提供各類(lèi)精美PPT模板下載
當(dāng)前位置:首頁(yè) > Word文檔 >

幼兒園說(shuō)課稿:水對(duì)我們的重要性

  • 我們都是少先隊(duì)員  說(shuō)課稿

    我們都是少先隊(duì)員 說(shuō)課稿

    一、說(shuō)教材《我們都是少先隊(duì)》是《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第四單元17課。這一教育主題無(wú)論是在本單元還是全冊(cè),都有其重要地位和作用。因?yàn)樯傧汝?duì)是學(xué)校的重要組成部分,少先隊(duì)的活動(dòng)又將伴隨我們渡過(guò)整個(gè)小學(xué)階段的生活,激勵(lì)著學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。本課共有兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容:“我們?nèi)腙?duì)了”和“在隊(duì)旗下前進(jìn)”。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排,分成兩課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。第一課時(shí)主要內(nèi)容為“我們?nèi)腙?duì)了”。本課以“我們?nèi)腙?duì)了”為話題,指導(dǎo)學(xué)生在已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生分享入隊(duì)后的喜悅和光榮的同時(shí),增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感,使命感。教科書(shū)首先以圖片的方式展現(xiàn)兒童加入少先隊(duì)的儀式。每一個(gè)場(chǎng)景,是兒童真實(shí)生活的體現(xiàn),與兒童生活實(shí)際有機(jī)地聯(lián)系在一起。然后,以通頁(yè)的方式引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)“還可以在什么時(shí)候、什么地方行隊(duì)禮?!倍⒄f(shuō)學(xué)情小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期,入隊(duì),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),是跨入小學(xué)大門(mén)后最值得驕傲和興奮的事情。但一年級(jí)小學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾意義的認(rèn)識(shí)和少先隊(duì)員的責(zé)任仍然停留在對(duì)榜樣的崇拜和模仿上。因此,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以讓他們感知以少先隊(duì)是光榮的組織,加入少先隊(duì)是一件快樂(lè)又光榮的事。通過(guò)感受入隊(duì)儀式的莊嚴(yán),意識(shí)到自己的作為也需要成長(zhǎng)和進(jìn)步。激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)之情和作為一名少先隊(duì)員的自豪感,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取、積極向上。

  • 我們不亂扔  說(shuō)課稿

    我們不亂扔 說(shuō)課稿

    尊敬的各位評(píng)委、老師,大家好,今天我說(shuō)課的題目是《我們不亂扔》(板書(shū)課題)下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課作具體闡述。一、說(shuō)教材《我們不亂扔》這一課共設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)主題:“我喜歡哪種情景”、“不只是為了干凈”、“這樣可不行”、“我能做到的……”,旨在告訴學(xué)生要自覺(jué)保持公共衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,并讓學(xué)生知道把垃圾整理好帶走是文明的做法,也是每個(gè)人的責(zé)任。學(xué)情分析小學(xué)生對(duì)學(xué)校的公共衛(wèi)生和家居周?chē)墓残l(wèi)生已有直接感受,且對(duì)公共場(chǎng)所的公共衛(wèi)生已經(jīng)直接接觸過(guò)。但是,在日常生活中,有的人環(huán)境意識(shí)很差,隨地亂吐痰,隨手亂扔廢棄物,導(dǎo)致有些地方的公共衛(wèi)生很差。針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況,教育小學(xué)生分清是非,從小培養(yǎng)保持公共衛(wèi)生的好習(xí)慣顯得十分必要。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn),結(jié)合學(xué)情,我設(shè)定了本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力(1)知道應(yīng)當(dāng)保持公共衛(wèi)生。(2)比較環(huán)境是否衛(wèi)生的不同感受,說(shuō)明應(yīng)當(dāng)保持公共衛(wèi)生。2.情感與態(tài)度(1)喜歡干凈的衛(wèi)生環(huán)境,對(duì)破壞公共衛(wèi)生的行為反感。(2)愿意保持公共衛(wèi)生,做到“以保持公共衛(wèi)生為榮,以破壞公共衛(wèi)生為恥”。

  • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課評(píng)課 醒來(lái)了

    幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課評(píng)課 醒來(lái)了

    今天我組織的活動(dòng)是中班主題四《春天,您好》中的語(yǔ)言活動(dòng)——醒來(lái)了。現(xiàn)在正值春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié),結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特征,從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),我選擇了本次語(yǔ)言活動(dòng)。 今天我組織的活動(dòng)是中班主題四《春天,您好》中的語(yǔ)言活動(dòng)——醒來(lái)了。現(xiàn)在正值春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié),結(jié)合現(xiàn)在的季節(jié)特征,從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),我選擇了本次語(yǔ)言活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)活動(dòng)主要有三個(gè)目標(biāo):第一,激發(fā)幼兒對(duì)春天里的小動(dòng)物的喜愛(ài)和好奇,萌發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;第二,能記住故事的主要情節(jié),學(xué)說(shuō)小動(dòng)物之間的重點(diǎn)對(duì)話。第三,通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合,發(fā)展幼兒連貫講述的能力。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,我采用的是一種視聽(tīng)講結(jié)合的方法,“視”就是引導(dǎo)幼兒去看、去觀察課件中的內(nèi)容;“聽(tīng)”就是傾聽(tīng)教師的語(yǔ)言啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示和示范;“講”就是幼兒的講,滿足幼兒想說(shuō)的愿望。這個(gè)方法能充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,讓幼兒處與一中積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中。

  • 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課搞:醒來(lái)了

    幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課搞:醒來(lái)了

    二、活動(dòng)目標(biāo):1.激發(fā)幼兒對(duì)春天里小動(dòng)物的喜愛(ài)與好奇,萌發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。2. 發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。3. 幫助幼兒記住故事主要情節(jié),簡(jiǎn)單了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物與季節(jié)變化的關(guān)系。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 幼兒已有冬天動(dòng)物冬眠及春季天氣特征的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2. 故事課件,小魚(yú)、青蛙和小蜜蜂的頭飾,幼兒操作卡片。3.《郊游》磁帶、輕音樂(lè)、磁帶、錄音機(jī)。四、重點(diǎn)和難點(diǎn):  重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒記住故事的主要情節(jié),學(xué)說(shuō)動(dòng)物間的對(duì)話,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。難點(diǎn)是激發(fā)幼兒產(chǎn)生主動(dòng)探索小動(dòng)物的好奇心,產(chǎn)生愛(ài)惜小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物的情感,并對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生一定的興趣。

  • 幼兒園中班健康教案:露齒的微笑

    幼兒園中班健康教案:露齒的微笑

    2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。 2、長(zhǎng)條形畫(huà)線的紙若干(背面巾有膠條)。 3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個(gè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、教師引出課題 教師用優(yōu)美簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美。 二、討論牙齒1、牙齒很重要,我們用它做什么? (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等)

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:多變的圖形

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:多變的圖形

    [幼兒分析]  中班的孩子正是對(duì)自己身邊的周?chē)挛锔信d趣的時(shí)期,語(yǔ)言表達(dá)不是很完整,也沒(méi)有什么主見(jiàn)。經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)和幫助,他們也能將事情做的很好。因此,在活動(dòng)時(shí),為他們提供一些蘊(yùn)涵教育目標(biāo)的,適合他們的材料,讓孩子主動(dòng)參與、積極探索,通過(guò)活動(dòng),發(fā)展孩子的思維,鼓勵(lì)他們從不同角度思考問(wèn)題。 [設(shè)計(jì)思路]  幼兒喜歡探究生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,對(duì)長(zhǎng)方形、梯形、半圓形、橢圓形產(chǎn)生興趣和好奇心,為了開(kāi)展分類(lèi)、排序等探索活動(dòng)在生活和游戲中運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽聯(lián)想和創(chuàng)造;幼兒還需要在各種操作時(shí)間中進(jìn)一步學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn),為此設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。 [活動(dòng)目標(biāo)]1、培養(yǎng)幼兒對(duì)拼圖添畫(huà)的興趣。2、發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)幾何圖形的基礎(chǔ)上,通過(guò)聯(lián)想畫(huà)成簡(jiǎn)單的物體,并表現(xiàn)出其主要特征。

  • 幼兒園中班安全教案:迷路的時(shí)候

    幼兒園中班安全教案:迷路的時(shí)候

    一、激趣導(dǎo)入。1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問(wèn)題,想請(qǐng)小朋友幫幫忙。2、師:我們一起聽(tīng)聽(tīng)它遇到了什么問(wèn)題。(出示PPT)二、分段講述。(一)幼兒觀看故事前半部分。1、師:鼠先生遇到了什么問(wèn)題?2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨耍?、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問(wèn)警察,可以做記號(hào)等。(二)觀看故事后半部分。1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒:?jiǎn)柫嗽S多的小動(dòng)物,幼兒自由回答)3、教師與幼兒角色扮演。

