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第十周國旗下講話稿：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們！大家早上好！今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。眾所周知，我市爭創(chuàng)全國文明城市已經(jīng)進入關(guān)鍵時期，全市上下正在積極準(zhǔn)備迎接國家級文明城市評選。蚌埠鐵中作為連續(xù)多屆的省市文明單位，學(xué)校也為創(chuàng)建全國文明城市做了大量工作。鐵中校園里拾金不昧、做好事不留名的同學(xué)愈來愈多，很多同學(xué)自覺的愛護校園環(huán)境、愛護學(xué)校公物，這體現(xiàn)了全校師生的文明素養(yǎng)不斷在提升。但是，也要看到在我們身邊還存在不少不文明的現(xiàn)象。例如：有些同學(xué)語言不文明，出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；有些同學(xué)將飲料杯、塑料袋、紙屑隨處丟棄；住校同學(xué)還有從宿舍樓上將垃圾隨手扔到樓下，將臟水潑在樓下的：還有一些同學(xué)損壞教學(xué)樓卷閘門、應(yīng)急疏散指示燈、滅火器等公物的；還有少數(shù)住校生和中午留校學(xué)生違紀遲到的；還有個別同學(xué)在校園里吸煙等。這些不文明的現(xiàn)象應(yīng)該引起全校師生的重視。學(xué)校在此之前也對相關(guān)不文明的同學(xué)進行了批評教育。創(chuàng)建全國文明城市需要我們每一個人的共同努力，如果因為我們中的某個人影響到創(chuàng)城工作，影響到學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作，我們何以面對全校師生？
高一學(xué)生國旗下講話：強健體魄，為美好人生奠基
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天國旗下講話的題目是《強健體魄，為美好人生奠基》，第一次聽到“為祖國健康工作五十年”這句話的時候，我還不太明白這看似淺顯的語言真正的用意，后來知道這是清華大學(xué)一句著名的口號，它旨在激發(fā)年輕學(xué)子強身健體的意識。當(dāng)然，我們不是清華的學(xué)子，也還沒有面對諸如“為祖國健康工作五十年”這樣豪邁的目標(biāo)，但擁有強健的身體卻是每個人的心愿。只是，或許因為我們天生承受了上蒼的厚愛，在神奇的生命構(gòu)造中，我們擁有身體的全部構(gòu)件，以沒有缺憾的身軀享受陽光雨露，我們可以輕松行走甚至健步如飛，但這樣偉大的恩賜卻被當(dāng)作理所當(dāng)然的擁有，很多人會以這樣那樣的理由拒絕鍛煉。是的，我們有太多的事要完成，有太多的理想要實現(xiàn)，但是，我們的青春真的精貴到?jīng)]有時間去呵護自己的身體嗎？我總是覺得，精神是理想主義，而身體是現(xiàn)實主義，那個廣為流傳的說法告訴我們，身體是1，其它財富是0，沒有1，后面再多的0都沒有意義。只是，對于有些人來說，他只是擁有了健全的四肢，而非健康的身體。
國旗下的講話演講稿：學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生
國旗下的講話演講稿：學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！今天我講話的題目是《學(xué)禮儀 講美德 做文明學(xué)生》 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。在與同學(xué)交往中，我們要明禮守法講美德。遵守校規(guī)校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。 做文明學(xué)生，我們還要衣著整潔，舉止端莊，行為得體，不比吃喝穿戴，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，勤儉節(jié)約護校園。 孝親尊師善待人。
20**年職業(yè)院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的調(diào)研報告
1.研究對象與方法 本研究綜合運用了問卷調(diào)查和訪談的方法。在全國隨機抽取了一些XX院校采取問卷調(diào)查的形式進行數(shù)據(jù)研究，其中問卷采用自填式網(wǎng)絡(luò)問卷，涵蓋網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)表達、網(wǎng)絡(luò)社會化和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)四個方面，對XX學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進行調(diào)查。調(diào)查對象涵蓋了科學(xué)與工程、文學(xué)與歷史、經(jīng)濟與管理等專業(yè)，有效問卷1202份，有效率為96.8%。問卷收集完成后，筆者及時對問卷中涉及的問題的答案樣本結(jié)果進行了統(tǒng)計分析。同時進一步了解XX生網(wǎng)絡(luò)使用行為的現(xiàn)象和XX生沉迷于網(wǎng)絡(luò)傳播井的心理因素，了解XX生使用微信和微博的基本情況
