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  • “共建文明校園,共創(chuàng)文明之風(fēng)”---國(guó)旗下的講話范文

    “共建文明校園,共創(chuàng)文明之風(fēng)”---國(guó)旗下的講話范文

    我今天講話的主題是“共建文明校園,共創(chuàng)文明之風(fēng)”。文明,就是為維系社會(huì)正常生活,要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。換句話說(shuō),文明是一個(gè)人的立身處世之本。一直以來(lái),“不說(shuō)臟話”“遵規(guī)守紀(jì)”“尊重師長(zhǎng)”“樂(lè)于助人”“文明就餐”“環(huán)境衛(wèi)生”“愛(ài)護(hù)公物”“穿著校服”被學(xué)校反復(fù)倡導(dǎo),文明校園的觀念逐漸深入人心?! ∧敲?,什么是文明校園呢?從全校出發(fā),全校講文明,可以通過(guò)我們的力量促進(jìn)社會(huì)和諧;從年級(jí)出發(fā),全年級(jí)講文明,就是我們年級(jí)在學(xué)校中的形象體現(xiàn);從個(gè)人出發(fā),這體現(xiàn)了我們尊重、理解、謙讓、善良等品質(zhì)?! ∥拿饕饬x何在?對(duì)個(gè)人而言,文明與否體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)水平,為人文明可以品味君子之樂(lè),獲取他人尊重,成就自己,成就學(xué)業(yè);對(duì)校園而言,文明校園能使校園氛圍和諧;對(duì)社會(huì)而言,文明更是蘊(yùn)藏在眾人心中的精神偉力?!霸谖拿鞯穆飞?,沒(méi)有人能置身事外”,很多時(shí)候,能不能、會(huì)不會(huì)對(duì)不文明行為說(shuō)不,考驗(yàn)個(gè)人的文明素養(yǎng),反映社會(huì)的文明水平。  從古至今,不乏有崇尚校園文明、踐行校園文明的典范。杏壇講學(xué)孔子三千弟子七十二賢人克己復(fù)禮、見(jiàn)賢思齊是尊崇校園文明的佳話;宋代大儒程門(mén)立雪是尊師重道的榜樣;毛澤東同志在湖南省立第一師范學(xué)校讀書(shū)時(shí)與同學(xué)們一起創(chuàng)立《湘江評(píng)論》,以勇立時(shí)代潮頭,引領(lǐng)時(shí)代和改造世界為己任,更是青少年的楷模。由此可見(jiàn),小到教室的清潔、求學(xué)交友,大到修身齊家治國(guó)平天下,都是校園文明不可或缺的一部分。唯有把校園文明內(nèi)化于心,外化于行,才造就了一個(gè)和諧的校園、社會(huì)、國(guó)家乃至世界。

  • 國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來(lái)xx市和諧校園創(chuàng)建評(píng)估專(zhuān)家組和ISo質(zhì)量認(rèn)證體系北京專(zhuān)家組的到來(lái)。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺(tái)階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會(huì)增添新的機(jī)遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂(lè)的音符和勤勞的雙手以及昂揚(yáng)的面貌,譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。和諧的境界是美好的。因?yàn)樗鞘挛锎嬖诘淖罴褷顟B(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。

  • 國(guó)旗下的講話:與安全同行 建和諧校園

    國(guó)旗下的講話:與安全同行 建和諧校園

    國(guó)旗下的講話:與安全同行建和諧校園什么是幸福,可能一百個(gè)人有一百個(gè)答案,甚至更多,有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為有個(gè)好工作是幸福,但我認(rèn)為安全是最大的幸福。得出這個(gè)結(jié)論并不是一時(shí)激動(dòng),聳人聽(tīng)聞,而是一件件血與淚的故事給我們的教訓(xùn)。在剛剛過(guò)去的XX年12月31日23時(shí)35分,我國(guó)上海外灘發(fā)生了一件震驚全國(guó)的踩踏事件,在當(dāng)天成千上萬(wàn)來(lái)觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,36條鮮活的生命瞬間就終止在新年鐘聲敲響的前夕,49人受傷,據(jù)統(tǒng)計(jì)遇難者平均年齡只有22歲。而在XX年9月28日14時(shí)30分,云南昆明XX小學(xué)也發(fā)生踩踏事件。當(dāng)時(shí)XX小學(xué)體育老師把兩塊上體育課時(shí)用的海綿墊子,臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休的宿舍樓通道,學(xué)校起床鈴拉響后,午休學(xué)生起床返回教室上課,在下樓過(guò)程中,由于靠墻的一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí),發(fā)生跌倒,后來(lái),學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,26人受傷。

