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關(guān)于三八婦女節(jié)的國(guó)旗下講話
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：早上好！我是草莓二班的李老師。你們知道明天是幾月幾號(hào)嗎？那你知道它是什么節(jié)日嗎？3月8號(hào)是三八國(guó)際婦女節(jié)，又稱婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、阿姨、老師等女人的節(jié)日。三八國(guó)際婦女節(jié)是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。 1912年3月8日是第一個(gè)國(guó)際婦女節(jié)。從1975年起國(guó)際婦女開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié)。我們中國(guó)第一次紀(jì)念“三八”婦女節(jié)是在1924年。中華人民共和國(guó)成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月通令全國(guó)，定3月8日為婦女節(jié)，今年已經(jīng)是第102個(gè)婦女節(jié)了。
關(guān)于如何珍惜自己的國(guó)旗下講話
珍惜自己尊敬的老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜自己》。一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
關(guān)于與節(jié)約同行國(guó)旗下講話
與節(jié)約同行大家好！我今天的演講題目是《與節(jié)約同行》。倡導(dǎo)節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽賢國(guó)與家，成由勤儉敗奢”“勤儉興邦，奢侈覆國(guó)”、“生于憂患，死于安樂(lè)”等先賢古訓(xùn)流傳至今。而“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的提法則是這種美德在新時(shí)代的具體體現(xiàn)。今天，我們重新倡導(dǎo)這個(gè)傳統(tǒng)，不僅因?yàn)槠涮N(yùn)含著深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，更因?yàn)樗P(guān)系著我們未來(lái)的生存和發(fā)展。然而，校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象委實(shí)不少。每到就餐時(shí)間，食堂內(nèi)的殘食桶很快就倒?jié)M了，里面堆滿了只咬了幾口的饅頭和白花花的米飯；學(xué)校里的用電浪費(fèi)現(xiàn)象也很普遍。
關(guān)于幼兒園端午節(jié)的國(guó)旗下講話
幼兒園端午節(jié)國(guó)旗下講話一敬愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們，早上好!我是大三班的xxx小朋友，今天由我在國(guó)旗下演講，我演講的主題是歡度端午，喜迎父親節(jié)。在剛剛過(guò)去的傳統(tǒng)佳節(jié)--端午節(jié)里，小朋友們一定都吃了粽子，看了劃龍舟，度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期，但是你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?我來(lái)告訴大家吧!在我國(guó)古代有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，名字叫屈原，他不忍心看到自己的國(guó)家被敵人侵略，就抱著一塊大石頭跳進(jìn)江里，用自己的生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。老百姓為了不讓江里的魚(yú)蝦咬屈原的身體，就劃船到江上，有的敲鼓嚇走魚(yú)蝦，有把飯團(tuán)丟進(jìn)江里喂飽魚(yú)蝦。在那以后，每年的農(nóng)歷五月初五這一天，就有了劃龍舟和吃粽子的習(xí)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。小朋友們，我現(xiàn)在唱幾句，我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌也有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路。小朋友們，歌聲里這個(gè)人是誰(shuí)啊?對(duì)了，是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來(lái)父親節(jié)，爸爸們都很辛苦，大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲，然后大聲說(shuō)，爸爸，我愛(ài)你!。
關(guān)于勤學(xué)與成才的國(guó)旗下的講話
同學(xué)們：我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種需要，是我們實(shí)現(xiàn)理想的途徑，勤學(xué)更是我們成材唯一的有效途徑。任何學(xué)習(xí)意識(shí)的形成，首先應(yīng)培養(yǎng)良好的動(dòng)機(jī)，正像機(jī)器要有發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，每種學(xué)習(xí)的行動(dòng)的后面都有一種動(dòng)力，就像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，它的功率越大，機(jī)器的動(dòng)力就越大，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性就越高。沒(méi)有這個(gè)馬達(dá)，學(xué)習(xí)也就無(wú)從談起。學(xué)習(xí)意識(shí)的形成，還需激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和提高“會(huì)學(xué)”的能力?！皶?huì)學(xué)”能力的形成并非易事，我們知道：學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，任何學(xué)習(xí)成果的獲得都不是朝夕可成，一蹴而就。然而有些同學(xué)終日做著“成材夢(mèng)”，卻不肯付諸行動(dòng)去學(xué)習(xí)；羨慕那些盛開(kāi)的花朵，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，空有“天生我才必有用”的想法，結(jié)果只是黃梁美夢(mèng)一場(chǎng)空。
