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部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《七律 · 長(zhǎng)征》說(shuō)課稿

  • 幼兒園中班健康教案:人體山洞游戲

    幼兒園中班健康教案:人體山洞游戲

    2、發(fā)展基本動(dòng)作,提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性?! ?3、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:  音樂(lè)、錄音機(jī)、老師自編的奧運(yùn)模仿操,鐵圈、拱形門(mén)各6個(gè)?! 』顒?dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分  幼兒面對(duì)老師四散站立,隨音樂(lè)做奧運(yùn)模仿操:跑步―打乒乓―擲標(biāo)槍―射箭―游泳―劃船―跳高等?! 《⒒静糠帧?1、幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。師:以前,我們玩過(guò)“鉆山洞”的游戲,今天,我們來(lái)用自己的身體搭山洞,想一想、試一試,用身體能搭出怎樣的山洞呢?幼兒自由探索,老師觀察、指導(dǎo),提醒幼兒注意安全?! ?2、組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法,并選去鍛煉價(jià)值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)。

  • 中班社會(huì)教案:自己被別人打了怎么辦

    中班社會(huì)教案:自己被別人打了怎么辦

    二、活動(dòng)目的:  1.教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處?! ?2.教育幼兒能選擇一種處理問(wèn)題的較好的方式方法?! ?3.學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的分析問(wèn)題?! ∪?、重點(diǎn)難點(diǎn)分析: 重點(diǎn):教育幼兒在日常生活中應(yīng)怎樣與人相處。   難點(diǎn):學(xué)習(xí)初步簡(jiǎn)單的分析問(wèn)題,教育幼兒選擇一種處理問(wèn)題的較好的方式方法?! ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備:看錄像  五、活動(dòng)過(guò)程: ?。ㄒ唬?dǎo)入 組織幼兒看一段錄像?! ?兩個(gè)小朋友在玩一盒玩具,玩著玩著,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一件新玩具。為此吵了起來(lái),后來(lái)又動(dòng)手相互打?qū)Ψ健?/p>

  • 小班數(shù)學(xué)教案:招待客人(7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))

    小班數(shù)學(xué)教案:招待客人(7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))

    2、愛(ài)自己的家,樂(lè)于幫助爸爸媽媽招待客人?!   ?3、能獨(dú)立完成操作活動(dòng)?! ?活動(dòng)準(zhǔn)備:     筷子若干雙,托盤(pán)一個(gè)(內(nèi)裝有小包裝的糕點(diǎn)若干),碟子3-5個(gè)(邊上分別貼有一張7以內(nèi)的數(shù)卡);實(shí)物展示儀。幼兒用書(shū),幼兒人手一支筆;1-7的數(shù)字印章、印泥若干?!  ?活動(dòng)過(guò)程:     一、我?guī)蛬寢寠A花生?!   ? 教師:今天爸爸媽媽邀請(qǐng)了朋友來(lái)做客,你是家里的小主人,可以幫爸爸媽媽做些什么事呢?     鼓勵(lì)幼兒提出幫助父母整理家里的物品,招待客人?!   ?教師(出示貼有數(shù)卡的碟子):客人來(lái)了,爸爸媽媽要邀請(qǐng)客人吃點(diǎn)心。你知道客人想吃幾個(gè)點(diǎn)心呢?你是怎么知道的?     教師(出示裝有花生的托盤(pán)):誰(shuí)愿意幫客人拿點(diǎn)心?請(qǐng)個(gè)別幼兒示范拿點(diǎn)心,鼓勵(lì)幼兒看清卡上的數(shù)字,邊拿邊數(shù)?!   ?教師將幼兒裝有點(diǎn)心的小放在視頻展示儀下面,師幼共同檢查花生的數(shù)量和數(shù)卡是否一致。

  • 小班社會(huì)教案:學(xué)做小主人(懂禮貌)

    小班社會(huì)教案:學(xué)做小主人(懂禮貌)

