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《以奮斗者為本》心得體會

  • 大班體育教案:小青蛙本領(lǐng)強

    大班體育教案:小青蛙本領(lǐng)強

    2、提高下肢的耐肌力。 3、培養(yǎng)主動參與活動的態(tài)度,激發(fā)體育活動的興趣。 教育資源: 1、錄音機,輕快的音樂。 2、呼啦圈。 預(yù)定程序: 一、教師詢問幼兒,有沒有看過水塘里或田間的小青蛙,小青蛙的動作是怎樣的。 二、播放音樂,與幼兒一起布置場地,指定一個區(qū)域為水塘,于水塘中放置呼啦圈。 三、教師請幼兒當小青蛙,鼓勵幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習。 四、觀察幼兒的跳躍動作,找出幼兒示范的有創(chuàng)意的跳躍動作,轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等,并為其動作取名字。

  • 中班體育教案:宇航員練本領(lǐng)

    中班體育教案:宇航員練本領(lǐng)

    2.能勇于嘗試,學習宇航員敢于克服困難的精神?;顒訙蕚洌骸 ⌒『?、山洞 活動過程:一、激發(fā)興趣,活動身體1、師:你們知道神州七號嗎?神州七號發(fā)射成功是我們中國人的驕傲,神州七號發(fā)射最辛苦的是宇航員叔叔,我們一起夸夸宇航員叔叔:宇航員叔叔本領(lǐng)大,宇航員叔叔了不起。小朋友你們長大了想做宇航員嗎?宇航員必須有一個健康的身體,今天就讓我們鍛煉起來。2、活動身體:宇航員模仿操。(踏步、跑步、跳、轉(zhuǎn))

  • 國旗下的講話演講稿:為了祖國,為了明天

    國旗下的講話演講稿:為了祖國,為了明天

    以下是《國旗下的講話演講稿:為了祖國,為了明天》的文章,供大家參考國旗下的講話演講稿:為了祖國,為了明天今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生?;叵胛覀儎倓傋哌^的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進一個嶄新的時代。

  • 國旗下的講話稿:為了祖國,為了明天

    國旗下的講話稿:為了祖國,為了明天

    今天,我們再次站在這里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動和自豪油然而生?;叵胛覀儎倓傋哌^的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經(jīng)濟持續(xù)增長,綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀的最后一頁。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

  • 《為中華之崛起而讀書》說課稿

    《為中華之崛起而讀書》說課稿

    通過角色朗讀,讓學生入情入境,進入人物的內(nèi)心,感受周恩來第一次聽到“中華不振”時疑惑的心理,進而理解周恩來后來為什么會不聽伯父的話,闖入租界,為第二部分的教學做下鋪墊。

  • 大班科學《變廢為寶》說課稿

    大班科學《變廢為寶》說課稿

    一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導思想。利用一次性物品來大膽進行創(chuàng)新制作,既培養(yǎng)了幼兒動手動腦能力,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識,讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣。最近,我們班搞的主題是海底世界,針對以上問題以及結(jié)合本班的主題活動,我特設(shè)計本活動。主要是引導幼兒在欣賞廢舊物變寶創(chuàng)造出來的美后,自己動手利用平常經(jīng)常丟棄的廢舊物也來創(chuàng)造一種美,從中增進幼兒的創(chuàng)新意識與環(huán)保意識。我認為,選擇這一活動就如《綱要》中所說,“既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合教育目標的新經(jīng)驗;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  • 幼兒園大班說課稿 變廢為寶

    幼兒園大班說課稿 變廢為寶

    一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導幼兒利身邊的物品或廢舊資料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導思想。利用一次性物品來大膽進行創(chuàng)新制作,既培養(yǎng)了幼兒動手動腦能力,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識,讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣。最近,我們班搞的主題是海底世界,針對以上問題以及結(jié)合本班的主題活動,我特設(shè)計本活動。主要是引導幼兒在欣賞廢舊物變寶發(fā)明出來的美后,自己動手利用平常經(jīng)常丟棄的廢舊物也來發(fā)明一種美,從中增進幼兒的創(chuàng)新意識與環(huán)保意識。我認為,選擇這一活動就如《綱要》中所說,“既符合幼兒的愛好和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合教育目標的新經(jīng)驗;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動來源于生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  • 大班教案《助人為樂》3篇

    大班教案《助人為樂》3篇

    (一)引入課題。  (二)幼兒自由排圖講述?! ?.發(fā)給幼兒每人四張圖片。師:這里有幾張圖片?每張圖片講什么?  2.師:請你們把圖片排好順序,編成一個故事?! ?.幼兒排圖講述,教師巡回引導。

