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XX年第五周3.15消費(fèi)者權(quán)益日國(guó)旗下講話稿

  • 6月26日國(guó)際禁毒日國(guó)旗下講話

    6月26日國(guó)際禁毒日國(guó)旗下講話

    參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)老師、同學(xué)們:大家好!我今天國(guó)旗下講話的主題是:參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)造和諧社會(huì)。每年的6月26,是國(guó)際禁毒日。毒品,曾給中華民族帶來極其深重的災(zāi)難,使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。勿忘歷史,是為了我們共同擁有美好的明天和未來。毒品問題,長(zhǎng)期困擾著世界各國(guó)政府和人民。毒品的蔓延給世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定帶來極大的危害。今天毒品還危害著人類。毒品已經(jīng)成為困擾社會(huì)生活最大的禍患,多少人因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、喪失了工作能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的勇氣,更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無價(jià)的生命!XX省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生,以跳孔雀舞而在娛樂圈里小在名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲竿?,聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺,第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān),更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳里犯了毒癮,人們才得出這樣的結(jié)論:海洛因扼殺了孔雀,毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。

  • 4月22日世界地球日國(guó)旗下講話

    4月22日世界地球日國(guó)旗下講話

    節(jié)能環(huán)保 從我做起老師們,同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保,從我做起》。同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。地球存在已有四十六億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無限的,由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng),地球資源不僅被損耗,而且被破壞,更為嚴(yán)重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。有限的資源,無限的循環(huán),沒有地球的健康,就沒有人類的健康。我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,善待我們的地球?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們要做到“節(jié)能減排”,“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源,減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放,只有通過這種方法才能使地球上有限的資源,得到無限的循環(huán)利用。 我們節(jié)約的每一滴水,每一顆糧食,都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其它公共綠地的愛護(hù),對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻,都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。

  • 關(guān)于3月22日世界水日國(guó)旗下講話

    關(guān)于3月22日世界水日國(guó)旗下講話

    3月18日國(guó)旗下講話讓地球母親水嫩美麗親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我們都知道,人活著離不開水,當(dāng)一個(gè)人滴水不進(jìn)時(shí),也就意味著生命的結(jié)束。我們的祖先是聰明的,他們?cè)斐隽恕盎睢边@個(gè)字。人要存“活”就得有水,當(dāng)人類的舌頭舔不到水時(shí),人類還能存活嗎?顯然,我們的祖先在造這個(gè)字之前,就已經(jīng)意識(shí)到水對(duì)人類生存的重要性。水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的??梢姡祟惿鐣?huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒有水,那這個(gè)體系也將隨著坍塌,生命最終也會(huì)因此而枯竭!

  • 關(guān)于3月22日世界水日國(guó)旗下講話

    關(guān)于3月22日世界水日國(guó)旗下講話

    3月18日國(guó)旗下講話讓地球母親水嫩美麗親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我們都知道,人活著離不開水,當(dāng)一個(gè)人滴水不進(jìn)時(shí),也就意味著生命的結(jié)束。我們的祖先是聰明的,他們?cè)斐隽恕盎睢边@個(gè)字。人要存“活”就得有水,當(dāng)人類的舌頭舔不到水時(shí),人類還能存活嗎?顯然,我們的祖先在造這個(gè)字之前,就已經(jīng)意識(shí)到水對(duì)人類生存的重要性。水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的。可見,人類社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒有水,那這個(gè)體系也將隨著坍塌,生命最終也會(huì)因此而枯竭!生命是離不開水的!但是長(zhǎng)期以來,在人們的思想觀念中,一直存在著這樣一個(gè)誤區(qū):認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的資源,可以肆意浪費(fèi)掉。大家會(huì)想:只要水龍頭一開,晶瑩剔透的水就會(huì)自動(dòng)流出來,多么方便啊!浩蕩的長(zhǎng)江就在我們身邊流淌,我愛用多少就用多少,反正也一直用不完?同學(xué)們,水真的怎么用也用不完嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。

