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效果圖設(shè)計規(guī)定合同

  • 國際許可合同的格式

    國際許可合同的格式

    第一條 定義1.1 “專利技術(shù)”--是指本合同附件一中所列的技術(shù),該技術(shù)已于 年 月 日經(jīng)中國專利局批準,獲得了專利權(quán),其專利編號為 。 1.2 “出讓方”--是指 國 市 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 1.3 “受讓方”--是指中國 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 1.4 “合同產(chǎn)品”--是指合同附件二中所列的產(chǎn)品。 1.5 “合同工廠”--是指生產(chǎn)合同產(chǎn)品的工廠,該工廠在 省 市,名叫 工廠。 1.6 “凈銷售價”--是指合同產(chǎn)品的銷售發(fā)票價格扣除包裝費、運輸費、保險費、傭金、商業(yè)折扣、稅費、外購件等費用后的余額。 1.7 “專利資料”--是指本合同附件一中所列的有關(guān)資料。 1.8 “合同生效日”--是指本合同雙方有關(guān)當局的最后一方的批準日期。 第二條 合同范圍2.1 受讓方同意從出讓方取得,出讓方同意向受讓方授予合同產(chǎn)品的設(shè)計、制造和銷售的權(quán)利。合同產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格和技術(shù)參數(shù)詳見本合同附件二。 2.2 出讓方授予受讓方在中國設(shè)計制造合同產(chǎn)品、使用、銷售和出口合同產(chǎn)品的許可權(quán),這種權(quán)利是非獨占性的,是不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。 2.3 出讓方負責向受讓方提供合同產(chǎn)品的專利資料,包括專利的名稱、內(nèi)容、申請情況和專利編號等,具體的資料詳見本合同附件一。 2.4 在合同的執(zhí)行中,如果受讓方需要出讓方提供技術(shù)服務或一部分生產(chǎn)所需的零部件或原材料時,出讓方有義務以最優(yōu)惠的價格向受讓方提供,屆時雙方另行協(xié)商簽訂合同。

  • 貨車租賃合同模板

    貨車租賃合同模板

    一、租賃車輛狀況詳見本合同的附件《租賃車輛檢驗報告》二、租賃期限及租金的交納詳見本合同的附件《汽車自駕租賃登記表》和《汽車租賃結(jié)算單》三、出租方的權(quán)利和義務1、在下述任何一種情況發(fā)生時,出租方有權(quán)隨時隨地收回所租車輛,已收取的款項在計算所有損失后多退少補。(1)承租方利用所租車輛從事違法犯罪活動。(2)承租方將所租賃車輛轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租、出售、抵押、質(zhì)押。(3)從事其它有損出租方車輛合法權(quán)益的活動。(4)未經(jīng)出租方書面許可,在車輛租賃期限結(jié)束后拖欠還車。在以上情況下給出租方造成經(jīng)濟損失的,承租方應作相應賠償。2、不承擔租賃車輛于租賃期間引發(fā)的第三者責任。3、其它的依照法律、法規(guī)的規(guī)定出租方應有的權(quán)利。4、按合同約定提供技術(shù)狀況良好各種證照及規(guī)費齊全的車輛。5、租賃期間對車輛使用情況及客戶信譽實施監(jiān)控。

  • 中外來件裝配合同

    中外來件裝配合同

    第一條 裝配項目乙方向甲方提供裝配 (產(chǎn)品)____ 套(或件)所需的散件;甲方裝配后將成品交付乙方。第二條 交付來件與加工成品的數(shù)量和時間乙方將于 年 月至 年 月 日,每月向甲方提供____散件____套,并負責運至____ 港口(或車站)交付甲方;在甲方收到散件后的____個月內(nèi)(或自 年 月 日至 年 月 日)分批將裝配后的成品負責運至 港口(或車站)交付乙方。第三條 加工費甲方為乙方進行裝配的加工費,每件(或套)計 幣 元。第四條 付款辦法乙方將不作價的散件運交甲方,加工費由乙方給甲方開出即期付款信用證。第五條 來廠專家和技術(shù)培訓根據(jù)實際需要,乙方有義務向甲方派遣專家并為甲方培訓必要的技術(shù)人員,來廠專家和培訓人員的數(shù)目、時間、任務、以及費用負擔等,由雙方另行商議。第六條 運費、保險費

