-
在全市老舊小區(qū)改造工作座談會上的講話
城市是當今世界各種要素資源和人類社會活動最集中的地方。人們來到城市，是為了生活；人們居住在城市，是為了生活得更好。當前，我們正積極落實省委“三個五”發(fā)展戰(zhàn)略，按照“打先鋒、站排頭”要求，加快建設X城市。在此過程中，我們要堅持新區(qū)建設和舊城改造同步推進，一方面建設新區(qū)，培育城市新的增長極，加快經濟結構調整和發(fā)展方式轉變步伐；另一方面，加大老舊小區(qū)改造工作力度，完善城市功能，提升城市品位和核心競爭力，為廣大市民提供良好的生產生活環(huán)境，努力實現(xiàn)“雙核帶動”。
在全市老舊小區(qū)改造工作座談會上的講話
一、立足長遠，進一步增強抓好老舊小區(qū)改造工作的責任感和緊迫感城市是當今世界各種要素資源和人類社會活動最集中的地方。人們來到城市，是為了生活；人們居住在城市，是為了生活得更好。當前，我們正積極落實省委“三個五”發(fā)展戰(zhàn)略，按照“打先鋒、站排頭”要求，加快建設X城市
在城市老舊小區(qū)改造工作推進會上的講話.
一）要把老舊小區(qū)改造與部門聯(lián)動結合起來。城投、住建、城管、辦事處社區(qū)等有關部門要結合工作職責，認真開展實地調查、入戶走訪，拿出底數明了的改造拆違數據資料。住建作為牽頭部門，要科學確定改造項目區(qū)域范圍，積極協(xié)調發(fā)改、自然資源等部門抓緊完善老舊小區(qū)整治項目前期手續(xù)；發(fā)改要做好老舊小區(qū)改造立項；財政要做好資金保障；自然資源要為改造區(qū)域內提供用地調整審批；建設單位組織各方進行最終竣工驗收；中國建筑科學研究院出具改造前（診斷評估報告）、中（審核測評報告）、后（型式檢查報告）并做好全過程技術咨詢管理和最終組織相關專家驗收，供電公司、電信公司、移動公司、聯(lián)通公司、要負責各自管線規(guī)整入地和設施建設工作，統(tǒng)一規(guī)劃改造。其他有關部門要按照方案要求和既定分工，扎實推進改造工作。
關于城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的調研報告參考范文
一是堅持規(guī)劃引領。委托專業(yè)單位編制了全縣老舊小區(qū)改造專項規(guī)劃，初步計劃在完成xxxx年改造計劃任務的基礎上，利用xxxx-xxxx年三年時間完成xxx個xxxx年底前建成的老舊小區(qū)和單棟住宅樓改造，利用xxxx年和xxxx年兩年時間逐步完成xxxx年—xxxx年間建成的xx個老舊小區(qū)的改造?！ 《亲⒅厥痉稁?。在城區(qū)老舊小區(qū)基本為臨街單棟房屋，規(guī)模普遍較小，布局較分散情況下，選擇外貿公司宿舍、地稅局宿舍、法院宿舍、恩江古城片區(qū)等x個小區(qū)（片區(qū)）進行重點打造，以點帶面，推動老舊小區(qū)改造工作的有序實施。
提升物業(yè)小區(qū)生活垃圾清運水平的調研報告
（一）垃圾運輸效率低下 20**年以來，X區(qū)居民生活垃圾運輸實行社會公開招標，運輸單位為中標承包的社會企業(yè)，實行政府購買服務，負責全區(qū)X余座公共垃圾站和涉農街道生活垃圾收集點（池）和企事業(yè)、學校和物業(yè)小區(qū)生活垃圾的日產日清。企業(yè)根據全區(qū)公共垃圾站（點、池）物業(yè)小區(qū)垃圾產量，制定運輸計劃并派出車輛每天或定期進行清運。近年來，X區(qū)加大財政投入，對公共垃圾站進行了環(huán)保型的提質改造，配備了生活垃圾壓縮運輸車輛。
感恩環(huán)境?學會愛護--從身邊的小事做起