  • 國(guó)旗下的講話:做文明少年,樹(shù)良好校風(fēng)

    國(guó)旗下的講話:做文明少年,樹(shù)良好校風(fēng)

    自愛(ài)自尊自強(qiáng)自律自立------做文明少年,樹(shù)良好校風(fēng) 紅寺堡小學(xué) 四二中隊(duì) xx年11月清晨,我們站在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中,又開(kāi)始了新一周的生活。當(dāng)我們踏入校門(mén)的時(shí)候,“五自”教育及時(shí)來(lái)到了我們的身邊,回蕩在我們的心里。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題:在墻面亂涂亂抹;課間時(shí)間在樓道內(nèi)追逐打鬧,跑操時(shí)隊(duì)伍不整齊,喧鬧。上課預(yù)備鈴響起,有些同學(xué)還在樓道內(nèi)玩耍,甚至就在剛才,國(guó)歌奏響的那一刻,有些同學(xué)都沒(méi)有肅立。同學(xué)們,如果我們不能及時(shí)的改變現(xiàn)狀,讓這些行為無(wú)止境的發(fā)展下去的話,我們的校園將會(huì)怎么樣?我們的同學(xué)又如何安靜學(xué)習(xí),快樂(lè)生活呢?雖然說(shuō),在我們的日常生活中,都有著這樣或者那樣不同的生活習(xí)慣,但是遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記的行為準(zhǔn)則。

  • 國(guó)旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    國(guó)旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天是個(gè)特別的日子——xx大地震7周年紀(jì)念日,讓我們緬懷逝者,銘記歷史,更要激勵(lì)生者,奮發(fā)進(jìn)取。剛剛過(guò)去的4月23日就是一個(gè)世界性的節(jié)日,1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書(shū)這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念的形式,并對(duì)那些為促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步,做出巨大貢獻(xiàn)的人表示敬意。在今天這個(gè)特別的日子里,我講話的題目就是“讓閱讀之花在校園燦然綻放”。為什么要重視閱讀?這首先是時(shí)代的呼喚。高考大變革的序幕已經(jīng)拉開(kāi),理科的難度將有所下降,但語(yǔ)文卻要向縱深處發(fā)展,將逐步用全國(guó)新課標(biāo)卷取代省自主命題,其顯著的變化有兩個(gè):一是大幅度提高了閱讀、寫(xiě)作所占的分值,將高達(dá)94分;二是注重語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用。這既是一個(gè)機(jī)遇,更是一個(gè)挑戰(zhàn)。對(duì)于那些酷愛(ài)讀書(shū)、擅長(zhǎng)寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)說(shuō),130分將成為語(yǔ)文考試的常態(tài);而對(duì)于那些疏于讀書(shū)、只靠選擇題過(guò)日子的同學(xué)而言,90分也將成為一道不可逾越的天塹。很多有識(shí)之士甚至大膽地預(yù)言,將來(lái)的名牌大學(xué)之爭(zhēng)就是閱讀和寫(xiě)作之爭(zhēng)。

  • 國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來(lái)xx市和諧校園創(chuàng)建評(píng)估專(zhuān)家組和iso質(zhì)量認(rèn)證體系北京專(zhuān)家組的到來(lái)。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺(tái)階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會(huì)增添新的機(jī)遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂(lè)的音符和勤勞的雙手以及昂揚(yáng)的面貌,譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。和諧的境界是美好的。因?yàn)樗鞘挛锎嬖诘淖罴褷顟B(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。

  • 國(guó)旗下的講話 手拉手共建綠色校園

    國(guó)旗下的講話 手拉手共建綠色校園

    走文明路、說(shuō)文明話、辦文明事,人人做我們綠色校園的安全使者、環(huán)保小衛(wèi)士?!?國(guó)旗下講話 手拉手共建綠色校園老師們,同學(xué)們:大家好!在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里在這個(gè)充滿著我們師生歡聲笑語(yǔ)的校園里,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第三周。今天,要和大家聊的話題是,用實(shí)際行動(dòng)美化我們的綠色校園,使雙蓮寺小學(xué)成為我們溫馨的家園。大家都知道,我們門(mén)雙蓮寺小學(xué)是安慶市唯一一所獲得“國(guó)家綠色教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào)的小學(xué)。我們?nèi)w師生都為之感到驕傲和自豪。但是,如果我們留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每到課間休息的時(shí)候,我們的校園就不再那樣美麗。我們有的同學(xué)貪圖方便,隨意亂扔紙屑,包裝袋,有的同學(xué)隨地吐痰。語(yǔ)言不文明,還有的同學(xué)不顧自己和他人的安全追逐打鬧等等。不文明的事情。時(shí)有發(fā)生。我曾經(jīng)看到一張張制片飄落在操場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)同學(xué)卻視而不見(jiàn),很少有人會(huì)彎下他挺直的腰將垃圾拾起扔到垃圾箱里,直到我們負(fù)責(zé)保潔工作的叔叔將垃圾一一拾起。