  • 變廢為寶有妙招  說課稿

    變廢為寶有妙招 說課稿

    一、教材分析《變廢為寶有妙招》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》四年級上冊第四單元第11課,共有兩個話題,本節(jié)課學習的是第一個話題《暴增的垃圾》,主要是引導學生了解垃圾問題的現(xiàn)狀,垃圾問題的產(chǎn)生及造成的后果,旨在引導學生了解垃圾的危害及后果,增強環(huán)保意識。二、學情分析在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾,帶來了一些社會問題。一方面垃圾影響人們的生活,另一方面在廢棄物中有可再利用的寶貴資源,由于人們不充分利用,造成環(huán)境的污染和巨大的資源浪費。因此,要通過有效的教學,幫助引導學生了解垃圾的危害,知道垃圾中哪些是可回收再利用的資源。三、教學目標與重難點基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1.知道垃圾是從哪里來的,并積極地發(fā)現(xiàn)生活中的垃圾問題。2.從生活的方方面面了解垃圾造成的危害。3.懂得垃圾得不到充分利用,不僅污染環(huán)境,還會造成巨大的資源浪費。教學重點是:引導學生了解垃圾的危害及垃圾造成的后果。難點是:知道垃圾中哪些是可回收再利用的資源。

  • 國旗下的講話:國旗為誰升起

    國旗下的講話:國旗為誰升起

    同學們:我們每周一都會舉行升旗儀式,你是否曾想過:國旗在為誰升起?當我站在國旗下,一幕幕升國旗的畫面就會在我眼前閃過:我看到了運動場上,當運動員以近乎完美的表現(xiàn)使自己最終站在冠軍領(lǐng)獎臺上,當他低聲唱著國歌,看著國旗緩緩升起,我想那唱出的歌聲雖微弱卻一定重重的唱進了他的心里,那看著國旗的雙眼雖因淚水而朦朧卻一定是滿含著驕傲,因為他知道國旗是在為他而升起,是為了他奪冠背后的每一滴汗水而升起。我看到了大山環(huán)抱處的一所小學校,簡陋的設(shè)備沒有阻礙他們升國旗的習慣,每周一國旗總會在國歌聲中準時升起。

  • 國旗下的講話:為高三壯行

    國旗下的講話:為高三壯行

    高三的兄弟姐妹們,又是一年畢業(yè)季,不同往日的是,今年的這個畢業(yè)季是屬于我們的。此時此刻,站在這里,幾分歡喜,幾分惆悵,曾經(jīng)的我們是什么樣子的呢?未來的我們又將會怎樣?尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們,大家早上好!我是高三(21)班的李xx,接下來我講話的題目是《聽一聽往事,想一想未來》。龍應(yīng)臺曾在她的作品《目送》中這樣寫到:我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,你和他的緣分不過就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。其實學校之于學生,老師之于我們,就是父母之于子女,他們將要目送我們的背影漸行漸遠,在他們的目光與我們背影的交接處,有懷念,有期望。往事依稀渾如夢,此刻都隨風雨到心頭。三年前,我們?yōu)樽非蟾髯缘膲粝胂嗑墼谝黄?。還記得在東校區(qū)那個炎炎的夏日嗎?在軍訓中,我們揮汗如雨,腳步高高抬起,重重落下,如踏荊棘卻依舊將口號喊得響亮。還記得在老二中那個鬧市區(qū)獨屬于我們的平靜與忙碌嗎?高一時的歡歌笑語記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區(qū)的那天嗎?

  • 國旗下的講話:為初三加油

    國旗下的講話:為初三加油

    老師們,同學們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:為初三加油!XX屆初三的孩子們:今天是6月11號,星期一,今天的升旗儀式是你們在母校最后一次升旗儀式!今天的升旗儀式是專門為你們準備的!在6月8日的畢業(yè)典禮上我收獲了的是感恩、感動和感謝!說道最后一次升旗儀式,心中多少還有一些傷感和不舍。是啊,三年了!三年,在人生的長河里雖是短短的一瞬,但在我們的成長記憶里,卻能綿延長長的一生。時光帶不走童年歡笑,距離沖不淡少年趣事,三年初中生活的點點滴滴將成為我們一生中最寶貴的經(jīng)歷。在人生旅途中,讓我們不時打開記憶的閘門,串起彼此的心靈吧!不能忘記,每天早晨不到六點你們就早早起床,大聲朗讀的聲音;不能忘記,課堂上你們渴求知識的眼神;不能忘記,考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態(tài);不能忘記你們在每次考試總結(jié)會的豪言壯語;不能忘記,你們在百日沖刺誓師大會的信誓旦旦;不能忘記運動會上你們奮力拼搏盡情揮灑汗水的雄姿;不能忘記你們畢業(yè)典禮上流下感動的淚水。。。。。。

