人的一生最難得是擁有幾個(gè)終生難忘的朋友,不需要很多,只是幾個(gè)。小豬威爾伯就有一個(gè)至死都無(wú)法忘記的朋友——蜘蛛夏洛。為了威爾伯的生命,夏洛沉思著,忙碌著,為了能夠確保威爾伯永遠(yuǎn)捕會(huì)被做成熏肉火腿,夏洛陪著威爾伯前往大賽,在蜘蛛網(wǎng)上編下“謙卑”的字樣,威爾伯最終奪冠,而夏洛因?yàn)轶w力不支,在產(chǎn)下514個(gè)卵后,死了。它在死前輕輕地對(duì)威爾伯說(shuō)了一句;“再見(jiàn)?!?/p>
細(xì)細(xì)品讀,其中眾多革命英雄深深地牽動(dòng)了我的心:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。然而,更有一個(gè)叫江姐的女英雄,她的精神震撼著我。她的精神就如她的名字一樣——江竹筠——“任爾東西南北風(fēng)”。她有著竹子一般堅(jiān)韌不拔的毅力,她有著竹子一般“咬定青山不放松”的堅(jiān)持,她還有那受盡酷刑卻堅(jiān)貞不屈的勇氣。僅僅這些,就讓我對(duì)《紅巖》愛(ài)不釋手了。
第一條乙方自愿受聘,甲方同意錄用,本合同自雙方簽字之日起生效。第二條試用期:乙方被甲方錄用后,要經(jīng)過(guò)3個(gè)月的試用期。在試用期間,任何一方有權(quán)提前7天通知對(duì)方終止合同。如果甲方提出終止合同,須付給乙方半個(gè)月的平均工資作為辭退補(bǔ)償金。但因乙方嚴(yán)重違反合同規(guī)定而被辭退,甲方不發(fā)給補(bǔ)償金。在試用期間,如發(fā)現(xiàn)隱瞞過(guò)去的不良行為或患有不適合在大廈工作之疾病及犯有重大過(guò)失,嚴(yán)重違反合同者,甲方有權(quán)隨時(shí)解除合同。
誠(chéng)信是“知之為知之,不知為不知”的實(shí)事求是,誠(chéng)信是“言必信,行必果”的言行一致,誠(chéng)信是“君子一言,駟馬難追”的說(shuō)到做到?!对託⒇i》成為誠(chéng)信的訓(xùn)導(dǎo)故事,家喻戶曉,《我不能失信》中的宋慶齡成為我們學(xué)習(xí)信守承諾的典范《手捧空花盆的孩子》是我們讀過(guò)的誠(chéng)信的美麗童話《狼來(lái)了》的寓言讓們牢記失信的后果男:我們是新世紀(jì)的少年,把誠(chéng)信時(shí)刻牢記心間女:誠(chéng)信是不摻水的牛奶誠(chéng)信是不欺詐的買賣合:誠(chéng)信是不說(shuō)謊話。
春季開(kāi)學(xué)時(shí)在國(guó)旗下的講話應(yīng)該說(shuō)什么內(nèi)容呢?以下是小編收集的相關(guān)講話稿,僅供大家閱讀參考!春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿一 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是2月x日,短暫的假期瞬間而過(guò),又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?;仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無(wú)難事的。過(guò)去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來(lái)。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有痕跡。當(dāng)你察覺(jué)時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。
四、債權(quán)與債務(wù)的處理: 雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒(méi)有發(fā)生任何共同債務(wù),任何一方如對(duì)外負(fù)有債務(wù)的,由負(fù)債方自行承擔(dān)。(__方于____年__月__日向×××所借債務(wù)由__方自行承擔(dān)……)
青少年應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等,如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活,而且為青少年的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。青少年應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。然而,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度的表達(dá)和控制情緒。
一、樹(shù)立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任心?! 〗虝鞘侄?,育人是目的。因此,教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師?!耙郧橛耍瑹釔?ài)學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
我認(rèn)為,心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí),能很好的把握自己控制自己的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱愛(ài)并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境?! W(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)躍入浩瀚的知識(shí)海洋中,拼命地汲取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開(kāi)發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得重視的是英語(yǔ)方面,現(xiàn)代社會(huì)中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),也可以說(shuō)是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要。