  • 上海市房地產(chǎn)經(jīng)紀合同

    上海市房地產(chǎn)經(jīng)紀合同

    第一條 甲方委托乙方為其提供房地產(chǎn)經(jīng)紀服務中介 ;代理 ;咨詢 ;向乙方提供以下有效證明:(見附件一) 1、身份證;國籍 編號 2、營業(yè)執(zhí)照;編號 3、房地產(chǎn)權(quán)證;編號 4、商品房預售許可證;編號 5、他項權(quán)利證書;編號 6、其他證明或資料  甲方提供的上述證明和資料,證明甲方具備委托本合同事項的合法當事人。第二條 乙方向甲方出示下列有效證明(見附件二) ( )1、身份證;國籍 編號 2、營業(yè)執(zhí)照;編號 3、房地產(chǎn)權(quán)證;編號 4、商品房預售許可證;編號 5、他項權(quán)利證書;編號 6、其他證明或資料  乙方提供的上述證明和資料,證明乙方具備委托本合同事項的合法當事人。第三條 甲方委托乙方據(jù)實為其提供房地產(chǎn)經(jīng)紀服務。共 項;1、房地產(chǎn)經(jīng)紀事項內(nèi)容 。2、具體要求: 。3、其他要求: 。第四條 甲、乙雙方議定,在本合同履行期限內(nèi),甲方對其委托的各房地產(chǎn)經(jīng)紀事項,應在規(guī)定范圍之內(nèi)按下列比率向乙方支付服務費。居間介紹、代理房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,按成交價的 %計算支付;

  • 上海市商品房預售合同

    上海市商品房預售合同

    甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方購買甲方預售的《 》商品房事宜,訂立本合同。第一條甲方通過土地使用權(quán)出讓/轉(zhuǎn)讓/劃撥方式取得 區(qū)/縣 地塊土地使用權(quán),并依法進行了土地使用權(quán)登記取得房地產(chǎn)權(quán)證,證書號為: , 土地面積為: ,土地用途為“ . 甲方經(jīng)批準,在該地塊上投資建造《 》(暫定名/現(xiàn)定名)商品房,主體尋址建筑 結(jié)構(gòu)為_________結(jié)構(gòu); 建筑物地上層數(shù)為_________層,地下層數(shù)為______層。上述商品房已具備《上海市房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓辦法》規(guī)定的預售條件,___________________局已批準上市預售 (預售許可證編號:___________________)。第二條乙方向甲方購買___________________路___________________《___________________》___幢 (號___層__室(以下簡稱該房屋),政府批準的規(guī)劃用途為__________.據(jù)甲方暫測該房屋建筑面積為_________平方米,其中套內(nèi)建筑面積為_________平方米、公用分攤建筑面積為___平方米。該房屋建筑層高為_____米。該房屋建筑設(shè)計及平面圖見本合同附件二;該房屋建筑結(jié)構(gòu)、裝修及設(shè)備標準見本合同附件三;該房屋相關(guān)情況說明 (抵押關(guān)系、租賃關(guān)系、相鄰關(guān)系及小區(qū)平面布局)見本合同附件四;該房屋《前期物業(yè)管理且務合同》、《使用公約》或有關(guān)承諾書見本合同附件五。

  • 中外來料加工合同

    中外來料加工合同

    雙方為開展來料加工業(yè)務,經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本合同。第一條 加工內(nèi)容乙方向甲方提供加工________(產(chǎn)品)________套所需的原材料,甲方將乙方提供的原材料加工成產(chǎn)品后交付乙方。第二條 交貨乙方在合同期間,每個月向甲方提供________原材料,并負責運至________車站(經(jīng)________港口)交付甲方;甲方在收到原材料后的________個月內(nèi)將加工后的成品________套負責運至________港口交付乙方。第三條 來料數(shù)量與質(zhì)量乙方提供的原材料須含____%的備損率;多供部分不計加工數(shù)量。乙方提供給甲方的材料應符合本合同附件一(略) 和規(guī)格標準。如乙方未能按時、按質(zhì)、按量提供給甲方應交付的原材料,甲方除對無法履行本合同不負責外,還得向乙方索取停工待料的損失;乙方特此同意確認。第四條 加工數(shù)量與質(zhì)量甲方如未能按時、按質(zhì)、按量交付加工產(chǎn)品,在乙方提出后,甲方應賠償乙方所受的損失。

