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家庭規(guī)章制度

  • 學校舍務(wù)管理制度規(guī)范

    學校舍務(wù)管理制度規(guī)范

    第二條  宿管人員要督促學生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學生就寢情況。認真記錄缺寢學生名單,發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報?! 〉谌龡l  宿管人員每天早晨、中午、晚自習前應(yīng)檢查宿舍內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生,督促內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生清掃工作?! 〉谒臈l  宿管人員應(yīng)管理好學生洗漱、午休、晚自習后就寢等時段秩序,避免學生大聲喧嘩,避免學生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應(yīng)及時處理,做好筆錄,并逐級上報?! 〉谖鍡l  宿管人員應(yīng)嚴查宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為,發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領(lǐng)導。  第六條  宿管人員應(yīng)在學生離舍時及時鎖好宿舍門,督促學生關(guān)好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象?! 〉谄邨l  宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門,對宿舍樓門鑰匙做到專人管理,做好備份,保證在必要時及時開啟大門。

  • 學校舍務(wù)管理制度規(guī)范

    學校舍務(wù)管理制度規(guī)范

    第二條  宿管人員要督促學生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學生就寢情況。認真記錄缺寢學生名單,發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報。  第三條  宿管人員每天早晨、中午、晚自習前應(yīng)檢查宿舍內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生,督促內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生清掃工作?! 〉谒臈l  宿管人員應(yīng)管理好學生洗漱、午休、晚自習后就寢等時段秩序,避免學生大聲喧嘩,避免學生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應(yīng)及時處理,做好筆錄,并逐級上報?! 〉谖鍡l  宿管人員應(yīng)嚴查宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為,發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領(lǐng)導?! 〉诹鶙l  宿管人員應(yīng)在學生離舍時及時鎖好宿舍門,督促學生關(guān)好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象。  第七條  宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門,對宿舍樓門鑰匙做到專人管理,做好備份,保證在必要時及時開啟大門。

  • 辦公室公章管理制度3篇

    辦公室公章管理制度3篇

    1.儀表:公司職員工應(yīng)儀表整潔、大方;  2.微笑服務(wù):在接待公司內(nèi)外人員的垂詢、要求等任何場合,應(yīng)注釋對方,微笑應(yīng)答,切不可冒犯對方;  3.用語:在任何場合應(yīng)用語規(guī)范,語氣溫和,音量適中,嚴禁大聲喧嘩;  4.現(xiàn)場接待:遇有客人進入工作場地應(yīng)禮貌勸阻,上班時間(包括午餐時間)辦公室內(nèi)應(yīng)保證有人接待;

  • 學校國家助學金管理制度

    學校國家助學金管理制度

    一、國家助學金資助對象是具有技工學校全日制正式學籍、初中或高中畢業(yè)就讀、在校一二年級所有涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。  二、每年新生入學,學校將《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》發(fā)給新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內(nèi)向?qū)W校提出申請并遞交相關(guān)證明材料?! ∪?、我校建立受助學生個人臺賬,將學生申請表、戶籍證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學金發(fā)放及變動情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

  • 小學教師“訪萬家”制度

    小學教師“訪萬家”制度

    一、家訪形式  家訪分為常規(guī)家訪和專題家訪?! 《?、家訪要求 ?。ㄒ唬 〕R?guī)家訪 ?。?、一學年內(nèi)班主任必須對班級全體學生家庭進行走訪?! ?、家訪由班主任牽頭、科任老師協(xié)助對本班學生進行全覆蓋家訪。

