐘。 2.有爺爺?shù)膱D片,開心與不開心的圖片各一幅。 3.《幸福拍手歌》一盤。 4.各種不快樂的小動物的圖片人手一張。 過程:一.爺爺不開心,出示第一張圖片。 1.“請小朋友看看,這張圖片上有誰?他怎么了?” 幼:爺爺很不開心很難過 2.“你是從哪里看出來的?” 幼:爺爺?shù)拿碱^皺在一起,爺爺?shù)淖彀筒恍Γ?/p>
焦揚指出,五中全會既有重大的政治意義、戰(zhàn)略意義,又有重要的理論創(chuàng)新意義、現(xiàn)實指導意義。作為哲學社會科學“國家隊”,復旦大學理論工作者要學深悟透、融會貫通,全面準確把握內涵。要把全會精神作為當代中國馬克思主義最新鍛鑄的“一塊整鋼”,在理論創(chuàng)新上系統(tǒng)把握;要堅持運用馬克思主義的科學觀、歷史觀、方法論,在原理方法上科學把握;要結合“四史”的大站位和13個五年規(guī)劃的大視野,在歷史脈絡上宏觀把握;要用全面辯證長遠的眼光看待機遇和挑戰(zhàn),在大形大勢上辯證把握。
很榮幸這天能擔當XXX先生和XXX小姐的證婚人,在這神圣而莊嚴溫馨而浪漫的時刻,與大家共同證明這對新人開始甜蜜的新生活,愉悅揚帆啟航。新郎聰明善良,英俊瀟灑,新娘天生麗質,美麗動人,真是珠聯(lián)璧合,佳偶天成。期望未來的新郎成為一個新好男生,做到太太出門要隨從,太太命令要服從,太太錯了要盲從,太太化妝要等得,太太花錢要舍得,太太生日要記得,太太打罵要忍得。當然也期望新娘成為一個好女生,要懂得溫柔體貼,持家有道,賢良淑德。不好總說我的眼里只有你,除了彼此,還要把父母放在心里,用你們的拳拳赤子之心報答那比天高,比海深,比火熱,比金真的養(yǎng)育之恩。人生漫漫,期望你們在以后的道路上相互扶持,舉案齊眉,愉悅到白頭
難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長又那么清晰,一幅幅老師辛勤為我們奉獻的畫面,一幕幕同學情的流淌,這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長長之路,我又怎么能忘記?回憶往昔,在寬闊的操場上,在那溫馨的教室里,我時時仰望藍天、白云,美麗的校園在陽光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園里的風兒,曾經多少次柔柔撩起我們的發(fā)絲,校園的歡歌笑語讓我們心田永遠豐澤。我美麗的校園啊,就是這樣,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩。
說到自豪、榮耀,我想說說我的婚姻,有人問:“你為什么找個火車司機?”我自豪并開玩笑的告訴他們:“我喜歡火車司機,并且沒有見過更沒有坐過火車,所以我嫁給了火車司機”。 然而,榮耀不能當飯吃,生活是具體而微的。我們常常會遇到許多的困難。結婚六年,我越來越深刻地體會到,作為一名鐵路職工的妻子,就意味著生活中多數(shù)的時間是無盡的等待和綿延的牽掛;就意味著我必須默默奉獻,忍受聚少離多的孤獨,勇挑家庭瑣事的重擔,承擔孝敬老人照顧孩子的責任;把全部精力放在家庭上,竭力營造一個溫馨、和諧的家,為丈夫的事業(yè)撐起“半邊天”,讓他工作時踏實放心,回到家舒服安心!