  • 初中期末考試前校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話

    初中期末考試前校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下的講話

    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間六一剛過(guò)期末考試就一天天臨近,我們都準(zhǔn)備好了嗎?在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將升如更高的年級(jí),我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。我們匯聚在通化一校,作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

  • 國(guó)旗下的講話:銘記一二·九(學(xué)生演講稿)

    國(guó)旗下的講話:銘記一二·九(學(xué)生演講稿)

    國(guó)旗下的講話:銘記一二·九 各位老師、同學(xué)們:早上好!今天是一二。九運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念日,這個(gè)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)距今已有73周年了。今天,站在鮮艷的國(guó)旗下,讓我們一同回顧歷史:誰(shuí)都應(yīng)該記得1935年的12月9日,誰(shuí)都不應(yīng)該忘記“一二。九”這場(chǎng)轟轟烈烈的學(xué)生愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)。雖然,它早已成為歷史,但它的事跡,它的精神,卻早已銘刻進(jìn)了我們每一位炎黃子孫的心中。他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新的高潮。今天,我們?cè)谶@里緬懷一二。九先輩的功績(jī),心潮澎湃,不能自己。作為新時(shí)代的青少年,同學(xué)們,我們又應(yīng)該做些什么?抗戰(zhàn)時(shí)期的大中學(xué)學(xué)生,他們把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)、民族的興亡,緊緊的聯(lián)系在了一起。而我們,是否也應(yīng)該象他們一樣呢?答案當(dāng)然是肯定的,但現(xiàn)實(shí)又如何呢?臺(tái)下的有一部分同學(xué),當(dāng)你在課堂上無(wú)精打采的聽(tīng)課時(shí),當(dāng)你將青春耗費(fèi)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空時(shí),當(dāng)你沉溺于追逐流行和崇拜明星時(shí),當(dāng)你盲目的“??帷薄把b帥”,張揚(yáng)你所謂的“個(gè)性”時(shí),不知你是否想到了作為當(dāng)代青少年那肩頭沉重的使命感?

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:做身心健康的陽(yáng)光少年

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:做身心健康的陽(yáng)光少年

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——做身心健康的陽(yáng)光少年。也許有同學(xué)認(rèn)為,健康就是身體很強(qiáng)壯,不生病。其實(shí)這只是健康的一部分,真正的健康應(yīng)該身體健康,心理健康。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟??首先,要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑,要自信,相信自己,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要正確面對(duì)挫折或失敗,很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎,其實(shí)可能壓根只是小事一樁,換一個(gè)角度看待它,會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。其次,要學(xué)會(huì)正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告

  • (老師)國(guó)旗下講話:享受悅讀的幸福

    (老師)國(guó)旗下講話:享受悅讀的幸福

    著名詩(shī)人狄金森曾說(shuō):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣——把人帶向遠(yuǎn)方”。的確,閱讀可以豐富我們的知識(shí),拓寬我們視野,將我們帶向未知的遠(yuǎn)方?;萜諣栒f(shuō)書(shū)籍就如同汪洋大海中的燈塔,指引著人們的方向,池莉說(shuō)閱讀就像陽(yáng)光,在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實(shí),讀書(shū)于人生,其作用之大無(wú)須贅敘,浩如煙海的歷史文庫(kù)中實(shí)例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈,凈化著我們的情感,它陶冶性靈,讓我們洞察世事,豐富閱歷,讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽(yáng)修論及讀書(shū)與立身的關(guān)系時(shí),就曾說(shuō)“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,他視讀書(shū)為做人之根本。《聊齋》作者蒲松齡人品文品俱佳,論及讀書(shū)時(shí)說(shuō)“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良”,這句話的意思是“喜歡讀書(shū)的人,提筆就能寫(xiě)出漂亮的文章,對(duì)一項(xiàng)技藝癡迷的人,他的技術(shù)一定是非常精良的”。由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡(jiǎn)陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書(shū)場(chǎng)景,那該是怎樣的激動(dòng)人心。更有那韋編三絕的孔圣人,囊螢的孫康,還有那刺股懸梁,鑿壁借光。

