早上好!再過幾天就是清明節(jié)了,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)大家懷著無比崇敬的心情,向無數(shù)革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!最近一段時(shí)間,每個(gè)家庭,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)愛家的情懷。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國(guó)危難之時(shí),無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。我們的祖先,為了養(yǎng)育后代,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,揮灑了無數(shù)的汗水。
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。下面就是小編整理的4月10日國(guó)旗下講話稿,一起來看一下吧。4月10日國(guó)旗下講話稿篇一 敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師和同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《成功來自不斷地做成每一件事》還記得有這樣一個(gè)“猴子掰包谷”寓言,說的是猴子在地里掰包谷,剛掰下一個(gè),覺得前面的更好,就扔下手里的去掰另一個(gè)。另一個(gè)到手,覺得還有更好的,到手的又扔掉,去掰那個(gè)“更好的”。不知不覺走到地的盡頭,天色已晚,只得慌慌張張隨便掰一個(gè),回去一看,恰恰是個(gè)爛包谷,也只好將就了。也許我們會(huì)笑那個(gè)猴子太傻。然而猴子犯傻,不是智力問題,而是心態(tài)問題,它太浮躁了。這正如荀子所言:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也?!甭犝f美國(guó)有個(gè)投資大師開1個(gè)演講會(huì),時(shí)間是40分鐘。4000多人不惜高價(jià)購(gòu)票。演講會(huì)開始了。大師用五分鐘時(shí)間要助手在臺(tái)上搭了1個(gè)支架,支架上吊上1個(gè)噸位的大鐵球。大師從演講臺(tái)上拿起1個(gè)小鐵錘,徑直走近支架下,敲擊鐵球。敲擊了15分鐘,鐵球紡絲不動(dòng)。臺(tái)下有人憤怒罵著離場(chǎng)。十分鐘后,鐵球最終擺動(dòng)起來。這時(shí)已有3000多人離去了會(huì)場(chǎng)。
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。下面就是小編整理的4月10日國(guó)旗下講話稿,一起來看一下吧。4月10日國(guó)旗下講話稿篇一 敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師和同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《成功來自不斷地做成每一件事》還記得有這樣一個(gè)“猴子掰包谷”寓言,說的是猴子在地里掰包谷,剛掰下一個(gè),覺得前面的更好,就扔下手里的去掰另一個(gè)。另一個(gè)到手,覺得還有更好的,到手的又扔掉,去掰那個(gè)“更好的”。不知不覺走到地的盡頭,天色已晚,只得慌慌張張隨便掰一個(gè),回去一看,恰恰是個(gè)爛包谷,也只好將就了。也許我們會(huì)笑那個(gè)猴子太傻。然而猴子犯傻,不是智力問題,而是心態(tài)問題,它太浮躁了。這正如荀子所言:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也?!甭犝f美國(guó)有個(gè)投資大師開1個(gè)演講會(huì),時(shí)間是40分鐘。4000多人不惜高價(jià)購(gòu)票。演講會(huì)開始了。大師用五分鐘時(shí)間要助手在臺(tái)上搭了1個(gè)支架,支架上吊上1個(gè)噸位的大鐵球。大師從演講臺(tái)上拿起1個(gè)小鐵錘,徑直走近支架下,敲擊鐵球。敲擊了15分鐘,鐵球紡絲不動(dòng)。臺(tái)下有人憤怒罵著離場(chǎng)。十分鐘后,鐵球最終擺動(dòng)起來。這時(shí)已有3000多人離去了會(huì)場(chǎng)。
講話稿的內(nèi)容受會(huì)議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前,必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場(chǎng)合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。6月份國(guó)旗下的講話稿應(yīng)該怎么寫?6月份國(guó)旗下講話稿篇一: 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我今天講話的題目是《父愛如山》。文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中,就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過的每一步,父親真的沒有母親給予我們的更多嗎? 也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。如果說母愛似海,細(xì)膩而包容,那么父愛如山,深沉而堅(jiān)毅。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無聲無息的愛,為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無聲無息的愛,讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。 同學(xué)們,愛我們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心中的愛回報(bào)父母呢?