    2、培養(yǎng)小主人的意識(shí)?! ?3、初步培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力?! ?活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。   2、與小龍魚(yú)幼兒園陳蕓老師相互熟悉、交流,看客人朋友的照片,激發(fā)幼兒邀請(qǐng)小龍魚(yú)幼兒園小一班小朋友來(lái)做客的愿望?! ?活動(dòng)一、電話邀請(qǐng)。   1、設(shè)疑:如何邀請(qǐng)?邀請(qǐng)時(shí)說(shuō)些什么?客人朋友什么時(shí)候來(lái)?怎么來(lái)?怎樣打電話?   2、幼兒電話邀請(qǐng)。教師提供小龍魚(yú)幼兒園的電話號(hào)碼。幼兒通電話?! ?通話過(guò)程中引導(dǎo)幼兒大膽交流。在交流中鼓勵(lì)幼兒和小龍魚(yú)幼兒園小朋友討論“怎樣才能很快的找到我們的幼兒園?”

  • 《讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!分黝}班會(huì)教案

    《讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!分黝}班會(huì)教案

    學(xué)生談感受。過(guò)渡:講得很好。中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。(二)做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福;提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?怎樣才是一個(gè)好伙伴? 怎樣才是一個(gè)好少年?學(xué)生討論——發(fā)言。老師小結(jié):周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)??!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,把歡樂(lè)帶給周?chē)娜?。他們讓老師覺(jué)得幸福。

  • 《學(xué)習(xí)新思想,做好接班人》主題班會(huì)教案

    《學(xué)習(xí)新思想,做好接班人》主題班會(huì)教案

    1、注重生成性,讓隊(duì)員成為活動(dòng)的主人。這次活動(dòng),從確立活動(dòng)主題,選擇調(diào)查對(duì)象,設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,到寫(xiě)活動(dòng)主持稿、準(zhǔn)備活動(dòng)道具等都是隊(duì)員自主商量決定的。在活動(dòng)過(guò)程中,能夠發(fā)揮隊(duì)員的自主性,以研究性學(xué)習(xí),走訪調(diào)查等方式開(kāi)展活動(dòng),隊(duì)員活動(dòng)積極性較大。在小隊(duì)展開(kāi)走訪調(diào)查時(shí),隊(duì)員們積極商量分工、設(shè)計(jì)問(wèn)卷題目等活動(dòng)。為了更好地采訪勞動(dòng)者,各個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員各出奇謀,有一個(gè)小隊(duì)隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)了網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、其他人員完成問(wèn)卷,然后對(duì)外賣(mài)小哥進(jìn)行面談訪問(wèn),再兩份調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比較分析。有一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員在采訪時(shí),注重把清潔工的工作以量化的形式去問(wèn),然后用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話,他們還用錄音記錄采訪的過(guò)程。有一個(gè)小隊(duì)不僅邊采訪邊拍照,還跟著保安叔叔進(jìn)行站崗體驗(yàn)和學(xué)習(xí)防身拳……本次活動(dòng),除了課前采訪調(diào)查和自行設(shè)計(jì)分享方式之外,其他的活動(dòng)和環(huán)節(jié)都沒(méi)有預(yù)設(shè)和嘗試,而且每個(gè)小隊(duì)的匯報(bào)的排練都是對(duì)其他小隊(duì)都是保密的,因此本次活動(dòng)課的內(nèi)容都是現(xiàn)場(chǎng)生成的。

  • XX鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

    XX鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

    五、總務(wù)后勤工作方面在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作在工作中堅(jiān)持發(fā)揮后盾保障作用,本著以教書(shū)育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作。1.在后勤服務(wù)工作中,本著服務(wù)教學(xué)的意識(shí),著力強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。2.嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為。在經(jīng)費(fèi)使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度,在購(gòu)物方面實(shí)行采購(gòu)審批和政府采購(gòu)制度,杜絕了各種不正之風(fēng),保證了資金的效益最大化。3.學(xué)校和各班班主任簽定了班班通責(zé)任書(shū),加強(qiáng)了班班通設(shè)備管理。同時(shí)制定了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度》,把公物管理列入班主任考核內(nèi)容之一,加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理。

  • XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話稿:做“學(xué)法、知法、守法”的好少年

    XX學(xué)年第一學(xué)期第15周?chē)?guó)旗下講話稿:做“學(xué)法、知法、守法”的好少年

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是一(3)班的孫xx。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季。但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。隨著時(shí)代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們。我們要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)我們的成長(zhǎng)就極為不利,我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊。所以,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  • 國(guó)旗下的講話演講稿:讀書(shū)貴在少年時(shí)

    國(guó)旗下的講話演講稿:讀書(shū)貴在少年時(shí)

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話演講稿:讀書(shū)貴在少年時(shí)》,希望大家喜歡。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天是XX年2月x日,周星期六。伴隨著春天的腳步,我們迎來(lái)了新學(xué)期的縷曙光。在新學(xué)期次舉行升國(guó)旗儀式的早晨,我衷心祝愿各位教職工身體健康,工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符?!闭J(rèn)真參加過(guò)寒假古詩(shī)誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩(shī)《元日》和這首詩(shī)描寫(xiě)的人們過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過(guò),同學(xué)們,我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列,即將踏入青年的門(mén)檻,這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩(shī)人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,“明年豈無(wú)年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸?!彼氲揭荒昴甑囟冗^(guò),重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開(kāi)始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話的主題是:“讀書(shū)貴在少年時(shí)”。

  • 高中生抗戰(zhàn)勝利70周年國(guó)旗下講話稿

    高中生抗戰(zhàn)勝利70周年國(guó)旗下講話稿

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!三天前,在北京舉行了盛大的紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年的閱兵式,大家也都親自感受到了那氣勢(shì)恢宏、震撼人心的場(chǎng)景。從今天開(kāi)始,大家要踏上訓(xùn)練場(chǎng),體驗(yàn)一下當(dāng)兵的生活!有同學(xué)說(shuō)訓(xùn)練很苦,我卻想告訴大家。今天,我們能在和平的年代進(jìn)行軍訓(xùn),就是一種幸福。70年前的那場(chǎng)浩劫,中國(guó)軍民死傷達(dá)3500萬(wàn)以上,9500萬(wàn)平民淪為難民,中國(guó)近多半的領(lǐng)土被日軍的鐵蹄蹂躪八年之久。很慶幸,我們沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代,而是生活在現(xiàn)在這樣一個(gè)和平、繁盛的時(shí)期,我們有什么理由去抱怨,有什么借口揮霍現(xiàn)在的日子。我們所要做的就是珍惜現(xiàn)在,感恩那些為我們創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代的所有人。早晨,大家睜開(kāi)惺忪睡眼,沐浴著晨光踏上訓(xùn)練場(chǎng),你要感恩身邊沒(méi)有炮火,沒(méi)有槍聲,一切都是那樣安靜與祥和。當(dāng)你挺直腰桿,聆聽(tīng)著教官講解動(dòng)作要點(diǎn),你應(yīng)該感恩沒(méi)有奔波,沒(méi)有衣食之憂,一切都是如此和諧與靜謐。

  • XX年關(guān)于南京大屠殺紀(jì)念日國(guó)旗下講話稿

    XX年關(guān)于南京大屠殺紀(jì)念日國(guó)旗下講話稿

    XX年南京大屠殺紀(jì)念日國(guó)旗下講話稿(1)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:勿忘國(guó)恥,立志報(bào)國(guó)我們生活在祖國(guó)大家庭中,衣、食、住、行、用、學(xué)等等,樣樣富有。我們是幸福的,更是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)和平發(fā)展的新時(shí)代??纱蠹也灰洠?7年前的12月13日,即1937年12月13日,日本侵略者占領(lǐng)了南京,發(fā)動(dòng)了震驚世界的大屠殺。日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,經(jīng)過(guò)40多天的血腥屠殺,在南京殺害中國(guó)被俘軍人和平民30多萬(wàn)人。史稱“南京大屠殺”。這,已成為中華民族永久的痛苦記憶!“忘記歷史就意味著背叛”,因此國(guó)家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀(jì)念日。每年的這一天,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,同時(shí)也提醒每一位中國(guó)人,絕不能忘記國(guó)家曾遭受的恥辱!

