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小學(xué)扶貧優(yōu)秀教案
二、教育扶貧政策例子 同學(xué)們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！逼鋵?shí)這反復(fù)吟唱的就是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的真理??！那就是：同一片藍(lán)天下，一方有難，應(yīng)該八方支援?！ ≡谶@里我代表全體老師向大家發(fā)出倡議，我們要從自身做起。用愛(ài)心去溫暖身邊的留守兒童，手牽手幫助他們;用我們的一片真誠(chéng)去打開(kāi)他們?cè)缫殃P(guān)閉許久的心靈;讓他們的臉上再次出現(xiàn)陽(yáng)光燦爛的笑容;鼓勵(lì)他們自強(qiáng)。父母并不是不愛(ài)你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰(shuí)的錯(cuò)，只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)過(guò)程。
小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)教案
群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái)，然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解，對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問(wèn)題提了一大堆，多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，能達(dá)到事半功倍的效果?！ ∫远宋绻?jié)的文化內(nèi)涵為核心，以小課題研究為基本形式，從自己感興趣的問(wèn)題入手，自主制定研究方案，通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。
太空一日教案 3篇
【過(guò)程與方法】 1.通過(guò)速讀，了解“太空一日”所經(jīng)歷的驚險(xiǎn)與挑戰(zhàn);(重點(diǎn)) 2.品味文章語(yǔ)言，把握人物感情。(重難點(diǎn)) 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 了解我國(guó)宇航員的優(yōu)秀素質(zhì)，學(xué)習(xí)我國(guó)宇航 員的崇高精神。(重點(diǎn)) 導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 20**年10月15日上午9時(shí)，中國(guó)歷史上的第一艘 載人太空船“神州五號(hào)”成功發(fā) 射升空，這標(biāo)志著中國(guó)正式加入了航天大國(guó)的行列。作為第一個(gè)進(jìn)入太空的中國(guó)人，38歲的楊利偉成 為第431位進(jìn)入太空的地球人。這一天，多少炎黃子 孫翹首以盼!大家可曾知道，這是一次充滿(mǎn) 挑戰(zhàn)和驚險(xiǎn)的太空之旅，下面就讓我們隨航天英雄楊利偉一道重溫那令人既興奮又緊張的天空一日。
《消費(fèi)及其類(lèi)型》教案
(一) 情景導(dǎo)入： 教師活動(dòng)：以設(shè)問(wèn)方式導(dǎo)入該節(jié)課的內(nèi)容，帶出問(wèn)題——作 為一個(gè)社會(huì)人，同學(xué)們的日常消費(fèi)活動(dòng)包括哪些項(xiàng)目? 學(xué)生活動(dòng)：就日常生活的體驗(yàn)得出相應(yīng)的回應(yīng)，例如：買(mǎi)文具、食 堂吃飯、買(mǎi)零食、買(mǎi)衣服、電話費(fèi)等日常消費(fèi)活動(dòng)。 教師活動(dòng)：多媒體課件展示豐富多彩的消費(fèi)活動(dòng)，其中主要集中于學(xué)生可能并有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)內(nèi)容。
大班社會(huì)教案：遵守規(guī)則
規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則意識(shí)能力不僅影響幼小銜接的社會(huì)性，也將影響一個(gè)人終身適應(yīng)社會(huì)的程度。所以規(guī)則意識(shí)及規(guī)則執(zhí)行能力的培養(yǎng)是社會(huì)性的重要組成部分，不僅可以緩解幼小銜接的坡度，還將使孩子終身受益?！ ⌒戮V要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。可見(jiàn)，規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提，對(duì)大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)，具有非常重要的意義。
金蛇狂舞 《金蛇狂舞》教案