  • 3月30日安全教育日國(guó)旗下講話

    3月30日安全教育日國(guó)旗下講話

    尊敬的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天是三月的最后一個(gè)星期一,你們知道今天是什么日子嗎?按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,那么今天就是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的第16個(gè)安全教育日。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn),警示我們:校園安全教育不容忽視!而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。有專家指出,通過安全教育,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全,杜絕危險(xiǎn)行為。努力做到:

  • 3月22日世界水日國(guó)旗下講話

    3月22日世界水日國(guó)旗下講話

    1977年召開的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”,向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。下文是3月22日世界水日國(guó)旗下講話3則,歡迎查閱。老師們、同學(xué)們,早上好!明天就是“世界水日”了。今天國(guó)旗下講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!睆那?,人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長(zhǎng),水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前,我國(guó)水資源總量為萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量?jī)H居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國(guó)之一。

  • 國(guó)旗下的講話:國(guó)旗為誰升起

    國(guó)旗下的講話:國(guó)旗為誰升起

    同學(xué)們:我們每周一都會(huì)舉行升旗儀式,你是否曾想過:國(guó)旗在為誰升起?當(dāng)我站在國(guó)旗下,一幕幕升國(guó)旗的畫面就會(huì)在我眼前閃過:我看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員以近乎完美的表現(xiàn)使自己最終站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)他低聲唱著國(guó)歌,看著國(guó)旗緩緩升起,我想那唱出的歌聲雖微弱卻一定重重的唱進(jìn)了他的心里,那看著國(guó)旗的雙眼雖因淚水而朦朧卻一定是滿含著驕傲,因?yàn)樗绹?guó)旗是在為他而升起,是為了他奪冠背后的每一滴汗水而升起。我看到了大山環(huán)抱處的一所小學(xué)校,簡(jiǎn)陋的設(shè)備沒有阻礙他們升國(guó)旗的習(xí)慣,每周一國(guó)旗總會(huì)在國(guó)歌聲中準(zhǔn)時(shí)升起。

  • XX—XX學(xué)年度下學(xué)期國(guó)旗下講話:閱讀與思考

    XX—XX學(xué)年度下學(xué)期國(guó)旗下講話:閱讀與思考

    老師們,同學(xué)們:早上好!很高興今天有機(jī)會(huì)和大家一起交流。今天,我和大家交流的題目是《閱讀與思考》。聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際二十一世紀(jì)教育委員會(huì)報(bào)告《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出了教育的四大支柱:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,你們知道該如何學(xué)會(huì)求知嗎?對(duì)于你們小學(xué)生而言,學(xué)會(huì)求知,不僅包括學(xué)會(huì)很多知識(shí),還包含著一系列掌握知識(shí)有關(guān)的能力,如:閱讀能力、書寫能力、觀察能力、思考能力、表達(dá)能力,等等。而這些能力就好比是工具,沒有這些工具,要掌握知識(shí)是不可能的?!督逃贺?cái)富蘊(yùn)藏其中》在“學(xué)會(huì)求知”中也提到:這種學(xué)習(xí)更多的是為了掌握認(rèn)識(shí)的手段,而不是獲得經(jīng)過分類的系統(tǒng)化知識(shí)。而很多學(xué)生把學(xué)習(xí)僅僅歸結(jié)為不斷地積累知識(shí)、訓(xùn)練記憶和死記硬背。所以就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候勤學(xué)好問,聰明伶俐,理解力也很強(qiáng),而到了中高年級(jí)就對(duì)變得對(duì)知識(shí)很冷漠,頭腦也不再靈活了。在中高年級(jí)的課堂上經(jīng)常是老師與極少數(shù)的學(xué)生的對(duì)話交流,其他學(xué)生成為了課堂冷漠的旁觀者。就都是因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)思考。而那些在課堂上善于思考,積極參與教師提問的學(xué)生,在家庭作業(yè)上下的功夫也不大,但他們的學(xué)業(yè)成績(jī)卻不差。