  • 初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿——告別童年,走向成熟

    初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿——告別童年,走向成熟

    大家好!我是來(lái)自初二(9)班的吳佩臻,今天我國(guó)旗下的講話題目為“告別童年 走向成熟”兩天后,就是兒童節(jié)了,首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂(lè)。而對(duì)于我們初二的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這是最后一個(gè)兒童節(jié),也將標(biāo)志著我們告別童年,帶著早已沸騰在血液中的成熟,早已準(zhǔn)備著跳動(dòng)青春的氣息,真正地成為一名青少年,去擁抱五歲的天空。時(shí)光荏苒,驀然回首,這十幾年,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,印下了一個(gè)個(gè)或大或小或深或淺的足跡。十幾年來(lái),我們用天真爛漫的情懷,編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂(lè)的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個(gè)培優(yōu)點(diǎn)之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r(shí)我們無(wú)法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。

  • XX年清明節(jié)國(guó)旗下講話稿:清明,我們的傳統(tǒng)節(jié)日

    XX年清明節(jié)國(guó)旗下講話稿:清明,我們的傳統(tǒng)節(jié)日

    老師們,同學(xué)們:大家好!下周將迎來(lái)“清明節(jié)”。今天我講話的題目是——《清明,我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。清明節(jié)是我們中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。假如我們自己也只是將清明節(jié)等同于放假一天,那么,人家對(duì)我們“不好好過(guò)節(jié)”的批評(píng)就成為當(dāng)然,《清明上河圖》中所蘊(yùn)含的,我們這個(gè)古老的東方民族獨(dú)特的文化氣質(zhì),只會(huì)黯然消逝。清明,其實(shí)最開(kāi)始只是一個(gè)節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”等農(nóng)諺。再后來(lái),由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,漸漸的,人們就把寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一了,寒食節(jié)里講究寒食、禁火、掃墓的習(xí)俗,也就成了為清明節(jié)的習(xí)俗。為了防止清明節(jié)里寒食傷身,人們就通過(guò)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體,因此,也就又有了踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。所以說(shuō),清明節(jié)中既有祭掃離別的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,是一個(gè)極富中國(guó)特色的節(jié)日。今天的我們?cè)撊绾螌?duì)待清明節(jié)呢?

  • XX年秋季第12周?chē)?guó)旗下講話稿:校運(yùn)為我添光彩

    XX年秋季第12周?chē)?guó)旗下講話稿:校運(yùn)為我添光彩

    老師們,同學(xué)們:大家早上好!我是初二年四班的黃xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是我為校運(yùn)做貢獻(xiàn),校運(yùn)為我添光彩。驅(qū)趕冬日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。我校將迎來(lái)了第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。同學(xué)們,校運(yùn)會(huì)在學(xué)?;顒?dòng)過(guò)程中是規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、時(shí)間最集中,對(duì)學(xué)生影響最深的教育活動(dòng),是對(duì)我校體育工作的競(jìng)技水平和群體工作以及學(xué)生綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn),也是各年級(jí)各班向全校展現(xiàn)班風(fēng)班貌的極好機(jī)會(huì)。我為校運(yùn)做貢獻(xiàn),作為運(yùn)動(dòng)員的我們,“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷,“雖敗尤榮”更深含著我們樂(lè)觀向上的情操,賽場(chǎng)上人人都是勝利者,結(jié)果并不重要,智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。

  • XX年第五周3.15消費(fèi)者權(quán)益日國(guó)旗下講話稿

    XX年第五周3.15消費(fèi)者權(quán)益日國(guó)旗下講話稿

    老師們,同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自九年級(jí)四班的顧xx。今天是3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定今年的主題為"消費(fèi)與民生"。所以,我演講的題目是《消費(fèi)民生,我的責(zé)任》。著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:他的一位朋友買(mǎi)了一套沙發(fā),沙發(fā)買(mǎi)回家沒(méi)多久,兩個(gè)扶手竟然長(zhǎng)出了蘿卜纓子,扒開(kāi)一看才明白,扶手竟然是用兩根大蘿卜做的。這個(gè)令人啼笑皆非的真實(shí)故事的存在,一方面是一些經(jīng)營(yíng)者在利益的驅(qū)使下攪亂市場(chǎng)規(guī)則,泯滅了服務(wù)本質(zhì)而造成的,另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法,不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。那英也曾唱過(guò)這樣一首歌:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測(cè)的世界。”詞作者閻肅曾說(shuō)這首歌是送給"3.15"的,希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!那么在紛紛擾擾的經(jīng)濟(jì)生活中,誰(shuí)是我們可借助的那雙慧眼呢?那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。

