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國旗下講話 新學期我要堅強
沉淀，孕育；孕育、積極，終于有一天，你再也忍耐不住，轟隆隆的一聲，裂石崩云，陡地凸現(xiàn)于萬仞峭巖之上。 你最先承受陽光雨露的洗禮，你最先迎接風暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來，拭凈你搏戰(zhàn)的塵土；清涼自底而升，慰藉你帶血的軀體。你與數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅強中巍峨的黃山松！ 當我們還在世俗的樊籬中怨聲載道，命運的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來時，升學、考試、就業(yè)、競爭、病魔……無數(shù)次對夢想的厄殺，無數(shù)次對生命的威脅。朋友，你倒下了嗎？不要告訴我你骨子里塞滿了懦弱與恐懼，站起來，用堅強支撐起雙腿和靈魂，穩(wěn)穩(wěn)地站起來！
國旗下講話(世界水日)
老師們，同學們，大家好！我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。在XX、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡,是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。又如在這樣陽春三月時，陣陣春風本應吹來春意盎然，然而旱魔肆虐下的廣袤田野卻赤地千里，龜裂的土地、見底的水塘、絕收的農田、頻發(fā)的火災、不斷升級的旱情預警……
國旗下講話(學期末)
記得20周以前,剛開學的時候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時間,因為時間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時間的快慢了吧!在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績,品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋,,,,,,其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,,,把我們的生活裝扮的有滋有味,,,,,,我不知道這段時間,給你的記憶到底留下了什么,但我肯定一點的是:凡珍惜時間,認真工作和學習的人,肯定會很有收獲,感到心里很充實;凡用懶散和玩耍打發(fā)時間的人,肯定會感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有
國旗下講話（學生）范文
愛的老師,同學們:你們好！秋風送爽,轉眼間我們邁入大學的校門已近一個月了,在這段時間里,我們共同經(jīng)歷了炎炎烈日下的軍訓,認識了許許多多新鮮的面孔,從陌生到相知,第一次與真正的大學生活親密接觸,收獲匪淺,感慨萬千。這是新學期的第一次升旗,也是我們進入?yún)R華學院后的第一次莊嚴的宣誓,這不但代表著我們已成為匯華學院里的一名大學生,更告訴我們要以大學生的身份來嚴格要求自己。我們不但要成為一名合格的大學生,更要成為一個合格的中國人,我們不但要愛我們的學校,更要愛我們的祖國,愛這隨風飄揚的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗象征著我們新一代的學生如噴薄紅日般的勃勃生機,象征著我校步步騰飛的學術成績,象征著我國蒸蒸日上的現(xiàn)代化事業(yè)。我們要以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表為行動指南,立志為國家做貢獻。
國旗下講話：《珍惜自己》
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是真賣，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。前美國第一夫人艾蓮娜羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人?！币苍S我們并不是最優(yōu)秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。
國旗下講話：《文明人，做文明事》