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)向往成功,渴望指點(diǎn)的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,班杰明的居門大敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟。狼籍一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘的時(shí)間,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!币贿呎f著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。不到一分鐘的額時(shí)間,班杰明就又打開了房門,并熱情地把青年人請(qǐng)進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波??墒?,沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明明講出來,班杰明就非常客氣地說道:“干杯,你可以走了?!鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?,既尷尬有非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請(qǐng)教呢……”
篇一:國(guó)旗下的講話稿 親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我叫呂明坤,今天站在這里很激動(dòng),想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問題。目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。我們常說做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿:校園安全》,希望大家喜歡。老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。今年開學(xué)以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),一腳踢去,使小偷倉(cāng)皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿:學(xué)習(xí)方法》,希望大家喜歡。上星期才完成中段考,星期五還去了春游,今天開始試卷講評(píng)了……現(xiàn)在才講學(xué)習(xí)方法是不是有點(diǎn)為時(shí)過晚?考試前一兩個(gè)星期講講會(huì)更有針對(duì)性吧!這觀點(diǎn)不致可否,聽起來還蠻有道理。但是掌握學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)更有效率只是為了考試?當(dāng)然考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果不可或缺的途徑,然而考試不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)!時(shí)至今日,21世紀(jì)的世界,學(xué)習(xí)是一種生活方式!作為一名學(xué)生,校園生活該是一種怎樣的學(xué)習(xí)呢?今天在這里只簡(jiǎn)單的介紹兩點(diǎn),不要輕視這兩點(diǎn),那是學(xué)習(xí)的武林秘笈!首先是“獻(xiàn)丑”。獻(xiàn)丑?濃妝艷抹地把丑遮起來還來不及,現(xiàn)在還要獻(xiàn)丑?請(qǐng)問當(dāng)我們身體病了,是不是要找醫(yī)生看呢?吃藥把病治好了,身體也就好起來了。這是很簡(jiǎn)單的道理。把自己不舒服的情況跟醫(yī)生講不正是一個(gè)獻(xiàn)丑的過程嗎?那么,我們的學(xué)習(xí),不懂的、理解錯(cuò)誤的知識(shí)不正是學(xué)習(xí)上的“丑”,學(xué)習(xí)上的“病”嗎?要解決這些問題不獻(xiàn)丑,老師如何能對(duì)癥下藥?不過獻(xiàn)丑也要講究技巧。不少的同學(xué),測(cè)驗(yàn)考試后,就拿著做錯(cuò)的題目走到老師跟前,說:“這題我做錯(cuò)了,不明白,不會(huì)……”
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿范文:生命的責(zé)任》,希望大家喜歡。一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,何況人呢?魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
老師們,同學(xué)們:大家早上好!谷雨是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣,源自古人“雨生百谷”之說。同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。“清明斷雪,谷雨斷霜”,作為春季最后一個(gè)節(jié)氣,谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束,氣溫回升加快,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長(zhǎng)。春季是最適合養(yǎng)生的季節(jié),無論是早春還是現(xiàn)在的晚春,古書上有記載,谷雨養(yǎng)生有著事半功倍的效果。谷雨節(jié)氣后降雨增多,空氣中的濕度逐漸加大。同時(shí)由于天氣轉(zhuǎn)溫,人們的室外活動(dòng)增加,桃花、杏花等開放,楊絮、柳絮四處飛揚(yáng),過敏體質(zhì)的朋友應(yīng)注意防止花粉癥及過敏性鼻炎、哮喘等。在飲食上應(yīng)減少高蛋白質(zhì)、高熱量食物的攝入。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范,其要求與國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及構(gòu)建和諧社會(huì)主義的要求是一致的。本文是小編為大家整理的誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿,僅供參考。誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話稿篇一: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)做人》。記得有人曾經(jīng)這樣說過:“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德?!倍?,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。晏殊是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的。這樣,他不費(fèi)力氣就從上千名考生中脫穎而出。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
記得上一次站在這里,是一年前、國(guó)慶長(zhǎng)假后的第一次升旗,我自我剖析,現(xiàn)身說法,從愛護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書的問題。那次我算是以過來人的身份做自我調(diào)侃。時(shí)隔一年,今天,我再次站在這里,要講的卻是所有人,尤其是我們的學(xué)生和老師,都必須重視的一個(gè)話題:誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?百度百科中,給的解釋是:這是公民的第二張身份證,是為人處事真誠(chéng)而不虛假,老實(shí)而不矯情;是言必行,行必果;是一言九鼎,是一諾千金。甚至有一部同名電視劇,《誠(chéng)信》。然而,你做到誠(chéng)信了嗎?古有,商鞅立木為信;最近,有下崗女工撿到3萬(wàn)元,在雨中苦等失主3小時(shí)歸還。遺憾地是,如今,很多人,尤其是學(xué)生和老師說,這是傻到家。可你不知,這才是真誠(chéng),這才是誠(chéng)信。