  • 國旗下的講話:為你喝彩

    國旗下的講話:為你喝彩

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!九(1)班同學的詩朗誦讓我們重新體驗了友誼、幸福、快樂的味道。每一個成長階段都有我們不同的成長感受,踏著歲月的腳步,我們在不知不覺中長大,長大不是換一雙大一碼的鞋子,長大是一種親身的體驗和感受,長大是一段心靈成熟的告白,它讓我們的靈魂在一個個驛站得以安頓和覺醒。祝福九(1)班的孩子們“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。這些天,大地剛剛有些春天的氣息,就被一場無聲的春雪拉回了冬天的世界。但不管怎樣,寒冷的冬天阻擋不住春的腳步,春天帶著生命的氣息,帶著活力四射的激情,來到了我們的校園。上周越野賽,你們激蕩著青春的活力,洋溢著蓬勃朝氣,是你們的奕奕神采,告訴我——春天來了。看著你們拖著或輕松或沉重的身體跑回終點的時候,我在為你們每個人吶喊,長長的跑道上,你堅持著,你咬牙堅持著,或許,你想過放棄,但一份責任讓你必須前進,就這樣,你戰(zhàn)勝了自己的懦弱,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,你又加快了腳步。終于,你回來了,你圓滿地跑完了全程,我激動地大聲告訴你,無論你是第幾名,第十幾名,第幾十名都不重要,重要的是你成功了!你成功地戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長的沒有盡頭的賽道。

  • 百善孝為先(國旗下講話稿)

    百善孝為先(國旗下講話稿)

    ——升旗儀式播音鏈接百善孝為先,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年10歲的向靖俞同學,我校五年級(1)班學生。心地善良,獨立自強,尊敬師長,團結(jié)同學。更為重要的是,他尤其孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人。爸爸媽媽生病了,他悉心照料并毫不耽擱學習;爺爺奶奶外公外婆不開心了,給他們講故事表演節(jié)目逗樂。連一個蘋果他也會給長輩們留下一份,從不吃獨食。他就從給爺爺奶奶捶背、給爸爸媽媽洗腳,給外公外婆講故事的點滴小事中,兢兢業(yè)業(yè)持之以恒地做到最好。所以,小小年紀的向靖俞,成為今天xx“孝親敬老”的第一個先進學生。我們祝賀他!大家好,我是向靖俞,我希望我們xx的學生,都能傳承并發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德:孝敬父母尊敬長輩,做真正能讓爸爸媽媽放心的好孩子!老師們,孩子們:(我們把最熱烈的掌聲送給xx)上周三,黎校長帶我和靖俞參加了縣關(guān)工委組織的表彰大會,我們學校收獲了四塊獎牌:“祖國好家鄉(xiāng)美”法制宣傳先進學校、“孝親敬老”先進學校、我被評為優(yōu)秀宣講員、向靖俞被評為“孝親敬老”先進學生。不錯,百善孝為先,靖俞給我們樹起了榜樣!我相信在我們的孩子中,興許還有比靖俞做得更好的,我也相信,即使前面沒能做得好的孩子,今天一定會以榜樣為動力,好好實踐:孝敬父母尊敬長輩!在那天的表彰會上,土坪鎮(zhèn)年過70的老人講著他“孝親敬老”的故事:他有兩個母親,一個母親93歲去世了,現(xiàn)在這個母親已經(jīng)96歲,32年前就雙目失明,飲食起居全靠他和妻子的照顧!由于家庭成分不好,搬了幾次家,每一次搬家,他總要先把母親安置好,然后才帶著全家搬家,這是一個大家庭,全家五代同堂,共35口人。失明了32年的母親,每天一日三餐,都靠他和妻子一口一口的喂,先把母親喂飽了,全家人才開飯

  • 勞動合同是否可以續(xù)簽

    勞動合同是否可以續(xù)簽

    5、企業(yè)與員工續(xù)簽勞動合同,無論期限多少,都不得約定試用期。在勞動者與單位的勞動合同到期之后是否要再次簽訂勞動合同,需要勞動者與用人單位協(xié)商一致。