  • 國(guó)旗下講話:愛(ài)國(guó)愛(ài)校,先從唱響國(guó)歌開(kāi)始

    國(guó)旗下講話:愛(ài)國(guó)愛(ài)校,先從唱響國(guó)歌開(kāi)始

    早上好!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校,先從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。不知大家有沒(méi)有關(guān)注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn),被人們譽(yù)為“愛(ài)國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎,上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,拿著火炬,靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個(gè)“藏獨(dú)”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述:“那位姑娘把后背留給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護(hù)住?!弊罱K,暴徒被警察制服并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí),這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈,像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí),當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí),心中首先想到的是祖國(guó)利益,金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利,讓我們?yōu)榻鹁н@種崇高的愛(ài)國(guó)精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)

  • (老師)國(guó)旗下講話:愿我們與父母溫暖相擁

    (老師)國(guó)旗下講話:愿我們與父母溫暖相擁

    在中央電視臺(tái),曾經(jīng)反復(fù)播放了這樣一則廣告:媽媽下班回來(lái),一臉疲憊地坐著。一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端來(lái)一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”廣告簡(jiǎn)單,但小男孩對(duì)母親的那一份孝順之情至今讓人動(dòng)容。孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。狄仁杰望云思親,漢文帝親嘗湯藥,楊香打虎救父,孟宗哭竹生筍,一個(gè)個(gè)故事,傳遞著孝敬父母之情,一直為人們所津津樂(lè)道。孝是什么?中國(guó)有句古話,叫做:“百善孝為先?!币馑际切⒕锤改肝痪右磺忻赖碌氖孜唬亲鋈说母???鬃右苍唬骸胺蛐?,德之本也。教之所由生也?!币馑际切⒕锤改甘且磺械滦械母?,是教化產(chǎn)生的根源。也就是說(shuō),孝,不僅僅是關(guān)愛(ài)父母,讓父母開(kāi)心愉快,讓父母生活幸福,更是修心養(yǎng)德的重要途徑,是做人的根本。一個(gè)不孝順父母的人,你還能指望他去關(guān)愛(ài)別人嗎?

  • (國(guó)慶節(jié)之后)國(guó)旗下講話:感恩祖國(guó)

    (國(guó)慶節(jié)之后)國(guó)旗下講話:感恩祖國(guó)

    六十三年前的十月一日,毛澤東主席站在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布一個(gè)新的共和國(guó)誕生了,六十三年后的今天,我們的祖國(guó)已是如此的強(qiáng)大,她在國(guó)際上的地位也一再提高?,F(xiàn)在的中國(guó)在經(jīng)歷了六十三年的奮斗后,國(guó)家的綜合實(shí)力已經(jīng)得到了明顯提升。在軍事上,我們已經(jīng)不在是小米加步槍的年代,取而代之的是更加精、尖、銳的現(xiàn)代化武器,我們能夠自己制造核武器,從而打破其他國(guó)家的核威脅,我們擁有自己的航空母艦,使得我們能夠更好的保衛(wèi)我們的海疆。在經(jīng)濟(jì)上,我們不在是當(dāng)年那個(gè)貧困潦倒的國(guó)家,現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力排名世界第二,并且是美國(guó)和日本的頭號(hào)債主。在國(guó)內(nèi),我們?nèi)嗣竦纳鐣?huì)保障制度也在不斷完善,如今,世界上拿著補(bǔ)貼種糧食的農(nóng)民在哪里?在中國(guó)。

  • (校長(zhǎng)稿)國(guó)旗下講話:校園安全每一天

    (校長(zhǎng)稿)國(guó)旗下講話:校園安全每一天

    同學(xué)們,我們每個(gè)孩子都是父母的至愛(ài),每個(gè)孩子都是家庭的未來(lái),校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我國(guó)中小學(xué)生的安全狀況究竟如何呢?在這里,我給大家舉幾個(gè)案例:XX年的6月23日上午,在蘇州第四中學(xué),兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快,一學(xué)生在廁所將同班同學(xué)刺傷,被刺學(xué)生最終因?yàn)槭а^(guò)多導(dǎo)致死亡。XX年10月16日晚,XX省XX縣雷鳴中心小學(xué)4名六年級(jí)學(xué)生駕駛一輛兩輪摩托車(chē)在途中撞到路邊路標(biāo),造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,1人重傷的重大交通事故。XX年10月XX省XX縣廣納鎮(zhèn)中心校的小學(xué)生在教學(xué)樓樓梯里發(fā)生擁擠踐踏大安全事故,造成7名小學(xué)生死亡,37名小學(xué)生受傷。XX年9月,XX市兩名民工子弟孩子逃學(xué)到護(hù)城河婁門(mén)橋下私自游泳,十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學(xué)。