老師、同學們：早上好今天我在國旗下講話的題目是《文明人，做文明事》。首先請允許我為大家講一個小故事：中國的一個考察團去歐洲考察，他們一到歐洲，情不自禁地發(fā)出這樣的心聲：歐洲的幾個國家真是凈和靜呀。第一個凈是干凈的凈，第二靜是安靜的靜。就是不管說話還是動作聲音低，噪音小，使人感到生活環(huán)境舒緩，柔和?？墒窃谝粋€早晨，中國考察團的成員卻破壞了這種安靜。在餐廳里，大家都在用餐，只能聽見人們來回取餐走動的腳步聲和餐桌上悄悄的低語聲，這是，突然一個大嗓門喊道：“老張、老李這里有座位，快來快來。”只見一群中國男同胞走進餐廳，將手里的一杯牛奶放在桌上，然后就拉動凳子，發(fā)出咔咔的刺耳的響聲，此時，用餐者都一齊抬頭注視著這幾位中國男子。同學們，你們聽了，是否有一點感慨？這場面是多么的尷尬呀！我們不是崇洋媚外，也不是鼓吹“外國的月亮圓”，但這真實的鏡頭，確實說明我們的同胞在說話的口吻上，以及他們的行為舉止上，我們同胞欠缺文明，缺乏修養(yǎng)。
國旗下講話：《相信自己》
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩；在生命的樂章里，人人都希望自己是一個優(yōu)秀的作曲家，能譜出與眾不同的曲子；在生命的行程中，人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手，穿越浪高萬里的大洋。但是，如果你連拿起筆，掌起舵的勇氣都沒有，又怎能談得上畫好畫，作好曲，掌好舵？所以我想對同學們說：“相信自己，別說不行。要說，我能行！”戰(zhàn)國時期的“毛遂自薦”傳為佳話；詩仙李白更是以“天生我才必有用”的自信來同命運抗爭，越王勾踐“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”；毛澤東“自信人生二百年，會當擊水三千里”，終成一代偉人。同學們，我們將要面臨的社會是一個競爭十分激烈的社會，讓我們樹立起遠大的志向和堅定的信念?！拔夷苄校 痹诓ㄌm，一個只有三歲的男孩主動地彈起了媽媽彈過的曲子?？吹絻鹤訉︿撉龠@樣喜愛，媽媽特意為他請來了音樂老師。從此，小男孩學琴的積極性高了。
國旗下講話：愛護公物
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!在演講開始之前，我想先和大家分享一個故事：在我國XX省有一所渾江小學，學校不大，只有80張課桌。令人稱奇的是，這80張課桌居然是新中國成立的那一年制作的，雖然歷經(jīng)了65年，但它們卻依然完好如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是，是因為渾江小學的每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們決不會用刀刻、筆畫、腳踏、搖擺自己的課桌椅，甚至在炎熱的夏天，滴落在桌上的汗珠，也會在第一時間被同學們小心翼翼擦拭干凈。正是因為他們這些良好品德一屆一屆的傳承，這80張課桌才能完好地傳到現(xiàn)在。由此可見，小舉動，大智慧，這80張課桌雖小，卻體現(xiàn)出了所有學生高尚的品德，文明的精神，這樣的精神在當今社會尤為可嘉，然而，對一部分人來說，卻難以做到。
國旗下傳統(tǒng)文化講話
尊敬的老師、同學們：大家好!我是來自高三國三班的 *** ，我們班是由38名同學組成的小家庭，在班主任xx老師的帶領下，我們以青春為飛向夢想的翅膀，以執(zhí)著為實現(xiàn)夢想的鑰匙，而我們始終相信，在不久的將來，我們必將在人生道路上綻放光彩。今天我演講的主題是“傳統(tǒng)文化的魅力”。我國在推動世界文化發(fā)展方面扮演著重要角色，她擁有著悠久的文化傳統(tǒng)。而這是我們的民族在長期歷史發(fā)展中形成并保留在我們生活中的一筆寶貴財富，它以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)風俗、傳統(tǒng)建筑等多種多樣的形式使我們的生活更加豐富多彩。我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著中華民族的風土人情，是中華民族歷史文化的長期積淀。再過不久，冬至將如期而至，它是我們中國農歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等
關于國旗下講話：中考動員
可愛的同學們、親愛的老師們：大家早上好!兩千多年前，一位哲人立于河邊，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。我們也有同樣的感覺，尤其 對于初三的同學們，經(jīng)歷了不久前的兩次模考和中考動員，一轉眼今天已是6月11日，今天明天后天初 三按照課表正常上課，周四周五回家自己復習，周六在校進行考前輔導，17日起初三三天中考，你們 將真正面臨人生的第一次重要選擇。下面我和大家重點關于中考做一些交流，提一些建議。一、考前復習。從態(tài)度上講要全力以赴，不可松懈，包括2天在家的自己復習，老師父母不在身邊督促，全靠自己自覺 ;從方法上講要全面復習，回歸基礎，特別是臨考前要將復習的重心偏向于識記性的內容，當然各科 的老師會給大家具體的復習指導。
關于12月31日國旗下講話