  • 物業(yè)管理服務合同

    物業(yè)管理服務合同

    第十四條 業(yè)主和物業(yè)使用人房屋自用部位、自用設(shè)備及設(shè)備的維修、養(yǎng)護,在當事人提出委托時,乙方須接受委托并合理收費。第十五條 對業(yè)主牧業(yè)使用人違反《業(yè)主公約》的行為,針對具體行為并根據(jù)情節(jié)輕重,采取批評、規(guī)勸、警告、制止、 等措施。第十六條 其他委托事項第三章 委托管理期限第十七條 委托管理期限為 年。自 年 月 日 時起至 年 月 日 時止。第四章 雙方權(quán)利義務第十八條 甲方權(quán)利義務1、 代表和維護產(chǎn)權(quán)人、使用人的合法權(quán)益;2、 制定《業(yè)主公約》并監(jiān)督業(yè)主和物業(yè)使用人遵守公約;3、 審定乙方制定的物業(yè)管理方案;4、 檢查監(jiān)督乙方管理工作的執(zhí)行情況;5、 審議乙方年度管理計劃、資金使用計劃及決算報告;6、 在合同生效之日起 日內(nèi)向乙方提供 平方米建筑面積管理用房(產(chǎn)權(quán)仍屬甲方),由乙方按下列第 項執(zhí)行;(1) 無償使用;(2) 按建筑面積每月每平方米 元租用,其租金收入用于 。7. 負責歸集物業(yè)管理所需全部圖紙、檔案、資料,并于合同生效之日起 日內(nèi)向乙方提供;8. 當業(yè)主和物業(yè)使用人不按規(guī)定交納牧業(yè)管理費時,負責催交或以 方式償付;9. 協(xié)調(diào)、處理本合同生效前發(fā)生的管理遺留問題;

  • 職工住房抵押貸款合同

    職工住房抵押貸款合同

    現(xiàn)有甲方向乙方借款人民幣(大寫) 元,用于購買、建造自用住房。售房單位為(寫明售房單位全稱) 。為維護甲乙雙方利益,根據(jù)國務院頒發(fā)的《借款合同條例》規(guī)定立此合同,并共同遵守以下條款。一、甲乙雙方共同遵守《職工住房抵押貸款辦法》及其補充規(guī)定和實施細則的各項規(guī)定。二、乙方向甲方提供的貸款,甲方只能用于購買、建造翻建自用住房,不得挪作他用。三、甲方的借款由乙方以轉(zhuǎn)帳方式劃入售房單位或施工單位(翻建住房時)在乙方開立的存款戶。四、甲方以(抵押物名稱) 交乙方作為借款的抵押(抵押物詳細清單附后)。抵押物的現(xiàn)值為 萬元,擔保 萬元貸款的償還。五、借款期限 年,即由 年   月  日起至 年   月  日止。貸款利率為月息   ‰。六、借款采用本金法按月歸還本息,甲方必須于每月    日前向乙方歸還貸款,本息    元。七、如遇國家統(tǒng)一調(diào)整存貸款利率時,按國家有關(guān)規(guī)定調(diào)整貸款利率,依此重新確定每月還本付息金額。

  • 專利實施許可合同

    專利實施許可合同

    一、“合同登記編號”的填寫方式:合同登記編號為14位,左起第一、二位為公歷年代號,第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼,第五、六位為地、市編碼,第七、八位為合同登記點編號,第九至十四位為合同登記序號,以上編號不足位的補零,各區(qū)域編碼按GB2260-84規(guī)定填寫。二、計劃內(nèi)項目應填寫國務院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、地市(縣)級計劃,不屬于上述計劃的項目此欄劃(/)表示。三、專利技術(shù)內(nèi)容是指專利說明書和權(quán)項保護范圍中所涉及的全部技術(shù)內(nèi)容。四、技術(shù)秘密的范圍是指各方承擔技術(shù)保密的義務的內(nèi)容,保密的地域范圍和保密的起止時間,泄漏技術(shù)秘密應承擔的責任。五、其他:合同如果是通過中介機構(gòu)介紹簽訂的,應將中介合同作為本合同的附件。如果雙方當事人約定入門費、財產(chǎn)抵押及擔保的,應將給付定金、財產(chǎn)抵押及擔保手續(xù)的復印件作為合同的附件。

