提供各類精美PPT模板下載
當前位置:首頁 > Word文檔 >

大班社會教案:祖國的標志

  • 大班科學教案:輪子變、變、變

    大班科學教案:輪子變、變、變

    [活動目標] 1、了解輪子的異同,感受輪子在生活中的重要作用。 2、了解輪子的演變,培養(yǎng)幼兒聯(lián)想、推理能力。 [活動準備] 1、童車、滑板車、旱冰鞋、玩具車、嬰兒車等若干。 2、課件、自制輪胎車。 [活動過程] 一、教師騎自行車進入,引起幼兒對輪子的注意。 教師騎自行車進入,“小朋友,你們好,老師知道今天要和小朋友見面,騎了一輛自行車飛快的趕了過來,小朋友知道自行車為什么跑這么快嗎?” “對,因為它有輪子,輪子在哪兒呢?” 請幼兒找一找自行車的輪子。(提醒幼兒注意腳蹬處的齒輪。)

  • 大班科學教案:螞蟻找家

    大班科學教案:螞蟻找家

    過程: 一、投放各種物品,吸引螞蟻。 到屋外投放各種物品,吸引螞蟻。 二、觀察螞蟻的動態(tài)并記錄 1、觀察什么地方螞蟻最多?螞蟻在干什么? 2、記錄各自的發(fā)現(xiàn)。 三、交流各自的發(fā)現(xiàn)。 1、交流各自發(fā)現(xiàn)螞蟻的情形。 2、討論螞蟻各自有沒有家,他們會把找到的食物怎樣搬運?他們怎樣通知朋友?

  • 大班科學教案:認識日歷

    大班科學教案:認識日歷

    二、活動準備 1.教師自制2006年全年日歷一大張作為教具(要求數(shù)字盡量寫大)。同時制作并復印供幼兒用的2006年全年 日歷表,每人一張。 2.抽答問題的卡片若干張。 3.發(fā)動全班幼兒收集各式各樣的掛歷、墻歷、臺歷若干。 三、活動過程 1.復習認讀數(shù)字1至12、1至31及序數(shù)第1至第12。 2.出示老師自制的2006年的整張日歷,貼在黑板上,讓幼兒觀看,并向幼兒介紹這是日歷,教大家學說“ 日歷”。 3.根據(jù)大班幼兒的生活經(jīng)驗及在學習認數(shù)和數(shù)數(shù)的基礎上,讓幼兒辨認這是哪一年的日歷?并向幼兒介紹 每一大格內(nèi)是一個月的日歷,數(shù)數(shù)一共有幾大格,就知道一年共有幾個月了。反復讓幼兒回答一年有12個月, 并告訴幼兒一年中所有的天數(shù)加起來共有365天。

  • 大班科學教案:立交橋

    大班科學教案:立交橋

    一、觀看PPT,認識立交橋。你們認識這三個字嗎?什么是立交橋?這些橋一樣嗎?它的形狀像什么?為什么要造立交橋?想一想如果現(xiàn)在沒有立交橋上海的道路會怎樣?教師小結(jié):立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標志,它可以讓汽車暢通無阻的通過一個個路口,不必在路口慢慢的等紅綠燈,免去交叉路口擁堵的煩惱。現(xiàn)在上海很多交通要道和高速公路上都建起了多座立交橋,城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。世博會的時候各國來賓來到上??梢栽诘缆飞蠒惩o阻的行駛。