1、每日組織全體員工上報(bào)身體健康狀況及當(dāng)日體溫,如出現(xiàn)疑似病例或確診病例需及時(shí)做出應(yīng)對(duì),及時(shí)上報(bào)。2、對(duì)外地返程員工進(jìn)行登記、匯總,對(duì)其進(jìn)行跟蹤管理。3、外地返程員工要按規(guī)定實(shí)行居家/集中隔離觀察14天;4、為助力疫情精準(zhǔn)防控和分類有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),請(qǐng)督促員工網(wǎng)上自行申報(bào)健康碼,在線填寫健康信息、14天內(nèi)是否接觸過(guò)新冠確診病人或疑似病人等信息后,通過(guò)審核后將生成一個(gè)顏色碼,領(lǐng)取綠碼的人員憑碼通行,領(lǐng)取紅碼和黃碼的人員需按規(guī)定隔離并健康打卡,滿足條件后方可轉(zhuǎn)為綠碼。
一、協(xié)議書的期限第一條 本協(xié)議書期限為_(kāi)___年。自____年____月____日至____年____月____日有效。 二、工作崗位、工作量與工作形式 第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔(dān)任學(xué)校分配的教學(xué)工作。 第三條 為不影響學(xué)校的教學(xué)工作,甲乙雙方都必須遵守教育行政主管部門關(guān)于教師校工作量的有關(guān)規(guī)定。
一、 預(yù)算編制的原則 1、量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開(kāi)財(cái)源,堵塞漏洞,積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財(cái)力可能,實(shí)行預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排,綜合平衡,不編制赤字預(yù)算?! ?、保證重點(diǎn)的原則。集中資金保證學(xué)校當(dāng)年確定的重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)支,保證教學(xué)、科研和教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。 3、 定員定額預(yù)算的原則。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,對(duì)以學(xué)生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費(fèi)包干使用的預(yù)算項(xiàng)目,事先核定定額標(biāo)準(zhǔn),再按標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算。
關(guān)于感恩節(jié)國(guó)旗下講話范本親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好,很榮幸能站在國(guó)旗下發(fā)言。我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩,用行動(dòng)感恩。”同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑:世界上這么多人,我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得,感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事,而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起,從身邊做起,應(yīng)該懷揣著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。一 感恩父母感恩父母的理由實(shí)在太多太多,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài),而在我們?nèi)松穆猛局?,父母卻一直在扮演付出者的角色,他們不求任何回報(bào),我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí),感恩的方式有很多種,比如,在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比如,在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲“晚安”,晨起對(duì)他們說(shuō)聲“早晨好”;比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯,這些都會(huì)使他們欣慰。
老師、同學(xué)們:“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,終人散空愁暮, 招屈亭前水車注。” 劉禹錫這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日.然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:《身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的大海,身邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳畔里回響著悅耳的鳥叫聲,聽(tīng)淙淙的泉水流過(guò),而面對(duì)灰茫的天空,俯看發(fā)黃的河流,耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:我們的校園及地面上許多口香糖、污跡,墻上的腳印污跡,廢紙,垃圾隨處可見(jiàn)校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明的重要標(biāo)志。是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。