親愛的老師同學，敬愛的各位家長：大家上午好，今天，我演講的題目是：XX，新的起點。當暈染于灰白云層上的玫瑰紅一層層地剝落，當旭日再次爬上山巔散布烈烈的朝暉，整個溫暖而明媚的XX就成為了你我昨日的回憶?；赝@一年里那些被琥珀包裹的美好時光，回望那一個個凝聚了我們歡笑與悲傷的過往，來不及唏噓，來不及嘆悵。因為在新的一年里，我們又將揚帆起航！新的一年里，迎接我們的不僅是成長的喜悅，更有艱巨的挑戰(zhàn)。高一的同學即將迎來高中生涯的第一次全市聯(lián)考，高二的同學則已面臨小高考全面復習沖刺的考驗，高三的同學則將在新的一年里接受高考的洗禮和檢閱。而面對這一切挑戰(zhàn)，除了要有樂觀積極的心態(tài)，更要有抓緊分分秒秒的覺悟。同學們，過去虛度的韶光已然無法追尋，未來的希望又在此刻無法觸摸的遠方，我們唯一能把握地就是眼下每一刻時間的流淌，時不我與，不能再糾結于影視小說里那些無人問津的傷口，沉淪于灰色傷感的溫柔，徘徊于無法言說的感情，堅持那些必將永遠失去的約定。雖說流光總易把人拋，但總有跟上時光匆匆步伐的方法：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。
關于端午節(jié)國旗下講話
第一篇：端午節(jié)國旗下講話國旗下講話： 老師們、同學們：大家好！我是班，今天國旗下講話的主題是“我們的節(jié)日——端午節(jié)”中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。即將到來的端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。故，端午節(jié)是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"——到來之際,我們更應該弘揚中華民族文化的節(jié)日。
關于父親節(jié)國旗下講話
第一篇：父親節(jié)國旗下講話國旗下講話祝愿我們的父親老師們同學們：大家好！大家一定還記得，五月份的第二個周日，是母親節(jié)，在母親節(jié)期間，同學們有的給媽媽獻上一束美麗的鮮花，有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務，大家伙都在用自己的實際行動，為母親慶賀節(jié)日。在慶祝母親節(jié)之余，我們一定不要忽視一個人，就是我們的父親。昨天，也就是6月份的第三個周日，是父親節(jié)。父親節(jié)誕生于美國華盛頓。據(jù)說是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。多德夫人的母親很早就去世了，她的父親獨自一人承擔起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們全部培養(yǎng)成人。1909年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準備為他舉行慶?；顒?，同時，想到所有的父親對家庭和社會的貢獻，就建議把6月的第三個星期日定為父親節(jié)。
跟崗學習國旗下講話
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 雖然我們不是很熟悉，但我們已經(jīng)走在了一起，雖然我們還不能彼此叫出的名字，但我們已經(jīng)默契成了朋友。我們一行18位來自全省各地區(qū)的校長，將在溫馨的德勝小學進行為期一個星期的跟崗學習。 當一踏進德勝小學大門時，我們被老師們的熱情和學生們的真誠所感動了。我們也感受到了德勝小學“萬物育德，人以德勝”的辦學理念；體會到了德勝小學“關心每一個人，關注每一件事，關愛每一類物，融知情意行于一體，集德識才學于一身，爭做優(yōu)秀德勝人”的和諧教育；更享受到了德勝小學以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風。我們感嘆：杭州不愧是大城市，德勝小學是整個杭州教育的一個縮影。
革命傳統(tǒng)教育國旗下講話
——革命傳統(tǒng)精神代代相傳尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！我今天國旗下講話的題目是：革命傳統(tǒng)精神代代相傳“孩子們，喜歡過生日嗎？”“因為生日有小禮物，是嗎？”“喜歡過節(jié)嗎？”“因為過節(jié)有壓歲錢,是嗎？”現(xiàn)在社會發(fā)展了,生活水平提高了.你們的生活也非常優(yōu)越，甚至有些同學不用等到過生日，過節(jié)，平時就有屬于自己的零花錢，但是對于過去的艱苦生活，你們了解嗎?同學們，抬頭看看用戰(zhàn)士們的鮮血染成的五星紅旗吧！透過鮮紅的五星紅旗，你是否又看到了在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭
高中生1月份國旗下講話