尊敬的各位評委、輔導員老師們：大家上午好！我是烏蘇市第三小學的參賽選手xxx，今天我的少先隊活動是圍繞《少先隊活動課程指導綱要》六年級的“德語養(yǎng)成目標”制定的，下面我將從活動背景、活動目標、活動準備、活動過程、活動反思等幾個方面作具體的闡述。一、活動背景今天我?guī)淼氖巧傧汝牷顒又饕獓@“感恩環(huán)境”這一主題開展的。環(huán)境問題是關乎到國計民生的問題，是建設和諧社會的重要任務之一，也與我們的生活息息相關。結合我校的八大德育課程體系，我將這次中隊活動主題定為《感恩環(huán)境，學會愛護》從身邊的小事做起，希望通過這次活動，讓孩子們能夠學會感恩環(huán)境，學會愛護環(huán)境從自己做起。二、活動目的1、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣，通過觀看環(huán)保視頻，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學生環(huán)保觀念。2、讓學生通過感受自然，學會體會人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓學生學會感恩自然、感恩社會。3、讓學生知道一個公民的義務和責任，是學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。
初中生國旗下的講話：感恩需從身邊小事做起
尊敬的各位老師、各位同學：大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》?！案卸鲌D報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩
上半年小學開學第一周國旗下的講話
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!今天我們在這里舉行的是新學期的第一次升旗儀式。首先，請允許我代表xx小學校委會全體成員向大家表示熱烈的祝賀！祝賀我們相聚在北小這塊充滿生機和活力的校園；祝賀我們又迎來了一個充滿希望的新學期。我們相聚在北小，相聚是為了圓夢，圓一個成人、成才、成功的夢；相聚是為了奮進，奮進是休整后的新的極速的迸發(fā)；相聚是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造出一個無愧于時代和人民的輝煌業(yè)績?；厥走^去，北小的昨天碩果累累。已經過去的XX年，全體北小人起早貪黑、無私奉獻，用自己勤勞的雙手及智慧的頭腦使得北小取得了前所未有的輝煌，校容校貌發(fā)生的翻天覆地的變化，教學設施得到了前所未有的改進更新，特別是教育教學成績更是喜人，全學區(qū)20個單科參與評比，我校就取得了14個單科第一、5個單科第二的優(yōu)異成績，其中還有部分學科平均成績高出第二名10分左右，還有個別成績滯后的學科在期末質量檢測中也已脫貧，其中的艱辛與煎熬我可以想象得到，因此優(yōu)異成績的取得對于你們而言也是必然，天道酬勤，黃天不負有心人這是天下的正道。再此向大家再次表示衷心的感謝。面對成績，我們北小人的頭腦應該都很清醒，成績來之不易，它是我們師生不知用多少汗水及奮力拼搏才換來，因此，今天我們在此的每一個人都應該倍加珍惜這來之不易的榮譽，并用行動去捍衛(wèi)和鞏固這份榮譽。
在八小行業(yè)集中整治行動啟動儀式上的講話
同志們：擊鼓催征號角響，專項整治須立行！今天，我們在這里舉行2023年“八小行業(yè)”經營秩序集中整治行動，不僅僅是為了規(guī)范“八小行業(yè)”經營秩序，提升城鎮(zhèn)品位和魅力，更是切實解決人民群眾關心的熱點、重點問題，保障人民群眾的身體健康，為創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生縣奠定扎實的基礎。下面，就此次整治行動，我再強調“四個務必”：一、務必提高認識，擰成“一股繩”。今年，是我縣創(chuàng)建工作的最關鍵的一年，“八小行業(yè)”經營秩序關系到我縣創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生縣城工作的成功與否。各整治成員單位務必要提高思想認識，牢牢樹立政治意識和大局意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到專項整治上來，心往一處想，勁往一處使，緊緊擰成“一股繩”，嚴格對照整治實施方案，全力推進整治行動，確保專項整治取得實效。二、務必壓實責任，合成“一股力”。各級各部門要牢樹“一盤棋”思想，著眼大局，切實以擔當帶動擔當、以作為促進作為，大力發(fā)揚“挺搶”作風，協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管，真正形成高效有序推進工作的“一股力”，形成“為整治齊出力、為整治共添彩”的良好格局。市監(jiān)局要充分發(fā)揮好牽頭抓總職能，統(tǒng)籌協(xié)調好各方力量，圍繞工作目標，突出工作重點，全面推動整治工作開展。各整治成員單位要嚴格對照責任分工，認真做好全面摸排，采取有效有力的整治措施確保達標。各經營主體務必要文明經營、誠信經營、規(guī)范經營，公平有序競爭，保持衛(wèi)生整潔，為人民群眾提供安全、舒適的消費環(huán)境。