一、肯定成績,正視不足,充分認清做好安全生產和消防工作的極端重要性從去年到現(xiàn)在這一個時期,在安全生產和消防工作上,全縣上下能夠緊緊圍繞“保安全、促發(fā)展”這個中心,認真落實工作責任,切實加強日常監(jiān)管,扎實開展專項整治,較好的完成了各項工作任務,全縣未發(fā)生重大安全生產事故和亡人、較大以上及有影響火災事故,安全生產和消防形勢平穩(wěn)可控。取得這樣的成績,是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和各企業(yè)扎實工作、履行職責的結果,同時也說明只要思想上高度重視,工作上真抓實干,安全生產和消防工作是能夠做好的
今天,市委市政府召開幾項重點工作推進會議,是在“十四五”開局起步之年,在一季度經濟發(fā)展來勢較好,乘勢而上的關鍵時刻召開的一次重要會議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,堅持發(fā)展第一要務,堅定不移推進高質量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展。可以說,今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢,今年的發(fā)展決定了未來幾年的發(fā)展走勢,因此,抓好當前的重點工作十分重要、也十分緊迫。全市各級各部門要增強抓發(fā)展的緊迫感和責任感,集中精力、心無旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動“三高四新”戰(zhàn)略落實落地,更好更快實現(xiàn)我市“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標。
各級各有關部門要緊緊圍繞兵員質量核心,突出重點,抓住關鍵,不折不扣將各自工作做好。 一要堅持質量為本。征兵每個環(huán)節(jié)、每個步驟都有嚴格的規(guī)定要求。其中,衛(wèi)生部門要抽調醫(yī)政、疾控、信息等相關人員組成專班,按照屬地管理原則,指導征兵疫情防控、處置和體檢工作,嚴格按標準把好身體關口,防止把不合格青年征入部隊;公安機關要按規(guī)定嚴格考核,嚴密細致開展好區(qū)域聯(lián)考和走訪調查,確保新兵政治合格;教育部門要認真做好學歷審查,堅決杜絕學歷文憑造假等問題;兵役機關要嚴格落實擇優(yōu)定兵、集體定兵,對不符合征集條件的,一個都不能批準入伍,確保把身心素質好、現(xiàn)實表現(xiàn)優(yōu)、文化程度高的青年送入部隊。
一是工作推進和成效不平衡。長效工作機制落實較好的XX等鄉(xiāng)鎮(zhèn),基本能持續(xù)保持集鎮(zhèn)和村組干凈整潔。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過一個周的整改,進步較大,比如XX。部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)面上情況總體良好,但村(社區(qū))之間的工作成效不平衡,比如XX?! 《枪ぷ髦攸c把握不清晰。各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)對愛國衛(wèi)生專項行動和創(chuàng)衛(wèi)工作的關系沒有清晰把握,工作重點不突出,臺賬不健全,針對性、實效性不強。 三是主體責任沒有全面壓實。從市級領導到部門(單位)到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村(社區(qū)),存在責任真空、工作不主動、等待觀望的現(xiàn)象,齊抓共管、層層落實的工作責任體系還沒有形成。
一是監(jiān)管能力實現(xiàn)新提升?;鶎颖O(jiān)管執(zhí)法全面鋪開,“四小規(guī)范提升”、學校周邊“兩店一販”管理等民生實事項目順利完成?! 《情L效機制建設取得新進展。食品藥品監(jiān)管領域日常工作機制進一步完善,網格化、痕跡化、規(guī)范化“三化監(jiān)管”模式積極推進,各項監(jiān)管體制機制運轉更加有序規(guī)范高效?! ∪鞘痉秳?chuàng)建工作邁出新步伐?!笆嘲瞂”建設全面完成年度目標任務,誠信體系建設扎實推進,剛才X局長對我縣的誠信建設給予了很高的評價,品牌引領行動初見成效。我縣擁有“食安X”餐飲服務品牌示范街1條,“食安X”示范單位21家。20**年全省餐飲安全工作年終驗收以及學校周邊“兩店一販”整治這兩項工作,我縣都代表X市接受省里的驗收并取得了優(yōu)異成績。在大家的共同努力下,我縣近幾年沒有發(fā)生食品安全事故,群眾對食品安全的滿意率不斷提升。