  • 學校教師家訪工作制度

    學校教師家訪工作制度

    二、組織機構(gòu):  為了加強對學校開展“千名教師訪萬家”活動的領(lǐng)導,學校成立活動領(lǐng)導小組?!    〗M長:駱XX     副組長:楊XX、陳XX  成員:全校教師  三、家訪內(nèi)容:  、積極向?qū)W生家長宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新頒布的《中小學生守則》及《中小學生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項政策?! ?、向家長全面客觀地反映學生在校的表現(xiàn),了解學生家庭教育情況,介紹正確的教育子女方法,配合家長有針對性地進行教育,并聽取家長對學校教育的意見和建議,增強家長配合學校共同教育子女的責任感?! ?、指導家長合理安排孩子的節(jié)、假日生活,加強對孩子的管理,教育孩子不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所,注意防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒,確保孩子身心健康和生命安全。

  • 家長學校評比表彰制度

    家長學校評比表彰制度

    支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習,并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)?! ?、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學知識和方法,在學習中,能發(fā)表有建樹,有啟發(fā)的心得體會,并撰寫1—2篇家教論文。

  • 家長學校教科研工作制度

    家長學校教科研工作制度

    3、教科研領(lǐng)導小組要定期召開教科研工作會議,密切配合當前的家庭教育教學工作,以研究促教育教學,在教育教學中搞研究。4、教科研領(lǐng)導小組負責管理家長學??蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施,中期評估及結(jié)題工作,對教科研課題的實施進行全程監(jiān)控和指導,不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓,提高家庭教育的教科研水平,推動家長學校教學質(zhì)量的全面提高。

  • 學生行為規(guī)范要求管理制度

    學生行為規(guī)范要求管理制度

    二、具體活動  第一步,根據(jù)《*中英文學校20*-20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達到85分即為班級學生行為規(guī)范達標。各班在20*年5月31日前基本完  成班級學生行為規(guī)范達標。  第二步,根據(jù)《*中英文學校20*-20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規(guī)范示范班”榮譽牌。  各班在20*年5月至學期末競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌?! ∪?、激勵辦法  、班級學生行為規(guī)范達標過程和“行為規(guī)范示范班”榮譽牌競掛過程,作為本學期班主任工作考核的主要依據(jù)?! ?、本學期在競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌活動中,中小學各選出兩個班級,在下學期開學典禮上給予獎勵。

  • 學校學生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    學校學生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    2、上課鈴響后,班長喊“起立!”,教師親切地招呼“同學們好!”同學們答“老師好!”教師微笑著說“請坐下!”學生方可坐下?! ?、課上集中注意力,專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解;教師提問時,發(fā)言要舉手?! ?、課上不喝水,不吃零食,不做小動作,不隨便說話,不妨礙他人學習,不擅自離開教室?! ?、認真獨立完成老師布置的作業(yè),要求書寫工整,不抄襲,真正做到“堂堂清”。

  • 教師教學工作常規(guī)管理制度

    教師教學工作常規(guī)管理制度

    (二)小學教育是基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ)教育要全面實施素質(zhì)教育。在教學中,教師要把教書和育人和諧統(tǒng)一起來,不僅要求學生學好“雙基”,發(fā)展“智能”,而且要促進學生思想、品德、興趣、意志、行為、習慣的健康發(fā)展,全方位地實施素質(zhì)教育?! 。ㄈ┙虒W過程的基本環(huán)節(jié)有:備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考查與考試以及與此相關(guān)的工作計劃和總結(jié)。任課教師必須著眼全過程,把握好每個環(huán)節(jié),步步落實,勇于創(chuàng)新,優(yōu)化教學過程,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教學效果。 ?。ㄋ模┙虒W是教師與學生的雙邊活動。在教學活動中,教師要遵循主體性原則,在充分發(fā)揮教師主導作用的同時,充分發(fā)揮學生的主體作用,形成教與學的互動,師與生的默契,既要關(guān)注每一位學生個體的成長,又要注重“培優(yōu)輔差”;既保證全面發(fā)展,又要注重發(fā)展個性特長?! 。ㄎ澹└鲗W科之間要統(tǒng)籌兼顧、互相照應(yīng)、適時調(diào)控、減輕作業(yè)負擔?! 。W校要按國家教育部制訂的課程計劃,開齊課程、開足課時,控制周活動總量。根據(jù)寄宿制學校的特點,增開的校本課程(如口語、藝術(shù)、古詩文誦讀等)和興趣活動須在課程表上標明。學生興趣活動和體育鍛煉時間,任何學科不得擠占。  二、備課 ?。ㄆ撸﹤浜谜n是上好課的前提,不備課者不得上課。不備課而上課者或用舊教案上課者應(yīng)作瀆職行為處理。不認真?zhèn)湔n者,應(yīng)予以批評和處罰。