小班工作計劃
1、生活自理能力差，依賴性強，飲食習慣不好，有挑食和厭食現(xiàn)象。2、注意力容易分散，不懂得遵守集體規(guī)則。3、大部分幼兒習慣說方言，口齒不清晰，還有少數幼兒不愿開口說話，個別幼兒不會使用普通話。4、未能與同伴共同使用玩具，喜歡爭搶玩具。
小班社會教案
(1)小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎? (幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。)(2)幼兒說身體的變化?！ ∪?、出示長頸鹿測量尺，感受身高的變化，1幼兒和長頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化?！ ±蠋熯@里有一頭長頸鹿，它也想和小朋友比比身高，誰愿意和長勁鹿比一比呢? 2、小結：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了?！ ∷? 討論自己怎樣長高長大的，感受爸爸媽媽的辛苦。
小班疫情教案
一、組織課堂 學生聽音樂進教室，營造寬松的環(huán)境?！ 《⒊鍪绢}目《敬畏生命》 師：說說你理解的“敬畏”是什么意思?學生個別發(fā)言。師小結：敬畏：敬重害怕，是對生命一種深層次的尊重?！ ∪?、講講照片背后的故事 師：為什么我們需要對生命心存敬畏?學生討論發(fā)言。在此基礎上，引導學生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢?講講照片背后的故事，體會自己生命成長過程中父母的付出。
小班健康教案
活動過程： 一、教師出示教學掛圖，引導幼兒認識身體的各個部位及其作用?！ ?、教師：今日袁教師給小朋友帶來了一張掛圖，小朋友一齊來看看，圖上有什么。(娃娃) 2、小朋友能把娃娃身體的各個部位找出來嗎 (指頭)這是娃娃的什么小朋友的頭在哪里 請小朋友摸摸自我的頭。我們的頭有什么作用呢(請幼兒自由地說一說) 3、(指手)這是娃娃的什么小朋友的手在哪里請小朋友伸出自我的小手。我們的手有什么作用呢 4、(指腳)這是娃娃的什么小朋友的腳在哪里請小朋友跺跺自我的小腳。我們的小腳有什么作用呢
小班數學教案
2、初步培養(yǎng)觀察力和動手能力，萌發(fā)對科學活動的興趣。 3、養(yǎng)成自己整理鞋子的良好習慣?！ ?重點：按鞋子的大小、顏色、款式等特點進行配對?！ ?難點：尋找鞋底的秘密，特別是形狀：兩頭大中間向里凹，但兩只鞋子的朝向是相反的?！? 二、活動準備： 1、與幼兒人數相近的大小、顏色、款式各異的鞋子散落放在鞋架上，用布先遮起來，人手一張白紙?！ ?2 、歡快的音樂一段?！ ?3、半圓形的座位安排，中間留有空地，便于活動?！ ?三、活動過程 （一）奇怪的鞋子 1、教師以故事的形式引出：娃娃家里的寶寶呀，特別愛漂亮，她每天都要換一雙新鞋子，所以她的鞋子特別多，最后，連她自己都分不清哪兩只是一雙了，有一天他穿了一雙很特別的鞋子，一只是大的紅鞋子，一只是小一點兒的花鞋子（教師邊講邊出示兩只鞋子），可是這一天，她非常不開心，你們知道她為什么不開心嗎？（幼兒猜測，引導幼兒發(fā)現(xiàn)兩只鞋子的不同） 2、教師小結：兩只大小不同、形狀不同、顏色也不一樣的鞋子不是一雙，所以穿的人當然就不舒服了?！ ?（二）我的鞋子 1、師：那我們穿的鞋子是怎樣的，它有什么特別的地方呢？ 2、引導幼兒觀察、比較自己腳上的鞋子，鼓勵幼兒大膽地說說自己鞋子的特別之處。（著重從鞋子的外型、顏色、大小等特點來觀察） 3、師：我們穿的鞋子的大小相同，顏色一樣，款式也一模一樣。除了這些秘密外，它還有什么特別的地方呢？
小學聽評課制度
