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國(guó)旗下講話:《相信自己》

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:描繪新年成長(zhǎng)圖

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:描繪新年成長(zhǎng)圖

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——描繪新年成長(zhǎng)圖。寒風(fēng)中,暖陽(yáng)下,又到了辭舊迎新的時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的20XX年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20XX年。同學(xué)們,回望即將過(guò)去的20XX年,我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。這一年,第四屆全國(guó)道德模范產(chǎn)生了,他們或充滿(mǎn)愛(ài)心、助人為樂(lè),或見(jiàn)義勇為、舍生忘死,或誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守正道,或敬業(yè)奉獻(xiàn)、前程勤勉,或孝老愛(ài)親、血脈情深。他們的高尚品德溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó),為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。這一年,全國(guó)少年兒童參加了形式多樣的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),堅(jiān)定了理想信念,激發(fā)了心中的夢(mèng)想……

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:校園衛(wèi)生,人人有責(zé)

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:校園衛(wèi)生,人人有責(zé)

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——校園衛(wèi)生  人人有責(zé)。學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學(xué)們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣,剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊一會(huì)兒又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單,同學(xué)們亂扔的。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你是愿意在一個(gè)臟亂的校園還是愿意在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)轼B(niǎo)語(yǔ)花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們擁有美好的心情,學(xué)習(xí)效率也自然會(huì)提高。

  • 國(guó)旗下講話:《保護(hù)環(huán)境,讓生活更美好》

    國(guó)旗下講話:《保護(hù)環(huán)境,讓生活更美好》

    早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,讓生活更美好》。還記得我們學(xué)過(guò)的這些古詩(shī)嗎?“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)?!薄皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天” ,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅” 這些古詩(shī)句都向我們描繪了一幅迷人的自然風(fēng)光,讀著這么美的詩(shī),一下子就把我們帶到了對(duì)自然風(fēng)光的無(wú)限遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)盎然。然而,曾幾何時(shí),自私的人類(lèi)為了自己的生存,向地球伸出了魔爪,人們亂砍濫伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重的破壞,這么美的景象似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。清澈的河水變得混濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿……這些都是由于我們對(duì)地球的過(guò)度索取,嚴(yán)重傷害了地球的再生能力,地球變得脆弱起來(lái):世界上缺水的地區(qū)越來(lái)越多;大氣層的臭氧空洞越來(lái)越大;全球氣溫變暖,海平面升高……濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,大自然正一次又一次地向人類(lèi)給予報(bào)復(fù)。

  • 國(guó)旗下講話:《過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神》

    國(guó)旗下講話:《過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神》

    尊敬的老師 、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。今天我要演講的題目是《過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神》。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)量很多,其中最具影響力的主要有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、等。而說(shuō)到清明節(jié),大家可能知道,本周就是這傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日了,清明節(jié),又叫踏青節(jié),中國(guó)漢族的傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周代,距今已有兩千五百多年的歷史了,相傳,春秋時(shí)期,晉公子重耳流亡在外,途中餓暈,臣介子推割下大腿的肉給他吃。后來(lái)公子重耳成為晉文公,封賞忠臣忘了介子推。當(dāng)重耳想起時(shí),背著母親隱居在綿山。重耳就放火燒山逼他出山,但大火燒了3天始終不見(jiàn)人出來(lái),上山尋找發(fā)覺(jué)他和其母已燒死了。在燒焦的柳樹(shù)上大仙了有血詩(shī)的衣襟“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明”。于是重耳將放火燒山的這一天定為寒食節(jié),也就是現(xiàn)在的清明節(jié)。因?yàn)檫@些傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)文化充溢著和諧,統(tǒng)一的氣息。在中華傳統(tǒng)價(jià)值體系之中,和諧、統(tǒng)一、和平是一種核心的價(jià)值理念。傳統(tǒng)節(jié)日在滿(mǎn)足人們物質(zhì)生活需要的同時(shí)也賦予了精神文化內(nèi)涵。