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:蝸牛的家

    幼兒園中班美術(shù)教案:蝸牛的家

    2、能大膽作畫(huà),并能豐富畫(huà)面。活動(dòng)準(zhǔn)備 蝸牛范畫(huà)、繪畫(huà)紙、蠟筆  活動(dòng)過(guò)程 1、出示蝸牛,引起幼兒興趣   教師提問(wèn):這是什么?蝸牛的身子是什么樣子的? 引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛殼的外形特征。 2、書(shū)空練習(xí),幫助幼兒理解“螺旋線”。 教師邊講邊做動(dòng)作:蝸牛小時(shí)候也很小的,后來(lái)它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,背上的殼也一圈一圈越長(zhǎng)越大,后來(lái)就長(zhǎng)成了一只大蝸牛。 教師:你們說(shuō)蝸牛的身子是怎樣長(zhǎng)大的呢? 引導(dǎo)幼兒做書(shū)空練習(xí)。

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:會(huì)變的手

    幼兒園中班美術(shù)教案:會(huì)變的手

    活動(dòng)目標(biāo):1. 鼓勵(lì)幼兒大膽在手上作畫(huà),發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。2. 樂(lè)意用裝飾好的手進(jìn)行表演,感受自由創(chuàng)作與表演的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 具有多種想象及可模仿的圖案。2. 裝飾好的手的造型所編排成的表演劇。3. 多種色彩的顏料與棉簽、抹布。4. 供幼兒表演的小舞臺(tái)?;顒?dòng)重難點(diǎn):  大膽想象,創(chuàng)作各種手的變換造型,并直接在手上作畫(huà),樂(lè)意用裝飾好的手自由表演?;顒?dòng)過(guò)程:一.想象模仿,引起幼兒對(duì)手的興趣  王老師帶來(lái)許多有趣的圖案,你們想不想看?邊看邊和小朋友講講,這些圖案象什么?1. 幼兒自由結(jié)伴去觀看想象,師隨機(jī)了解幼兒想法并肯定。2. 引導(dǎo)幼兒試著用手去模仿圖案造型。3. 師小結(jié):小朋友學(xué)的真象,原來(lái)小手能變成各種各樣的形狀。

  • 幼兒園中班科學(xué)教案:有趣的石頭

    幼兒園中班科學(xué)教案:有趣的石頭

    2、會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。3、探索石頭的作用。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、提前讓幼兒感受、觀察石頭2、各種各樣的石頭3、圖片4、成品石頭比如:石臼、假山、磨輪。 [活動(dòng)過(guò)程]1、出示各種成品石頭?! 〗裉欤蠋熃o小朋友帶來(lái)了一些好東西,我們一塊數(shù)三下,吹起神秘的絲綢打開(kāi)看看吧!2、欣賞各種成品石頭

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:圓圓的圈圈

    幼兒園中班美術(shù)教案:圓圓的圈圈

    2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng),用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法,發(fā)展語(yǔ)言,豐富聯(lián)想?! ? 3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒間的合作精神   活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、實(shí)物:一個(gè)圓圈的圖片人手一張?! ?2、實(shí)物投影儀  活動(dòng)過(guò)程:  一、引導(dǎo)幼兒對(duì)圓圈進(jìn)行初步想象?! ?  師:今天老師帶來(lái)了什么?(一個(gè)圈圈)     這個(gè)圈圈看上去像什么?(小船、小床、碗……)     那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺(tái)燈……)

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:有趣的數(shù)數(shù)

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:有趣的數(shù)數(shù)

    2、發(fā)展幼兒思維的準(zhǔn)確性、靈活性,激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。  活動(dòng)準(zhǔn)備  1、連線紙、水彩筆人手一份   2、雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋圖片若干   3、擺放成封閉式的平面雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋若干張   4、數(shù)字卡片  活動(dòng)過(guò)程 一、引起幼兒興趣、交代主題,活動(dòng)導(dǎo)入?! ?1、游戲《連線找客人》   “今天我們這里來(lái)了四位神秘的客人,把卡片上的點(diǎn)子按數(shù)字從小到大的連起來(lái),你就可以知道了?!?2、幼兒連線,教師將幼兒作品貼在黑板上?! ?今天來(lái)的客人是誰(shuí)?(一起說(shuō)一說(shuō))   小動(dòng)物們說(shuō):小朋友,你們知道誰(shuí)是我的媽媽嗎?請(qǐng)你們幫幫忙,把我們的媽媽找出來(lái)吧!   出示相應(yīng)的動(dòng)物媽媽圖片。