一、聽課要求 ?。ㄒ唬┞犝n節(jié)數： 校長、教導主任：每學期聽課不少于20聽課要覆蓋所有學科和所有年級?！ 〗處煟郝犝n不少于10節(jié)，參加教育工作五年以內（含五年）的教師每學期聽課不少于15節(jié)。 ?。ǘ┞犝n形式： 1．獨立聽課。學校領導可隨時到班聽“推門課”。教師之間獨立聽課可以協(xié)商進行?！ ?．集體聽課。校級或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報課等?！ ?.外出學習聽課。 ?。ㄈ┞犝n要求： 1．聽課前，原則上應該先自行調好自己的課程，如有自己解決不了的問題請教導處協(xié)調，千萬不能因教師聽課而耽誤學生的學習?！ ?．教研組以上的集體聽課，教研組長及所在班的班主任應協(xié)助做好聽課準備工作，如時間的安排、地點的安排、電教設備、學生的準備等?！ ?．聽課時，教師要提前5分鐘進入教室，不講話、不走動、關閉通信工具。如無特殊情況不中途離場，以示對執(zhí)教者的尊重?！ ?．要認真做好聽課記錄。教師要做好詳細記錄，所有聽課者都應寫聽課簡評。
小幫手課件教案
二、活動目標：1.初步認識、了解消毒、預防非典的物品，擴展有關“防非”的知識?！ ?.在購物過程中嘗試解決簡單的數量問題?！ ?.滿足幼兒為媽媽做事的愿望。三、活動準備： 1.防非物品、其他食品包裝盒。 2.每一物品上貼上價格標簽（5以內） 3.購物籃，自制紙幣。四、活動過程：（一）. 導入 “母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事，現(xiàn)在“母親節(jié)”過了，我們還要為媽媽做事嗎？為什么？（二）. 啟發(fā)游戲 1. 以媽媽的煩惱（媽媽想買預防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時間）啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。
小班音樂教案 老花貓和小花貓
２、了解貓的一些特征 ?。场土曈螒颉靶◆~，小魚哪里游” 活動準備：貓的頭飾、地毯、課前幼兒學會歌曲“老花貓和小花貓” 活動過程： １、律動：“豬八戒＂ ?。?、教師：今天老師給小朋友準備了一樣東西（閉上你們的小眼睛，聽——喵喵喵）小朋友，這是什么動物的聲音呀？對了，這是貓叫的聲音出示頭飾“貓”，老師要請我們班的小朋友學學“它”的叫聲，我們一起來學學小貓叫好嗎？幼兒學會叫了以后，教師可引導幼兒在地毯上做貓的一些動作，如：爬、伸懶腰、滾、玩皮球等。幼兒可以地毯上充分的發(fā)揮。 ?。场土暩枨河變号c教師一起邊唱邊跳“老花貓和小花貓”
小班數學教案：小動物變魔術
2、樂意參加操作活動，體驗成功的快樂?！ ?活動準備： 1、范圖；各種小動物的拼圖?！ ?3、幼兒用書人手一本?！ ?活動過程： 1、觀察完整的小動物拼圖?！ ?教師出示完整的小動物拼圖。寶寶們，你們看，老師帶來了什么？你們認識它們嗎？ 引導幼兒跟每個小動物問好。
小班體育教案 小企鵝運冰塊
活動目標：1、探索多種運球的方法，練習運球的動作； 2、體驗運球的方法和動作的內在聯(lián)系； 3、喜歡參與活動，能遵守游戲的規(guī)則?；顒訙蕚洌涸趫龅厣媳硎酒鹗季€、終線；每位小朋友一個球； 活動過程：1、準備活動：《小企鵝做運動》模仿小企鵝的動作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動作；
小小班手工活動教案：圣誕帽
二、活動準備： 1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。 2、鈴兒響叮當的音樂，訂書機，皮筋。 三、活動過程： 1、音樂游戲，找朋友。 老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱，好嗎？ 2、學習粘貼圖形。 *認識紙張和圖形。 老師：瞧，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認識大大的卡紙。 （出示彩紙）這是什么紙？認識彩紙。它是什么形狀的？ 這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）