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中班綜合教案動(dòng)物的房子真有趣

  • 美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》課件教案

    美術(shù)活動(dòng)《織網(wǎng)》課件教案

    活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解橫線、豎線交叉形成的效果,能大膽編制自己喜歡的網(wǎng),注意線與線之間的疏密;2、能繪畫(huà)出幾種基本的網(wǎng)狀圖形;活動(dòng)準(zhǔn)備:自制圖片 宣紙 毛筆 顏料活動(dòng)過(guò)程:一、教師做小魚(yú)游動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。(配樂(lè))二、出示圖畫(huà)1、師:(1)從前有個(gè)捕魚(yú)人,他非常厲害,他捕了好多好多的魚(yú)。看?。ǔ鍪緢D片)他為什么他能抓到這么多的魚(yú)呢?(捕魚(yú)人用網(wǎng)抓魚(yú))這些魚(yú)能不能從網(wǎng)里跑出來(lái)?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚(yú)不會(huì)跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)2、師:小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魚(yú)是不是都被抓到了?(一條魚(yú)跑得出來(lái),說(shuō)明編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大?。?、教師補(bǔ)畫(huà)

  • 德育活動(dòng)課教案-學(xué)會(huì)寬容

    德育活動(dòng)課教案-學(xué)會(huì)寬容

    設(shè)想與構(gòu)思一、 設(shè)計(jì)與構(gòu)思1、什么是寬容2、寬容的意義3、寬容的原則4、自省自查二、 準(zhǔn)備過(guò)程1、 由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織班干部討論實(shí)施方案,確定主題和主持人。2、 主持人根據(jù)實(shí)施方案,把意圖告訴同學(xué),動(dòng)員大家積極參與并有所準(zhǔn)備。過(guò)程及內(nèi)容一:導(dǎo)入:同學(xué)們,你想擁有朋友嗎?你想擁有一個(gè)和諧,良好,舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎?你想擁有溫馨,融洽,親密的人際關(guān)系嗎?你想將來(lái)學(xué)業(yè)有成嗎?那么請(qǐng)你學(xué)會(huì)寬容。

  • 幼兒園禮儀活動(dòng)教案

    幼兒園禮儀活動(dòng)教案

    日常生活禮儀 1、 了解正確的稱(chēng)謂及常用的禮貌用語(yǔ)。2、 能有禮貌地自我介紹,見(jiàn)面時(shí)會(huì)互相問(wèn)候。3、 懂得拜訪禮儀和招待客人的禮儀知識(shí)。4、 有認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話,目光注視對(duì)方。5、 有身邊的人,了解他們的工作生活。6、 懂得公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,以免影響他人。7、 喜歡與人交往。 鄰里關(guān)系禮儀 1、 知道應(yīng)與鄰居友好相處,碰到鄰居會(huì)打招呼。2、 到朋友家拜訪,穿戴整齊有序,不穿睡衣,先敲門(mén),不可悄悄自己開(kāi)門(mén)進(jìn)去。3、 在家里要保持安靜,不要大聲喧嘩,以免吵擾鄰居。 現(xiàn)代通訊禮儀 1、 學(xué)習(xí)打電話和接聽(tīng)電話的禮儀知識(shí)。2、 知道不能隨便打別人的電話,要正確撥號(hào)。3、 稱(chēng)呼正確,說(shuō)話有禮貌。

  • 小學(xué)合唱社團(tuán)教案

    小學(xué)合唱社團(tuán)教案

    二、教學(xué)目的和要求  1、使學(xué)生明白參加合唱隊(duì)的目的、了解合唱隊(duì)的功能、對(duì)自己健康成長(zhǎng)的意義。?! ?、要求學(xué)生培養(yǎng)其正確歌唱的姿勢(shì)?! ?、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱?! ?、要求學(xué)生初步掌握起拍與收拍,整齊劃一,起得整齊,收得干凈。

