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高二學(xué)生國(guó)旗下講話：在思想下學(xué)習(xí)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！前些天，諾貝爾獎(jiǎng)得主陸陸續(xù)續(xù)揭曉，這些與我們朝夕相處的學(xué)科，在十月份聚焦了人們的目光，也讓人看到了這些基礎(chǔ)學(xué)科的力量。說(shuō)這些，肯定會(huì)有人對(duì)此不屑，我們每天打交道的語(yǔ)文，不過(guò)是背一些東西，寫一些廢話，學(xué)幾篇課文，我們每天打交道的理化生，不過(guò)就是做一些題，背一些結(jié)論，考幾次試。這就是我們對(duì)真正的學(xué)習(xí)所持有的態(tài)度和方式嗎？我們與這些基礎(chǔ)學(xué)科相伴了多少年，認(rèn)識(shí)僅停留于表象嗎？這里可以與大家分享幾個(gè)例子。1957年諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧曾說(shuō)，他在西南聯(lián)大時(shí)老師辛勤講授的基礎(chǔ)知識(shí)給了他扎實(shí)的功底，這些在后來(lái)依然有用。留學(xué)時(shí)導(dǎo)師要來(lái)時(shí)不時(shí)地提出一些新觀點(diǎn)也給他留下了深刻的印象。
端午節(jié)國(guó)旗下講話的演講稿兩篇
端午節(jié)國(guó)旗下講話的演講稿一 端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有XX多年歷史。據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族強(qiáng)烈反對(duì)，屈原去職，被趕出成都，流放到沅.湘流域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》.《天問(wèn)》.《九歌》等不朽詩(shī)篇等，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán).雞蛋等食物丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛效仿。后來(lái)因?yàn)榕嘛垐F(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹業(yè)包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后每年5月5日定位端午節(jié)。端午節(jié)，門查艾.香滿堂.吃粽子.灑白酒.龍舟下水喜洋洋，這些，都是曾經(jīng)在端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)。當(dāng)我們還沉寖?cè)谖餮蠊?jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，據(jù)可靠消息說(shuō)亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前以將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄，聽了這些，中國(guó)人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項(xiàng)慶祝的活動(dòng)，更重要的是，這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，如今，這個(gè)擁有XX多年的歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn)，我們將有多么尷尬?
初中生國(guó)旗下講話——感恩老師
居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！币粋€(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。我的講話完畢，謝謝大家！
三年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話發(fā)言稿
我國(guó)著名節(jié)目主持人康輝在上大學(xué)時(shí)，每天要從最基礎(chǔ)的普通話學(xué)起，還要練習(xí)別人幼兒園就會(huì)的元音字母發(fā)音，因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，所以每次都被老師留堂。日復(fù)一日地進(jìn)行機(jī)械式的練習(xí)，讓他幾近崩潰的邊緣。每當(dāng)他遇到困難時(shí)都會(huì)告訴自己：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下……就在這一次次的堅(jiān)持中，忽然有一天他通曉了一切，過(guò)去每堂課的煎熬忽然就變成了享受。從青澀的學(xué)生到如今沉穩(wěn)大氣的主播，很多時(shí)候，人們往往只看到輝煌的結(jié)果，其實(shí)背后的堅(jiān)持、毅力才是最重要的。正如冰心的小詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉?！?/p>
關(guān)愛生命國(guó)旗下講話發(fā)言稿
我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施，如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門，安裝整修教室門窗防護(hù)欄，增購(gòu)滅火器具，成立樓層安全文明督查崗，禁止學(xué)生吃零食，禁止下課追逐扒欄桿，強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓，開展安全宣傳教育，書畫比賽，上好安全課，落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些都為了同學(xué)們的安全。
高中校長(zhǎng)新學(xué)期國(guó)旗下的講話
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！同時(shí)，我更要代表全校師生，對(duì)前來(lái)就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實(shí)，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學(xué)多了一些理性和成熟。同學(xué)們，今年xx一中的高考成績(jī)就是對(duì)你們的選擇做出的最有力的回答。同樣的入學(xué)成績(jī)，我們這里的高三畢業(yè)生超出了去外地就讀的同學(xué)成績(jī)，同樣的升學(xué)考試，我們這里的升學(xué)比例超出了所說(shuō)的名校，很多的“同樣”卻出現(xiàn)了很多的“不一樣”。高三學(xué)生的笑臉可以印證，高三學(xué)生的通知書可以印證，高三學(xué)生家長(zhǎng)的感激可以----印----證。