  • 大班科學教案:認識飛機

    大班科學教案:認識飛機

    [活動準備]  課件:1、認識飛機。2、飛機的種類和用途。3、飛機的發(fā)展史。4、古代中國人對航空的貢獻。5:討論、飛呀飛。6、游戲1。7、游戲2?! 嵨铮阂患苘娪脵C和一架民用機模型?! 。刍顒舆^程]  一、出示飛機模型?! 琛襾砹耍岚蚨兑欢?,飛上藍天去,飛過黃河,飛過長江,轉(zhuǎn)進云彩里。小朋友長大了想不想開飛機?{想}那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。  二、(1)打開課件:認識飛機?! 】ㄍw機說:在所有的交通工具中,飛機的速度是最快的。好吧!現(xiàn)在就請你們一起來認識飛機吧!師依次點擊:1、機身。2、機翼。3、尾翼。4、起落架。5、發(fā)動機。6、駕駛室。7、機艙。8、機首。再點擊卡通飛機:飛機是由機身、機翼、尾翼、起落架、發(fā)動機、駕駛室、機艙、機首等主要部分組成的?! 。?)提出問題,加深記憶。A、飛機主要是有那幾部分組成的?(讓幼兒指出并回答)B、各部分的主要功能是什么?(結(jié)合飛機模型回答問題)  師:現(xiàn)在小朋友都知道了飛機的各個組成部分,我們就來做一個拼圖游戲,看誰拼的快又對。

  • 大班科學教案:認識田字格

    大班科學教案:認識田字格

    【活動目標】 1、發(fā)展幼兒的空間方位知覺,認識左上、左下、右上、右下,為今后進入小學的書寫做準備。 2、培養(yǎng)幼兒有序、細致的觀察能力,并能夠聽指令做出正確反應。 【活動準備】 1、環(huán)境:布置模擬大房子一間(旅館)。 2、材料:小猴木偶一個,牛、雞、兔、狐貍動物卡片各一,田字格、各種幾何圖形人手一份。

  • 大班科學教案:泥土和石頭

    大班科學教案:泥土和石頭

    1.幼兒嘗試區(qū)分泥土和石頭。 師:這是什么?請你們試著把他們分開。 2.老師巡回指導:了解幼兒用了哪些不同的方法區(qū)分? 3.引導幼兒邊分邊講,鼓勵幼兒講述。 4.說一說你是怎能么發(fā)現(xiàn)這里有泥土和石頭的。 5.老師歸納小結(jié)不同的區(qū)分方法。 6.讓幼兒再嘗試的分找泥土和石頭。 一、給泥土石頭洗澡 1.師:給石頭洗澡,看看石頭有什么變化? 2.試說給石頭洗澡后的結(jié)果。 3.給泥土洗澡,觀察泥土的變化和洗后的結(jié)果,引導幼兒將兩種物體作比較,并小結(jié)。

  • 大班科學教案:氣象預報

    大班科學教案:氣象預報

    目標:1.知道一些氣象變化與動物習性變化之間的關系;  2.能根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷并預報天氣;  3.激發(fā)幼兒的好奇心、表現(xiàn)欲,提高其探索天氣奧秘的興趣,萌發(fā)幼兒愛科學的情感。重點:激發(fā)幼兒的好奇心,引導幼兒去了解動物與氣象變化之間的關系、奧秘。難點:1. 能舉一反三并通過個別動物的表現(xiàn)歸納出下雨之前的天氣具體變化特點;  2.能運用新學的知識進行判斷。準備:多媒體課件,氣象牌(人手一份)  過程:引出→看一看→聽一聽→小小氣象員→延伸一、引出課題  1. 老師播放[CCTV-天氣預報]“小朋友,這位阿姨在干什么?”“她是怎么知道天氣的呢?”幼兒回答,老師點擊[圖片]?! ?. 老師:“氣象員能根據(jù)氣象儀器測出氣溫、風速等氣象情況。可是農(nóng)民伯伯不用氣象儀器,有時也能知道明后天的天氣如何。他們是怎么知道的?是誰告訴他們的呢?”幼兒充分討論。