關(guān)于勤能補(bǔ)拙的國(guó)旗下的講話
勤能補(bǔ)拙老師、同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《勤能補(bǔ)拙》。世界上沒(méi)有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，“勤奮”二字也許要比“天才”----這個(gè)令人羨慕的字眼更可貴得多。譬如美國(guó)物理學(xué)愛(ài)因斯坦幼年時(shí)期的一個(gè)小故事，雖然事隔多年，仍不失它的教育意義。這個(gè)小故事主要講述了愛(ài)因斯坦在上小學(xué)的時(shí)候，有一次交勞動(dòng)作業(yè)，同學(xué)們做的都是泥鴨、布娃娃等小巧玲瓏的玩具，只有愛(ài)因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳。老師很不滿意地說(shuō)道：“世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳了------”，愛(ài)因斯坦從桌子底下拿出另外兩只小板凳，給老師看了看說(shuō)道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的。剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但比這兩只強(qiáng)一些------?！边@雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，但我們從中已不難看出，像愛(ài)因斯坦這樣世界著名的科學(xué)家，也不是生來(lái)就聰明絕頂、萬(wàn)事勝人的。而他之所以能取得如此輝煌的成績(jī)，主要是因?yàn)樗幸环N勤奮學(xué)習(xí)和鍥而不舍的精神。恰恰是這種精神，是我們這一代青年人所缺少的。
關(guān)于拼搏進(jìn)取的國(guó)旗下的講話
國(guó)旗下的講話稿拼搏進(jìn)取老師們、同學(xué)們：上午好！ 今天我講話的主題是：拼搏進(jìn)取。年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少年一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。
關(guān)于讓夢(mèng)想騰飛的國(guó)旗下的講話
讓夢(mèng)想騰飛，讓激辯飛揚(yáng)大家好，我是xxx，在剛剛結(jié)束的我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)XX市第二屆高中生辯論賽中，我校縱橫辯論賽不畏強(qiáng)手，一路過(guò)關(guān)斬將，最終獲得冠軍。作為本次辯論賽的最佳辯手，我感到十分榮幸！首先感謝各位老師的指點(diǎn)和隊(duì)友的支持，沒(méi)有這個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，我無(wú)法做到。其次我想說(shuō)一說(shuō)比賽中的收獲。在比賽中，我們和來(lái)自泰州三市三區(qū)的優(yōu)秀辯手們激烈交鋒，雖然最終我們獲得了冠軍，但和他們交流的過(guò)程中，我更領(lǐng)略到不同學(xué)校他們身上那獨(dú)特的氣質(zhì)，有很多都是值得我們學(xué)習(xí)的。我們半決賽的對(duì)手就是去年總決賽時(shí)的對(duì)手XX省興化中學(xué)代表隊(duì)。而去年我們屈居亞軍。今年，賽場(chǎng)上的再次相見(jiàn)，讓我們彼此多了一份尊重，更收獲了一種友誼。此外，我還收獲了兩種知識(shí)。記得看過(guò)一句話叫“不登上辯論臺(tái)，你永遠(yuǎn)不知道自己的淺薄”，果真如此，只有走過(guò)這三場(chǎng)辯論賽，我才真地發(fā)現(xiàn)自己這十幾年的積淀原來(lái)是如此的淺薄，有時(shí)候在臺(tái)上想說(shuō)的話說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)出來(lái)的也顯得很蒼白。這幾次辯論賽更加讓我深深的理解了朱熹老先生的那句詩(shī)“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，的確，人，真的要活到老學(xué)到老，知識(shí)的山峰永遠(yuǎn)沒(méi)有頂峰！
關(guān)于青春與理想的國(guó)旗下講話
青春與理想尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我國(guó)旗下演講的題目是——《青春與理想》我們撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這里，是否想到了自己的理想呢？
關(guān)于六一兒童節(jié)的國(guó)旗下的講話
十六周國(guó)旗下講話同學(xué)們：剛剛送走了五月份展能活動(dòng)月，相信同學(xué)們已經(jīng)從不同的方面體驗(yàn)到了成功的甜蜜滋味吧。緊接著的六一兒童節(jié)，更是讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了快樂(lè)的一天吧，今年的六一恰逢與端午相連，真是幸福滿盈啊！進(jìn)入六月，回顧這個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)課外書(shū)的閱讀一定有很多的收獲吧。每周二和周四的午間閱讀，是校園里最美麗的一道風(fēng)景，你們?cè)跁?shū)海里遨游時(shí)專注的表情，是人間純美的瞬間。相信你們?cè)陂喿x的時(shí)候也感受到一種其他的娛樂(lè)無(wú)法替代的幸福體驗(yàn)吧。還記得《不一樣的卡梅拉》里，卡梅拉家族的一次次探險(xiǎn)，一回回讓我們?nèi)炭〔唤谋幔?還記得在讀《老鼠記者》時(shí) ，我們仿佛在跟著杰羅尼摩一起天馬行空地周游世界，經(jīng)歷各種驚險(xiǎn)刺激而又妙趣橫生的冒險(xiǎn)之旅，并且總能從中找到許多快樂(lè)好玩的東西嗎？