  • 學校教學常規(guī)管理制度(完整)

    學校教學常規(guī)管理制度(完整)

    一、計劃的制定  學期初,教師要及時制定規(guī)范可行的教學工作計劃,計劃制訂要作到:據(jù)標準(新課程標準)、依教材、切實際(符合時間排合理)求實效?! ?、教學工作計劃的基本內(nèi)容:①學生基本情況分析②、教材分析③、本學期的目標、任務(wù)及工作重點④教學進度計劃安排?! ?、計劃在本學期開學第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過,符合要求準予實施,不符合要求者,重新制定。

  • 小學教學常規(guī)管理制度通用

    小學教學常規(guī)管理制度通用

    1、認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、教學大綱,研究教材教參,制定好學期教學計劃和教學進度,分解到課時。  2、按時交教學計劃和教學進度表。教學計劃、教學進度表一式兩份,交一,留一,貼于備課本前面。  3、認真寫好課時教學計劃(教案),一課時一教案,格式規(guī)范,項目齊全?! ?、教案既有周目錄,又有總編號,準確無誤?! ?、教學目的突出素質(zhì)教育要求,既注重智力因素培養(yǎng),又注重非智力因素培養(yǎng)  6、教學過程突出教學方法、教具學具操作、電教媒體等設(shè)計和使用過程。把握重點,突破難點,詳略得當,切實提高“五大效  率”,落實“激發(fā)興趣、教會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、發(fā)展個性”的目標要求?! ?、積極參加集體備課。定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一深廣度,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一大部分作業(yè)?! ?、教案保持余量一周?! ?、同年級同學科禁止共用一本教案,應(yīng)該做到每人一本教案。

  • 學校精細化常規(guī)管理督查制度

    學校精細化常規(guī)管理督查制度

    二、禁止三亂督查  校長每周督查一次分管德育校長、分管校長每周督查一次德育主任,德育主任每周督查一次班主任,嚴禁亂收費、亂罰款、亂訂資料?! ∪踩ぷ鞫讲椤 ⌒iL每周督查分管安全工作校長一次,分管校長每周督查一次所分管部門的安全工作,負責安全工作的部門每周督查安全工作一次。德育處負責學生安全教育,督促班主任作好安全教育,門衛(wèi)教育等,總務(wù)處負責校舍安全、食品衛(wèi)生安全等,做到警鐘長鳴。

  • 家長學校教案 家庭教育的作用

    家長學校教案 家庭教育的作用

    (2)依托各方力量,辦好家長學?! W校要重視家長學校這塊教育主陣地的建設(shè)。首先成立家長學校領(lǐng)導機構(gòu)——家長委員會,做到定期召開家長委員會會議,通報學校工作計劃及取得的成績、聽取家長委員會成員的合理化建議等。依托家長委員會,組織專題研討,為家校溝通、親子溝通提供平臺。同時從家庭教育的視角,與家長們一起思考如何提高教育的有效性?! 榧訌娊逃男Ч?,一方面學校要求教師訪問學生家庭,作好了解、協(xié)調(diào)工作,防微杜漸。另一方面,還要通過家長學校這種組織機構(gòu)治標治本,對學生家長有針對、有系統(tǒng)、分層次地進行家庭教育的輔導,通過家長會、輔導講座、交流會、家長信、??蟮榷喾N途徑和手段,幫助家長樹立正確、新型的家庭教育觀念,傳授家長科學、合理的育人常識和技巧,提高家庭教育水平。