關(guān)于高中學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話
關(guān)于高中學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話步入高中已將近一學(xué)期了，我們的學(xué)習(xí)生活也漸漸地進(jìn)入正軌?？旃?jié)奏的學(xué)習(xí)生活有時(shí)會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。從桌角堆得高高的試卷中拍頭，揉揉微酸的太陽(yáng)穴，黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)題刺得我們眼睛生疼。或許宵衣旰食的生活讓我們的嘴角有了一絲連自己都難以察覺的冷漠。其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)溫長(zhǎng)的曲折的過(guò)程，途中會(huì)遇到些挫折與困難，你能否正確面對(duì)，能否做一名快樂(lè)的學(xué)習(xí)者？既然環(huán)境有能改變，那么不妨試著以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)，這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有很多別人不能擁有的幸福；每天早早爬起的我們總能呼吸到清晨第一口新鮮空氣。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們開始做起早操，盡情舞動(dòng)自己的青春，每一個(gè)動(dòng)作都散發(fā)出蓬勃的朝氣。教室里總能感受到老師一絲不茍的敬業(yè)精神及同學(xué)們埋頭苦干的氛圍。
國(guó)旗下講話：啊，中國(guó)心（老師稿）
青年朋友們：當(dāng)你們聽到《我的中國(guó)心》這支歌時(shí)候，難道你不陶醉在那優(yōu)美的旋律里？難道不被歌曲所抒發(fā)的那種強(qiáng)烈的愛國(guó)情愫所感染？“……我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印……”在歌聲中，我想起了一個(gè)四五歲的小孩，他蹲在一邊看著一張圖紙，我和幾個(gè)伙伴在旁邊打排球。突然，球掉進(jìn)了水溝里?！鞍?，這張紙給我擦球行嗎？”“我才不呢！”我掏出一顆巧克力，說(shuō)：“你把紙給我，這顆巧克力就歸你?！彼煽肆?，又望望地上的那張紙——哦，這時(shí)候我才看到那是一張中國(guó)地圖。他搖搖頭。我故意追問(wèn)了一句：“你不想吃嗎？”“想?！薄澳悄阍趺床唤o我？”他撲閃著大眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“爺爺說(shuō)：不能出賣祖國(guó)” 。熱愛自己生于斯、長(zhǎng)于斯的祖國(guó)。是中華民族世世代代的共同感情，這種感情一代連一代，纏綿不斷。你看，這個(gè)幼小的心靈里，不是已經(jīng)注進(jìn)了真摯的愛國(guó)之情了么！啊，中國(guó)心！中國(guó)心！“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤……”
中國(guó)夢(mèng)主題的國(guó)旗下講話發(fā)言稿
對(duì)于我們每個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)”的核心可以用三句話來(lái)概括即：實(shí)現(xiàn)自我，回饋社會(huì)，擁抱自然。無(wú)疑，這是一個(gè)人性化、可持續(xù)、符合中國(guó)價(jià)值觀和文明特征的簡(jiǎn)潔公式。在追求個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，享受內(nèi)心的平和，平衡，平靜；在與社會(huì)的互動(dòng)回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位；在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中，尊重自然，享受自然，保護(hù)自然。
父親節(jié)國(guó)旗下講話（老師講話）
同學(xué)們,老師們:上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親節(jié)》.知道昨天是父親節(jié)的同學(xué)請(qǐng)舉手，用自己的方式給與父親節(jié)日的問(wèn)候的同學(xué)請(qǐng)舉手……母親的愛是叮嚀,父親的愛是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛是有聲,父親的愛是無(wú)聲.同學(xué)們，你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎？世界上的第一個(gè)父親節(jié),是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的.多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了,是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人.白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活.經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(zhǎng)大成人,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候,他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了.多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親.她想:“為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢 ？”于是多德夫人寫信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議.在她的奔走努力下,華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì).