關(guān)于冬季長(zhǎng)跑的國(guó)旗下講話
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式》冬天已經(jīng)悄悄的到來(lái)，將會(huì)頻繁出現(xiàn)氣溫下降的現(xiàn)象，這會(huì)讓我們有點(diǎn)寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)吧，但是這個(gè)季節(jié)正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。冬季鍛煉有很多方式，對(duì)我們而言，最簡(jiǎn)單的鍛煉就是進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。先讓我們簡(jiǎn)單了解冬季長(zhǎng)跑的好處：長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，有利于防病治病。長(zhǎng)跑能陶冶人的性格，磨練人的意志。長(zhǎng)跑也可以使人情緒樂(lè)觀飽滿，有助于增進(jìn)食欲，加強(qiáng)消化功能，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收。進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑應(yīng)注意事項(xiàng)：1、 進(jìn)行長(zhǎng)跑前，應(yīng)做好熱身準(zhǔn)備。一般來(lái)講，當(dāng)感到身上有些出汗，應(yīng)該說(shuō)熱身充分了。
關(guān)于3月12日植樹(shù)節(jié)的國(guó)旗下講話
植樹(shù)造林 美化環(huán)境各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《植樹(shù)造林 美化環(huán)境》，本周我們將迎來(lái)一個(gè)節(jié)日，3月12日，“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。人們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。如今，植樹(shù)造林已成為民族的風(fēng)尚，綠化家園已成為時(shí)代的追求?，F(xiàn)在，作為學(xué)生的我們沒(méi)有條件每天去植樹(shù)、種草，我們能做到的是愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，去保護(hù)我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感覺(jué)心情舒暢；因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚
關(guān)于《天道酬勤》的國(guó)旗下的講話
《天道酬勤》各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《天道酬勤》。當(dāng)青春的翠綠催醒了溫馨的校園，空氣中滲透著早春的微涼，校園里到處綻放著青春的笑臉，在這樣的一個(gè)時(shí)刻，我們迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期。又是一個(gè)新年的開(kāi)始，又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我們又來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的學(xué)期，也是一個(gè)沖刺的學(xué)期，因?yàn)楦呷厴I(yè)班的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱藞A自己的夢(mèng)，即將背水一戰(zhàn)。它又是一個(gè)奮斗的學(xué)期，因?yàn)楦咭?、高二的同學(xué)們，也將為一個(gè)更高的目標(biāo)而奮斗。
關(guān)于國(guó)旗下講話:環(huán)保我能行
本文是《關(guān)于國(guó)旗下講話:環(huán)保我能行》的文章！關(guān)于國(guó)旗下講話:環(huán)保我能行老師們,同學(xué)們:大家好!綠色是什么的象征 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中.當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎 你有過(guò)胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎 你有過(guò)為我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)建成"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎 ？同學(xué)們,我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)在上個(gè)學(xué)期已經(jīng)被評(píng)上了杭州市"綠色學(xué)校",所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識(shí),我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)重要要任務(wù),就是要維護(hù)這得來(lái)不易的榮譽(yù),這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?；顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.
