2、培養(yǎng)幼兒自主活動的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性、創(chuàng)造性。 重難點(diǎn): 重點(diǎn):發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。 難點(diǎn):幼兒能自主地參與,并探索不同的玩法。
2、 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性、創(chuàng)造性。 重難點(diǎn): 重點(diǎn):發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。 難點(diǎn):幼兒能自主地參與,并探索不同的玩法。 設(shè)計(jì)思路: 1、 本次活動設(shè)計(jì)依據(jù): 區(qū)域性體育活動它是一種把運(yùn)動場地區(qū)域化并以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)開展的體育活動,它改變了傳統(tǒng)的活動方式,變“以集體活動為主”為“以分散活動為主”,讓幼兒獲得更多的自主活動的機(jī)會,體現(xiàn)了開放性、交互性和創(chuàng)造性,使幼兒在與環(huán)境、材料、同伴的互動中得到更充分的發(fā)展。自本班嘗試開設(shè)區(qū)域性體育活動以來,小朋友興趣很高,于是在了解本班幼兒興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力水平的基礎(chǔ)上提出了本次活動目標(biāo),在整個(gè)活動中師為幼兒提供了足夠的自選空間、充分自由的活動氛圍,開設(shè)了小兔、小猴、烏龜、小羊四個(gè)不同活動區(qū)域,引導(dǎo)幼兒自由地選擇區(qū)域和運(yùn)動器材、自由結(jié)伴、自主運(yùn)動,從而發(fā)展攀、爬、跳、平衡的基本運(yùn)動能力以及探索和創(chuàng)新的能力。
設(shè)計(jì)意圖:《動物的雨傘》是一首充滿童趣的詩歌,它是我自行創(chuàng)編而成的。詩歌運(yùn)用質(zhì)樸的語言,分別描繪了燕子、螞蟻、青蛙、小雞、瓢蟲、烏龜、松鼠這些小動物在遇到下雨時(shí),開動腦筋想出的各種躲雨好辦法,這些小動物恰似一群天真、活潑、好動的孩子,充滿了無限的歡樂和生機(jī),這樣的內(nèi)容無疑是幼兒熟悉和喜愛的。在自行創(chuàng)編詩歌過程中我汲取了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的建議,使自編的詩歌表現(xiàn)出句式整齊、生動淺顯,音韻和諧的特點(diǎn)。 《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》中提出“要為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境”、“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”
2培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣,讓幼兒運(yùn)用各種感官,初步了解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式,初步了解他們的生活習(xí)性。 3知道動物是人類的好朋友,體驗(yàn)幫助別人的快樂活動重點(diǎn):了解幾種小動物的睡眠方式 活動難點(diǎn):能用完整的語句敘述幾種小動物的睡眠方式 活動準(zhǔn)備:1提前請家長協(xié)助搜集有關(guān)動物睡眠的資料 2故事圖片磁帶各種動物頭飾?! ?在活動區(qū)開設(shè)“小動物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活動區(qū),資源大家共享活動方法:講解法、探索發(fā)現(xiàn)法、游戲法 活動過程: 1聽聲音做動作 教師播放歌曲《走路》,請幼兒模仿小動物的動作,同時(shí)模仿小動物的聲音?! 〗處煟簞偛判∨笥押湍膸追N小動物一起做游戲?你知道這些小動物是怎樣睡覺的嗎?(引導(dǎo)幼兒集體討論)小猴弟弟不知道怎樣睡覺,它到處去向別人學(xué)習(xí),結(jié)果鬧出了許多的笑話,讓我們一起來看看猴小弟都鬧出了那些笑話吧(教師播放故事《猴小弟學(xué)睡覺》) 2了解小動物的睡眠方式 ⑴教師提問: ?、俟适吕锒加姓l? ?、谒麄兪窃鯓铀X的? ③你能模仿一下小動物是怎樣睡覺的嗎? ?、萍由罨顒? 你還知道那些小動物的睡眠方式? 你能模仿他們睡覺的方式嗎? 你是怎么知道這么多的知識的?