  • 國(guó)旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    國(guó)旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,我是來(lái)自高三班的張xx,很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言,今年是xx學(xué)校建校十周年,借此機(jī)會(huì),我向廣大同學(xué)發(fā)出號(hào)召:“優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境,喜迎十周年校慶盛典”同學(xué)們,首先,我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:“如果有這樣一個(gè)校園環(huán)境,那里垃圾遍地,臭味熏天,隨時(shí)都可能和蒼蠅來(lái)個(gè)人蟲(chóng)共舞。走在校道上,你還得學(xué)會(huì)迷蹤步,因?yàn)橐徊涣羯窬涂赡軙?huì)遭到高空墜物,又或者踩到香蕉皮,技術(shù)好的話或許還有個(gè)漂亮的后空翻。但是,同學(xué)們,你們?cè)敢庠谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活嗎?”相信大家都不大情愿吧!我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)與生活的場(chǎng)地,休閑與放松的樂(lè)園,只有擁有了一個(gè)良好的校園人文環(huán)境,才有舒適、美好的校園生活。同時(shí),校園環(huán)境也是學(xué)校的一個(gè)窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適的校園人文環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造良好的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。走在干凈整潔的校園內(nèi),幾個(gè)同學(xué)間有說(shuō)有笑地散著步,望著蔚藍(lán)的天空,看著青蔥的綠樹(shù),呼吸著清新的空氣,又或者坐在樹(shù)蔭底下的石凳上津津有味地品讀著課外書(shū),這才是我們所追求的生活。

  • 國(guó)旗下的講話:站在新起點(diǎn),決勝新高度

    國(guó)旗下的講話:站在新起點(diǎn),決勝新高度

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:“站在新起點(diǎn),決勝新高度”轉(zhuǎn)眼間,國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去,每年現(xiàn)在到寒假放假這一階段都是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每年的此時(shí),都是一個(gè)艱苦征程的開(kāi)始,它意味著我們不再擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,不再舉行大型活動(dòng),這一階段,需要我們心如止水,潛心學(xué)習(xí)。我們要在課堂上激揚(yáng)青春,用思索的火花創(chuàng)造奇跡,我們要在討論中不斷完善自我,真正承擔(dān)起“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的XX中精神。每一年的高考,都是對(duì)我校教學(xué)成績(jī)的一次大檢閱,讓我們捫心自問(wèn),“保底不封頂”的目標(biāo),我們XX一中的學(xué)子們,準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,特別是我們高一新生,入學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了,但我們?cè)S多同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)XX中生活。高一的同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞的教室里昏昏欲睡之時(shí),你是否會(huì)記得自己的誓言?當(dāng)你在餐廳打飯嬉鬧之時(shí),你是否會(huì)看到高三學(xué)長(zhǎng)們勤奮學(xué)習(xí)的身影?高達(dá)96.48%的達(dá)線率對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是榮耀,更是全新的挑戰(zhàn),我們更要有憂(yōu)患意識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都要以一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不僅僅是為了自己,更是為了XX中的明天!

  • 國(guó)旗下的講話:抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育

    國(guó)旗下的講話:抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育

    老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育》。打造一個(gè)優(yōu)秀的集體,需要抓常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。我認(rèn)為:首先,要建章立規(guī) 細(xì)化要求俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,常規(guī)管理的前提是制定常規(guī),只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范,才能使學(xué)生的精力更多地放在學(xué)習(xí)上,而不是物質(zhì)追求上,不是放在那些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。只有抓好了常規(guī)管理,才會(huì)有效約束學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。常規(guī)管理要具體化,給學(xué)生以非常明確具體的要求,可以使學(xué)生更加有章可循,讓學(xué)生樹(shù)立道德感、責(zé)任感、尊嚴(yán)感,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)更主動(dòng)更自然,在具體操作時(shí),可精細(xì)到每個(gè)細(xì)節(jié),做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定事.其次,要強(qiáng)化訓(xùn)練 促進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生是日常管理的對(duì)象,更是常規(guī)管理的主體,為此,我們以班級(jí)教育、自我教育、傳授教育為主渠道,訓(xùn)練學(xué)生自我約束,自我管理的能力,讓學(xué)生在自我教育、自我管理中達(dá)到自我完善。