  • 公司管理制度(適用于家具公司)

    公司管理制度(適用于家具公司)

    員工日常管理制度一、員工招聘、調(diào)配、辭職、辭退管理條例(一) 招聘管理條例1. 各級員工招聘流程(1) 普工招聘流程用人部門填寫《人員需求計劃表》并交常務(wù)總經(jīng)理簽字→交行政部組織招聘(發(fā)布招聘信息、員工推薦、舉辦招聘會、委托招聘等方式)→行政部約定到公司面試時間、面試要求→面試(面試合格者約定到崗時間)→(1天)培訓:公司日常管理、安全知識、公司文化理念、經(jīng)營理念、薪資待遇→(1天)用人部門培訓(安全操作規(guī)程、工藝條例、質(zhì)量要求等)→試用期(各部門根據(jù)情況定,熟手培訓完畢到崗按計件算)→轉(zhuǎn)正(工資計件制)。(2) 管理人員招聘流程(含一般文員、統(tǒng)計、倉管、機修、等)需求部門填寫《人員需求計劃表》并交常務(wù)總經(jīng)理簽字→行政部發(fā)布招聘消息→行政部約定招聘時間、面試要求→(合格者)報到→(1天)培訓(企業(yè)發(fā)展史、規(guī)模、發(fā)展目標、企業(yè)文化等,公司相關(guān)制度)→試用期(試用期一個月)→轉(zhuǎn)正(由需求部門填寫試用期意見,行政簽署意見,常務(wù)總經(jīng)理批準,由辦公室填好薪資福利表上交財務(wù),行政備案)(3) 主管級人員招聘流程由需求部門填寫人員需求計劃單,由常務(wù)總經(jīng)理批準→行政部招聘→對符合要求者由行政部會同需求部門領(lǐng)導面試→面試后行政、需求部門簽署意見交常務(wù)總經(jīng)理批準→面試合格者由行政約定報到時間,常務(wù)總經(jīng)理定好薪酬福利→試用(一個月)→需求部門評審、行政評審交常務(wù)總經(jīng)理批準后轉(zhuǎn)正(轉(zhuǎn)正薪資由常務(wù)總經(jīng)理評定后交財務(wù)備案)。(4) 廠長級以上人員招聘流程由總經(jīng)辦發(fā)布相關(guān)招聘信息→由常務(wù)總經(jīng)理電話、QQ、郵件溝通,符合條件者簡歷交到總經(jīng)理處→篩定者總經(jīng)辦通知面試→由常務(wù)總經(jīng)理面試,并初步談好薪資福利→合格者總經(jīng)理面試→面試合格者總經(jīng)辦約定到崗時間→試用(2個月)(行政簽署意見,總經(jīng)辦意見)→常務(wù)總經(jīng)理審核后交總經(jīng)理批準后執(zhí)行轉(zhuǎn)正。2. 各級人員招聘要求(1) 普工:(1)小學以上文化程度;(2)年齡:18~45歲;(3)身體健康;(4)為合法公民,不允許有案底、負案案在逃等;(5)作風正派;(6)吃苦耐勞;(7)服從管理。

  • 公司管理制度(適用于家具廠)

    公司管理制度(適用于家具廠)