  • (12.9運(yùn)動(dòng))國(guó)旗下講話:勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華

    (12.9運(yùn)動(dòng))國(guó)旗下講話:勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華

    今天是XX年12月9日,78年前的今天,也就是1935年12月9日,在中共《八一宣言》的感召下,北平的青年學(xué)生在中共北平臨時(shí)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的“一二九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗外”的吶喊,那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿了斗志,讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪,讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。如果說(shuō),中國(guó)古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界幾千年的中國(guó),被拋到時(shí)代大潮之末,屢遭船堅(jiān)炮利的西方列強(qiáng)的欺凌,腐朽無(wú)能的舊政權(quán)使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而太息,“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來(lái)形容中國(guó)人的百年屈辱百年長(zhǎng)恨意猶未足。自一二九運(yùn)動(dòng)后,中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了許多崢嶸的歲月,已搏擊過(guò)云海中的波濤,但還在高飛,還在向更壯麗的境界飛翔。過(guò)去幾十年來(lái),中日關(guān)系一邊發(fā)展,一邊不斷爆發(fā)矛盾和沖突。面對(duì)矛盾和沖突,中國(guó)始終堅(jiān)持“擱置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”的原則,也正因?yàn)槿绱?,在東亞安全、環(huán)保、日本的聯(lián)合國(guó)地位等諸多問(wèn)題上,中國(guó)始終堅(jiān)持不與日本主動(dòng)起摩擦。但在過(guò)去的幾十年中,中國(guó)的善意并沒(méi)有被日本準(zhǔn)確理解,相反,日本前首相小泉,去參拜靖國(guó)神社;日本在釣魚(yú)島歸屬問(wèn)題上咄咄逼人,企圖將釣魚(yú)島國(guó)有化;并一直在干擾中國(guó)的航空識(shí)別圈問(wèn)題。這是對(duì)歷史的無(wú)視,這是對(duì)歷史的扭曲!

  • (初中)國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,譜寫(xiě)青春之歌

    (初中)國(guó)旗下講話:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,譜寫(xiě)青春之歌

    今天是12月9日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子,回望歷史,xx年前的今天,中國(guó)的形勢(shì)萬(wàn)分危急。東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)的中國(guó)人民被殺害,一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。面對(duì)生靈涂炭,破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭,他們把九一八以來(lái)所有累積的憤怒都爆發(fā)出來(lái),他們高呼:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的口號(hào),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛(ài)。正是他們,一群青年學(xué)生,在民族危亡的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒;是他們,以大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義;也是他們,奔走呼號(hào),用英勇的舉動(dòng),書(shū)寫(xiě)了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的光輝篇章!從那以后,侵略者的鐵蹄不再肆無(wú)忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無(wú)力的呻吟!

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:  大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水》。水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。3月24日(星期六)下午3點(diǎn)左右 ,xx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生xxx和我校五(1)班xx同學(xué)在xxx母親的帶領(lǐng)下,在xxx附近河邊采野菜,三人不慎先后落水,xxx的母親被救起,兩名同學(xué)卻淹死在河里,無(wú)一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!

  • (世界水日)國(guó)旗下講話:《珍愛(ài)生命之水》

    (世界水日)國(guó)旗下講話:《珍愛(ài)生命之水》

    幾億年前,世界上最早的微生物出現(xiàn)在汪洋大海中,從此,地球上有了生命。五千年前,在黃河邊上,出現(xiàn)了一個(gè)民族,從此便有了華夏燦爛的文化。人類(lèi)體內(nèi),百分之七十是水。人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水,人們常說(shuō),人可以三天不吃飯,但不可一日不喝水。我們每天要喝水,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在湖邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因?qū)λ鼭M懷愛(ài)與感恩之心。

  • (小學(xué))國(guó)旗下講話:《共同創(chuàng)建文明校園》

    (小學(xué))國(guó)旗下講話:《共同創(chuàng)建文明校園》

    今天我國(guó)旗下講話的題目是——共同創(chuàng)建文明校園。新學(xué)期開(kāi)始了,我們又站在了新的起跑線上,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我向全體同學(xué)提出以下希望:我們小學(xué)生要衣著整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,最為莊嚴(yán),這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

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