大家好!在這花團錦簇、綠意正濃的美好時節(jié),我們的人民軍隊也歷經(jīng)了__年風雨洗禮,一路屹立不倒,鋒芒永存,在這歷史性的光輝時刻,我們非常高興的迎來了___中學20**年的新生軍訓。能夠承擔___中學20__級高一新生軍訓任務,我們感到非常的自豪!在接下來的幾天里我們將與學校的老師、同學們共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此,我代表全體教官,向參訓的全體同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將開始進入人生的第一次跨越!
1. 優(yōu)生人數(shù)少,成績不優(yōu)優(yōu)生人數(shù)少是我們年級的歷史問題,但這不能成為20**年高考成績不如人意的借口,因為老百姓不了解。高考不出好成績,就難以讓灤平人民滿意,我們沒有擋箭牌沒有護身符,只有因地制宜,攻堅克難,提升優(yōu)生比例,真正實現(xiàn)低進高出,優(yōu)進杰出的辦學追求!2. 個別教師消極抱怨情緒時有顯現(xiàn)每個組織都有積極性高、任勞任怨的人,也有倦怠抱怨混日子的人,后一種人出現(xiàn)的原因,是思想定位問題:要么過分尋求絕對公平,稍有不平衡就會滿腹牢騷;要么心浮氣躁,希望工作立竿見影,努力一段時間沒效果,就會垂頭喪氣。對公平,我們要心態(tài)平和,絕對公平是不實際的,相對公平是一定的;對成績,我們要以堅韌的毅力提升業(yè)務能力,竹子四年長3厘米是在扎根,量變積累夠了才能發(fā)生質(zhì)變。
親愛的同學,我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生,在我們的身上彰顯出我們老師的風采,我想,這是獻給我們老師最好的問候和祝愿。
大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候,第__個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在此,我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快! 同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
20xx.01 – 20xx.01 XXX軟件有限公司 幼兒班教師班主任代理工作在園內(nèi)擔任中班教師,負責課程美工,多元,音樂舞蹈。與家長做好溝通,快速處理日常工作中存在的問題。舞蹈美術(shù)教學做好自己本職工作外,周末也在美工特色班做主教老師,主要任課班級有小班學前班,和舞蹈藝術(shù)團的副教老師。班主助理工作協(xié)助主副班老師開展一日活動,撰寫周計劃、一日活動計劃等教學計劃;協(xié)助主班老師記錄項目課程,記錄課程敘事8篇,約2萬字。負責幼兒安全與輔助班主任老師一切工作。日常保育工作了解幼兒園一日生活常規(guī)熟悉適應幼兒園工作。協(xié)助保育老師日常工作。
XXX軟件有限公司 / 教研組 201x.09 - 202x.06實習老師1. 負責指導學生「日期/時間」練習,協(xié)助班主任完成xx班級的后勤管理。2. 擔任八年級班主任,任職期間秉承著“一切為了學生”的教育態(tài)度,xx開展班級以及家校活動,比如家長課堂、xx班“關(guān)心同學”家長會以及班級籃球賽等xx活動;通過與班主任及其他英語老師溝通確定班級英語教學方向,制定班級英語學科暑期教學計劃,通過與班主任及其他美術(shù)老師溝通確定班級教學方向
XXX軟件有限公司 I 幼兒班教師負責與班級外教、助教協(xié)調(diào)好班級各項工作,定期召開班務會,做好總結(jié),同時傳達好工作安排,負責開展組織家長會,家長開放日,親子活動,組織大大小小的活動幾十場,策劃活動方案、擔任活動的主持人工作XXX軟件有限公司 I 幼兒班教師通過游戲和手工等寓教于樂的方式來強化兒童宗教故事;教唱并組織練習古典與現(xiàn)代的基督教音樂,實習參與策劃“六一武林萌主”品牌活動。
◎ 負責學生的教學及教研等方面的工作;◎ 認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發(fā)展;◎ 負責對兒童進行初步全面發(fā)展的教育,對兒童全面負責; ◎ 觀察分析幼兒發(fā)展情況,做好觀察記錄與幼兒發(fā)展水平評價;◎ 認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系; ◎ 從事日常備課和教學工作,,獨立講課,促進幼兒全面發(fā)展;
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。 3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
20XX.04-20XX.08 XXX軟件有限公司 崗位:幼師工作描述:v 教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。v 依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。v 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。v 做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。v 負責班級教學和日常管理工作;結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定工作目標。
XXX軟件有限公司 / 教研組201x.09 - 202x.06實習老師1. 協(xié)助班主任管理班級,組織班級活動(組織班會及課外活動);2. 出現(xiàn)問題時,及時與學生任課老師,班主任及家長溝通解決問題3. 擔任學生班主任,負責五年級xx余名學生的生活與學習4. 擔任「公司/組織」實驗班班實習班主任,在實習中深入了解高中生的學習情況和生活狀態(tài);5. 擔任實習班主任具有良好的組織能力和領(lǐng)導能力,組織了班級的秋冬季運動會入場等相關(guān)活動。6. 作為藝考生的班主任在「日期/時間」工作中與他們一起學習并檢查他們播音發(fā)聲以及xx背誦在「日期/時間」會教他們播音的基礎(chǔ)發(fā)聲以及練習有著比較豐富的工作經(jīng)驗
《錦瑟》的主旨頗多,悼亡、戀情、自傷身世,每一種都有其支持者的長篇論述,但其首聯(lián)中“一弦一柱思華年?!睆倪@個角度來看,似乎將主題定調(diào)為對“華年”的追思,似乎更為妥帖。當我們有了一個明確的基調(diào)之后,后面幾聯(lián)在解讀時就有了一個準確的方向。
Major in:Chinese, mathematics,foreign languages, history, ideology and politics, geography, chemistry,physics, biologyEnglishmajor, undergraduate, majoring in: English intensive reading, English extensivereading, English listening, English grammar, oral English, English writingEducationmajor, graduate student, major in: introduction to education, generalpsychology, developmental psychology, educational psychology
Participated in the "How to be an English Instructor"training activities I teached American students Chinese four hours by bilingualeducation weekly, which exercised my communication skills and presentationskills greatly.Assisted chief instructor to lead the students in reading in themorning, practice, teach the usage of words and organized fun activities.Teaching language courses by the students affirmed and loved. Thecourse covered ancient Chinese literature, Chinese Modern and ContemporaryLiterature and Foreign Literature.