學(xué)生代表班級家長會發(fā)言稿2023年例文
敬愛的老師、叔叔阿姨們： 大家晚上好！（行少先隊禮）、?！ ∥沂荴X班的班長XX。感謝班主任馬老師給我這個機會，讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等，我擔(dān)心總結(jié)不好，也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言，我擔(dān)心講得不好。我爸爸說，只要我說得明白，說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚，就算完成了任務(wù)，這個信心我有的；如果叔叔阿姨聽完之后，回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子，那就是我的罪過！ 我要聲明兩點：一、我今天講的有不少夸大其詞的地方，很多事情我自己也沒有做好；二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，有問題找解決方法，特別是從家長自己身上找源頭，這是我爸爸補充的。 言歸正傳！ 第一：要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家里有5000多本書，一回到家中就會聞到一股清淡的書香，有時國學(xué)機里還會播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦；我家里還有過兩只鳥，真是鳥語書香，我仿佛被帶入了仙境，容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)。 白天聽課時我會邊聽邊記筆記，就算有些聽不懂，我會問老師或回到家把上課筆記好好研究一下，或和爸爸媽媽探討一下，或網(wǎng)絡(luò)上查查資料，直到弄懂為止。放學(xué)回家，我會先把學(xué)過的知識點鞏固一遍，然后再做作業(yè)。到了晚上，再用放電影法把白天學(xué)過知識在腦海里回顧一遍，記憶猶新，溫故而知新。
第十二周國旗下講話稿：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。文明是文明是一種習(xí)慣，他體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度；文明是一種精神，他體現(xiàn)著人們的風(fēng)貌；文明是一種素質(zhì)，告別昨日的無知和粗俗……在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和食品包裝袋，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。
《告別不良行為，爭做文明學(xué)生》主題班會教案
同學(xué)們：老師！（小鴻拿起書包就要跑，衛(wèi)生委員過來揪住他）衛(wèi)生委員：小鴻你又想逃了！站?。∽龊弥等赵僮?。小鴻：我今天有事，要先走，小華，你幫我把值日做好！我先走啦?。ㄕf著就往外逃）小華（很生氣，在掃地）：每次和他值日都說有事，太過分啦！我要告訴老師！小品演完，全體演員出來謝幕。女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這么多位“演員”的表演，謝謝！男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個那么精彩的小品。下面請大家以四人為一小組進行討論，評評小品中的小鴻哪些是不良的行為？分組討論（全體同學(xué)以四人為一小組展開激烈討論。后自由發(fā)言，談各自看法）女：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很熱烈，現(xiàn)在請幾位同學(xué)作為代表來說說小品中的小鴻哪些是不良行為？
2022學(xué)生會大會學(xué)生發(fā)言
一個學(xué)年以來，團委學(xué)生會干部隊伍領(lǐng)導(dǎo)我們，秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念，克服分系帶來的重重阻力，堅定信心，迎難而上，為我系學(xué)生工作做出不可磨滅的貢獻。在此，我向他們表示最崇高的敬意。一個學(xué)年以來，我用我滿腔的熱情積極配合學(xué)生會以及分團委的工作，做事認真負責(zé)，伴隨著我系學(xué)生工作蒸蒸日上，我在這個大家族里面成長了許多，見證了我們鐵道信號與工程系的輝煌崛起。一個學(xué)年以來，我一次次接受洗禮，也確定了我的奮斗目標(biāo)。而此刻，我的目標(biāo)是成功競選成為副主席，而成為副主席后更大的目標(biāo)是協(xié)助我系學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)核心隊伍振興學(xué)生會，我將在未來的一年中，以更大的熱情與激情投入到振興系部的工作中。
