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防汛應急演練活動工作總結

  • 人教版高中地理選修5防災與減災教案

    人教版高中地理選修5防災與減災教案

    (一)自然災害監(jiān)測系統(tǒng)1.概念:自然災害監(jiān)測系統(tǒng)是由國家、區(qū)域及地方等各級組織,通過不同平臺對自然災害進行監(jiān)測和分析的網(wǎng)絡系統(tǒng)。2.作用:災前預警、災中跟蹤、災后評估以及提出減災決策方案3.世界和我國災害監(jiān)測系統(tǒng)的發(fā)展情況①已經(jīng)形成了遍布世界各地、相互交織的災害監(jiān)測和預警網(wǎng)絡。②我國已經(jīng)運用現(xiàn)代科學技術建立起各種自然災害監(jiān)測系統(tǒng)(二)遙感技術在自然災害監(jiān)測中的作用1.遙感(RS)技術的特點:觀測范圍廣、信息獲取量大、獲取速度快、實時性好和動態(tài)性強等。從空間尺度看,遙感具有全球觀測能力,可從多波段、多時相和全天候角度獲得全球自然災害的觀測數(shù)據(jù);從時間尺度看,在遙感平臺上能夠對地球進行同步觀測,可獲得地球表層及其瞬間變化的災害信息。

  • 人教版高中地理必修3荒漠化的防治教案

    人教版高中地理必修3荒漠化的防治教案

    1.薩赫勒地區(qū)位于撤哈拉沙漠的南緣。請根據(jù)下面的圖文資料,并聯(lián)系已學知識,分析薩赫勒地區(qū)的氣候等自然特征,并說明荒漠化的潛在自然因素。點撥:資料表明薩林勒地區(qū)正處于干旱與半干旱、熱帶沙漠與熱帶草原的過渡地帶;津德爾是其中有代表性的居民點,其月均溫都在22℃以上,甚至達到33℃,可想而知其蒸發(fā)量是巨大的。在降水方面,這里的年降水量不足500毫米,且基本集中在夏季,特別是7、8兩個月。以其有限的而且特別集中的降水狀況與其全年的高溫、高蒸發(fā)量相比,確實是個容易產(chǎn)生環(huán)境問題的敏感地區(qū)??陀^上,這里就潛在著荒漠化的自然因素,這是本地區(qū)的地理位置和當?shù)氐乃疅釛l件所決定的。2.氣候的嚴酷性決定了薩赫勒地區(qū)的傳統(tǒng)經(jīng)濟以自給性質的游牧業(yè)為主。20世紀以來,隨著沿岸國家人口和經(jīng)濟的發(fā)展及本區(qū)交通條件的改善,這里的傳統(tǒng)游牧經(jīng)濟向商品性的定居牧業(yè)經(jīng)濟轉化。

  • 人教版高中地理選修2荒漠化的成因與防治教案

    人教版高中地理選修2荒漠化的成因與防治教案

    1、圖4.10“西北地區(qū)土地荒漠化的人為因素(以風力作用為例)圖”產(chǎn)生荒漠化的人為因素有過度農(nóng)墾、過度放牧、過度樵采和不合理利用水資源等。從荒漠化和人類的關系來看,荒漠化的發(fā)生、發(fā)展和社會經(jīng)濟有著密切的聯(lián)系,人類不合理的經(jīng)濟活動不僅是荒漠化發(fā)生的主要原因和活躍因素,同時人類又是它的直接受害者。2、圖4.14“荒漠植物的生態(tài)適應圖”荒漠植物的生態(tài)適應特征表現(xiàn)在:a類為肉質植物,體內薄壁組織可儲存大量水分,其近地表分布的根系可以在偶然而短暫的降水過程(如暴雨)中收集水分;b類植物一方面利用其近地表根系吸收可能的降水,另一方面根系向縱深發(fā)展,以利用穩(wěn)定的地下水;c類為微葉或無葉型植物,葉片強烈縮小或退化,由綠色葉莖行使光合作用功能,蒸騰很弱。【教學內容】一、荒漠化的成因1.荒漠化的自然原因荒漠化的自然原因包括干旱(基本條件)、地表物質松散(物質基礎)和大風吹揚(動力因素)。