    第一章人事管理制度一、人員的雇傭、解雇、合同續(xù)簽第一條有下列事情之一者,不得予以任用:(一)剝奪公權(quán)、尚未恢復(fù)者;(二)曾犯刑事案件,經(jīng)判刑確定者;(三)通緝在案,尚未撤消者;(四)吸食鴉片或其它毒品者;(五)身體有缺陷、或健康狀況欠佳,難以勝任工作者;(六)未滿十六周歲者。第二條公司有權(quán)辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。第三條試用人員在試用期內(nèi)辭職的,應(yīng)提前三天向廠辦提出辭職報告,到公司綜合辦辦理辭職手續(xù)。用人部門辭退試用期人員,須填報“辭退員工審批表”,經(jīng)由總經(jīng)理與常務(wù)副總經(jīng)理批準后到綜合辦辦理辭退手續(xù)。第四條合同期內(nèi)員工辭職的,必須提前30天向公司提出辭職報告,由用人部門簽署意見,由總經(jīng)理與常務(wù)副總經(jīng)理批準,在員工辦理好各項工作交接手續(xù)后,由綜合辦給予辦理辭職手續(xù)。(對于不同崗位工作交接手續(xù)的辦結(jié)標準和辦結(jié)事項,參照相關(guān)崗位職責。)第五條員工或用人部門認為其現(xiàn)工種不適合的,可向綜合辦申請由總經(jīng)理與常務(wù)副總經(jīng)理批準在公司內(nèi)部調(diào)換另一種工作。在調(diào)換新工作半年后仍不能勝任工作的,公司有權(quán)予以解聘、辭退。第六條員工必須服從組織安排,遵守各項規(guī)章制度,凡有違反并經(jīng)教育不改者,公司有權(quán)予以解聘、辭退。第七條公司對辭退員工應(yīng)持慎重態(tài)度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必須填報“辭退員工審批表”,提出辭退理由,經(jīng)綜合辦核實,經(jīng)由總經(jīng)理與常務(wù)副總經(jīng)理批準后,通知被辭退的員工到綜合辦辦理辭退手續(xù)。未經(jīng)綜合辦核實和由總經(jīng)理與常務(wù)副總經(jīng)理批準的,不得辭退。辭退員工,公司必須提前30天通知被辭退者。第八條聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或公司不續(xù)簽聘(雇)用合同的,到綜合辦辦理終止合同手續(xù)。第九條員工嚴重違反規(guī)章制度、后果嚴重或者違法犯罪的,公司有權(quán)予以開除。第十條員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用,在離開公司以前,必須交還公司的一切財物、文件及業(yè)務(wù)資料,并移交業(yè)務(wù)渠道。否則,綜合辦不予辦理任何手續(xù),給公司造成損失的,應(yīng)負賠償責任。第十一條按照《勞動合同法》規(guī)定,公司與員工協(xié)議續(xù)簽勞動合同的,公司將在員工原勞動合同期滿前30天向員工發(fā)出書面續(xù)簽合同的通知,員工需在通知發(fā)出后及時到廠辦辦理合同續(xù)簽手續(xù);若員工以各種理由拖延至合同期滿前一天,仍不提出與工廠續(xù)簽合同,則合同期滿后視為該員工自愿放棄與公司續(xù)簽勞動合同,公司將為其辦理合同期滿后的離職手續(xù)。第十二條公司對被辭退及未獲公司續(xù)聘的員工,按《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定,給予經(jīng)濟補償金。第十三條除管理層外的操作工人的雇傭與辭退等手續(xù)一律由廠辦給予辦理。二、待遇第十四條本廠員工之待遇除另有規(guī)定外,悉依本章各條辦理。本廠員工工資按工作性質(zhì)分為:計時工資和計件工資。第十五條本廠員工工資的結(jié)算及發(fā)放按下列規(guī)定執(zhí)行:(1)員工的工資為月結(jié)算。員工工資每月10日發(fā)放。(2)試用期間的工資,按擬定的工資下調(diào)一級發(fā)給。第十六條假期類別:(1)員工按國家法定節(jié)假日休假。因工作生產(chǎn)需要不能休假的,節(jié)日按日基礎(chǔ)工資200%、假日按日基礎(chǔ)工資100%計增發(fā)給加班工資或安排補休。(2)員工按國家規(guī)定享有探親待遇。