2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。3.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。活動準(zhǔn)備:學(xué)具:空塑料瓶若干,黃豆若干,1-7不同數(shù)量的實(shí)物紙條,1-6的數(shù)字一組一份。教 具:1-6的數(shù)字卡、1-6的加點(diǎn)卡、動物圖卡、大瓶子、背景圖、頭飾(火車頭)、磁帶?;顒舆^程:1、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣。老師拿點(diǎn)子、數(shù)卡、動物圖卡和孩子們進(jìn)行問答游戲。師:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開?(師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡)幼:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開。師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動物卡片)幼:嘿嘿,來了幾位小客人。(反復(fù)進(jìn)行幾次)
活動目標(biāo):1、通過購買禮物這一活動,初步嘗試合理安排錢幣的方法。2、體驗(yàn)購物的樂趣?;顒舆^程:1、談話導(dǎo)入:新年馬上就要到了,熊貓奶奶邀請我們?nèi)プ隹汀?/p>
老師們,同學(xué)們,早上好!今天國旗下講話,我想講講愛護(hù)公共財(cái)物的問題。在我們學(xué)校里,房屋課桌,圖書資料,花草樹木,體育器材等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù),我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鳌W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛護(hù)公共財(cái)務(wù)方面,我國有許多少年兒童為我們樹立了光輝的榜樣。如:劉文學(xué)為保護(hù)集體的辣椒,何運(yùn)剛為保護(hù)集體的牛草,與犯罪分子作斗爭,獻(xiàn)出了寶貴的生命。賴寧為了撲滅森林大火,保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐妹,龍梅,玉榮為了保護(hù)集體羊群勇敢地與暴風(fēng)雪作斗爭,使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛護(hù)公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛護(hù)公共財(cái)物時(shí),使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對話》,課文的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門,就聽到課桌椅在說話,桌子說:“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!在演講開始之前,我想先和大家分享一個(gè)故事:在我國XX省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是,這80張課桌居然是新中國成立的那一年制作的,雖然歷經(jīng)了65年,但它們卻依然完好如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是,是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。他們決不會用刀刻、筆畫、腳踏、搖擺自己的課桌椅,甚至在炎熱的夏天,滴落在桌上的汗珠,也會在第一時(shí)間被同學(xué)們小心翼翼擦拭干凈。正是因?yàn)樗麄冞@些良好品德一屆一屆的傳承,這80張課桌才能完好地傳到現(xiàn)在。由此可見,小舉動,大智慧,這80張課桌雖小,卻體現(xiàn)出了所有學(xué)生高尚的品德,文明的精神,這樣的精神在當(dāng)今社會尤為可嘉,然而,對一部分人來說,卻難以做到。
老師們,同學(xué)們,早上好!今天,我與各位老師同學(xué)談的話題是愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,做文明中學(xué)生。眾所周知,在學(xué)校里,樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意損壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鲗W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個(gè)人是否愛護(hù)公共財(cái)物,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。近一學(xué)年來,我們學(xué)校在公共財(cái)物的使用和愛護(hù)上,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人。從統(tǒng)計(jì)的情況來看,維修次數(shù)較少、公物無明顯損壞、無重大違紀(jì)的班級:****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級。當(dāng)公共財(cái)物受到損壞時(shí),有的同學(xué)為保護(hù)公共財(cái)物不受損失而挺身而出,有著極強(qiáng)的責(zé)任感,像龐**,王**、李**,范**、吳**、史**等同學(xué),在此,對于這些班級和同學(xué)為愛護(hù)公共財(cái)物做出的努力,表示最真摯的敬意!
導(dǎo)語:愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時(shí)期。下面是小編給大家整理的愛護(hù)公物國旗下講話稿內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!愛護(hù)公物國旗下的講話稿1 老師們、同學(xué)們:大家早上好!首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