初三學(xué)生國旗下講話稿：國家富強 人民幸福
初三學(xué)生國旗下講話稿：國家富強 人民幸福敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我國旗下演講的題目是“國家富強 人民幸?！?。富強，顧名思義就是國家國力強盛，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強盛，人民才能安居樂業(yè)。富強首先在于富民，人民富裕。民富國強，沒有民富就沒有國強，也就談不上富強。國家富強也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財富財力和強大的經(jīng)濟實力。國家富強是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強國，才有實力和底氣屹立于世界民族之林。對于一個國家來說，什么最重要?面對這個問題，可能答案很多：獨立、民主等等。國富民強、國泰民安，從中國源遠流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強對一個國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強，是一個永恒不變的主題。 一個國家的富強與否，往往是一個國家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強對一個國家的意義：晚晴孱弱，一個個不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容。
學(xué)校學(xué)生常規(guī)教育制度
第一章 學(xué)生考勤制度 1、請假手續(xù) ?。?）、學(xué)生請事假由監(jiān)護人事先書面申請，兩天之內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天及以上由學(xué)校審批?！ 。?）、病假：一天之內(nèi)由家長出書面證明或到校請假，兩天及上由醫(yī)院證明。 ?。?）、特殊情況事先不能請假，事后必須補辦，否則視為曠課處理?！ 。?）、校內(nèi)請假（包括中午）：事先向班主任申請，批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假，不準(zhǔn)不假自假。
小學(xué)學(xué)生評價制度
一、實施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性 對學(xué)生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標(biāo)準(zhǔn)，重視個體內(nèi)差異評價標(biāo)準(zhǔn)的運用。絕對評價和相對評價，可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置，而個體內(nèi)差異評價是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進行比較，或者對學(xué)生若干側(cè)面進行比較，對表現(xiàn)較差學(xué)生的進步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認同，從而激發(fā)較差學(xué)生的上進心，也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn)，從而促使較好學(xué)生正確認識自己，更好地獲得發(fā)展。
留學(xué)學(xué)生合同樣本
親愛的學(xué)生：《PEI-學(xué)生合同》是 PEI 與您簽訂的重要法律協(xié)議。PEI必須以英語為您解釋合同的內(nèi)容。如有必要，您也可要求 PEI 用您的母語為您解釋本合同的內(nèi)容。您還可索要一份已翻譯成您的母語的合同（若有）。 重要注意事項：a) 請勿在簽署本合同之前繳費b) 請在本合同的兩份正本上簽名。您可保留一份已簽署的正本。c) 不得對已簽署的本合同做出任何修改，除非 PEI 與您均在修改內(nèi)容的旁邊簽名。本合同包括若干不同的部分。請參閱下面的列表，以了解列表顯示的各項重要信息。請確保下列各項重要信息已納入您打算與 PEI 簽訂的合同中。您須在明確了解并接受本合同的條款之后，方可簽署本合同。第一部分 – 課程信息和費用。a) 有關(guān)您打算學(xué)習(xí)的課程的詳細資料。這必須包括課程開始與結(jié)束日期及完整課程表。 b) 制定課程和授予學(xué)位的組織名稱以及您預(yù)計獲得學(xué)位的日期c) 計劃表 2.1 中所列的學(xué)費和繳費時間表（包括確切繳費日期）以及計劃表 2.2 中所列的應(yīng)繳雜費
誠信話題學(xué)生發(fā)言材料
誠信不僅僅局限于誠實，它上升到一定高度便是正義、忠直的化身了?！ 〗獰ㄎ闹皇且粋€每月僅領(lǐng)700元的企業(yè)退休金的普通人，但他以舉報為業(yè)，從1996年至今的12年間，他一共舉報了3000多起案件，得罪了不少人。為逃避報復(fù)追殺，他長年累月四處漂泊。但由于他對正義的堅持，為國家挽回經(jīng)濟損失數(shù)千萬元，被稱為“中國第一職業(yè)舉報人”!