  • 助廉家屬發(fā)言 家庭助廉家屬發(fā)言材料

    助廉家屬發(fā)言 家庭助廉家屬發(fā)言材料

    同時還要自覺低制各種腐敗的誘惑。淡泊名利,始終保持健康平和的心態(tài)。堅持原則,秉公辦事,公私分明,勇于同各種不正之風作斗爭,做到不以權(quán)謀私,不徇私舞弊,不收不義之財,不拿非分之禮,用實際行動把好家門,拒絕腐敗。常吹家庭“廉政風”,管好家庭“廉政賬”,及時提醒督促家人自重、自省、自警、自勵,做到“一身正氣上班去,兩袖清風回家來”;防微杜漸,從嚴治家,珍惜幸福生活,做到潔身自好,拒腐不沾。

  • 家庭教育和家長學校工作調(diào)研報告3篇

    家庭教育和家長學校工作調(diào)研報告3篇

    一是切實加強對家庭教育工作的領(lǐng)導。市婦聯(lián)作為家庭教育工作牽頭單位,每年召開一次家庭教育工作會議,對全市家庭教育工作進行總結(jié)部署;每年召開一次家庭教育講師團會議,對家庭教育工作存在的問題進行分析梳理;每年開展各類家庭教育道德實踐活動,今年,我們開展了一場以智慧應(yīng)對逆反為主題的家庭教育知識專題講座、“關(guān)注女童安全保護兒童權(quán)益創(chuàng)建平安家庭”為主題的兒童安全知識進校園活動等,對家庭教育知識進行宣傳和普及。

  • 公司管理制度(適用于家政服務(wù)公司)

    公司管理制度(適用于家政服務(wù)公司)

    服務(wù)流程第一步 咨詢1.服務(wù)內(nèi)容:盡可能詳細地描述您將選擇的服務(wù)項目和基本狀況。2.服務(wù)時間:告訴我們您期望的服務(wù)時間和完成時間。3.服務(wù)費用:確認您已查閱了我們提供的服務(wù)費用參考目錄,如存在異議,請?zhí)岢鲞m當?shù)睦碛伞?.服務(wù)地點:這是我們準確、及時、可靠履行服務(wù)的必需,包括:路名、社區(qū)名、樓號(名)、單元、層次、門牌號、乘車路線以及附近具有標志特征的建筑物或者機構(gòu)。5.聯(lián)系方式:這是我們保持服務(wù)促進和關(guān)系互動的快捷方式。建議提供兩種以上聯(lián)系方式。6.客戶名稱:負責人姓名和單位姓名。第二部 方案堅持客戶至上、一切從客戶需要出發(fā),制定合理的家政服務(wù)方案,及時與客戶溝通,準備簽約。第三部 合約如客戶對服務(wù)方案認可,雙方在明細化的基礎(chǔ)上,達成服務(wù)協(xié)議。第四部 繳費根據(jù)服務(wù)類型和特點,一般包括預(yù)先支付、過程支付和最終支付三部分。第五步 執(zhí)行派出服務(wù)人員或提供服務(wù)系統(tǒng)完成雙方達成的服務(wù)目標。第六步 驗收雙方對服務(wù)結(jié)果和服務(wù)質(zhì)量進行成功確認,退出服務(wù)現(xiàn)場。第七部 總結(jié)我們對本項服務(wù)進行內(nèi)部員工評價、客戶評價和管理評價,為實現(xiàn)客戶最大滿意度,完善和跟蹤服務(wù)做出結(jié)論。崗位責任制度為完善公司的管理體制,明確各崗位的職、權(quán)、責、利關(guān)系,使每個工作人員都有明確的權(quán)限和責任,建立合理高效的生產(chǎn)和工作秩序,杜絕人浮于事、相互扯皮、互相推諉和無人負責的現(xiàn)象,培養(yǎng)工作人員各司其職,各付其責、各展其能的現(xiàn)代企業(yè)風尚,體現(xiàn)既有分工,又有協(xié)作的團隊精神,建立獎罰透明、升降有據(jù)的自由、公平的競爭機制,制定本責任制。

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