學習，從遵守學習秩序做起老師們、同學們，大家早上好！今天我演講的題目是：學習，從遵守學習秩序做起。以為專家說：“紅綠燈的設置，不是為了那些遵守秩序的人，而是為了給每一個人一個提醒?！币?guī)范的學習秩序也是學習的重要保障，帶上我們充沛的精力迎接老師吧！這樣，才是良好紀律的開始。中國是一個有著“禮儀之邦”的大國，而敬師也是中華傳統(tǒng)美德中必不可少的一點。當我們卸下慵懶，響亮地說出：老師好，不僅是對于老師的尊敬，同樣是給我們以振奮的力量。上課時常會遇到或多或少的問題，先舉手后發(fā)言，這不僅種傳統(tǒng)，同樣也是紀律的保證。我們總說學習緊張，忙碌像枷鎖一樣把自己綁得很緊，然而另一方面呢？難的所擁有的自習課時間，卻成為一些同學活動、聚會的美好時光。你可知道，這樣做不僅可能影響到其他同學，更讓人心疼的是你所浪費的寶貴時間。
高三學生代表國旗下講話
各位領導，各位老師，各位同學：大家早上好！我是高三35班的李xx。即將離開母校，此時此刻站在這里發(fā)言，我深感榮幸。在xx一中學習四年，我感覺很充實。學校的風景很美，讓人流連忘返；學校的管理制度很嚴格，卻不乏溫情；班主任的嚴要求高標準讓人喘不過氣來，但班主任老師都是以父母般的愛心來對待我們。我們還有什么理由不愛我們的母校，不愛我們的老師，不愛我們的同學們呢？我對xx一中實在是太留戀了。在xx一中，我們每個人的求學經(jīng)歷都是不可復制的，包含的內容也是千姿百態(tài)。但有一點是相同的，那就是感恩。感恩母校，感謝母校對我們的接納、包容和洗禮。美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中?？墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，離開母校，我們依依不舍。
高中生國旗下講話
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“1個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的1個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱晳T對1個人各方面的素質起了決定性的作用。在中國南方發(fā)生過這樣1個故事冒號1家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說，“1個有好習慣的員工，就是1座金礦;有這種人格魅力的人，1定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！笔堑?，當1個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
高考前國旗下講話
親愛的老師 ，同學們，早上好!我是來自高二班的xx。此次我演講的題目是：鳳凰展翅，王者歸來。高三的學長學姐們，10天，還有十天你們就將要步入高考的考場，收獲勝利的果實!在此我謹代表全體高一高二的同學們向你們表示祝福!希望你們能在高考中取得驕人的成績!十天后，我們期待看到你們自信的步伐!因為作為實驗人，你們有理由自信，有資格自信!三年來，你們在燥熱的教室里埋頭苦讀，揮灑汗水，在沉靜的深夜中挑燈夜讀，惜時如金，在無數(shù)的考試中奮力拼搏，但求成功。是你們，在挫折中尋找經(jīng)驗，在絕望中求得希望!你們有理由自信，因為你們十年來寒窗苦讀，你們在這成千上萬個日日夜夜中拼搏奮進，你們在青春這個美好的光陰中揮灑汗水，磨練意志，這么多年以來，你們有了破釜沉舟的勇氣與背水一戰(zhàn)的魄力，更應有的是對自己的那份信心!相信自己!日日夜夜的奮斗終有回報，點點滴滴的汗水必有收獲?，F(xiàn)如今，是時候在高考的戰(zhàn)場上收獲勝利了!十天后我們期待看到你們堅定的面容!高三，沒有悠然，沒有灑脫，沒有安閑，有的只是緊張與堅定。
第十周國旗下講話
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的題目是“發(fā)展藝術教育提高審美情趣”。近期不少教育界、學術界的有識之士呼吁，國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這里所說的藝術教育，不同于培養(yǎng)專門藝術人才的專業(yè)教育，而是指提高同學們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質，氣質為情的素質，性格為意的素質，能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數(shù)學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。拿藝術教育中的美術教育來說，它是通過各種教學實踐活動，使同學們在直接感受中了解、認識美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達到較深刻的審美意識。