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:香香的早餐

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:香香的早餐

    2、學(xué)習(xí)按量排序,并擺放相應(yīng)的物體。 3、在活動(dòng)中注意傾聽(tīng)問(wèn)題,并能大膽地回答。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒理解1、2、3的數(shù)量。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備: 教具:早餐食物圖片(1個(gè)雞蛋,1碗面條,2個(gè)包子,2杯牛奶,3片面包,3個(gè)饅頭),其它物體圖片(數(shù)量為1~3,每個(gè)數(shù)量為2~3張),1~3的數(shù)字卡各1張。 學(xué)具:1、《幼兒用書(shū)》(P5)人手一冊(cè),幼兒人手一支筆。 2、剪下《幼兒用書(shū)》(P21、22頁(yè)),1~3的數(shù)字卡,1~3的實(shí)物卡(每個(gè)數(shù)量為3~4張),分類(lèi)盒?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、早餐有幾個(gè)。 1、教師:媽媽為大家準(zhǔn)備了一些早餐,我們一起來(lái)看看是什么?教師分別出示早餐實(shí)物圖片(1個(gè)雞蛋,1碗面條,2個(gè)包子,2杯牛奶,3片面包,3個(gè)饅頭),引導(dǎo)幼兒目測(cè)或默數(shù)實(shí)物的數(shù)量。 2、引導(dǎo)幼兒給早餐按量排序:每一種早餐一樣多嗎?你能按從少到多的順序給早餐排排隊(duì)嗎?請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,集體檢查。

  • 幼兒園科學(xué)教案:有趣的影子

    幼兒園科學(xué)教案:有趣的影子

    2、通過(guò)畫(huà)影子,觀察太陽(yáng)與影子的關(guān)系,了解影子變化的原因?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】 1、幻燈機(jī)(或手電筒)、不透光的各種物體。 2、粉筆、玩具若干。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、影子是怎樣產(chǎn)生的。 帶領(lǐng)幼兒散步,找影子。請(qǐng)幼兒觀察什么地方有影子,什么地方?jīng)]有影子,發(fā)現(xiàn)了什么東西的影子? 1、室內(nèi)談話:幼兒漫談散步時(shí)的發(fā)現(xiàn)。 小結(jié):太陽(yáng)光下有影子,陰暗處沒(méi)有影子。 2、小實(shí)驗(yàn):影子的產(chǎn)生。 (1)打開(kāi)幻燈機(jī)(或手電筒),將光投到墻上,問(wèn)幼兒:墻上有影子嗎? (2)將玩具狗擋住光線,問(wèn)幼兒:現(xiàn)在墻上有影子嗎?為什么?(玩具狗擋住了光線,所以出現(xiàn)了影子) (3)將幻燈機(jī)(或手電筒)關(guān)掉,問(wèn)幼兒:現(xiàn)在墻上有影子嗎?為什么?(沒(méi)有光,有物體,也不會(huì)產(chǎn)生影子)

  • 幼兒園體育游戲教案:調(diào)皮的球

    幼兒園體育游戲教案:調(diào)皮的球

    2、能與同伴合作共同玩球。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、大小不一,種類(lèi)不同的球若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。3、自制獎(jiǎng)牌若干。[活動(dòng)過(guò)程]  一、開(kāi)始部分  熱身運(yùn)動(dòng),幼兒隨音樂(lè)《健康歌》做活動(dòng)身體關(guān)節(jié)的動(dòng)作?! 《?、基本部分1、談話:你喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說(shuō)出去玩球)今天我們來(lái)看一段球操表演。  播放錄像,幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀看體操運(yùn)動(dòng)員怎樣用身體控制住小小的、會(huì)滾動(dòng)的球。2、我們的活動(dòng)室里有許多球,我們?nèi)フ乙徽?、玩一玩好不好?每個(gè)幼兒拿一個(gè)球,請(qǐng)幼兒自由模仿,滿足幼兒的模仿欲望。

  • 幼兒園中班語(yǔ)言教案:春天的色彩

    幼兒園中班語(yǔ)言教案:春天的色彩

    活動(dòng)目標(biāo)1.欣賞文學(xué)作品,感受春天的美麗。2.畫(huà)畫(huà)、縮編、講講,大膽表現(xiàn)對(duì)春天色彩的感受。3.學(xué)習(xí)創(chuàng)編.體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備  《春天的色彩》課件、班德瑞《春》的音樂(lè)、不同色系的油畫(huà)棒、記號(hào)筆、畫(huà)紙。活動(dòng)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)情境。理解作品內(nèi)容。(1)完整欣賞文學(xué)作品(一邊演示課件,一邊朗誦)?! 〗處煟盒∨笥褌儯覀円黄饋?lái)看看大屏幕,上面有誰(shuí)?它在干什么?猜猜它在哪里睡覺(jué)?(老師帶幼兒邊看課件邊朗誦)