  • 國(guó)旗下的講話:做一名有理想的中學(xué)生

    國(guó)旗下的講話:做一名有理想的中學(xué)生

    各位老師、同學(xué)們:早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是:做一名有理想的中學(xué)生。同學(xué)們,當(dāng)你們第一天走進(jìn)文華中學(xué)的校門(mén)時(shí),你肩上背的是你父母的期望,擺在你面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學(xué)生。理想是人生奮斗的目標(biāo),一個(gè)人有了理想,就可以像雄鷹主宰藍(lán)天,自由翱翔那樣對(duì)人生充滿(mǎn)自信和奮斗的勇氣。理想,是我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力!古人是很重視理想的,他們把理想稱(chēng)為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步,也不能“窮志”。理想就像一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,給予人們奮發(fā)進(jìn)取的極大動(dòng)力,造就了古今中外名人。如果沒(méi)有理想,勾踐便不會(huì)臥薪嘗膽,最終復(fù)國(guó);如果沒(méi)有理想,李時(shí)珍便不會(huì)親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒(méi)有理想,居里夫人就不會(huì)獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒(méi)有理想,愛(ài)迪生就不會(huì)成為聞名世界的偉大發(fā)明家。

  • 國(guó)旗下的講話——打造閃光的個(gè)人范文

    國(guó)旗下的講話——打造閃光的個(gè)人范文

    各位老師,各位同學(xué):今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個(gè)人,最近《中國(guó)青年報(bào)》分兩期刊發(fā)了長(zhǎng)篇報(bào)道《不可阻擋的價(jià)值發(fā)現(xiàn)》,全文指出了中國(guó)的人才正告別物美價(jià)廉的時(shí)代,跨向高素質(zhì)高文化的時(shí)代,擺在中國(guó)人才面前的是光輝的前景,但文章也指出由于中國(guó)教育本身存在的痼疾,中國(guó)本土人才的素質(zhì)與底蘊(yùn)是否能夠抵擋住全球化的競(jìng)爭(zhēng),這依然是個(gè)未知數(shù)。面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)?我們提出“打造閃光的個(gè)人”這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的口號(hào),但我認(rèn)為要打造閃光的個(gè)人必須先和我們同學(xué)探討幾個(gè)基本的問(wèn)題。一、建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)這也許是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但關(guān)鍵在于道德標(biāo)準(zhǔn)它的價(jià)值核心將引導(dǎo)我們做出合理的判斷和正確的行動(dòng)。這種引導(dǎo)與判斷將在以后的人生道路中左右我們?nèi)松暮较蛘驗(yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了明辨是非,做人做事才信念堅(jiān)定;正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了服務(wù)他人,做人做事才義利和諧;正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)可信,做人做事才會(huì)心安理得,才妥帖了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心標(biāo)準(zhǔn)……,而越來(lái)越多的事實(shí)告訴我們因?yàn)槭欠遣槐?,因?yàn)橐?jiàn)利忘義,因?yàn)槠垓_欺詐,我們?cè)跉У粞矍袄娴耐瑫r(shí),也在毀掉以后的發(fā)展,更在毀掉做人的基本體面。

  • 國(guó)旗下的講話:從“禿頭理論”說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育

    國(guó)旗下的講話:從“禿頭理論”說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育

    古人云:一葉落便知天下秋矣。是秋的詩(shī)韻帶走了燦爛的春光,是秋的顏色覆蓋了絢麗的夏季。于是,一切都是無(wú)聲地走進(jìn)了秋的沃野,也正是在這秋夏交融的時(shí)刻,帶給我們一種嶄新的生活體驗(yàn)。今天我要講的題目是《從“禿頭理論”說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成教育》。哲學(xué)上有個(gè)“禿頭論證”理論,它包含有這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人少一根頭發(fā)能否造成禿頭?回答說(shuō)不能。再少一根怎么樣?回答說(shuō)還是不能。這樣問(wèn)題一直重復(fù)下去,到后來(lái),回答卻是已經(jīng)成為禿頭了;而這在一開(kāi)始是遭到否定的。這個(gè)理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對(duì)整頭的頭發(fā)來(lái)說(shuō)是微不足道的,它對(duì)事物當(dāng)前的性質(zhì)起不到任何影響作用,幾乎可以忽略不計(jì)。但是,就在這種微不足道的不知不覺(jué)的演變中,將引發(fā)事物的性質(zhì)發(fā)生質(zhì)的翻天覆地的變化。與“禿頭論證”理論反映的核心內(nèi)容相同的還有“稻草原理”理論和“螞蟻效應(yīng)”理論:“稻草原理”理論認(rèn)為,往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草,馬毫無(wú)反應(yīng);再添加一根稻草,馬還是絲毫沒(méi)有感覺(jué);又添加一根……