  • XX年國(guó)旗下講話稿:發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)

    XX年國(guó)旗下講話稿:發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)

    我們的祖國(guó)山河秀美,地大物博,歷史悠久,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮,今天,他像一顆璀燦的明珠,屹立于世界的東方,巍峨雄壯的昆侖山、長(zhǎng)白山,是祖國(guó)母親深厚博大的胸懷;滾滾的長(zhǎng)江、黃河,象征著中華人民自強(qiáng)不息的精神;中華民族的十三億兒女,都要像愛(ài)父母一樣的愛(ài)它。同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)火箭專家錢(qián)學(xué)森,他有一段不平常的經(jīng)歷,1935年,錢(qián)學(xué)森到美國(guó)留學(xué),由于勤奮好學(xué),刻苦鉆研,他被譽(yù)為“美國(guó)位火箭專家”,36歲就被聘為終身教授。當(dāng)他知道新中國(guó)成立后,國(guó)家急需人才,他堅(jiān)決要回國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光??墒牵绹?guó)的一位高級(jí)官員寧愿讓他死,也不讓他回國(guó),怕他回國(guó)后,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)迅速提高。錢(qián)學(xué)森被拘留了,受到了百般的折磨,可是,他要回國(guó)的決心卻一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)搖。1955年8月,在中國(guó)政府的努力下,美國(guó)政府被迫放了錢(qián)學(xué)森,他終于踏上了回國(guó)之路。

  • XX年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話稿

    XX年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、國(guó)旗下講話稿

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我們終于度過(guò)了夏日的炎熱酷暑,迎來(lái)了XX年的陣涼爽的秋風(fēng)。在這秋高氣爽的日子里,我們?cè)邗r艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行XX—XX學(xué)年度學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此,請(qǐng)?jiān)试S我首先向新來(lái)的一年級(jí)的新同學(xué)、向從外校轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)表示熱烈地歡迎!向所有的老同學(xué)們重返校園表示誠(chéng)摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅小學(xué)這個(gè)充滿歡樂(lè)和睦的大家庭。同學(xué)們,這學(xué)期是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我們每一個(gè)同學(xué)都要問(wèn)一下自己:我在新學(xué)期中有什么打算呢? 新學(xué)期,新的知識(shí)需要我們?nèi)フ莆?,新的目?biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造,新的高峰需要我們?nèi)サ桥?。我給同學(xué)們提出三點(diǎn)要求,這三點(diǎn)要求是“培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅(jiān)持不懈”,其中“培養(yǎng)習(xí)慣”我要講得細(xì)些,這三點(diǎn)要求,顯得非常樸實(shí),卻很有用;比較簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。那么,什么是“習(xí)慣”?1、生活習(xí)慣衛(wèi)生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習(xí)慣)、生活(早睡早起、按時(shí)就餐、不吃零食)、健康習(xí)慣(學(xué)習(xí)與休息、體育鍛煉)。2、行為習(xí)慣--禮貌習(xí)慣(師生問(wèn)候、生生問(wèn)候)、行為(戴紅領(lǐng)巾、升國(guó)旗,三操)。3、學(xué)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課聽(tīng)講、完成作業(yè)、積極思考、舉一反三……4、習(xí)慣的重要性

  • XX年秋季學(xué)期期中考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿

    XX年秋季學(xué)期期中考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿

    各位老師,同學(xué)們:大家早上好!領(lǐng)略了秋風(fēng)瑟瑟,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了,我們即將迎來(lái)期中考試。對(duì)老師們而言,是要通過(guò)考試,了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)措施,制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對(duì)同學(xué)們而言,是要通過(guò)考試對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,我們必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。沉著冷靜,充滿信心地去面對(duì)本次考試??汲鲎约鹤罾硐氲某煽?jī)??荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣的考驗(yàn),每一位同學(xué)在參加考試的過(guò)程中都要嚴(yán)格規(guī)范考試行為。如:1)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不得交頭接耳,偷看他人試卷,更不得使用手機(jī)舞弊??荚嚻陂g手機(jī)一律不得帶入考場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