  • 不寫離婚協(xié)議書可以離婚嗎

    不寫離婚協(xié)議書可以離婚嗎

    男方xxx與女方xxx于XX年12月認識,于2011年11月25日在xx民政局登記結(jié)婚,婚后于2011年04月26日生育一兒子/女兒,名xxx。因男方有外遇,婚后對女方處處不滿,致使夫妻感情破裂,已無和好可能,現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達成一致意見,訂立離婚協(xié)議如下

  • 持之以恒的國旗下講話稿

    持之以恒的國旗下講話稿

    持之以恒,表示對某時或事物長久的堅持下去。下面是持之以恒的國旗下講話稿,僅供參考。持之以恒的國旗下講話稿1  老師們,同學們:大家早上好!我想起了我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣,智育就是要養(yǎng)成良好的學習習慣?!钡@段時間,同學們的習慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習慣差,校園內(nèi)經(jīng)??梢娢覀兺瑢W吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙,還有一些同學故意將垃圾塞到樹叢中,同學們的保潔意識差,看到地上有垃圾,不能及時撿起來投入垃圾箱,而是當成玩具到處踢。其次,表現(xiàn)為行為習慣差,破壞公物,男廁所的開關(guān)、紙簍無端被毀壞,有的同學意識差,品質(zhì)差,把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學在上周三打掃操場時,將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外,砸壞了圍墻外工廠員工的電動車,如果圍墻外有人的話,很有可能砸傷砸死人,后果不堪設(shè)想。

  • 中班健康《我們的身體本領(lǐng)大》說課稿

    中班健康《我們的身體本領(lǐng)大》說課稿

    根據(jù)目標,我把重點放在懂得從高處跳落的自我保護方法。中班的幼兒對于向下跳并不陌生。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有許多幼兒從高處往下跳,但卻不能很好的掌握落地的動作,不會很好的保護自己。動作還不夠熟練和鞏固,在復雜的變化的條件下,動作易變形,從而出現(xiàn)有些幼兒落地時臉、身體,膝蓋著地,影響了跳的安全性。因此教學中我注意:繼續(xù)鞏固和提高已掌握動作,使動作更加熟練和不斷提高。根據(jù)幼兒運動能力發(fā)展水平,不斷提高動作質(zhì)量。在活動中,著力鞏固幼兒向下跳的正確姿勢,以增加落地時的安全性。

  • 學校家長會學生代表發(fā)言稿范本參考

    學校家長會學生代表發(fā)言稿范本參考

    在這陽光明媚、萬里無云的日子里,我們迎來了本學期第一次家長會。能作為學生代表上臺發(fā)言,我感到十分榮幸。同時我代表全體同學,向你們表示熱烈歡迎!  我叫xx,是一個身高一米五六的小伙子。本學期身為班長的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學習成績不錯,每次考試都能在90分以上;九十五分對于我來說也是“??汀?。由于取得了這一點點小成績,有許多同學總會和我開玩笑:“你的成績這么好,有沒有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時,我總會微微一笑道:“其實沒有什么‘秘密’可談,我在家里花的時間和你們是一樣的!”我覺得,之所以我的成績這么好,主要在于我上課能夠認真聽講?! ‰m然我在班上坐在倒數(shù)第二排,但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn),思維能跟著老師走。只要上課能認真聽講,課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽講,在家里,作業(yè)多的時候,一個小時就可以寫完了;作業(yè)少的時候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時間,我總會捧起一本好書,細細品讀其中的精華,或者下樓玩一小會兒,放松放松身心。我覺得,新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色,在校外,英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績?! ‘斎唬〉昧诉@么多好成績,我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學校里教會我學習,并告訴我人生哲理;家長們在家里輔導我學習,督促我養(yǎng)成好習慣,改正壞習慣。他們都功不可沒?!  奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長,我一定要加倍努力,不辜負老師家長們對我的期望!謝謝大家!

  • 學生行為規(guī)范要求管理制度

    學生行為規(guī)范要求管理制度

    二、具體活動  第一步,根據(jù)《*中英文學校20*-20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達到85分即為班級學生行為規(guī)范達標。各班在20*年5月31日前基本完  成班級學生行為規(guī)范達標?! 〉诙?,根據(jù)《*中英文學校20*-20*學年第二學期班級學生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級得分達到90分以上、并排名前兩名的班級獲“行為規(guī)范示范班”榮譽牌?! 「靼嘣?0*年5月至學期末競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌。  三、激勵辦法  、班級學生行為規(guī)范達標過程和“行為規(guī)范示范班”榮譽牌競掛過程,作為本學期班主任工作考核的主要依據(jù)?! ?、本學期在競掛“行為規(guī)范示范班”榮譽牌活動中,中小學各選出兩個班級,在下學期開學典禮上給予獎勵。

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