  • 國(guó)旗下的講話:《為了心中的價(jià)值——勇往直前》

    國(guó)旗下的講話:《為了心中的價(jià)值——勇往直前》

    國(guó)旗下的講話:《為了心中的價(jià)值——勇往直前》親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!我是高XX級(jí)10班的xxx。首先我想問(wèn)在場(chǎng)的朋友們幾個(gè)問(wèn)題:大家認(rèn)識(shí)貝克漢姆或者梅西嗎?大家喜歡看世界杯嗎?那為什么有這么多的朋友為足球如此著迷呢?到底是什么讓我們瘋狂愛(ài)上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢?今天就讓我們來(lái)探討這一問(wèn)題,所以我講話的主題是《為了心中的價(jià)值——勇往直前》本屆足球市運(yùn)會(huì)已經(jīng)在前天落下了帷幕。而我們遂中足球隊(duì)的好男兒,也一路過(guò)關(guān)斬將,成功打進(jìn)四強(qiáng)。在此,我提議,讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀與感謝!當(dāng)大家為他們所取得的成績(jī)而祝賀的時(shí)候,是否又知道比賽背后的種種感動(dòng)呢?第一場(chǎng)比賽,上天偏偏和我們的隊(duì)員開(kāi)了一個(gè)玩笑。在點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí),我們的球隊(duì)因一球之差,輸給了大英。比賽結(jié)束時(shí),大家都很失落,然后他們很快振作了起來(lái),一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究戰(zhàn)術(shù),在第二天的兩場(chǎng)比賽中,兩戰(zhàn)告捷。在周六對(duì)陣本屆市運(yùn)會(huì)最強(qiáng)隊(duì)伍遂寧二中省運(yùn)隊(duì)的時(shí)候,即使是面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手,也沒(méi)有一個(gè)人退縮,他們依然肩并著肩大聲喊出了他們的誓言:我們是遂中足球隊(duì)!我們有信心!我遂中男兒的堅(jiān)持與信念也贏得了在場(chǎng)所有人的尊重。

  • 國(guó)旗下的講話:感恩父母,感恩社會(huì),感恩地球

    國(guó)旗下的講話:感恩父母,感恩社會(huì),感恩地球

    同學(xué)們、老師們:早上好!今天,我就3月份的幾個(gè)紀(jì)念日,跟大家談?wù)劯卸鞯脑掝}。我講話的題目是《感恩父母,感恩社會(huì),感恩地球》。本周六是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體女教職工們道一聲:節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也通過(guò)全體同學(xué)向你們的媽媽、奶奶、外婆送上美好的祝福:祝她們身體健康、生活幸福!婦女節(jié)讓我們想到感恩父母。父母對(duì)我們的愛(ài)就像一股川流不息的清泉,悄無(wú)聲息地默默流淌。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻,父母在艱辛勞作的基礎(chǔ)上卻又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,為了給我們一個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。到了今天,我們應(yīng)該明白,父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、不惜代價(jià)和不求回報(bào)的??晌覀儏s常常嫌他們啰嗦,甚至為了一些雞毛蒜皮的小事就與父母爭(zhēng)吵,這真是太不應(yīng)該了。“百善孝為先”,這句話告訴我們,要成為一個(gè)好人,首先要從孝敬父母做起。感恩父母,只要親熱地叫上一聲“爸、媽?zhuān) 痹诟改赶掳鄷r(shí)遞上一杯熱水;在父母生日時(shí)送上一聲祝福;盡量做好自己的事情,不要讓父母多操心……這些小事都能體現(xiàn)出我們對(duì)父母深深的愛(ài)。