  • 5月第四周國(guó)旗下講話

    5月第四周國(guó)旗下講話

    當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,那么造成的后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

  • 第十周國(guó)旗下講話

    第十周國(guó)旗下講話

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識(shí)之士呼吁,國(guó)民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。這里所說的藝術(shù)教育,不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育,而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì),氣質(zhì)為情的素質(zhì),性格為意的素質(zhì),能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對(duì)于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來說,它是通過各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私?、認(rèn)識(shí)美,在感知中理解鑒賞美,在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美,從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí)。

  • 第十六周國(guó)旗下講話2篇

    第十六周國(guó)旗下講話2篇

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”。上一周是我們班級(jí)值周,經(jīng)過一周的值日,我們深切地感受到:今年,我們的校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學(xué)變少了,我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力?,F(xiàn)在,同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)、清潔校園的主人翁精神越來越強(qiáng)了,學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在,比如:早晨,在學(xué)校門口,我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞,一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西。中午,美麗潔凈的操場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋子和同學(xué)們啃過的雞骨頭。放學(xué)后,我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。同學(xué)們,美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持她炫目的光彩?!皩W(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”, 同學(xué)們,我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間,為了讓我們?cè)谶@里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

  • 第十二周的國(guó)旗下的講話

    第十二周的國(guó)旗下的講話

    同學(xué)們,老師們,早上好!五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。今天我講話的主題是:尊敬老師,從認(rèn)真上好每一堂課做起。當(dāng)老師在課堂上為我們播放精美的課件,你是否想過老師是什么時(shí)候做的這些課件,老師為什么要做這些課件?當(dāng)你打開作業(yè)本的時(shí)候,上面布滿了老師的辛勞,哪怕一個(gè)小小的錯(cuò)別字老師都為你劃出來。當(dāng)你取得進(jìn)步的時(shí)候,你會(huì)看到老師贊嘆的目光;當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,你會(huì)聽到老師安慰的話語(yǔ)。當(dāng)你或者因?yàn)樯险n做小動(dòng)作,或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成好,或者因?yàn)榻裉旄瑢W(xué)打架了……中午或放學(xué)后老師可能仍然在教室里陪著你訂正作業(yè),可能在一遍遍為你講解今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),也可能在耐心地跟你談心……這個(gè)時(shí)候你可能不理解甚至?xí)г估蠋煟瑸槭裁匆u(píng)我?可是請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想:在上課時(shí)做小動(dòng)作不但影響了自己也影響了旁邊的同學(xué),上課時(shí)我們應(yīng)該專心聽講

  • 第四周國(guó)旗下講話范文

    第四周國(guó)旗下講話范文

    同學(xué)們:3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)。為什么要規(guī)定這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)榇杭臼侵矘湓炝值暮眉竟?jié),花草樹木和人類生活息息相關(guān),植樹造林是綠化祖國(guó),美化環(huán)境的一件大事。植樹造林能調(diào)節(jié)氣候,保持水土,防止和減輕旱澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害。我國(guó)歷史上曾是個(gè)森林資源豐富的國(guó)家,遼闊的國(guó)土上遍布著茂密的森林。但是由于歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),歷代封建統(tǒng)治者大興土木亂砍亂伐,由于農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人口增長(zhǎng)而發(fā)生的大規(guī)模毀林開荒,加上帝國(guó)主義的掠奪等原因,我國(guó)的森林面積大大縮小了。到全國(guó)解放時(shí),我國(guó)的森林覆蓋(森林面積占土地面積的百分比)只8%左右。森林的破壞給自然和人類帶來了嚴(yán)重后果。例如,黃河中游地區(qū),由于樹木稀少,荒山荒地喪失截留雨水能力,土壤侵蝕嚴(yán)重,河床不斷淤塞增高,經(jīng)常泛濫成災(zāi),解放前的2500多年里,黃河決口1500多次。黃河每年輸往下游的泥沙約16億噸。黃河流域、長(zhǎng)江流域,每年至少有 600萬畝以上的沃土被沖進(jìn)大海。由于缺乏足夠的森林來調(diào)節(jié)氣候,也使得旱災(zāi)不斷發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),清明268年間,就有201次旱災(zāi)發(fā)生。