一、對(duì)比音樂(lè)，感受樂(lè)曲熱鬧喜慶的氛圍?！ ?、對(duì)比兩段音樂(lè) T：“快過(guò)年了，劉老師家要招待很多的客人，我想放點(diǎn)音樂(lè)，我找到了兩段好聽(tīng)音樂(lè)，但是不知道哪段音樂(lè)比較合適，請(qǐng)你們來(lái)幫我選擇一下哪短音樂(lè)在春節(jié)放比較合適?為什么?” 2、樂(lè)曲介紹 T：“這首好聽(tīng)的'樂(lè)曲有一個(gè)好聽(tīng)的名字《金蛇狂舞》
濟(jì)南的冬天試講教案
二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，品味揣摩語(yǔ)句?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：品讀文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法在寫(xiě)景中的作用，提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力，激發(fā)自身對(duì)祖國(guó)自然景色的熱愛(ài)之情?！ ∪?、教學(xué)方法 朗讀法、活動(dòng)教學(xué)法、媒體教學(xué)法、小組合作探究法 四、教學(xué)過(guò)程 (一)新課導(dǎo)入 導(dǎo)語(yǔ)：老舍在《濟(jì)南的秋天》里說(shuō)：“上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天賜給了西湖，秋和冬全給了濟(jì)南。”尤其是北中國(guó)的寒冬，腦海中浮現(xiàn)的多是朔風(fēng)怒號(hào)、冰封雪飄、天寒地凍的畫(huà)面。(多媒體出示畫(huà)面)今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)他的《濟(jì)南的冬天》，看大自然賜給了濟(jì)南什么樣絕美的景致，竟那樣令作者心醉神迷，寫(xiě)出這樣的評(píng)價(jià)。
幼兒園小班碰一碰教案.
1、鼓勵(lì)幼兒大膽的用身體不同部位創(chuàng)編不同的相互觸摸動(dòng)作，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。2、感受2/4拍樂(lè)曲的節(jié)奏特點(diǎn)，練習(xí)一拍一下有節(jié)奏的動(dòng)作。3、認(rèn)識(shí)、區(qū)別身體部位，培養(yǎng)幼兒初步的合作游戲意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶（伴奏帶、有唱詞帶）、身體各部位圖片活動(dòng)前幼兒已熟悉歌曲《碰一碰》用即時(shí)貼貼好的內(nèi)外雙圓形場(chǎng)地間隔20厘米。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教案
二、教學(xué)重點(diǎn)： 1、在誦讀中悟人生哲理，增強(qiáng)審美能力?！ ?、開(kāi)放式教學(xué)：有詞朗誦、配樂(lè)美文欣賞、唱詩(shī)詞?！ ∪⒔虒W(xué)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生背誦印發(fā)的小冊(cè)子中的內(nèi)容?！ ?、學(xué)生背誦《滿(mǎn)江紅》《少年中國(guó)說(shuō)》 3、學(xué)生學(xué)唱《水調(diào)歌頭》。
《森林防火》教案 3篇
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣?！ ?、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣?！ ?、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。 ?、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火?！ 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲??！ 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。 ?、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
青春的情緒教案 3篇
四、教學(xué)過(guò)程 環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入(游戲) 游戲規(guī)則：教師出示喜怒哀懼的情緒卡片，并讓學(xué)生作出相應(yīng)的表情?！ 〗處熆偨Y(jié)：像同學(xué)們剛剛表演出的表情，開(kāi)心、發(fā)怒、悲哀、懼怕都是我們?cè)谇啻浩诮?jīng)常碰到的情緒，除此之外還有哪些情緒類(lèi)型，它們又有什么特點(diǎn)和作用呢?引出課題《青春的情緒》。
生物試卷講評(píng)課教案