國(guó)旗下講話：愛紅領(lǐng)巾，愛國(guó)旗（老師講話）
各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，五星紅旗在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起，獵獵飄揚(yáng)。是的，這就是我們的國(guó)旗，象征著浴血奮戰(zhàn)中的力量和勇氣，象征著外交活動(dòng)時(shí)的形象與尊嚴(yán)，象征著和平年代的理智與激情。每一次五星紅旗的升起，都會(huì)在中國(guó)人的心靈深處升騰起一股熱浪，這是一份自豪和中國(guó)人的尊嚴(yán)，是一股油然而生充滿力量的愛國(guó)情懷。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗伴隨著國(guó)歌聲一次次升起的時(shí)候，全世界的炎黃子孫都為之歡呼雀躍；當(dāng)?shù)巧浇喊盐逍羌t旗插上世界頂峰——珠穆朗瑪峰時(shí)，全世界的華人都為之驕傲；當(dāng)嵌著五星紅旗的人造衛(wèi)星和“神舟”號(hào)宇宙飛船升入太空的時(shí)候，中國(guó)讓世界各國(guó)刮目相看；當(dāng)中國(guó)綜合國(guó)力日漸強(qiáng)大的時(shí)候，全世界把目光投向了中國(guó)——站在國(guó)旗下，我為祖國(guó)驕傲。這份熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷是莊嚴(yán)和神圣的，卻也是平凡和普通的。我們每周一次的升旗儀式上，在雄壯的國(guó)歌聲中，隊(duì)員們都莊嚴(yán)的敬著少先隊(duì)隊(duì)禮，神情專注，這也無(wú)疑是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。曾經(jīng)，拋頭顱、灑熱血是烈士們表達(dá)對(duì)祖國(guó)熱愛的方式。而生活在今天和平年代的我們?nèi)绾伪磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛呢？那就是先從佩戴好紅領(lǐng)巾開始。
![[國(guó)旗下講話]國(guó)旗飄揚(yáng)在南極冰原](http://17025calibrations.com/PPT_IMG/2023-04/26/20230426130108de865c9c084a4bcf92da199c3ee14f61.png)
[國(guó)旗下講話]國(guó)旗飄揚(yáng)在南極冰原
南極長(zhǎng)城站，是中華民族的象征，是祖國(guó)人民的驕傲，是科學(xué)與智慧的結(jié)晶?！ ∏f嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng)，她預(yù)示著中華民族征服南極的開始，她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女，為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拚搏。同學(xué)們，你們是繼往開來(lái)的新一代，要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志，學(xué)好文化，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著：為祖國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添彩！
國(guó)旗下的講話《國(guó)旗升起那一刻》
國(guó)旗升起那一刻XX縣城關(guān)小學(xué)501班 石 進(jìn)老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天是xx年10月8日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是501班的石進(jìn)。今天的國(guó)旗下的講話主題是《國(guó)旗升起那一刻》。十月是新中國(guó)誕生的月份。此刻，迎著初升的晨曦，眺望國(guó)旗冉冉升起，聆聽國(guó)歌的激昂旋律，我們的內(nèi)心充滿了自豪和感動(dòng)。昭日月，耀千秋。國(guó)歌的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是游子的思鄉(xiāng)，不屈的奮斗，國(guó)家的富強(qiáng)。
國(guó)旗下的講話:愛在陽(yáng)光下
親愛的xx、xx：上周一，xxxx童聲合唱團(tuán)在指導(dǎo)教師萬(wàn)旭鳳的帶領(lǐng)下，在xx市少年宮參加xx區(qū)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)比賽。xx演唱了原創(chuàng)感恩歌曲《同心同圓童緣》與京劇《聽奶奶講革命》，向現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委與觀眾，展示了鄉(xiāng)村藝術(shù)教育自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。為了讓由36名xx組成的合唱團(tuán)，在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上綻放光芒。xx教師劉永鳳、畢欣、譚洪蘭、陸軍、齊江紅、石洪、萬(wàn)旭鳳、楊怡利用午休時(shí)間，為xx梳妝打扮。平日里貌不出眾并略帶羞澀的鄉(xiāng)村娃，在xx的巧手裝扮下，一個(gè)個(gè)變得神采飛揚(yáng)，自信滿滿。