關(guān)于憲法的定義,Wheare追隨Dicey,認(rèn)為廣義的憲法是確立和控制政府的規(guī)則的集合體,這里說的政府是大政府,而非單純的行政。那么怎么寫一份演講稿呢?下面和小編一起來看看吧!讀憲法國(guó)旗下講話稿【1】 憲法是國(guó)家的根本大法。憲法規(guī)定了一個(gè)國(guó)家社會(huì)制度、國(guó)家制度、國(guó)家機(jī)關(guān)組織和活動(dòng)的基本原則,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。憲法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依據(jù)。也許有同學(xué)會(huì)說,憲法好像與我們現(xiàn)實(shí)生活沒有交集。其實(shí)不是的,根據(jù)憲法,國(guó)家有關(guān)部門制定出了具體的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為作出了具體要求;《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和品德養(yǎng)成提出了要求;當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護(hù)航;當(dāng)我們?cè)谙M(fèi)遇到問題時(shí),可以依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益??傊?,我們中學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域,都與法律相伴。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們常常用這句話來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。對(duì)魚兒和鳥兒的自由羨慕至極。但是我們忘了魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。所以不存在絕對(duì)的自由。洛克說:“法律的目的不是廢除或限制自由,而是保護(hù)和擴(kuò)大自由……哪里沒有法律,哪里就沒有自由?!?/p>
高考結(jié)束后,學(xué)校都會(huì)召集高三全體師生在國(guó)旗下進(jìn)行講話。以下是高考后國(guó)旗下講話稿,歡迎閱覽!高中生國(guó)旗下講話稿一 老師、同學(xué)們:早上好!就在前幾天,XX屆的大高三同學(xué)完成了他們?nèi)松凶钪匾囊欢螝v程——高考!我相信,他們一定會(huì)如愿以償,取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),意味著我們2018屆的同學(xué)只有一年,2019屆的同學(xué)只有兩年,就要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),也意味著我們將要面臨更加緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我希望2018屆、2019屆的全體同學(xué)及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整狀態(tài),嚴(yán)格要求自己,以高昂的姿態(tài)進(jìn)入高三、高二。強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):第一點(diǎn),我們這一周值周的重點(diǎn)工作:將重點(diǎn)打擊5種不良現(xiàn)象:1.校園內(nèi)使用手機(jī);2.自習(xí)課說閑話、做閑事、伏桌子睡覺;3.男女同學(xué)成雙成對(duì)一起出入的交往過密行為;4.午休前(也就是12點(diǎn)25分前)不按時(shí)離開飯?zhí)?,晚休不按時(shí)關(guān)燈;5.下午第六節(jié)預(yù)備鈴打響還沒進(jìn)教室的,這5種現(xiàn)象,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè),所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起,兩次不聽勸告者,建議學(xué)校暫停在校學(xué)習(xí)資格。
各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下的主題是《端午節(jié)的由來》。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在XX多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。
端午節(jié)國(guó)旗下講話稿一尊敬的同學(xué)們、老師們:今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)》。同學(xué)們,農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),今年的端午節(jié)是6月6日,也就是本周四。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在XX多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月初五這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
端午節(jié)國(guó)旗下講話稿小學(xué) 各位同學(xué)、各位老師: 上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:回味端午,傳承民俗。 端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了"圣誕節(jié)""愚人節(jié)"這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出"端午節(jié)是否不再姓"中"這樣的疑問。 這些年來,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食風(fēng)俗。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的魅力,我們守著傳統(tǒng)文化的"聚寶盆"卻不善于保護(hù)和挖掘。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力--在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲。
老師們、同學(xué)們:6月是安全生產(chǎn)月。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,我們應(yīng)牢固樹立“珍愛生命、安全”的意識(shí),提升自我保護(hù)的能力。今天,我就校內(nèi)、校外和心理安全方面給大家做一些提醒和要求。1.課間安全同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右行走,不能在樓道、走廊里奔跑追逐,不能翻爬扶欄、窗戶,不能在校園內(nèi)疾走狂奔。2.用火用電安全在日常使用過程中,同學(xué)們要愛護(hù)電器設(shè)施。不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告,請(qǐng)專人修理;熟記119火警電話,不要亂動(dòng)消防器材。3.飲食衛(wèi)生安全俗話說:病從口入,一旦吃了不衛(wèi)生的食物,就會(huì)給身體造成傷害。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝,看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味,如有問題,不得食用
導(dǎo)語(yǔ):愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。下面是小編給大家整理的愛護(hù)公物國(guó)旗下講話稿內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!愛護(hù)公物國(guó)旗下的講話稿1 老師們、同學(xué)們:大家早上好!首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
敬愛的老師,親愛的孩子們:大家早上好!伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),孩子們高高興興地開始新的一天,看著溫馨的寢室、挺拔的教學(xué)樓、寬闊的操嘗綠草如茵的運(yùn)動(dòng)嘗美麗的荷花池等等,我想孩子們都會(huì)有一種喜歡和自豪的心情。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜保護(hù)這美好的環(huán)境。而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物。前幾天,我們?cè)陔娫捦だ飺斓揭徊可硎桩愄幍碾娫挘簧弦恢?,四年?jí)二班的教室門也不知道被哪些人弄壞了;樓道上的一根護(hù)欄不知道被誰(shuí)的無影腳還是無影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒;從教室門口經(jīng)過,總是會(huì)聽到桌椅板凳和地面摩擦的聲音,總是能看見一些孩子坐在椅子上也不規(guī)矩,非要把椅子腳翹得高高的晃來晃去;孩子們進(jìn)出教室,“呼”地一聲把門拉開,又“砰”的一聲把門關(guān)上,震地窗戶上的玻璃都跟著一起顫抖;孩子們?cè)倏纯唇虒W(xué)樓的通道,潔白的墻面上,有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫;在教室里,有人在桌椅上亂刻亂畫;微機(jī)教室里鼠標(biāo)、鍵盤、電線不時(shí)被破壞;校園了里的一些草坪被踩成了一條小路了。。。
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