  • 大班科學教案:我是小問號

    大班科學教案:我是小問號

    3、會運用已有的經(jīng)驗解答問題,體驗一問一答的樂趣?;顒訙蕚洌?、認知準備:了解動畫片《聰明的一休》及一休的提問;認識“?”符號。2、物質(zhì)準備:布置科學宮場景(動腦筋爺爺畫像,有關動物、植物、自然現(xiàn)象等科學圖片、卡片、圖書、實物,地球儀、小實驗操作用具,及時貼問號符號,小問號娃娃胸飾);有關神秘的地球錄像資料,《聰明的一休》音樂磁帶、錄音機、白磁帶?;顒舆^程:一、激發(fā)求知興趣,爭當小問號娃娃1、介紹動腦筋爺爺和科學宮。小朋友看,這里是科學官,動腦筋爺爺是最有學問的人了,今天,他要請我們大班的小朋友到科學宮來玩,你們高興嗎?動腦筋爺爺說來這里玩的小朋友發(fā)現(xiàn)不懂的總會提出許多的問題,你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有不懂的該怎么辦呢?2、 幼兒爭當小問號娃娃,自己佩帶小問號胸飾。動腦筋爺爺叫愛提問題的小朋友是小問號,你們誰愿意當小問號?以前,總是老師提問題,今天,是小問號來提問題了。請你們趕快戴上小問號娃娃的標志,自己去看一看,你有什么問題。

  • 大班科學教案:影子真有趣

    大班科學教案:影子真有趣

    [活動準備] (1)活動前幾天就有意識地讓孩子觀察物體的影子。 (2)室內(nèi)布置的暗一些,準備多媒體大屏幕、簡單的背景圖。 (3)部分小動物或蔬菜、水果等玩具(塑料的或絨布的)以及透明的玻璃片、飲料瓶等。 (4)手電筒、簡單的背景圖。[活動過程] 一、說說:生活中見到的影子 1、師:我的手能變出各種小動物,請你看著它的影子,猜猜它是誰? 2、(猜猜老師的手影,在強光下變化出不同的形象)讓孩子們盡情地猜一下“它是誰”?你還能用自己的小手變出什么嗎?來試試看?(給孩子機會,讓他大膽嘗試) 3、擴散思維: (1)、師:“剛才你看到的是我們手的影子,除了這些你還見到過誰的影子呢”?(盡量調(diào)動每個幼兒的已有經(jīng)驗,大膽地講出自己觀察到的各種各樣的影子) (2)、大樹的影子是什么樣子的?你想怎么來表示?小狗的呢?小花的呢……?)”(這里把主動權(quán)交給孩子,讓他們發(fā)揮想象力、表現(xiàn)力以及語言表達能力)

  • 大班科學教案:少數(shù)民族

    大班科學教案:少數(shù)民族

    2. 主要從服裝上嘗試辨認蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族四個民族,了解他們的主要生活習慣及居住地。   3. 培養(yǎng)幼兒熱愛少數(shù)民族的情感,進行愛國主義教育。   活動準備   1. 課前豐富有關地理知識與音樂舞蹈方面的技巧。   2. 自制投影片,中國地圖,四個民族娃娃(彩色圖片),居住地標記(蒙古包、大雪山等彩色圖片大小各一套),彩色掛圖,錄音機。   活動過程   一、 開始部分   1. 出示中國地圖,復習兒歌“中國地圖”,鞏固以前所學的地理知識。   2. 讓幼兒知道中國是個多民族國家。   第一次嘗試:中國是個多民族國家,請幼兒說一說知道有哪些民族,居住在地圖上的什么位置?   幼兒討論   3. 出示朝鮮、蒙古族、藏族、維吾爾族四個民族的娃娃,一起找出他們居住在“大公雞”的什么地方,并將民娃娃與他們居住地的標記貼在地圖上。

  • 大班科學教案:親近泥土

    大班科學教案:親近泥土

    設計意圖: 土壤具有普遍性,雖說孩子們生活在城市中,土壤還是隨處可見的。此外,孩子們在幼兒園的自然角、種植園地的觀察與勞動中更是有了近距離的接觸。在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上,圍繞土壤引導幼兒在主動操作和探索中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,保護好幼兒的探究欲望,滿足他們的好奇心,并且讓幼兒初步認識土壤的特性,學習簡單的觀察方法。這也是《幼兒園教育指導綱要》所要求我們的培養(yǎng)方式。