  • XX年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿集錦

    XX年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿集錦

    秋季開(kāi)學(xué)學(xué)生國(guó)旗下講話稿【一】尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是xxx學(xué)校xx班的xxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《誰(shuí)讓我們是學(xué)生》。學(xué)生!一個(gè)多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),真是太苦了!但是,學(xué)習(xí)又是多么緊張!說(shuō)小了,它決定著我們一生的運(yùn)氣和前程;放大了,它決定著社會(huì)的生長(zhǎng)和國(guó)度的壯大。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而“強(qiáng)”表如今有知識(shí)有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學(xué)習(xí)。我們是學(xué)生,祖國(guó)的來(lái)日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰(shuí)讓我們是學(xué)生,誰(shuí)讓我們是襄陽(yáng)四中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生!祖國(guó)的未來(lái)、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學(xué)的道路上堅(jiān)持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽(yáng)公公都還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書(shū)聲劃破天際,整齊的腳步聲震動(dòng)大地,新的一天在我們的歡呼聲中開(kāi)始。晚上,忙碌了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我們依然堅(jiān)守我們的陣地,履行我們的職責(zé),在明亮的燈光下,默默看書(shū)學(xué)習(xí)。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽(tīng)不到嘈雜的叫聲的,因?yàn)椤l(shuí)讓我們是學(xué)生!誰(shuí)讓我們擁有這么多渴望我們成長(zhǎng)的眼神!誰(shuí)讓我們這么渴望成功!學(xué)習(xí)是我們的本分!再大的風(fēng)雨也沖不走我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我們視學(xué)校為陣地,視學(xué)習(xí)為本分,視老師為怙恃,把設(shè)置裝備部署故國(guó)當(dāng)做目的,在艱巨中發(fā)展,在風(fēng)雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學(xué)生!

  • XX年秋季開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下講話稿 四篇

    XX年秋季開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下講話稿 四篇

    篇一:XX年秋季學(xué)期小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話老師們、同學(xué)們:大家好!今天是開(kāi)學(xué)第一天,滿懷新學(xué)期的喜悅,帶著對(duì)積極向上的校園生活的向往,我們又走到了一起。我首先代表學(xué)校,向新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生表示熱烈祝賀與誠(chéng)摯的歡迎!同學(xué)們,新學(xué)年走進(jìn)校園,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校東西兩邊的圍墻上布置了“臨浦一小名人墻”和“三色工程系列圖片”。我們希望每一位一小的學(xué)子了解一小的歷史,知道自己的責(zé)任。臨浦一小建于1904年,百年的砥礪成長(zhǎng),百年的春華秋實(shí),學(xué)校積淀了豐厚的人文文化。歷史演義作家蔡?hào)|藩、音樂(lè)教育家桑松青等先賢曾在一小任教。北大著名教授、歷史學(xué)家柴德賡,中國(guó)共青團(tuán)創(chuàng)始人俞秀松,著名學(xué)者喻守真都是我們的校友,他們的人生理想曾在這里啟航。近年來(lái),一小正在著力打造“守真”教育品牌,取名“守真”,一為紀(jì)念校友、著名的注釋家喻守真,追慕其做學(xué)問(wèn)之真;二則蘊(yùn)含著我們的辦學(xué)追求,即“志在求真,恪守不違”。我們追求平實(shí)、真實(shí)的學(xué)校教育管理,要求老師“傳真知,動(dòng)真情,做真師”,要求學(xué)生“誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)”,我們的底氣是來(lái)自一小百年輝煌的辦學(xué)成績(jī)和優(yōu)良的教風(fēng)——民國(guó)時(shí)期一小獲省教育廳褒獎(jiǎng)“學(xué)風(fēng)純美冠南鄉(xiāng)”;解放后的蕭山教育四柱之一;近年來(lái)我校在區(qū)年度考核中連年獲片第一。當(dāng)然,打造守真教育品牌這需要一種自信,一種底氣,但更需要一種信念。

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