二、說教法 教學方法是教師授課的手段,說教法就應該說“怎么教”以及“為什么這樣教”的理論依據(jù),應突出以下幾點: 1.說出本節(jié)課所要采用的最基本或最主要的教法及其依據(jù)?! ?.說出所采用的教學方法與學應用的學法之間的聯(lián)系?! ?.說出如何突出重點、分散難點?! ±?片斷) 課題:能被3整除的數(shù)(人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第十冊) 說教法:教學力求體現(xiàn)自覺性原則、運用培養(yǎng)自學及目標教學的基本模式,采用自學講練結(jié)合的方法進行。自主性教學原則有利于學生思維能力的培養(yǎng),可以充 分發(fā)揮學生的主觀能動性,變被動聽為主 自學,學生積極動腦、動口、動手。運用目標教學的基本模式、倡導教師為主導,學生為主體,思維訓練和語言表達為主線。 強化學生合作學習、自學思考,充分發(fā)揮 學生的天賦和創(chuàng)造才能,保證課堂訓練的 密度。本節(jié)課使用多媒體教學手段,力求 借助這些手段節(jié)約時間,突破難點,提高 效率。
1.本課程在教學中的地位與作用,與前后章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系2.教學目標全面、明確、恰當,符合學生的特點。3.教學重難點把握準確性。
(3)說課時整體要流暢,不要作報告似的,有許多個123,環(huán)節(jié)間的過渡要自然,過渡語言可事先準備好。比如,教材分析后,要確定目標了,可以這樣說基于對教材的理解和分析,我將本次活動的教學目標定位為為使幼兒感受,我為本次活動確定了兩個目標,旨在對幼兒的認知、能力、情感等方面作積極的引導說好目標可接著說:下面我側(cè)重談談對這個教學活動重難點的處理為順利達成以上教學目標,我將做好以下準備等等。同時盡量避免師問、估計生答,師又問,估計生又答,這種流水帳式的說法。
二、說學情學生狀況:當代中學生在科學不斷進步,文化不斷發(fā)展,社會不斷變革的今天,雖然能很快適應現(xiàn)代社會生活,但他們的心理還不夠成熟,在情緒特征上表現(xiàn)為好沖動、不穩(wěn)定、極端化等特點。對自己的不良情緒表現(xiàn)缺乏深刻地認識,也不善于調(diào)適自己的情緒。而且高一學生正處于人生的重要關(guān)口,已經(jīng)有較強的獨立意識,但是自控能力和心理調(diào)節(jié)能力還比較薄弱,又處于發(fā)展的不完全成熟時期,形成了他們內(nèi)心需要與意志調(diào)控能力之間的失調(diào),從而導致他們在處理很多學習和生活中的問題時沖動、極端化,難以很好的調(diào)適自己的情緒。
一、說教材(一)分析教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、地位《____》是 版 (層次) (學科)教材第___冊第___章(或“單元”)第 課。本節(jié)(或“課”)的主要內(nèi)容是 ,特點是 在此之前,學生已學習了 ,這為本節(jié)課的學習起著 作用,同時,本節(jié)課還為后期 的學習起到 的作用。這節(jié)課,在___中,占據(jù)_____的地位。教材編寫者希望通過這一課(或“節(jié)”)的教學,使學生 。
二、說教學目標 根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合××年級學生的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征,我制定了以下的教學目標:1.知識與技能目標:××。2.過程與方法目標:××。3.情感態(tài)度與價值觀目標:××。 三、說教學的重、難點 本著××新課程標準,在吃透教材基礎(chǔ)上,我確定了以下的教學重點和難點。1.教學重點:××?! ≈攸c的依據(jù):只有掌握了××,才能理解和掌握××。2.教學難點:××?! ‰y點的依據(jù):××較抽象;學生沒有這方面的基礎(chǔ)知識?! 榱酥v清教材的重、難點,使學生能夠達到本框題設(shè)定的教學目標,我再從教法和學法上談談。