xx在xx的大愛感召下，將充滿鄉(xiāng)土氣息的歌聲，帶進(jìn)xx，留在第十屆校園文化藝術(shù)界的記憶里。周三上午，來(lái)自xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院勤工助學(xué)分中心的六名大學(xué)生志愿者，來(lái)到xx，申請(qǐng)?jiān)谑钇谙蛄羰貙W(xué)生提供家教服務(wù)。大學(xué)生志愿者的愛心，將在暑期為留守xx，映亮一片彩虹天地。周四上午，川音藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系的七名同學(xué)，在專業(yè)教師何如麗的帶領(lǐng)下，來(lái)到楊家小學(xué)，完成他們對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的時(shí)間作業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)設(shè)計(jì)系師生參觀校園，并沿途介紹陽(yáng)光小學(xué)的建筑風(fēng)格與校園文化。在隨后的座談會(huì)上，我坦言目前學(xué)校在美術(shù)教育方面仍顯得力不從心，希望借助川音藝術(shù)學(xué)院師生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升xx美術(shù)教育的質(zhì)量。
國(guó)旗下的講話：愛在陽(yáng)光下
XX市XX區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng) 陳正親愛的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)：回憶上周的學(xué)習(xí)生活，我們總忘不了那些忙碌的身影，那些幸福的時(shí)刻。為六一慶?；顒?dòng)，為“童心圓夢(mèng)，牽手成長(zhǎng)”活動(dòng)，為童緣之家慶六一活動(dòng)，我們的心緊緊連在一起。上周一，全體大陽(yáng)陽(yáng)參加楊小慶六一籌備專題會(huì)。會(huì)上，全體大陽(yáng)陽(yáng)滿懷豪情的誦讀了六一行動(dòng)宣言：一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光六一，一次幸福的童年記憶。為了我們的孩子——小楊楊，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，將楊小慶六一活動(dòng)開展好。從上周二到周四，每天的陽(yáng)光大課間操活動(dòng)，成為全體師生最幸福的六一文藝表演時(shí)間。從六年級(jí)到一年級(jí)，每天兩個(gè)年級(jí)在全校師生的見證下進(jìn)行彩排。全班參與的節(jié)目演出給人氣勢(shì)磅礴的感受。沒(méi)有一個(gè)孩子坐在本班的冷板凳上看節(jié)目。每一個(gè)孩子都是主角。周五，六一兒童節(jié)。天公作美，天氣晴朗。頭一晚的小雨已將陽(yáng)光小學(xué)梳洗得格外濕潤(rùn)清新?！皭墼陉?yáng)光下”的楊小慶六一文藝表演活動(dòng)，在陽(yáng)光的見證下，拉開序幕。全體小楊楊揮舞手中的國(guó)旗，氣勢(shì)頗為壯觀。誦讀感恩辭，成為小楊楊在六一慶?；顒?dòng)上，最感人的表達(dá)。班飽含深情的朗誦《我的祖國(guó)》令人振奮，情深意切的舞蹈《跪羊圖》讓人感動(dòng)，班充滿朝氣的舞蹈《一二三四歌》引人入勝，小楊楊合唱團(tuán)與健身操隊(duì)的精彩展示令人拍案叫絕，……精彩紛呈的節(jié)目，將陽(yáng)光六一慶?；顒?dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
關(guān)心下一代，國(guó)旗下的講話
節(jié)日教育：中秋節(jié)一、 升旗儀式：教師：good morning children!幼兒：(good morning teacher)。教師：今天是星期一,又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)attention！。幼兒：(1！2！)，請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)，全體肅立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。教師：現(xiàn)在升旗臺(tái)上又站了許多小旗手，讓我來(lái)問(wèn)一問(wèn)，他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)小旗手？（請(qǐng)大班、中班、小班、各一個(gè)幼兒回答問(wèn)題。）請(qǐng)小旗手說(shuō)說(shuō)：自己的名字、班名，說(shuō)說(shuō)自己為什么當(dāng)上小旗手。最后請(qǐng)全體小旗手說(shuō)說(shuō)自己的名字和自己是那個(gè)班的小朋友。幼兒：“大家好！我是xx班的小朋友，我的名字叫xxx，因?yàn)槲?，所以 ?！苯處煟捍蠹以俅伪?yè)P(yáng)他們。二、教育內(nèi)容1、《八月十五是中秋》音樂(lè)引入，幼兒唱歌。教師：小朋友這是什么歌曲呢？你會(huì)唱嗎？教師：大家都會(huì)唱啦，真棒！
大班下學(xué)期國(guó)旗下講話