  • 大班科學教案《做印糕》

    大班科學教案《做印糕》

    活動目標:1、初步了解復制的現(xiàn)象,感受復制方法給人們生活帶來的便利。 2、嘗試簡單的復制方法,萌發(fā)愛科學的情感?;顒訙蕚洌好鎴F、各種塑料凹形的東西、課件、廚師帽、桌布、毛巾 活動過程:一、通過欣賞活動,讓幼兒認識、了解復制的簡單現(xiàn)象。 1、師:“小朋友們,今天有個地方舉辦了“漂亮的糕點”展覽會,讓我?guī)銈円黄鹑⒓右幌掳?!? 2、帶領幼兒參觀小展覽會,引導幼兒自由討論與評價。 3、教師引導幼兒仔細認真的觀察每個糕點,并提問: (1)“這些糕點跟我們平時看到的一樣的嗎?” (2)“那這些漂亮的糕點是怎么做出來的?”(請個別幼兒回答) (3)“這么多一樣的東西是什么做出來的呢?”

  • 大班科學教案:感受味道

    大班科學教案:感受味道

    [活動目標]1、學習運用多種感官感受味道,并進行通感聯(lián)想、感受味道與音樂、色彩的互通性。2、發(fā)展幼兒的感知能力,培養(yǎng)審美情趣?! 。刍顒訙蕚洌?、幼兒已具備有關冷暖色調(diào)方面的知識。2、布置“食品城”。炒苦瓜、炒辣椒、檸檬、香蕉。3、提供各色卡紙,水彩筆、白紙、鏡子等每人一份。4、《喜慶》、《二泉映月》的磁帶。5、寫有“喜慶”和“二泉映月”的兩塊黑板?! 。刍顒舆^程]

  • 大班科學教案:快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

    大班科學教案:快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

    活動準備: 1、各種可以轉(zhuǎn)動的物體(風車、發(fā)條玩具、陀螺、皮球、杯子、塑料盆、積木、雪花片、椅子、溜溜球、繩子、筷子、牙簽等) 2、音樂“圓舞曲”,錄音機活動過程: 一、玩轉(zhuǎn)動玩具,初步獲得有關轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗,感受有趣的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象。 1、教師提出游戲要求:玩玩具的時候仔細觀察,說一說你是怎么玩的,有什么發(fā)現(xiàn)。 2、幼兒自選玩具操作,教師引導幼兒用語言交流自己的玩法和發(fā)現(xiàn)。 3、小結(jié):通過手的運動,這些玩具都能轉(zhuǎn)動起來。 二、提供生活中常見的一些能轉(zhuǎn)動的物品和體育器械,引導幼兒用多種方法使它們轉(zhuǎn)動。 1、幼兒嘗試轉(zhuǎn)動自己的小椅子,教師引導:“它能轉(zhuǎn)動嗎?怎樣轉(zhuǎn)呢?” 2、教師:“這兒還有許多玩具,它們能轉(zhuǎn)動嗎?現(xiàn)在我們來比一比,看誰能用更多的方法讓它們轉(zhuǎn)動起來?!?3、幼兒操作,教師鼓勵幼兒運用多種方法使物體轉(zhuǎn)動。 4、幼兒交流自己的轉(zhuǎn)動方法。

  • 大班科學教案:“烏鴉喝水”

    大班科學教案:“烏鴉喝水”

    活動目標:1、探索如何讓瓶子里的水位升高。<BR><P></P>2、學習小組合作探索,讓幼兒體驗與同伴合作學習互相交流的樂趣?;顒訙蕚洌?、課件《烏鴉喝水》、2、小石子、沙子、碎布頭、海綿、棉花、紙張等各種投放材料、3、飲料瓶子若干、4、統(tǒng)計紙活動過程:一、 課件引題1、觀看課件前半段(烏鴉口渴,找到一個裝有半瓶水的瓶子):“小朋友,有一只烏鴉口渴了,它找到一個瓶子,喝到水了嗎?”(沒有)2、“你們能幫烏鴉想辦法喝到水嗎?”