  • 利用計算器進行有理數(shù)的計算教案教學設(shè)計

    利用計算器進行有理數(shù)的計算教案教學設(shè)計

    計算器的面板是由鍵盤和顯示器組成的。顯示器是用來顯示輸入的數(shù)據(jù)和計算結(jié)果的裝置。顯示器因計算器的種類不同而不同,有單行顯示的,也有雙行顯示的。在鍵盤的每個鍵上,都標明了這個鍵的功能。我們看鍵盤上標有的鍵,是開機鍵,在開始使用計算器時先要按一下這個鍵,以接通電源,計算器的電源一般用5號電池或鈕扣電池。再看鍵,是關(guān)機鍵,停止使用計算器時要按一下這個鍵,來切斷計算器的電源,是清除鍵,按一下這個鍵,計算器就清除當前顯示的數(shù)與符號。的功能是完成運算或執(zhí)行命令。是運算鍵,按一下這個鍵,計算器就執(zhí)行加法運算。

  • 數(shù)據(jù)的收集與整理 3 數(shù)據(jù)的表示教案教學設(shè)計

    數(shù)據(jù)的收集與整理 3 數(shù)據(jù)的表示教案教學設(shè)計

    創(chuàng)設(shè)情境,導入新課:你對母親知多少師問1:我們5月份剛過了一個重要的節(jié)日,你知道是什么嗎?----母親節(jié)。師問2:那你知道媽媽的生日嗎?(舉手示意),每個媽媽都知道自己孩子的生日,請不知道的同學回家了解一下,多關(guān)心一下自己的父母。師問3:那你知道媽媽最愛吃的菜嗎?你可以選擇知道、不知道或者是沒有愛吃的(拖動白板上相對應的表情符號)。請大家用不同的手勢表示出來。我找3名同學統(tǒng)計各組的數(shù)據(jù),寫在黑板上(隨機找3名學生數(shù)人數(shù))。下面我來隨機采訪一下:你媽媽最喜歡吃的菜是什么?(教師隨機采訪,結(jié)合營養(yǎng)搭配和感恩教育)

  • 初中語文??汲R姷膭e詞、別字教案教學設(shè)計

    初中語文??汲R姷膭e詞、別字教案教學設(shè)計

    1、三年的汗水,終于有了回報。站在領(lǐng)獎臺上,她興奮得不能自己,淚水刷刷地流了下來。誤:不能自己  正:不能自已[bù néng zì yǐ] 2、燈光下面,人頭攢動。這條街上陳列的,其實大都是膺品,但還是熱鬧非凡。誤:膺品  正:贗品[yàn pǐn]3、待學生從農(nóng)村基地回來時,校舍已修茸一新,三幢大樓披上了節(jié)日的盛裝。誤:修茸  正:修葺[xiū qì] 4、埋伏在左側(cè)的三連,聽到?jīng)_鋒號響,尤如猛虎下山,直撲敵人陣地。誤:尤如猛虎下山  正:猶如猛虎下山[yóu rú] 5、粗制濫造,哄抬市價,這種竭澤而魚的做法,最后必然會讓自己受到懲罰。誤:竭澤而魚  正:竭澤而漁[jié zé ér yú] 6、自從鋼琴熱掀起后,鋼琴教師身價倍增,一批“三腳貓”也混跡其中,濫芋充數(shù)。誤:濫芋充數(shù)  正:濫竽充數(shù)[làn yú chōng shù] 7、陽光穿射而入,配著店堂排列得整整齊齊的書架,真是一個書香花香陽光普照的世外桃園。誤:世外桃園  正:世外桃源[shì wài táo yuán]8、在調(diào)查過程中,陳又將大批贓款轉(zhuǎn)移至岳父處,專案組找他談話時,他依舊裝得若無其事。誤:臟款  正:贓款[zāng kuǎn]