幼兒園新學(xué)期國(guó)旗下幼兒講話稿 親愛的小朋友們：大家早上好!暑假結(jié)束了，新年過(guò)去了，我們又長(zhǎng)大了一歲，重新回到幼兒園，見到了老師和小朋友們，你們高興嗎?今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，首先，我希望小朋友們時(shí)時(shí)記?。何覀兪侵袊?guó)人!我們親愛的祖國(guó)，在地球上已經(jīng)存在了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”，比如：四大發(fā)明、比如中華文明等等，為全世界做出了很大很大的貢獻(xiàn)。所以，我們應(yīng)該因?yàn)椤拔沂侵袊?guó)人”而感到高興，感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國(guó)，所以我們每個(gè)星期一都要準(zhǔn)時(shí)參加升旗禮，響亮地唱國(guó)歌!能不能做到?那么升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽哦，在升國(guó)旗的時(shí)候不要做小動(dòng)作，眼睛要看著國(guó)旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮。第二，我要說(shuō)在過(guò)去的一年里，我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長(zhǎng)，付出了很多很多，而小朋友在過(guò)去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來(lái)愛我們的幼兒園，愛我們的老師、同伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，長(zhǎng)大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會(huì)做得更好!
初三下學(xué)期國(guó)旗下講話
初三下學(xué)期國(guó)旗下講話 老師們，同學(xué)們：早上好，我是來(lái)自初三班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量？沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。
（國(guó)慶節(jié)）國(guó)旗下講話：愛國(guó)
今天我非常榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家講話。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，這不禁使我想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們！回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河，有無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士至今還活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山 李大釗等等。新中國(guó)成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人。提起“愛國(guó)”這個(gè)詞，那可是一個(gè)神圣的字眼。愛國(guó)是什么？愛國(guó)是熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，體恤人民的疾苦，在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀的英雄壯舉等等。
5.15國(guó)際家庭日國(guó)旗下講話
"我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……"5月15日是"國(guó)際家庭日."家,一個(gè)多么溫馨的的字眼;家,一種多么熟悉的心跳.家,是社會(huì)的基本"細(xì)胞",是人生的避風(fēng)港.家,能在你孤獨(dú)時(shí)讓你擺脫寂寞,受傷時(shí)撫慰你的心靈;家,能讓你鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).1989年,第44屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1994年為"國(guó)際家庭年".1993年2月,聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)作出決定:從1994年起,每年5月15日為"國(guó)際家庭日."家庭是親情與愛的標(biāo)志,誰(shuí)都離不開它,正如生命離不開水,空氣和陽(yáng)光.我們都是家庭的一員,是社會(huì)的一分子,如何搭建幸福家庭,經(jīng)營(yíng)美好人生呢?作為家庭小主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營(yíng)造溫馨,快樂(lè)的家庭.同學(xué)們,放學(xué)回家,你是否主動(dòng)地洗過(guò)碗,掃過(guò)地,整理過(guò)房間 。在家庭遭遇困難時(shí),你是否雪上加霜,向父母提過(guò)分的要求,增加他們的煩惱。你是否經(jīng)常和父母談心,理解他們的難處,減輕他們的重負(fù)? 你是否幫父母出過(guò)主意,共同尋找解決問(wèn)題的辦法?在學(xué)習(xí)上,你是否足夠努力,以優(yōu)異的成績(jī)向父母匯報(bào)。