  • 大班科學教案:都站起來吧!

    大班科學教案:都站起來吧!

    活動目標: 1、 通過參與分類活動,了解物體立起來與接觸面的關系。 2、 大膽探索使物體立起來的多種方法,與同伴分享成功的喜悅。 3、 交流探索結(jié)果,萌發(fā)幼兒熱愛科學的情感。 活動準備: 1、 教師知識經(jīng)驗:知道各種物體的材質(zhì),了解物體立起來的原因。 幼兒知識經(jīng)驗:了解各種物體的名稱及材質(zhì)。 2、 物質(zhì)材料準備: (1) 能立和不能立的物體:瓶盒鉛筆水彩筆積木書紙吸管(粗、細)羽毛、 (2) 記錄表每人一份。 (3) 錄音機,磁帶。 3、 環(huán)境的準備 (1) 活動區(qū)投放各種輔助材料,如:插塑積木、橡皮泥、米、沙子、膠帶、皮筋、剪刀、等。 (2) 活動前一周請家長協(xié)助幼兒收集各種物體(盒子、瓶子、羽毛等物體)

  • 大班科學教案:接管子

    大班科學教案:接管子

    二.活動目標: 1. 體驗操作活動的樂趣,并清楚地表達自己的想法。 2. 能按要求連接管子,發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。 3. 嘗試繪制和使用管子組合連接線路圖,了解線路圖的作用。 三.活動準備: 接管子的模型(線路)結(jié)構(gòu)框架、長短不一的各種管子、接頭、記錄表。 四.活動過程 1. 提出問題,通過討論,探索解決問題的方法。 2. 實驗操作:按要求連接管子。

  • 大班科學教案:科學宮

    大班科學教案:科學宮

    二、活動準備: 有趣的人體:人體模型,制作"關節(jié)" 好玩的不倒娃:一次性杯子,剪刀,雙面膠,蠟筆等。 人體器官真有用:人體器官拼圖,記錄紙,水彩筆。 看不見的細菌:葉瓣,泥土,發(fā)霉的蛋糕等,記錄紙。 三、活動過程:1、談話導入:人的身體象一臺機器,身體上的器官就象機器上的零件,人體器官有什么用,怎樣保護人體器官呢?今天,我們就去找找答案。2、參觀介紹材料:你想去發(fā)現(xiàn)什么秘密呢?

  • 大班科學教案:分類

    大班科學教案:分類

    區(qū)域活動一:分圖形  準備;○、△、□幾何圖形若干,每種形狀有2種顏色、2種大小,小籃子若干?! ∵^程:師:“弟弟妹妹要玩拼圖游戲,可是這些圖形都混在一起,他們不容易很快找到想要的圖形,怎么辦呢?”(讓幼兒思考后說一說,然后教師再提出操作要求)“想一想,這些圖形可以怎么分?小朋友可以一起商量,看你們能找出幾種不同的分法?!薄 ^(qū)域活動二:娃娃超市  準備:絨布玩具、飲料瓶、塑料恐龍、塑料水果、衣服、玩具汽車、積木等

上一頁123...343536373839404142434445下一頁
提供各類高質(zhì)量Word文檔下載,PPT模板下載,PPT背景圖片下載,免費ppt模板下載,ppt特效動畫,PPT模板免費下載,專注素材下載!

PPT全稱是PowerPoint,LFPPT為你提供免費PPT模板下載資源。讓你10秒輕松搞定幻燈片制作,打造?顏值的豐富演示文稿素材模版合集。