  • 國(guó)旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    國(guó)旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    老師們、同學(xué)們,上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?》同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。再過(guò)一周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。在過(guò)去的時(shí)間里,我們?nèi)w師生共同收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),你們準(zhǔn)備好了嗎?如何復(fù)習(xí)才能取得滿(mǎn)意的成績(jī)呢?老師認(rèn)為:(1)一味的蠻干往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。首先要對(duì)自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。(2)要端正自己的作業(yè)態(tài)度,做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴(lài)心理,更不能照抄別的同學(xué)的作業(yè)。(3)上課、作業(yè)時(shí)一定要專(zhuān)心,緊跟老師的步伐。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),除了對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有注意,其他風(fēng)吹草動(dòng)都在他的眼里。有的不到十分鐘的作業(yè)磨磨蹭蹭要兩個(gè)小時(shí),由此影響到很多作業(yè)都不能及時(shí)完成,甚至晚上要做到很晚,影響自己的睡眠時(shí)間,然后又影響到第二天的學(xué)習(xí),形成一個(gè)惡性循環(huán)。

  • 國(guó)旗下的講話:用激情擁抱六月 用行動(dòng)感恩學(xué)校

    國(guó)旗下的講話:用激情擁抱六月 用行動(dòng)感恩學(xué)校

    國(guó)旗下的講話:用激情擁抱六月用行動(dòng)感恩學(xué)校親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我是五(3)班的***。很高興有機(jī)會(huì)做國(guó)旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動(dòng)感恩學(xué)?!?在歡樂(lè)溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來(lái)了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來(lái)了豐收的喜悅;六月,六年級(jí)快畢業(yè)了,九年級(jí)快中考了,全體同學(xué)將要迎接期末考試了,一學(xué)期即將結(jié)束,讓我們滿(mǎn)懷激情,心懷感恩,走進(jìn)這個(gè)收獲的季節(jié)!白云,在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅溫暖的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;今天,我們是滿(mǎn)園桃李,明天,我們是社會(huì)的棟梁,那是我們對(duì)母校的感恩。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)從懵懵懂懂的幼童成長(zhǎng)為一名五年級(jí)學(xué)生,再過(guò)一年,我也將告別童年,告別小學(xué),成為一名中學(xué)生?;厥走@段歲月,回望校園里的一草一木,歷歷往事如在眼前。

  • 國(guó)旗下的講話:永不退色的陽(yáng)光光影

    國(guó)旗下的講話:永不退色的陽(yáng)光光影

    綿陽(yáng)市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)陳正親愛(ài)的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng):上周一下午的教職工大會(huì)上,全體教職工興致勃勃的觀看了楊小慶六一活動(dòng)文化視頻《陽(yáng)光六一》。片中小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)、家長(zhǎng)一起快樂(lè)聯(lián)歡的場(chǎng)景,令人開(kāi)心不已。平日里不茍言笑的大陽(yáng)陽(yáng)如孩童般露出燦爛的笑容。全班參與的文藝表演,讓每個(gè)小楊楊有了一次上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì)。受綿陽(yáng)團(tuán)市委邀請(qǐng)的一元愛(ài)心童緣楊家家園的小楊楊在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參與的“童心圓夢(mèng),牽手成長(zhǎng)”愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng),讓全體大陽(yáng)陽(yáng)為小楊楊感到自豪?!坝梦覀兊膼?ài)心,讓小楊楊的夢(mèng)想不停的轉(zhuǎn)動(dòng)”是大陽(yáng)陽(yáng)欣賞完視頻之后的真誠(chéng)心聲。大陽(yáng)陽(yáng)謝鋼老師全程攝像,將陽(yáng)光校園里的歡快場(chǎng)景一一記錄下來(lái)。當(dāng)精彩被永恒的鐫刻于光影之中時(shí),我們的共同記憶便不會(huì)退色。周二,楊小XX屆畢業(yè)生迎來(lái)小學(xué)階段最后一次考試——小學(xué)終結(jié)性質(zhì)量檢測(cè)??紙?chǎng)內(nèi),小楊楊專(zhuān)心致志的答題,為了證明,為了回報(bào)。四堂考試,在良好的考試秩序中順利完成。下午4點(diǎn)50分,隨著最后一堂《科學(xué)》考試結(jié)束鈴聲的響起,小楊楊在小學(xué)階段做的最后一張?jiān)嚲恚K于能被漂漂亮亮的交到老師的手中。