  • 二年級音樂欣賞貓和老鼠教案教學設(shè)計

    二年級音樂欣賞貓和老鼠教案教學設(shè)計

    阿倫.科普蘭是美國現(xiàn)代音樂的倡導者,1920年創(chuàng)作的《貓和老鼠》是一首音樂形象鮮明,詼諧有趣的鋼琴演奏曲。樂曲栩栩如生的表現(xiàn)了貓捉老鼠的情景,不協(xié)和和弦以及多變的節(jié)奏,使作品充滿了現(xiàn)代的氣息。樂曲由引子、A、B、A、尾聲組成。引子中速貓的主題。貓驕傲的懶洋洋的走向高處,兇險的目光窺視周圍。第一樂段開始速度非常快,刻畫了老鼠的形象。接著貓在屋子里冷漠的巡視,老鼠靈巧的跑來跑去,一場貓捉老鼠的游戲開始了。第二樂段老鼠得意的逃掉了,它,輕快的跑上跑下。遠處傳來教堂鐘聲的回響。貓懶洋洋的自我陶醉,老鼠見狀,極其靈巧的故意挑逗貓。第三樂段貓再次撲向老鼠,這次老鼠終于被貓逮著了。美聲慢板送葬去曲,裝死的老鼠一瘸一拐的拖著殘腿悄悄的溜走了。在這部作品中作曲家運用了自己獨特的“躍進式”旋律,緊張不安的活躍節(jié)奏,快速的托卡塔(密集)音型、豐富的和聲運用樸實清晰的色彩和富于廣度和深度的想象力。讓人仿佛看到貓和老鼠追逐、爭斗的情形。

  • 《一百條裙子》閱讀課導讀教案教學設(shè)計

    《一百條裙子》閱讀課導讀教案教學設(shè)計

    1、書中還有許多描寫旺達的片段,哪一處給你留下了深刻的印象呢?請同座位互相交流。全班交流。老師也想和大家一起分享一點感受。老師讀第13頁片段,并談感受。課件出示:孤單,被嘲笑者2、你有過被人嘲笑的經(jīng)歷嗎?談一談。旺達是怎樣面對同學們的嘲笑?3、轉(zhuǎn)學之后,十三班的同學們收到了她爸爸的來信。誰愿意讀讀這封信?圣誕節(jié)來臨之際,旺達也寫來一封信。學生讀。讀完這兩封信,大家肯定感慨萬千,一定有很多話想說吧?全班交流課件出示:善良  寬容

  • 三角形的有關(guān)證明 3 直角三角形教案教學設(shè)計

    三角形的有關(guān)證明 3 直角三角形教案教學設(shè)計

    從課程內(nèi)容來看,本節(jié)課屬于“圖形與幾何”中“圖形的性質(zhì)”部分。依據(jù)課標的要求,我從以下四個方面設(shè)定了課程目標,分別是:1。知識技能:(1)掌握判定直角三角形全等的“斜邊、直角邊”定理。(2)已知一直角邊和斜邊,能用尺規(guī)作出直角三角形。2。數(shù)學思考:(1)經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進一步體會證明的必要性,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。(2)在探究過程中,滲透由特殊到一般的數(shù)學思想方法。3。問題解決:能利用直角三角形的全等解決有關(guān)問題。4。情感態(tài)度:通過學習,讓學生感受數(shù)學證明的嚴謹性,發(fā)展勇于質(zhì)疑、嚴謹求實的科學態(tài)度。

  • 20以內(nèi)的不退位減法教案教學設(shè)計

    20以內(nèi)的不退位減法教案教學設(shè)計

    教學目標:1.引導幼兒參與學習活動,經(jīng)歷十幾減幾計算方法的探索與算理的建構(gòu)過程。2.根據(jù) 11 至 20 各數(shù)的組成,掌握 20 以內(nèi)不進位加法和不進位減法的計算方法。教學重點:十幾減幾(不退位)的計算。教學過程:一、復習導入復習10以內(nèi)的數(shù)的組合,11~20各數(shù)的組成。1.碰球游戲?qū)?,復?0的分解組合2.老師分別出示數(shù)字卡片:14、17、12、11。幼兒說數(shù)的組成。