關(guān)于公民素質(zhì)的國(guó)旗下的講話
公民素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起老師、同學(xué)們:大家早上好。今天晨會(huì)我講話的題目是《公民素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起》。最近我們學(xué)校各班都已在開(kāi)展“公民素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)”，通過(guò)班主任老師組織、我們學(xué)生觀察、參與、調(diào)查調(diào)研的自主學(xué)習(xí)形式， 圍繞公民素質(zhì)核心要素開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。那么我下面要講一講開(kāi)學(xué)這三周來(lái)，我在校園內(nèi)看到的幾個(gè)現(xiàn)象：1、 早上在校園走廊內(nèi)總能看見(jiàn)幾張廢紙或零食袋，走廊圖書(shū)角的書(shū)橫七豎八的亂丟在書(shū)架上，讓人看著不舒服。2、 教室里老師講臺(tái)上亂七八糟放著作業(yè)本、試卷、甚至還有昨天午托吃剩的水果皮。3、 下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不時(shí)夾著難聽(tīng)的不文明用語(yǔ)。4、 洗手間的紙巾被同學(xué)隨意扯拽，浪費(fèi)水、不珍惜用紙的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)；以上的這些現(xiàn)象不知道是不是已經(jīng)有同學(xué)拿著相機(jī)記錄下來(lái)，是不是作為你們小組開(kāi)展公民素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的研究問(wèn)題。
關(guān)于勵(lì)志和勤奮的國(guó)旗下的講話
勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路老師、同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是《勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路》?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉，“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿，“勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵(lì)志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大理想和明確的奮斗目標(biāo)。其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要這實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華這崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理，為做官，為掙錢，為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)下遠(yuǎn)在志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴，可見(jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
關(guān)于機(jī)遇與成才的國(guó)旗下講話
機(jī)遇與成才同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《機(jī)遇與成才》在同學(xué)們中對(duì)怎樣成才的問(wèn)題有各種各樣的說(shuō)法。其中有的同學(xué)說(shuō)機(jī)遇出人才，這種說(shuō)法表面看來(lái)有些道理，因?yàn)樵S多偉人就是由于偶然的機(jī)會(huì)而走上了成功的道路，但實(shí)行上機(jī)遇不等于成功，它僅僅是一種偶然的因素。因此，機(jī)遇出人才的說(shuō)法是不全面的。誠(chéng)然，機(jī)遇對(duì)于人的發(fā)展有重要影響，它常常使人的一生發(fā)生轉(zhuǎn)變。一個(gè)平凡而默默無(wú)聞的人，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)而突然發(fā)現(xiàn)并顯示出自己都未覺(jué)察到的才能。這樣的例子很多，一個(gè)著名歌星，曾經(jīng)一味憧憬著外交家的生涯，但一次嚴(yán)重的車禍?zhǔn)顾艿搅藗吹恼勰?。他后?lái)發(fā)現(xiàn)最好的解說(shuō)就是聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)想到這竟成了他生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他自己譜寫并演唱歌曲，從此走向了成功。但是，倘若他平日沒(méi)有對(duì)音樂(lè)和了解和愛(ài)好，沒(méi)有這方面的才華，即使碰上這種機(jī)會(huì)也無(wú)濟(jì)于事。