  • 第二周國(guó)旗下的講話

    第二周國(guó)旗下的講話

    第二周國(guó)旗下的講話老師們、同學(xué)們:早上好!在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日——九月十日“教師節(jié)”。同學(xué)們,在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們,我們的老師都是些可親可敬的人,你們一定會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細(xì)心的噓寒問暖。他們從早忙到晚,心里想的,嘴里念的、眼里關(guān)注的全是你們。他們最希望看到的就是你們能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。面對(duì)老師,我們要懷有一顆感恩的心。那么,作為一名學(xué)生,大家該如何感恩老師,用實(shí)際行動(dòng)尊敬老師呢?xx8班的張琳同學(xué)有話可說。請(qǐng)張琳同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們知道,“尊師重教”一直以來都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。早在宋朝,就有“程門立雪”的典故,將尊重師長(zhǎng)的美德世代傳誦。

  • 第八周國(guó)旗下講話范文

    第八周國(guó)旗下講話范文

    同學(xué)們、老師們、早上好!今天國(guó)旗下講話的主題:在春天起跑,做文明新人。同學(xué)們,在生活當(dāng)中,你們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對(duì)老師來說,你們是學(xué)生;對(duì)父母來說,你們是兒女,對(duì)國(guó)家來說,你們是一位小公民。你們的身上寄托著老師、父母、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的小公民,我們?cè)鯓硬拍茏龅健白饚熓丶o(jì),文明有禮,從小立志,學(xué)會(huì)做人”呢?首先,我們要樹立信念,勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。最近有人提出了一個(gè)“知識(shí)折舊論”,即一年不學(xué)習(xí),你擁有的全部知識(shí)將折舊80%。因此,終身學(xué)習(xí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的成功之本。由此可見,學(xué)習(xí)是終身大事,而老師卻不可能伴你終身。因此,大家要主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的技巧。懂得“點(diǎn)石成金”的“法術(shù)”,做到“好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”。只有從小就播下自主成功的“希望種子”。才能踏上成功的階梯。

  • 第十一周的國(guó)旗下講話

    第十一周的國(guó)旗下講話

    發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步歲月匆匆。開學(xué)的情景似乎還在眼前,只是轉(zhuǎn)瞬之間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。回顧半學(xué)期來,全體同學(xué)在老師的辛勤教育下,發(fā)奮努力,在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這是令人高興的。我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先,是必須具備良好的道德情操,樹立良好的精神風(fēng)貌。為此,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。如八項(xiàng)流動(dòng)紅旗的評(píng)比,對(duì)各年級(jí)獲得流動(dòng)紅旗和評(píng)比前三名的優(yōu)勝班級(jí),在每周的升旗儀式時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)。為繼承先烈精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動(dòng)。春天,正是草木茂密生長(zhǎng)的季節(jié),為了讓校園里花更艷、草更綠,同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠的活動(dòng),發(fā)揮了小主人的作用?!吧r(nóng)場(chǎng)”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財(cái)富,學(xué)校為了弘揚(yáng)葉圣陶的育人思想,不但在校園內(nèi)開辟了實(shí)驗(yàn)基地,還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場(chǎng)”。為讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉,體會(huì)農(nóng)耕的辛勞,二、三、四年級(jí)四個(gè)專題班級(jí)的學(xué)生步行來到校外生生農(nóng)場(chǎng)——開展了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  • 第11周國(guó)旗下講話范文