  • 幼兒園中班語言活動說課設(shè)計 會動的房子

    幼兒園中班語言活動說課設(shè)計 會動的房子

    本次活動由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成,即“動――靜――動”,這拉,有利于突破重難點,我是這樣掌開教學思路的。1、激發(fā)興趣(第一環(huán)節(jié))活動開始,教師扮演松鼠媽媽,幼兒扮小松鼠,在歡快的音樂聲中,“媽媽”帶著孩子們在草地上玩片刻后回到房子里休息,媽媽問:“孩子們,我們住的房子會動嗎?你見過會動的房子嗎?可是,有一只松鼠寶寶卻建造了一座會動的房子,這到底是怎么一回事呢?”我以這樣的形式導入,目的是激發(fā)幼兒興趣,帶著疑問聽故事。2、組織教學,學習重點(第二環(huán)節(jié))這一環(huán)節(jié)是讓幼兒理解掌握故事內(nèi)容,也是完成教學重點的主要環(huán)節(jié),可分為三個小部分:(1)、視聽結(jié)合,整體感知通過觀看電腦課件,幼兒園完整欣賞故事,使他們對故事內(nèi)容有初步整體的印象。設(shè)計提問:故事中有誰?會動的房子到底是怎么一回事?(2)、一問一 答,緊扣重點幼兒分片段觀看,教師根據(jù)故事內(nèi)容進行提問,啟發(fā)引導,幫助幼兒具體感知,理解故事內(nèi)容。設(shè)計提問:小松鼠在哪里造了房子?房子造好了發(fā)生了什么事?小松鼠分別到了哪些地方?那兒美嗎?引導幼兒學習用語言進行表述,并模仿自然界美妙的聲音:風聲、海浪聲、馬兒奔跑聲。

  • 分式方程的解法及應用教學設(shè)計與學案

    分式方程的解法及應用教學設(shè)計與學案

    內(nèi)容:分式方程的解法及應用——初三中考數(shù)學第一輪復習學習目標:1、熟練利用去分母化分式方程為整式方程2、熟練利用分式方程的解法解決含參數(shù)的分式方程的問題重點:分式方程的解法(尤其要理解“驗”的重要性)難點:含參數(shù)的分式方程問題預習內(nèi)容:1、觀看《分式方程的解法》《含參數(shù)分式方程增根問題》《解含參分式方程》視頻2、完成預習檢測

  • 幼兒園大班健康活動設(shè)計:不隨地吐痰

    幼兒園大班健康活動設(shè)計:不隨地吐痰

    活動準備:1.了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境,而且還會危害身體健康?! D片(小朋友隨地吐痰)  2.請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關(guān)痰和病菌傳播的危害。  活動過程:1.出示圖片,引導幼兒觀察:  ▲圖上的小朋友在干什么?這樣做對嗎?為什么?  ▲使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為。  2.教師引導幼兒參與討論:  ▲在我們的痰里面,有什么?  ▲你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的?  鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑?! ?.教師小結(jié):生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌,吐出的痰里也村有許多的病菌,這些闥如果被人踩了,就把細菌帶到了各個地方;這些痰被太陽曬干了,痰里的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內(nèi),傳播各種病菌,危害人體的健康。

  • 大班科學教案:常識活動設(shè)計:圓形的妙用

    大班科學教案:常識活動設(shè)計:圓形的妙用

    1.讓幼兒在認識圓的基礎(chǔ)上,通過做做、玩玩,讓幼兒知道圓形的物體會滾動。2.知道用輪子能省力。3.發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維?!净顒訙蕚洹?.室外:(1)裝有圓形輪胎的小三輪車、四輪車、小推車;(2)裝有除圓形以外的各種形狀輪胎的小三輪車、四輪車、小推車。2.室內(nèi):各種形狀的小積木,幼兒人手一套;裝有書籍的箱子一只,圓形的輪子兩個,小推車一輛,大積木一塊,每組一只盒子(裝有橡皮泥、硬卡紙、彩色紙、剪刀、牙簽、膠水、蠟筆)。【活動過程】一、第一次嘗試:滾動圓形和其他形狀構(gòu)成的物體在室外供給幼兒裝有圓形輪胎的小三輪車、四輪車、小推車以及裝著除圓形以外的各種形狀輪胎的小三輪車、四輪車、小推車。教師:“這里有許多車子,我們一起來玩一玩、想一想,哪些車子的輪子會滾動?”二、第二次嘗試:圓形的東西會滾動1.在室內(nèi)供給每位幼兒各種形狀的積木玩。①你們的桌子上有什么形狀的積木?②請你推動各種積木,你發(fā)現(xiàn)了什么?③為什么圓形的積木輕輕一推會滾,而梯形、正方形、長方形、三角形等的積木不會滾動呢?小結(jié):圓形的東西會滾動,因為它沒有角。

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