  • 放在哪里——集合課件教案

    放在哪里——集合課件教案

    一、目標(biāo) 通過(guò)觀察粘貼活動(dòng),尋找兩個(gè)集合交集、差集中元素,依據(jù)特征進(jìn)行嘗試擺放;發(fā)展幼兒多緯度的思維能力。 二、準(zhǔn)備 《水果找家》、《圖形組合物》幻燈片個(gè)1張(NO.86-87),幼兒每人相同內(nèi)容練習(xí)紙2張(見(jiàn)練習(xí)冊(cè)NO.4-5),如圖(1)和圖(2)。 三、過(guò)程 (一)觀察 1. 出示《水果》幻燈片,引導(dǎo)幼兒思考: (1)兩個(gè)圈內(nèi)分別有什么?各有幾個(gè)? (2)左圈內(nèi)的水果么特征?(有葉子) (3)右圈內(nèi)的水果么特征?(有梗子) (4)兩圈相交部分中的水果么特征?(有葉子且有梗子) 2. 出示《圖形組合物》幻燈片,引導(dǎo)幼兒思考: (1)兩個(gè)圈內(nèi)分別有什么特征?各有一個(gè)? (2)左圈內(nèi)的東西有什么特征?(紅色) (3)右圈內(nèi)的東西有什么特征?(個(gè)數(shù)是5個(gè)) (4)兩圈相交部分中的東西有什么特征?(紅色且個(gè)數(shù)是5個(gè))

  • 小班安全教育教案

    小班安全教育教案

    活動(dòng)過(guò)程:  1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,提問(wèn):  (1)這個(gè)小朋友的手怎樣啦?(出血了)  (2)好好的小手怎樣會(huì)出血呢?(被東西劃破了)  (3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)  (4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手是否有被劃破過(guò),手劃破了有哪些不方便?! ?、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

  • 幼兒園大班健康教育教案

    幼兒園大班健康教育教案

    1、談話導(dǎo)入:  師:“剛才小朋友告訴我,濰坊有許多好玩的地方,濰坊是世界風(fēng)箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng),每年的4月20日國(guó)際蔬菜博覽會(huì)開(kāi)幕,菜博會(huì)上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色,今日教師就帶你們到菜博會(huì)的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來(lái)看看?! ?、引導(dǎo)幼兒欣賞菜博會(huì)的精美圖片?! 煟骸斑@是什么?”“我們坐下來(lái)慢慢觀賞吧。”

  • 大一班《愛(ài)國(guó)主義教育》教案

    大一班《愛(ài)國(guó)主義教育》教案

    二、活動(dòng)方式:班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)主持,全體學(xué)生參與  三、活動(dòng)過(guò)程:  1、全體起立,奏國(guó)歌?! ?、男女主持人主持  3、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證?! ?、圖片:見(jiàn)證前段時(shí)間在中國(guó)掀起的反日浪潮。  5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?”  6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”  7、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。  8、學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。

  • 《禁毒教育》主題班會(huì)教案

    《禁毒教育》主題班會(huì)教案

    [活動(dòng)過(guò)程]一、情境導(dǎo)入,揭示主題1、教師 引導(dǎo)性提問(wèn):同學(xué)們,你們知道“國(guó)際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國(guó)際禁毒日”有什么特殊的意義?學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見(jiàn)解。教師介紹有關(guān)知識(shí):“國(guó)際禁毒日”的由來(lái):聯(lián)合國(guó)于1987年6月12至26日在維也納召開(kāi)了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào) ,與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”,以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視。聯(lián)合國(guó)毒品與犯罪辦公室確定2006年“6·26”國(guó)際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2006年我國(guó)禁毒日的主題為:“參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)”。2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手,揭示活動(dòng)的主題——“熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”。

  • 疫情防控主題班會(huì)教案

    疫情防控主題班會(huì)教案

    新冠無(wú)情、人有情。在突如其來(lái)的疫情面前,我們沒(méi)有退縮,而是勇敢面對(duì)困難;我們沒(méi)有恐慌而亂,而是團(tuán)結(jié)一致;我們沒(méi)有自私,而是肩負(fù)責(zé)任;我們沒(méi)有添亂,而是嚴(yán)格遵守國(guó)家規(guī)定。我們堅(jiān)信,在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的堅(jiān)定信念下,我們必定可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!團(tuán)結(jié)就是力量,這就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這就是和我們勝利的武器。新冠疫情反反復(fù)復(fù),從沒(méi)遠(yuǎn)離,我們要有常態(tài)化的預(yù)防心理,不能僥幸大意。近段時(shí)間,我國(guó)不少地方又有疫情反彈的景象,這又給我們每個(gè)人帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),因此,我們要強(qiáng)化疫情防控意識(shí),阻止疫情通過(guò)校園傳播擴(kuò)散,保障校園、家庭和學(xué)生健康安全。