  • 應屆生秋季招聘UI設計師簡約簡歷

    應屆生秋季招聘UI設計師簡約簡歷

    專業(yè)證書:大學英語六級證書、設計師證書、計算機二級證書。掌握技能:具有UI設計實習工作經(jīng)驗,熟悉互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品;會使用Photoshop、illustrator、 C4D、Sketch、 AXURE 等基本作圖軟件和相關交互;能獨立完成整個設計過程,具有一定的創(chuàng)新能力,了解流程圖、線框圖等交互設計方法。

  • 應聘新媒體運營左右排版樣式簡歷

    應聘新媒體運營左右排版樣式簡歷

    2022.09 - 至今 XXX軟件有限公司 新媒體運營l 新媒體營銷:負責構思并且制定品牌每季度、月度營銷方案。對營銷方案執(zhí)行。l 品牌營銷:配合品牌推廣資源,合作資源,擴大內容影響力,配合產(chǎn)品運營的日常工作。l 內容運營:負責新媒體的內容發(fā)布、粉絲互動、話題制造、活動執(zhí)行。快速響應市面熱點事件,對微博、微信賬號的關注度及內容效果。l 內容運營:編寫原創(chuàng)內容、把控選題方向,組織會議對每期話題進行分析并輸出報告。l 數(shù)據(jù)分析:負責用戶數(shù)據(jù)的分析,為運營提供數(shù)據(jù)支持。通過后臺反映的用戶數(shù)據(jù),分析用戶的瀏覽喜好、瀏覽時間、對運營策略作出調整。通過分析活動與渠道數(shù)據(jù),對活動與渠道進行優(yōu)化。

  • 醫(yī)生助理應聘醫(yī)院崗位求職簡歷

    醫(yī)生助理應聘醫(yī)院崗位求職簡歷

    2022.07~2022.08 XXXX醫(yī)院(三甲) 輪崗實習l 醫(yī)院實習,理論結合實際,更深入了解相關疾病;l 協(xié)助各科室醫(yī)生完成相關醫(yī)療操作,處理醫(yī)囑;l 醫(yī)生助理工作,協(xié)助醫(yī)生接診,書寫住院病例;l 與科室醫(yī)生進行配臺手術,與患者進行相關溝通,能很好的完成對患者的后期處理及相關治療。2021.07~2021.08 XXXX醫(yī)院 見習l 醫(yī)院見習,先后多個科室輪崗 ;l 了解相關科室的工作流程,學習并掌握相關技能;協(xié)助醫(yī)生完成簡單的治療工作,處理醫(yī)囑。

  • 簡約清新醫(yī)護護士應屆生實習簡歷

    簡約清新醫(yī)護護士應屆生實習簡歷

    1. 認真執(zhí)行各項護理制度和操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑,準確及時完成各項護理工作;2. 做好基礎護理和心理護理,經(jīng)常巡視病房,密切觀察病情;3. 做好醫(yī)療器械、敷料的打包消毒的藥品的保管,做好事后登記統(tǒng)計工作;4. 協(xié)助醫(yī)生進行各種治療工作,負責采集各種檢查標本。

  • 簡約應屆生新媒體運營個人簡歷

    簡約應屆生新媒體運營個人簡歷

    20XX年3月-20XX年7月 XXX軟件有限公司 市場渠道工作描述:Ø 負責公司渠道招商,開拓與維護,根據(jù)公司營銷戰(zhàn)略計劃,協(xié)助制定部門渠道招商計劃,并進行目標分解;Ø 根據(jù)各區(qū)域情況制訂市場開拓及推廣計劃,建立客戶檔案,做好客戶合同的簽訂、履行與管理工作;Ø 收集市場信息,分析掌握市場動態(tài),定期、不定期拜訪渠道,做好跟進和維護工作;Ø 配合公司銷售團隊完成銷售任務,定期完成量化的工作要求,并進行分析與總結,完成上級安排的其他任務。校園經(jīng)歷:Ø 領導學生會媒體運營部會員積極參加協(xié)會活動,策劃組織過“新媒體技能大賽”的活動,取得圓滿成功;Ø 負責活動簡訊的撰寫,擬寫學??锏奈恼潞途庉?,充分提高了寫作能力和編輯能力。