學(xué)生頂崗實習(xí)管理制度
第一條：頂崗實習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能，運用到實際工作中，鍛煉提高工作能力。通過頂崗實習(xí)，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達到從業(yè)基本要求，實現(xiàn)就業(yè)零適應(yīng)期?！ 〉诙l：頂崗實習(xí)原則上安排在最后一學(xué)年進行，實習(xí)時間一般不得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實際，對頂崗實習(xí)時間進行適當(dāng)調(diào)整，但一般應(yīng)在最后一學(xué)年進行?！ 〉诙隆 〗M織與領(lǐng)導(dǎo) 第三條：頂崗實習(xí)工作由系分級管理，分別成立相應(yīng)的頂崗實習(xí)工作管理機構(gòu)，負責(zé)頂崗實習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實施，保障頂崗實習(xí)工作的順利進行。
學(xué)生管理制度3篇
1、請自覺遵守計算機法規(guī)和計算機使用道德規(guī)范，不發(fā)布有損國家、學(xué)?；蛩诵蜗蟮难哉?信息)；不得訪問不健康的網(wǎng)站。 2、愛護室內(nèi)的所有設(shè)備，發(fā)現(xiàn)計算機有異常時，要及時向教師報告，軟、硬件系統(tǒng)均由管理員進行維護和管理，嚴禁無關(guān)人員拆卸機器、修改系統(tǒng)設(shè)置?！ ?、嚴格遵守計算機操作規(guī)程，愛護多媒體設(shè)備，人為損壞，要照價賠償并追究責(zé)任。
學(xué)生計算機室管理制度
(2有權(quán)對違反《計算機室管理制度》的人和事進行指正、并記錄在案，必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告?！ ?、 對使用計算機學(xué)生的要 (1)嚴守《校產(chǎn)登記制度》，計算機室所有設(shè)備系學(xué)校財產(chǎn)，不得攜帶出室或外借?！ ?2)計算機柜上鑰匙共兩套，一套交于學(xué)校統(tǒng)一管理，另一套學(xué)生自行保管?！ ?3)每臺計算機都有編號，不得私自調(diào)換機位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停止上機。
學(xué)生日常管理制度
第二條 獎勵實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神鼓勵為主。方式有：口頭表揚、通報表揚、嘉獎、發(fā)給獎狀、證書、獎品；“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“文明之星”事跡材料載入學(xué)生檔案?！ 〉谌龡l 對犯有錯誤的學(xué)生，學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評教育和紀律處分。處分有：①警告②嚴重警告③記過④記大過⑤留校察看⑥勒令退學(xué)⑦開除學(xué)籍。
學(xué)生日常常規(guī)制度
2．進班就交各科作業(yè)，組長下位收，及時記錄收繳作業(yè)情況（包括抄襲、未交、遲交、未完成）。勞動小組先交作業(yè)再勞動?！ ?．早讀（3、5英語，2、4語文）做到進班即進校，進校即讀書。語文、英語課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀，直到老師到來?！ 《?、上課 1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進入教室，準(zhǔn)備好課本文具，安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課?！ ?.上課鈴響后老師走進課堂，班長喊“起立”，立正站好，老師還禮后坐下?！ ?.上課遲到，要先喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能進教室。
接送學(xué)生車輛管理制度
一、各小學(xué)、幼兒園要對本轄區(qū)接送學(xué)生的車輛進行一次全面的摸底排查，并做好對接送車輛的詳細登記，特別是幼兒園的接送車，更要建立清楚的臺帳?！ 《W(xué)校要指定一名教師負責(zé)接送小學(xué)生、幼兒的車輛管理，督促有車單位或個人建立健全學(xué)生接送車輛管理制度，并要求經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，掌握學(xué)生接送車輛的情況。
學(xué)生實驗室管理制度
2、實驗課上必須聽從實驗老師安排，保持良好的秩序；實驗中應(yīng)秉著嚴謹、科學(xué)的態(tài)度，實驗時按規(guī)程小心操作,并認真做好實驗記錄。每次實驗完后要細致檢查,不留隱患?！ ?、不攜帶引至易燃易爆物品（火柴、打火機、炮竹、煙花、汽油等）進入室內(nèi)。不帶明火操作，禁止吸煙。