  • 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    一、活動(dòng)背景:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”的教育根本任務(wù)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代好隊(duì)員。為進(jìn)一步了了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!我們開(kāi)展本次主題班會(huì)。二、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的雷鋒傳人。2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中,不怕困難的理想信念。

  • 疫情防控主題班會(huì)教案

    疫情防控主題班會(huì)教案

    二、活動(dòng)背景:新冠無(wú)情、人有情。在突如其來(lái)的疫情面前,我們沒(méi)有退縮,而是勇敢面對(duì)困難;我們沒(méi)有恐慌而亂,而是團(tuán)結(jié)一致;我們沒(méi)有自私,而是肩負(fù)責(zé)任;我們沒(méi)有添亂,而是嚴(yán)格遵守國(guó)家規(guī)定。我們堅(jiān)信,在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的堅(jiān)定信念下,我們必定可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!團(tuán)結(jié)就是力量,這就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這就是和我們勝利的武器。

  • 學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    二、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的雷鋒傳人。2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中,不怕困難的理想信念。

  • 小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

    二、班會(huì)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年三、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神的內(nèi)涵,懂得將崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常學(xué)習(xí)生活中。2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,自覺(jué)學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;時(shí)刻用雷鋒精神指引奮斗的航向,立起人生的標(biāo)桿

  • 六一主題班會(huì)教案

    六一主題班會(huì)教案

    三、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想目標(biāo),從小做好準(zhǔn)備,立志學(xué)榜樣,長(zhǎng)大做榜樣,從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大做先鋒,勇敢成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  • 大班交通安全教案

    大班交通安全教案

    活動(dòng)目標(biāo):  1、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí)?! ?、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,提高交通安全意識(shí)。  3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》;交通安全標(biāo)志圖片,信號(hào)燈卡片;布置場(chǎng)地:路口、人行橫道。

  • 小班交通安全教案(精品版)

    小班交通安全教案(精品版)

    1.手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?"  2.談話,引入主題。 "小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)  3.出示圖片,提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛?! ?quot;這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?"(幼兒討論)

  • 自信主題班會(huì)教案

    自信主題班會(huì)教案

    一.自信的重要性(板書(shū))自信是成功的第一秘訣──愛(ài)默生(板書(shū))舉例說(shuō)明:a.居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。b.愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對(duì)自己充滿信心,就不可能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。c.98世界杯外圍賽亞洲區(qū)十強(qiáng)賽中,中國(guó)隊(duì)由于缺乏自信導(dǎo)致“進(jìn)軍世界”的夢(mèng)想再次粉碎,而卡塔爾隊(duì)處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢(shì)之下依然有爭(zhēng)強(qiáng)斗勝的心,毅然換了教練,對(duì)隊(duì)伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。

  • 節(jié)約糧食主題班會(huì)教案

    節(jié)約糧食主題班會(huì)教案

    1.知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大?! ?.知道糧食來(lái)之不易?! ?.懂得要愛(ài)惜糧食?! ∏楦校骸 ?.對(duì)糧食有愛(ài)惜的感情?! ⌒袨椋骸 ?.愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜食物,不浪費(fèi)。  2.愛(ài)護(hù)莊稼,不踐踏?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易  教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生懂得如何愛(ài)惜糧食。

  • 幼兒園大班洗手教案

    幼兒園大班洗手教案

    1、出示洗手程序圖卡,或播放《洗手的正確程序》視頻短片,和幼兒共同描述并練習(xí)洗手的正確方法?! ?、將洗手程序圖卡打亂,請(qǐng)小組長(zhǎng)協(xié)助老師將圖卡排好?! ?、其他幼兒做出在活動(dòng)2設(shè)計(jì)的動(dòng)作,感謝小組長(zhǎng)。  4、播放輕快的《洗手歌》音樂(lè),幼兒隨著音樂(lè)模仿圖卡的步驟洗手?! ?、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到衛(wèi)生間洗手,老師加以引導(dǎo)?! ?、洗完手后,小組長(zhǎng)檢查小朋友的手是否干凈,并發(fā)給小貼畫(huà)作獎(jiǎng)勵(lì)

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