各位老師、各位同學(xué):大家好!21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難并存。生活在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi),會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日?,F(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。今年的主題為“你的星球需要你,聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”,我國(guó)確定的主題為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”。是的,我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年45萬(wàn)公頃的速度消失?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高,世界上眾多城市、島嶼和大量土地,用不了多久將被海水吞沒(méi)。
一、合約范圍:甲乙雙方簽訂合約,乙方即為甲方的簽約藝人,甲方即為乙方經(jīng)紀(jì)公司。甲乙雙方達(dá)成共識(shí),雙方共同發(fā)展,共同獲益。乙方一切與甲方相關(guān)的演藝活動(dòng)和所有商業(yè)行為,均應(yīng)完全依照本合約的相關(guān)約定。*合約有關(guān)的名次解釋:演藝活動(dòng):本合約特指一切線上與商業(yè)或非商業(yè)行為有關(guān)的,在網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)或公開(kāi)場(chǎng)合有關(guān)乙方形象、聲音、演唱或舞蹈等表演活動(dòng)。二、合約期限:自合約簽訂之日起,本合約有效期 年 月 日,至 年 月 日合約終止,可自動(dòng)續(xù)約,甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。三、甲方的權(quán)利和義務(wù):1.1、甲方將負(fù)責(zé)本合約范圍內(nèi)乙方全部演藝工作的市場(chǎng)運(yùn)作和直播活動(dòng),甲方即為乙方唯一的獨(dú)家演繹平臺(tái),甲方有權(quán)利分配乙方的直播平臺(tái)和直播時(shí)間。同時(shí)在本合約期內(nèi),音、視等作品及相關(guān)衍生作品的全部版權(quán)和鄰接權(quán)的使用和轉(zhuǎn)讓權(quán)利。未經(jīng)雙方許可,任何第三方不得以任何方式使用。
根據(jù)《合同法》《著作權(quán)法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)之上,就甲方委托乙方設(shè)計(jì)公司LOGO和商標(biāo)的相關(guān)事宜簽訂本合同,以資共同遵守。一、委托事項(xiàng) 甲方委托乙方設(shè)計(jì)公司的 LOGO和商標(biāo),乙方應(yīng)提供不少于3套(含3套)設(shè)計(jì)方案供甲方選擇。二、設(shè)計(jì)周期 設(shè)計(jì)周期分為二個(gè)階段: 第一階段: 個(gè)工作日(自本合同生效之日起算),完成設(shè)計(jì)初稿并提交甲方校稿。第二階段: 個(gè)工作日(自甲方將修改意見(jiàn)反饋給乙方之日起算),完成設(shè)計(jì)修改并提交甲方驗(yàn)收。 若因乙方原因?qū)е挛茨馨瓷鲜黾s定期限交付的,每逾期一日乙方應(yīng)按總設(shè)計(jì)費(fèi)的萬(wàn)分之二向甲方支付違約金,甲方有權(quán)直接從設(shè)計(jì)費(fèi)用里面直接扣除;逾期超過(guò) 個(gè)工作日,甲方有權(quán)單方終止本合同并要求乙方返還全部已收款項(xiàng)。
甲方:法定代表人:通訊地址:聯(lián)系方式:乙方:法定代表人:通訊地址:聯(lián)系方式:本協(xié)議所稱“雙方”指甲方和乙方,“一方”指甲方或乙方。甲乙雙方在電影《____》合作中涉及劇本、有關(guān)合同、意向書、會(huì)議紀(jì)要、備忘錄、客戶名單等具有保密性的信息問(wèn)題,為避免雙方相互提供的己方的秘密信息被對(duì)方透露給他人,給雙方造成經(jīng)濟(jì)損失及其他損失,經(jīng)友好協(xié)商,就相互提供的秘密信息的取得和保密等有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議,以資共同遵守。
一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)。德育工作不斷創(chuàng)新,學(xué)校常規(guī)檢查扎實(shí)有效,規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生行為更文明,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,學(xué)生精神面貌煥然一新。課堂教學(xué)引入了合作教學(xué)理念和方法,合作創(chuàng)新教學(xué)初見(jiàn)成效,電化教育有了突破性進(jìn)展,學(xué)校文體教育搞得扎扎實(shí)實(shí)。學(xué)校的辦學(xué)條件得到了很大的改善,建設(shè)高檔次的學(xué)生微機(jī)室,使學(xué)生得以上網(wǎng)學(xué)習(xí),建設(shè)教育寬帶網(wǎng)工程,每個(gè)教室大屏幕彩電和視頻展示臺(tái)的廣泛使用,以及多媒體教室和校園網(wǎng)的建成,大大優(yōu)化了學(xué)習(xí)條件,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效率