    第11周國(guó)旗下講話范文

    用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)良好的行為習(xí)慣能逐步鑄就優(yōu)秀的品質(zhì),那作為元通小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢?第一、我們要正確認(rèn)識(shí)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性與艱巨性我們都知道,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),上課時(shí)他能夠認(rèn)真聽講,課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時(shí)他能認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識(shí)。而有的同學(xué),老師上課時(shí)他東插嘴西扯蛋,老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在,導(dǎo)致他的成績(jī)與前一種同學(xué)有天壤之別,據(jù)心理學(xué)家的研究表明:一千個(gè)人里面只有三個(gè)人的智力是超群的,同樣也只有三個(gè)人的智力是有障礙的。也就是說我們每個(gè)班一班同學(xué)的智商都是不相上下的,只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,所以優(yōu)秀,有的同學(xué)則學(xué)會(huì)了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評(píng)。只要你意識(shí)到了這一點(diǎn),逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生,你愿意嗎?

  • 第一周的國(guó)旗下講話

    第一周的國(guó)旗下講話

    同學(xué)們,老師們,新學(xué)年好!恭賀同學(xué)們升入高一個(gè)年級(jí),歡迎一年級(jí)的小朋友背上新書包跨進(jìn)xx小學(xué)的小學(xué)大門,開始小學(xué)生活。同學(xué)們,小學(xué)學(xué)習(xí)生活是快樂的。寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教育裝備,國(guó)標(biāo)運(yùn)動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地,碧綠的草坪,五顏六色的花草樹木,在這花園般的學(xué)苑里我們可以放聲歌唱;我們可以盡情鍛煉,象姚明,象劉翔,象奧運(yùn)健兒一樣開展我們喜歡的運(yùn)動(dòng);我們能享受城里小朋友一樣的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,上網(wǎng)、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)圖書館。同學(xué)們,小學(xué)學(xué)習(xí)生活是幸福的。幸福是什么?當(dāng)奧運(yùn)健兒手棒金牌在雄壯國(guó)歌響起時(shí)、注目著五星紅旗……那是幸福,千辛萬苦拼搏獲得成功是幸福;當(dāng)四川汶川大地震發(fā)生后,解放軍把受難兒童營(yíng)救出來,這次在奧運(yùn)會(huì)開幕式上,這位兒童能與巨人旗手姚明手挽著手步入“鳥巢”,他是幸福的,那是一種親人關(guān)懷和呵護(hù)的體驗(yàn)

  • 第15周國(guó)旗下講話:沖刺中考

    第15周國(guó)旗下講話:沖刺中考

    老師,同學(xué)們:大家早上好!三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切希望,堅(jiān)決地踏入了鼎湖區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到今天-----離中考大約1個(gè)月左右,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!笔堑?,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百天之后的戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí):中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰大意和松懈一下,誰將落后。因此,我們初三的同學(xué)們必須一鼓作氣,乘勢(shì)追擊,中考,容不得我們有一些遲疑,中考容不得我們片刻松懈,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失,中考,我們必須勝利。

  • 第十九周國(guó)旗下講話2篇

    第十九周國(guó)旗下講話2篇

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“因?yàn)榕Γ猿晒Α?。奮斗了十二年的春華秋實(shí),磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒,高三的學(xué)長(zhǎng)們終于走完了人生的第一步。這一步,他們邁得自信而堅(jiān)定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),他們懂得了什么叫付出;當(dāng)他們?cè)诖鹁砩献匀鐡]毫?xí)r,他們明白了什么叫成功。不久,他們將會(huì)收到一張張鮮紅的錄取通知書,那時(shí)每個(gè)家庭會(huì)因成功而喜悅,整個(gè)小城會(huì)因喜悅而沸騰。當(dāng)他們站在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無窮的付出和不懈的堅(jiān)持。對(duì)于高一、高二的我們來說,高三學(xué)長(zhǎng)們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們最好的精神財(cái)富,這種精神將在以后的歲月里不斷激勵(lì)著我們。隨著高考的結(jié)束,高一、高二的同學(xué)就將迎來省會(huì)考和期末考。這又是一個(gè)人生驛站,擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的又一個(gè)階梯,我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。

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