二、 講評(píng)要有側(cè)重,抓準(zhǔn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié) 教師備好試卷,備好學(xué)生之后,要切中要害分析學(xué)生在知識(shí)和能力方面的薄弱環(huán)節(jié),找出考試中出現(xiàn)的具有共性的典型問(wèn)題,針對(duì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的根本原因及解決問(wèn)題的方法進(jìn)行講評(píng),才能真正解決學(xué)生存在的問(wèn)題,因此試題的講評(píng)應(yīng)該有所側(cè)重,要有針對(duì)性。在講評(píng)試卷時(shí),并不一定按照試題的順序逐題講解,而是有針對(duì)性的將試題重新組合,側(cè)重講解,提高效率。 1.側(cè)重抓難點(diǎn) 有了課前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),教師很容易把握住學(xué)生的難點(diǎn)所在,即那些具有代表性的錯(cuò)誤試題,教師們可進(jìn)行引導(dǎo)、分析講解,由于學(xué)生具有迫切的求知欲望,課上學(xué)生也會(huì)表現(xiàn)得更為熱情高漲。這樣既節(jié)省了時(shí)間,又提高了效率,取得了較好的教學(xué)效果。
幼兒游戲教案大全 3篇
一、活動(dòng)開(kāi)始 教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)“洗刷刷”做熱身運(yùn)動(dòng)。 (重點(diǎn)活動(dòng)幼兒的腰部及腿部) 二、游戲活動(dòng) 1、出示游戲道具，引起幼兒興趣。 小朋友，你們看!山洞的上邊安裝了什么? (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)拱形門(mén)上掛有鈴鐺)
幼兒活動(dòng)教案 3篇
一、教師吹泡泡，觀察泡泡的形狀、顏色和動(dòng)向?！ ?、T：我們吹出來(lái)的泡泡是什么樣子的?(圓圓的)泡泡是什么顏色的呢?(彩色的)吹出來(lái)的泡泡飛到哪里去了?(上面去了) 2、教師小結(jié)：彩色泡泡圓圓的、輕輕地，一吹出來(lái)都往上面飛走了。 二、引導(dǎo)幼兒觀察鵝卵石?！ ?、T：這是什么?石頭是什么樣子的?是什么顏色的?和泡泡比，哪個(gè)大?放在手上是什么感覺(jué)?石頭能飛上天嗎?為什么?
幼兒園游戲活動(dòng)教案 3篇
1、熱身教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如;模仿操，慢跑等，盡量把幼兒的身體活動(dòng)開(kāi)?！ ?、教師向幼兒介紹游戲的名稱(chēng)，并向幼兒講解和示范各種玩法?！ ∮螒蛞?guī)則 1、幼兒在玩游戲時(shí)，如果沒(méi)有按照規(guī)定順序踢跳，判為失敗?！ ?、在跳房子過(guò)程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案
1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說(shuō)禮儀的重要，掌握一般常用的禮貌語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞禮貌語(yǔ)言，使禮貌禮儀教育見(jiàn)成效?！ ?、透過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)?！ ?、透過(guò)親身的體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。 活動(dòng)重點(diǎn)： 本次活動(dòng)，提出期望，期望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。
幼兒園大班安全教案
一、談話： 1、小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事，是什么?說(shuō)說(shuō)你了解的情況?！ ?、為什么會(huì)發(fā)生地震呢? 3、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因?！ ?、提問(wèn)：幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。
小班音樂(lè)公開(kāi)課教案
一、開(kāi)始部分 1.聽(tīng)著《橘子船》的旋律做律動(dòng)“摘水果”?！ 煟汗麍@的水果成熟了!我們一起來(lái)摘果子吧! 2.演唱《水果歌》。 幼兒根據(jù)教師逐一出示的水果，演唱《水果歌》進(jìn)行練聲。如，教師出示蘋(píng)果，幼兒演唱：“來(lái)來(lái)，我是一個(gè)蘋(píng)果，果果果果果果……”
小班科學(xué)活動(dòng)教案 3篇
二、知道雞蛋和鵪鶉蛋的外形特征?！ √釂?wèn)：剛才是怎樣與蛋寶寶做游戲? 蛋寶寶為什么可以滾動(dòng)?搓蛋寶寶時(shí)有什么感覺(jué)?它們的媽媽是誰(shuí)? 三、游戲：給蛋寶寶送紅花 提問(wèn)：你喜歡哪一種蛋寶寶?為什么?
小班民族團(tuán)結(jié)一家親教案
情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感?！ ?、收集我們周?chē)嘘P(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡) 教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。