關(guān)于1月1日元旦的國(guó)旗下講話
把握青春 展望未來(lái)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是“把握青春，展望未來(lái)”。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚國(guó)旗下。望著冉冉升起的國(guó)旗，踏著青春的腳步，今日，我們又一次走到了展望未來(lái)的起點(diǎn)。明天就是元旦節(jié)了，你們知道元旦是什么意思嗎？“元”是開(kāi)始，第一之意，“旦”是早晨，一天之意。一年的第一天，所謂新年新氣象，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。有人說(shuō)，青春是人生中的一首歌，蓬勃的朝氣撥動(dòng)著我們年輕的心弦。有一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子無(wú)精打采，垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人卻笑口常開(kāi)，生機(jī)勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪，他好奇地先打開(kāi)了六十歲老人的“青春”盒子
關(guān)于12月向冬天宣戰(zhàn)的國(guó)旗下講話
12月17日國(guó)旗下講話向冬天宣戰(zhàn)老師們，同學(xué)們，早上好！冬天，沒(méi)有夏的溫暖與創(chuàng)造，沒(méi)有秋的愜意與涼爽。它帶給我們的是深深的寒冷與凜冽的寒風(fēng)。因?yàn)槎熘?，人總?huì)在溫暖舒適中迷失方向，在艱難困苦中奮起，所以冬天特意把寒冷帶給我們。它大喊：怯懦的人們，起來(lái)戰(zhàn)斗吧！寒風(fēng)會(huì)鞭策你們前進(jìn)，而大雪會(huì)抬高你們的夢(mèng)想。這是冬天的大公無(wú)私，而我們又怎能對(duì)他視而不見(jiàn)呢？遙想古人，他們?cè)诤洵h(huán)境中刻苦讀書(shū)，即使“天大寒，硯冰堅(jiān)”卻依舊可“弗之怠”。屈原為了讀《詩(shī)經(jīng)》，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，始終如一，經(jīng)過(guò)整整三年，熟讀“風(fēng)雅頌”，終成偉大詩(shī)人。當(dāng)他手捧《詩(shī)經(jīng)》，他的精神世界得到了滿足，縱使天寒地凍，寒風(fēng)凜冽，又怎奈何得了他。晉代孫康映雪讀書(shū)，明代開(kāi)國(guó)文臣宋濂為一個(gè)問(wèn)題，冒嚴(yán)寒，奔百里，腳趾都被凍壞，卻終不改悔，終成一位大家。冬天里，他們不曾停下步伐；冬天里，他們依舊刻苦努力。
關(guān)于3月5日學(xué)雷鋒的國(guó)旗下講話
學(xué) 會(huì) 做 人同學(xué)們：昨天是3月5日，大家記得這是一個(gè)什么日子嗎？對(duì)了，xx年前，也就是1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，隨即全國(guó)開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)。改革開(kāi)放以后，學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。今年，全省第七屆“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建文明城市競(jìng)賽活動(dòng)即將開(kāi)始。我們?cè)趯W(xué)校接受教育的目的，絕不僅僅是為了學(xué)習(xí)各門科學(xué)理論知識(shí)，首先我們所需要的是學(xué)會(huì)做人。正如我身后辦公樓前這幅標(biāo)語(yǔ)所寫的：“推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)特色學(xué)?！?。學(xué)會(huì)做人并非大家所想的那樣簡(jiǎn)單，要做一個(gè)具備高尚品質(zhì)的人，必須從小開(kāi)始訓(xùn)練。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方，是我們共同的家園。她被綠蔭環(huán)抱，為小鳥(niǎo)作巢；也有現(xiàn)代高樓，更有充滿朝氣的我們使校園充滿生機(jī)，這是需要我們共同保護(hù)的環(huán)境?？墒谴蠹矣浀眠@樣的情景嗎？