  • 幼兒園中班語(yǔ)言教案:小小的船

    幼兒園中班語(yǔ)言教案:小小的船

    2.感受晴朗夜空的美麗,生發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣,培養(yǎng)好奇心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片兩張(船、月亮)活動(dòng)過(guò)程:1.今天,范老師請(qǐng)來(lái)了一位新朋友到我們班來(lái)做客,大家歡迎嗎?(歡迎)它是誰(shuí)呀?(出示圖片:船)2.讓幼兒學(xué)習(xí)一首兒歌:〈小小的船〉“月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒彎彎,像個(gè)銀盤(pán),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎?!保?) 教師先念一遍兒歌(2) 接著讓幼兒輕輕跟念(3) 讓幼兒自己念兒歌

  • 幼兒園中班游戲教案:好玩的球

    幼兒園中班游戲教案:好玩的球

    2、讓孩子嘗試對(duì)球的各種玩法。3、想象并體驗(yàn)用各種器械跟球的各種玩法?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】  皮球與孩子相同、輔助材料(笤帚、木棍、報(bào)紙、球拍、水、方便袋、盒子、積木、易拉罐……)、課件【活動(dòng)過(guò)程】  一、聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作進(jìn)教室?! 《?、出示皮球,嘗試各種完法。1、今天,老師給你們帶來(lái)了好玩的東西,想知道它是什么嗎?(出示球),你們玩過(guò)嗎?怎么玩的?(幼兒討論)2、現(xiàn)在老師給你們每人一個(gè),你們玩出和平時(shí)不一樣的完法好嗎?(幼兒自由玩、教師參與到孩子中)。3、教師隨時(shí)提醒鼓勵(lì)幼兒可以嘗試兩個(gè)、三個(gè)或多個(gè)小朋友一起玩。(發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新玩法的小朋友教師要及時(shí)表?yè)P(yáng))。

  • 關(guān)于幼兒園端午節(jié)的國(guó)旗下講話

    關(guān)于幼兒園端午節(jié)的國(guó)旗下講話

    幼兒園端午節(jié)國(guó)旗下講話一敬愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們,早上好!我是大三班的xxx小朋友,今天由我在國(guó)旗下演講,我演講的主題是歡度端午,喜迎父親節(jié)。在剛剛過(guò)去的傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié)里,小朋友們一定都吃了粽子,看了劃龍舟,度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期,但是你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?我來(lái)告訴大家吧!在我國(guó)古代有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,名字叫屈原,他不忍心看到自己的國(guó)家被敵人侵略,就抱著一塊大石頭跳進(jìn)江里,用自己的生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。老百姓為了不讓江里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,就劃船到江上,有的敲鼓嚇走魚(yú)蝦,有把飯團(tuán)丟進(jìn)江里喂飽魚(yú)蝦。在那以后,每年的農(nóng)歷五月初五這一天,就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗,以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。小朋友們,我現(xiàn)在唱幾句,我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌也有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路。小朋友們,歌聲里這個(gè)人是誰(shuí)啊?對(duì)了,是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來(lái)父親節(jié),爸爸們都很辛苦,大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲,然后大聲說(shuō),爸爸,我愛(ài)你!。

  • 中班健康《我們的身體本領(lǐng)大》說(shuō)課稿

    中班健康《我們的身體本領(lǐng)大》說(shuō)課稿

    根據(jù)目標(biāo),我把重點(diǎn)放在懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法。中班的幼兒對(duì)于向下跳并不陌生。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒從高處往下跳,但卻不能很好的掌握落地的動(dòng)作,不會(huì)很好的保護(hù)自己。動(dòng)作還不夠熟練和鞏固,在復(fù)雜的變化的條件下,動(dòng)作易變形,從而出現(xiàn)有些幼兒落地時(shí)臉、身體,膝蓋著地,影響了跳的安全性。因此教學(xué)中我注意:繼續(xù)鞏固和提高已掌握動(dòng)作,使動(dòng)作更加熟練和不斷提高。根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展水平,不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。在活動(dòng)中,著力鞏固幼兒向下跳的正確姿勢(shì),以增加落地時(shí)的安全性。

上一頁(yè)2345678910111213下一頁(yè)
提供各類(lèi)高質(zhì)量Word文檔下載,PPT模板下載,PPT背景圖片下載,免費(fèi)ppt模板下載,ppt特效動(dòng)畫(huà),PPT模板免費(fèi)下載,專(zhuān)注素材下載!

PPT全稱(chēng)是PowerPoint,LFPPT為你提供免費(fèi)PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。