  • 應屆生秋招財務會計簡約清新簡歷

    應屆生秋招財務會計簡約清新簡歷

    1. 協(xié)助會計主管完成日常事務性工作,協(xié)助處理帳務,核對現(xiàn)金日記賬;2. 申請票據(jù),購買發(fā)票,準備和報送會計報表,協(xié)助辦理稅務報表的申報;3. 制作記帳憑證,銀行對帳,單據(jù)審核,開具與保管發(fā)票;4. 做好文件的準備、歸檔和保管,保管好各種票據(jù);

  • 粉色簡約應屆生新媒體運營簡歷

    粉色簡約應屆生新媒體運營簡歷

    20XX.08-20XX.02 XXX軟件有限公司 新媒體運營負責提高官方新媒體平臺的粉絲關注度和活躍度同時增加粉絲數(shù)量,微博每天原創(chuàng)3~5條,每日約增粉200左右,每月實際增粉4500左右,微信公眾服務號,每月4次推送,每次推送均閱讀量5000+;獨立策劃、制作及發(fā)行H5案例達10個以上,涵蓋品牌簡介、加盟商招募、產(chǎn)品手冊、新品推廣、會員招募等。

  • 小學英語老師應聘學校教師簡歷

    小學英語老師應聘學校教師簡歷

    l 服從學校和部門的工作安排,嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務;l 布置并檢查學員作業(yè),與家長溝通學員學習情況;l 對學員的學習結果負責,解決學員在英語學習中的疑難,并提供專業(yè)的咨詢和學習建議;l 激發(fā)學生學習的興趣,參與完成小學四、五年級學生的課程規(guī)劃及正常授課任務;l 協(xié)助完成班主任工作,監(jiān)督課間操出勤情況、衛(wèi)生區(qū)的清潔問題和指導學生晚修等。l 在傳授基本知識的基礎上,注重培養(yǎng)學生對人文學科的興趣,提高文學素養(yǎng);l 協(xié)助完成班主任工作,監(jiān)督課間操出勤情況、衛(wèi)生區(qū)的清潔問題和指導學生晚修等;

  • 分式方程的解法及應用教學設計與學案

    分式方程的解法及應用教學設計與學案

    內容:分式方程的解法及應用——初三中考數(shù)學第一輪復習學習目標:1、熟練利用去分母化分式方程為整式方程2、熟練利用分式方程的解法解決含參數(shù)的分式方程的問題重點:分式方程的解法(尤其要理解“驗”的重要性)難點:含參數(shù)的分式方程問題預習內容:1、觀看《分式方程的解法》《含參數(shù)分式方程增根問題》《解含參分式方程》視頻2、完成預習檢測

  • 大班數(shù)學教案:仿編5以內的加法應用題

    大班數(shù)學教案:仿編5以內的加法應用題

    活動準備: 1、5以內加法算式卡片若干張,加法圖片若干張,口述圖片5張?! ?2、紅、黃、綠隊牌三張、搶答器(鑼)三個,數(shù)字貼紙(選手號)若干張、統(tǒng)計牌一個,獎牌榜三張、   3、紅蘋果若干個、獎狀若干張、頒獎音樂一首?! 』顒舆^程:  一、引題   1、師:大家好,歡迎你們來到快樂數(shù)學大本營,我是快樂數(shù)學欄目主持人——小問號。我們快樂數(shù)學大本營的口號是:快樂數(shù)學,快樂無限!我們現(xiàn)在整齊、響亮地把口號喊出來:快樂數(shù)學,快樂無限!ye! 首先我來介紹今天參加我們快樂數(shù)學大本營的三個方隊,他們是(舉隊牌)——紅隊,歡迎你們!他們是——黃隊,歡迎你們!他們是——綠隊,歡迎你們!接下來我們馬上進入快樂數(shù)學第一關?! 《?、快樂數(shù)學第一關。 1、師:第一關:必答題。紅黃綠隊的每一位選手都要回答一道題目,每答對一題,獎勵一個紅蘋果??茨囊魂牭募t蘋果個數(shù)最多。 2、師:答題開始。請聽題3+3=?(教師請三位選手輪流回答,提醒幼兒把題讀完整),例幼兒:2+3=5 師:(出示正確答案)回答正確。(三位選手依此回答完畢)。