敬愛的老師,親愛的孩子們:大家早上好!伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,孩子們高高興興地開始新的一天,看著溫馨的寢室、挺拔的教學(xué)樓、寬闊的操嘗綠草如茵的運(yùn)動嘗美麗的荷花池等等,我想孩子們都會有一種喜歡和自豪的心情。學(xué)校為了給我們營造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們應(yīng)該珍惜保護(hù)這美好的環(huán)境。而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物。前幾天,我們在電話亭里撿到一部身首異處的電話;上一周,四年級二班的教室門也不知道被哪些人弄壞了;樓道上的一根護(hù)欄不知道被誰的無影腳還是無影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒;從教室門口經(jīng)過,總是會聽到桌椅板凳和地面摩擦的聲音,總是能看見一些孩子坐在椅子上也不規(guī)矩,非要把椅子腳翹得高高的晃來晃去;孩子們進(jìn)出教室,“呼”地一聲把門拉開,又“砰”的一聲把門關(guān)上,震地窗戶上的玻璃都跟著一起顫抖;孩子們再看看教學(xué)樓的通道,潔白的墻面上,有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫;在教室里,有人在桌椅上亂刻亂畫;微機(jī)教室里鼠標(biāo)、鍵盤、電線不時(shí)被破壞;校園了里的一些草坪被踩成了一條小路了。。。
同學(xué)們:早上好!根據(jù)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》規(guī)定,每年十一月為全國“保護(hù)野生動物宣傳月”。早在100多年前,意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天,世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護(hù)動物的各種活動。人類進(jìn)化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是,隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類對自然資源的無度開采,動物的家園被侵犯了,它們的生命正受到威脅。從娛樂項(xiàng)目中作為活靶子的野兔,到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。在這個(gè)孤寂的星球上,動物是我們的芳鄰,大自然是我們的家。愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己。同學(xué)們,一個(gè)人保護(hù)動物的能力有限,
v 收集、研究網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題,結(jié)合賬號自身的特性,對短視頻計(jì)劃的實(shí)時(shí)調(diào)整和更新;v 負(fù)責(zé)抖音等短視頻的剪輯、制作整理, 能夠獨(dú)立完成產(chǎn)品后期的剪輯工作;v 鎖定精準(zhǔn)用戶,根據(jù)職位屬性、地域?qū)傩越⑸缛?,通過活動傳播、裂變工具拓展人群。規(guī)劃社群日常運(yùn)營工作,定期策劃社群活動,提升社群活躍度并促成轉(zhuǎn)化;v 對各種素材包括文字、圖片、視頻等按照編輯規(guī)定進(jìn)行有效處理;v 負(fù)責(zé)視頻攝錄工作、修改、剪輯,完成本部門安排的其他工作;v 負(fù)責(zé)線上課程業(yè)務(wù)的運(yùn)營,完成前期前期產(chǎn)品包裝、專題策劃以及推廣;
1. 規(guī)劃并獨(dú)立運(yùn)營“春風(fēng)十里文摘”、“便民便利”2個(gè)公眾號,負(fù)責(zé)撰寫原創(chuàng)軟文,協(xié)助運(yùn)營推廣活動,多次發(fā)布閱讀量逾10萬+微信文章,負(fù)責(zé)線下探店,進(jìn)行商品實(shí)測,與商家交流。2. 根據(jù)客戶大數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析,把握目標(biāo)人群的需求,調(diào)整自媒體平臺內(nèi)容建設(shè),從閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量等內(nèi)容數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,針對顧客購買流程和消費(fèi)心理進(jìn)行精準(zhǔn)營銷和活動策劃。3. 負(fù)責(zé)對公司網(wǎng)站進(jìn)行SEO優(yōu)化,對網(wǎng)站新聞及廣告管理令網(wǎng)站增值。
20XX/08--20XX/02 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營主管 1、獨(dú)立負(fù)責(zé)微博、微信、抖音的文案撰寫、排版設(shè)計(jì)、粉絲互動及話題制造工作,提高品牌影響力和粉絲數(shù);2、負(fù)責(zé)公司對外宣傳、公關(guān)軟文等文案撰寫,配合公司的品牌宣傳、策劃等工作;3、跟蹤新媒體推廣效果,分析數(shù)據(jù)并及時(shí)反饋,總結(jié)運(yùn)營情況,調(diào)整方向,有效完成專題策劃活動;
20XX.08-20XX.02 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營負(fù)責(zé)提高官方新媒體平臺的粉絲關(guān)注度和活躍度同時(shí)增加粉絲數(shù)量,微博每天原創(chuàng)3~5條,每日約增粉200左右,每月實(shí)際增粉4500左右,微信公眾服務(wù)號,每月4次推送,每次推送均閱讀量5000+;獨(dú)立策劃、制作及發(fā)行H5案例達(dá)10個(gè)以上,涵蓋品牌簡介、加盟商招募、產(chǎn)品手冊、新品推廣、會員招募等。20XX.08-20XX.02 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營負(fù)責(zé)提高官方新媒體平臺的粉絲關(guān)注度和活躍度同時(shí)增加粉絲數(shù)量,微博每天原創(chuàng)3~5條,每日約增粉200左右,每月實(shí)際增粉4500左右,微信公眾服務(wù)號,每月4次推送,每次推送均閱讀量5000+;獨(dú)立策劃、制作及發(fā)行H5案例達(dá)10個(gè)以上,涵蓋品牌簡介、加盟商招募、產(chǎn)品手冊、新品推廣、會員招募等。
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20xx年02月 ~ 20xx年06月 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營專員工作描述:l 負(fù)責(zé)站內(nèi)站外推廣工作,提升店鋪流量和產(chǎn)品曝光率轉(zhuǎn)化率。l 維護(hù)與合作伙伴間的良好關(guān)系以及建立持久聯(lián)系,不斷拓寬現(xiàn)有渠道。l 策劃建立發(fā)展新快報(bào)、新快報(bào)新媒體微博、微信,使其成為大學(xué)宣傳和盈利的工具。l 負(fù)責(zé)移動互聯(lián)網(wǎng)自媒體平臺的日常運(yùn)營及推廣工作,新媒體渠道資源拓展。