  • 國(guó)旗下的講話:期末考試交上滿(mǎn)意答卷

    國(guó)旗下的講話:期末考試交上滿(mǎn)意答卷

    同學(xué)們,老師們:大家早上好!再過(guò)二個(gè)星期,即在xx年元月12、13、14三天 將進(jìn)行期末考試,考試不僅是對(duì)同學(xué)們 本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次 大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的 自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度,但又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。扎實(shí)充分的準(zhǔn)備 是獲得從容自信的心態(tài) 最有力的保障。期末考試 科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái) 感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就 要求我們 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn) 和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的 切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間 保證計(jì)劃的落實(shí)。

  • 國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來(lái)xx市和諧校園創(chuàng)建評(píng)估專(zhuān)家組和iso質(zhì)量認(rèn)證體系北京專(zhuān)家組的到來(lái)。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺(tái)階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會(huì)增添新的機(jī)遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂(lè)的音符和勤勞的雙手以及昂揚(yáng)的面貌,譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。和諧的境界是美好的。因?yàn)樗鞘挛锎嬖诘淖罴褷顟B(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。

  • 關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日,傳承端午文化國(guó)旗下講話

    關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日,傳承端午文化國(guó)旗下講話

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日,傳承端午文化?!安势鞀A岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,終人散空愁暮, 招屈亭前水車(chē)注?!?劉禹錫這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。因此,在端午節(jié)到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日。然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人卻不再向從前那樣眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到擔(dān)心,我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)確實(shí)在慢慢的淡出我們的記憶了。

  • 關(guān)于做一個(gè)守法公民的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于做一個(gè)守法公民的國(guó)旗下的講話

    法在我心中老師們、同學(xué)們,早上好!今天我演講的題目是《法在我心中》。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭,當(dāng)黃昏的末一絲晚霞象我招手,時(shí)間便又匆匆而去。今天,我的心情有些沉重,因?yàn)樾サ墓适伦屛艺痼@,讓我心痛。小偉——XX省一個(gè)9歲的小學(xué)生,他非常想擁有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候,媽媽卻用“考上了第一就買(mǎi),考不上就比買(mǎi)”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一,想看這本書(shū)了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定:敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門(mén)縫里,聲稱(chēng)不拿出100元錢(qián),就讓她全家死光!大家可以想象得到:一位年過(guò)七旬的老人會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個(gè)9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。同學(xué)們:聽(tīng)完了這個(gè)故事,你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō):“應(yīng)送他去少年管教所”,也許你會(huì)平淡地說(shuō):“孩子小,一個(gè)玩笑而已”也許你會(huì)怨恨說(shuō)“是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)而激他犯錯(cuò)”,也許你也會(huì)理智地說(shuō):“是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果”。是啊,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì)。

  • 關(guān)于珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品的國(guó)旗下的講話

    珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品》。懂得歷史的人都知道,早在200多年前,英帝國(guó)主義為了能夠打開(kāi)中國(guó)的大門(mén),賺取更多的白銀,就用鴉片來(lái)毒害中國(guó)人民。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以中國(guó)的失敗而告終,慘重的教訓(xùn),時(shí)刻在警醒我們:毒品可以使一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家遭到滅亡。我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺(jué)地抵制毒品、自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、自覺(jué)地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn),近100萬(wàn)人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。每年的6月26日,是一個(gè)很特別的日子——“國(guó)際禁毒日”。22年前,1987的第42屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,決定把每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。因此,每年這個(gè)時(shí)候,我們都要開(kāi)展禁毒的宣傳與教育。

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