  • 幼兒園小班數(shù)學教案  數(shù)量對應1-5

    幼兒園小班數(shù)學教案 數(shù)量對應1-5

    【活動過程】一、感官游戲:手指謠:《猴子蕩秋千》 5只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,go go go 4只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,go go go 3只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,go go go 2只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,go go go 1只猴子蕩秋千,嘲笑鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,go go go 二、數(shù)學心智: 1、輕音樂,取插板。 2、森林里有一棵大樹。(取出一棵樹插在演示板上,幼兒插在插板上。)問小朋友幾棵樹啊?(1棵)取出數(shù)字1 3、大樹結了兩個蘋果,熟透了,落下了,請小朋友取出兩個蘋果放在樹下。問:落下來幾個蘋果?(2個)取出數(shù)字2

  • 《充分準備,沉著應考》國旗下的講話范文

    《充分準備,沉著應考》國旗下的講話范文

    大家早上好!我是xxxx,很榮幸今天能有這樣寶貴的機會站在國旗下演講。我今天演講的題目是《充分準備,沉著應考》?! ∑谀┛荚嚥粌H是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢驗?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。做好期末復習,迎接這學期最后一次考試,我們應該做到以下幾點:  第一、充分利用課堂,高效復習?! 「咝дn堂不僅可以學習新知識,有心者往往可以在老師講解新知識的同時構建起新舊知識網(wǎng)絡,一邊汲取新知識一邊回憶已經(jīng)學過的知識。最近一周,同學們要著力提高自己的聽課效率,特別是復習課,不要認為已經(jīng)學過就不重視,要注意查漏補缺,鞏固提升。  第二、要重視考前復習,科學安排好復習計劃?! ∑谀┛荚噧热蔟嬰s,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學科特點和自身實際情況,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對這幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排。距離考試的時間很短,所以復習要有側重點,可以從這兩個方面著手。一是鞏固基礎知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題目要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

  • 《充分準備,沉著應考》國旗下的講話范文

    《充分準備,沉著應考》國旗下的講話范文

    大家早上好!我是xxxx,很榮幸今天能有這樣寶貴的機會站在國旗下演講。我今天演講的題目是《充分準備,沉著應考》。期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。做好期末復習,迎接這學期最后一次考試,我們應該做到以下幾點:第一、充分利用課堂,高效復習。高效課堂不僅可以學習新知識,有心者往往可以在老師講解新知識的同時構建起新舊知識網(wǎng)絡,一邊汲取新知識一邊回憶已經(jīng)學過的知識。最近一周,同學們要著力提高自己的聽課效率,特別是復習課,不要認為已經(jīng)學過就不重視,要注意查漏補缺,鞏固提升。第二、要重視考前復習,科學安排好復習計劃。期末考試內容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學科特點和自身實際情況,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對這幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排。距離考試的時間很短,所以復習要有側重點,可以從這兩個方面著手。一是鞏固基礎知識,包括字詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題目要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

  • 關于青春,應該閃光的國旗下的講話

    關于青春,應該閃光的國旗下的講話

    青春,應該閃光青春,是一個美好的而富有詩意的字眼!有人把它比作初升的太陽,有人把它比喻為早上盛開的鮮花,有人則把它看作世界上最有魅力的東西----黃金。因此,人們常常說:“青春年少是人生的黃金時代?!币粋€人應該怎樣看待青春,看待人生的黃金時代呢?有人認為,趁青春年少,去吃喝玩?zhèn)€夠。在這這種人眼里,時髦的穿戴,美味的珍肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是青春最大的價值。在我們現(xiàn)實生活中,有的年輕人不是為了滿足個人的物質欲望,不惜貪贓枉法,損人利己,甚至明搶暗偷,謀財害命嗎?在他們的心目中,不用說祖國的前途,民族的興旺,人生的價值,遠大的理想,就是連起碼的道德、為人的恥辱他們也不講了。這種人的青春期,價值幾何?賤如糞土!這種青春少年,何足以貴?只不過是一堆廢銅爛鐵罷了。也有人認為,青春如初升的太陽,到了黃昏不就下山了嗎?是帶露的鮮花,清晨一過不就枯萎了嗎?因此,他們悲嘆青春易逝,人生幾何。