大家好,我是402班的吳xx。很榮幸能給大家講我的閱讀心得。從我記事起,家中從不缺少各式各樣的書:有兒歌書、故事書、古詩書、寓言書等等。在我不識字的時候,媽媽一有空就指著書上的字給我讀,久而久之,兒歌也能朗朗上口;每個故事的道理也能明白一二;更大的驚喜是我不經意認識了好多字。進入小學后,我學會了拼音、學會了寫字、學會了讀書,在老師們、家長們的要求下,在自己的興趣下,我喜歡上了閱讀。我最喜歡閱讀楊紅櫻的系列書,比如:《非常校園》系列、《笑貓日記》系列;書中的故事告訴了我如何關愛同學,如何尊敬老師,如何看待男生、女生的成長,在學校如何處理突發(fā)事件。我相信你們去看也會愛不釋手的。記得有一次:我和同學之間鬧了點小別扭,但是回家后,我看了一本書,是關于平時與同學相處的,第二天,我跟那位同學都意識到了自身的錯誤并相互道歉,也都改正了自己的小錯誤,和好如初了。
2.重視精細化管理,突出管理效益。在日常教學管理中,學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導學生、教導處認真檢查、認真考核評價,強化每個過程的實效性。我們扎實開展師德師風教育,把思想教育和制度建設結合起來,從思想源頭上激勵教師,從細節(jié)處警醒教師。我校十分重視教研組的建設,推選德才兼?zhèn)洹⒔虒W業(yè)務突出的同志擔任教研組長,組織多種形式的教研活動,推動教師專業(yè)成長。三、“五育”并舉顯朝氣我校一貫堅持德育為首,“五育”并舉,落實立德樹人根本任務,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。1.強化行為養(yǎng)成教育。根據學校實際,我們系統(tǒng)地開展了疊好被、上好課、寫好字、讀好書、做好操、考好試、說好話、掃好地、睡好覺、做好人“十好”教育,讓學生扣好人生第一??圩?。
有目標、行規(guī)范、抓重點、重分析、求活力,可以說,我們始終在探索著,在努力著。三、而今邁步從頭越四年光陰過,一部奮斗史。初中部從最初134人發(fā)展到705人,成績和進步,得益于各級領導給予英才的關心和支持,得益于縣教研室對英才教學教研即時精準地把脈問診,得益于初中部勠力同心拼勁兒十足的教師團隊。不畏艱難,堅定信心,各年級成績持續(xù)向上。六月期末,七年級取得全縣第一的可喜成績。我們有理由相信,英才的教師隊伍是能打勝仗的堅強團隊,英才的學風、教風、校風以及社會評價會越來越好!面臨中考新變革,面對優(yōu)秀生源嚴重不足的窘境,*有決心在科學管理和特色辦學上下硬功夫,克服辦學中的重重困難,守正創(chuàng)新,勇毅前行!請各位領導、各位同仁一如既往地關心*、支持*、看好*!
九年級一周三節(jié)體育與健康課、一節(jié)生命安全課、雙周一節(jié)心理健康課“雷打不動”,早操、課間操真正跑夠55分鐘。該放松時放松身心是保持活力的法門。有目標、行規(guī)范、抓重點、重分析、求活力,可以說,我們始終在探索著,在努力著。三、而今邁步從頭越四年光陰過,一部奮斗史。初中部從最初134人發(fā)展到705人,成績和進步,得益于各級領導給予英才的關心和支持,得益于縣教研室對英才教學教研即時精準地把脈問診,得益于初中部勠力同心拼勁兒十足的教師團隊。不畏艱難,堅定信心,各年級成績持續(xù)向上。六月期末,七年級取得全縣第一的可喜成績。我們有理由相信,英才的教師隊伍是能打勝仗的堅強團隊,英才的學風、教風、校風以及社會評價會越來越好!面臨中考新變革,面對優(yōu)秀生源嚴重不足的窘境,英才有決心在科學管理和特色辦學上下硬功夫,克服辦學中的重重困難,守正創(chuàng)新,勇毅前行!請各位領導、各位同仁一如既往地關心英才、支持英才、看好英才!
第一個感謝,要感謝新市鎮(zhèn)政府,在這樣一個空氣中都夾雜著疫情的日子里,依然能想到我們教師,尤其是像我們這樣一所默默無聞的私立學校,仍然給了我們這么一個好的平臺,讓我們感受到原來溫馨就一直縈繞在我們身邊。 第二個感謝,要感謝我自己的老師們,正是因為他們的辛勤教育,才有了我的今天,所以,在第25個教師節(jié)來臨之際,無論他們身在何處,我也要對他們說一句:老師們,你們辛苦了。
比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。
通過角色朗讀,讓學生入情入境,進入人物的內心,感受周恩來第一次聽到“中華不振”時疑惑的心理,進而理解周恩來后來為什么會不聽伯父的話,闖入租界,為第二部分的教學做下鋪墊。