  • 部編版語文八年級下冊《口語交際:應對》教案

    部編版語文八年級下冊《口語交際:應對》教案

    【研討練習】題一:閱讀下邊的應對案例,簡要說明這些名人采用了什么應對技巧。1.孔融十歲的時候就表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智,得到人們的贊許。有一個叫陳的官員卻當眾不以為然地說:“小時了了(聰明),大未必佳?!笨兹诹⒓椿貞溃骸跋刖r,必當了了?!?.一名英國女士非常喜歡錢鐘書的小說《圍城》,于是打電話給錢鐘書請求見面。錢鐘書對她說:“假如你吃了個雞蛋覺得不錯,何必認識那下蛋的母雞呢?”3.一個年輕的畫家拜訪德國著名的畫家阿道夫·門采爾,向他訴苦說:“我真不明白,為什么我畫一幅畫只用一會兒工夫,可賣出去要整整一年。”“請倒過來試試吧,”門采爾認真地說,“要是你花一年的工夫去畫它,那么只用一天就準能賣掉它。”________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:1.針鋒相對2.歸謬3.自嘲題二:在我們的生活當中,經(jīng)常會碰到別人有意的嘲諷。閱讀下面的情境,機智應對。

  • 北師大版小學數(shù)學六年級上冊《比的應用》說課稿

    北師大版小學數(shù)學六年級上冊《比的應用》說課稿

    接下來引導學生分析題中數(shù)量關系:題目要分配什么?按照什么分配?重點思考討論:從3:2這個比中,你能知道什么?接下來鼓勵小組合作嘗試多種方法解答,重點理解按比分配的方法。2、小結:按比分配的應用題有什么結構特點?怎樣解答這樣的應用題?這樣設計為學生提供自主探索的空間。所以在教學中可以靈活地依據(jù)提出的方法調換教學順序,并引導學生掌握兩種不同的解題方法。安排學生的小組討論方式能使學生一開始就暢所欲言,把幾種不同思路比較和聯(lián)系起來,在理解的基礎上才能更好的掌握方法,并注意培養(yǎng)學生的檢驗能力。第三個環(huán)節(jié):多層訓練,形成技能。練習是數(shù)學課堂教學一個重要環(huán)節(jié),我設計的練習題力求做到從易到難,由淺入深,有層次,有坡度,新舊知識融合恰當,形成技能技巧,開拓思維,發(fā)展能力,達到練習的預期目的。

  • 人教部編版語文八年級下冊口語交際應對教案

    人教部編版語文八年級下冊口語交際應對教案

    (2)英國女士提出要見錢鍾書,錢鍾書既沒有直接同意,也沒有一口回絕,而是運用“類比法”,將自己的作品《圍城》比作一個不錯的“雞蛋”,將自己比作下那個蛋的“母雞”,用幽默的自嘲回絕了對方見面的請求,有禮有度,表現(xiàn)了大作家的聰明機智。(3)好的應對是依據(jù)語境,快速調動思維,迅速做出反應,做到隨機應變、巧妙應對。案例中,年輕畫家沒有意識到自己畫畫的能力不夠強,只是一味地抱怨畫不好賣。門采爾快速調動思維,隨機應變,變換了對方話語中的部分詞語的語序,就巧妙地回答了年輕畫家的問題,既給年輕畫家點明了畫賣得慢的原因,又指導了他該怎么做。師小結:在溝通與交流的過程中難免產(chǎn)生碰撞和沖突,如何讓別人心服口服,話怎么講才能讓人聽進去,這是值得我們思考與學習的。2.布置作業(yè)(1)任選一題完成:①找一個自己應對失敗的例子,重新設計應對的語言。 如:好朋友想約你去網(wǎng)吧打游戲,你怎么應對?

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