教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整教案)一、教學(xué)導(dǎo)入1. 播放音樂《青春舞曲》,讓學(xué)生在音樂聲中引入本節(jié)課主題。 營造良好的上課氛圍。2. 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,學(xué)生齊唱《青春舞曲》。一部分同學(xué)仍用打擊樂器伴奏,找2—3名同學(xué)伴舞,全體齊唱歌曲。(播放《青春舞曲》伴奏)。二、新課學(xué)習(xí)欣賞《共青團(tuán)員之歌》。(1)播放《共青團(tuán)員之歌》,感受作品的意境。①提問:歌曲所屬的國家?音樂的情緒?分為幾個部分?(學(xué)生回答:蘇聯(lián)。情緒充滿了激情、昂揚的斗志和對祖國媽媽的依戀。分為兩個部分。)②繼續(xù)提問:帶有什么樣的音樂風(fēng)格?(提供多選答案,供學(xué)生選擇:進(jìn)行曲風(fēng)格、抒情風(fēng)格?)③學(xué)生選擇:進(jìn)行曲風(fēng)格。 ④兩個部分的音樂情緒有著怎樣的變化? 第一部分充滿的斗志,如號角般的節(jié)奏,旋律堅定有力。 第二部分充滿柔情,旋律連貫、綿長,表達(dá)了對媽媽的不舍,對祖國母親的熱愛,同時也表達(dá)了共青團(tuán)即將奔赴戰(zhàn)場的堅定信念。(2)再次聆聽《共青團(tuán)員之歌》,并隨音樂簡單哼唱。(3)如果參加合唱比賽,在演唱的基礎(chǔ)上,可以這首歌曲里加入怎樣的表演形式?師生共同討論,參考答案如下:可以在第一部分跟隨音樂節(jié)奏踏步,讓學(xué)生思考第二部分演唱,還適合不適合用踏步的方式為歌曲加進(jìn)表演形式?如果不適合,學(xué)生討論適合歌曲形式的表演形式?第二部分可以加進(jìn)身體的晃動,如互相之間挽起胳膊,分排交錯晃動等等??梢栽谀硞€環(huán)節(jié)加進(jìn)打擊樂等等。
一、說教材《我們都是少先隊》是《道德與法治》一年級下冊第四單元17課。這一教育主題無論是在本單元還是全冊,都有其重要地位和作用。因為少先隊是學(xué)校的重要組成部分,少先隊的活動又將伴隨我們渡過整個小學(xué)階段的生活,激勵著學(xué)生健康快樂地成長。本課共有兩個教學(xué)內(nèi)容:“我們?nèi)腙犃恕焙汀霸陉犉煜虑斑M(jìn)”。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排,分成兩課時進(jìn)行教學(xué)。第一課時主要內(nèi)容為“我們?nèi)腙犃恕?。本課以“我們?nèi)腙犃恕睘樵掝},指導(dǎo)學(xué)生在已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生分享入隊后的喜悅和光榮的同時,增強作為一名少先隊員的責(zé)任感,使命感。教科書首先以圖片的方式展現(xiàn)兒童加入少先隊的儀式。每一個場景,是兒童真實生活的體現(xiàn),與兒童生活實際有機(jī)地聯(lián)系在一起。然后,以通頁的方式引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)“還可以在什么時候、什么地方行隊禮?!倍⒄f學(xué)情小學(xué)一年級下學(xué)期,入隊,對學(xué)生來說,是跨入小學(xué)大門后最值得驕傲和興奮的事情。但一年級小學(xué)生對紅領(lǐng)巾意義的認(rèn)識和少先隊員的責(zé)任仍然停留在對榜樣的崇拜和模仿上。因此,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以讓他們感知以少先隊是光榮的組織,加入少先隊是一件快樂又光榮的事。通過感受入隊儀式的莊嚴(yán),意識到自己的作為也需要成長和進(jìn)步。激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的熱愛之情和作為一名少先隊員的自豪感,激勵學(xué)生不斷進(jìn)取、積極向上。
2、 知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害。3、 豐富幼兒的防火知識。知道簡單自救技能?;顒訙?zhǔn)備:拼圖圖片三張,易燃物品標(biāo)記,火警標(biāo)記,嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個一。小小安全員標(biāo)記人手一個。食物展示儀,圖片。
1、能夠選擇與蔬菜相似的顏色。2、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的方法,掌握一定的力度?;顒訙?zhǔn)備:蠟筆、圖畫紙、示范畫、各種蔬菜?;顒舆^程: 1、觀察與演示。(1)請幼兒觀察蔬菜,把它們按顏色分類:哪些是綠色?哪些是白的?還有些什么顏色?指導(dǎo)語:新鮮的蔬菜營養(yǎng)好,人人吃了身體棒!今天我們看看都有哪些菜?(2)看圖片,都有哪些菜?說說這些菜新鮮不新鮮?為什么?師幼總結(jié):新鮮的菜水分多,顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒,說出涂色應(yīng)該有一定的力度,著色均勻。
本次活動的重點是學(xué)習(xí)運用統(tǒng)計記錄的方法比較物體的多少,通過創(chuàng)設(shè)兩個幼兒感興趣的生活情景,不斷激發(fā)幼兒的認(rèn)知沖突,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固?;顒与y點是分析歸納出最快速、清楚的記錄方法,通過自主探索——集體歸納——再次驗證的方法加以突破。 一、 活動目標(biāo):1、 學(xué)習(xí)用記錄統(tǒng)計的方法比較物品的多少,感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。2、 探索運用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄,從中比較出最快速最清楚的記錄方法。3、 嘗試商討合作式的學(xué)習(xí),學(xué)會肯定自己和傾聽他人的意見。二、 活動準(zhǔn)備1、 錄音機(jī)、磁帶;小貓、小狗、小兔木偶;金牌一枚;畫有小貓、小狗、小兔的記錄紙和空白表格若干,記號筆人手一支2、 大格子圖及皮球、沙包、繩子;三、 活動過程(一)創(chuàng)設(shè)情景,激起疑問放錄音講述投籃比賽情況,請幼兒仔細(xì)傾聽。你能說出誰投進(jìn)的球最多嗎?
2、大班幼兒對周圍世界有著積極的求知探索態(tài)度,愛學(xué)好問,有極強的求知欲望。前段時期對我國航天七號上天非常感興趣,喜歡問許多為什么?如:“航天飛機(jī)為什么會飛到月球上去?”;“月球上有沒有人,有沒有吃的東西”?;“人在月球上走路為什么會飄?等等,針對幼兒一個個的提問使我認(rèn)識到,大班幼兒需要這方面的知識,我們應(yīng)該進(jìn)行滿足,于是我用講故事的形式向幼兒介紹了航天飛機(jī)上天的許多感人的事跡,幫助幼兒積累這方面的知識,同時為了進(jìn)一步滿足他們的好奇,我想通過身體運動讓幼兒來扮演小小宇航員,讓其親身體驗小小宇航員游戲的快樂。同時激發(fā)幼兒從小熱愛科學(xué)、熱愛英雄的情感。 一、運動目標(biāo):1、發(fā)展幼兒各種鉆的基本動作,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、在運動中發(fā)展幼兒的想象力及合作能力。3、激發(fā)幼兒從小熱愛科學(xué)、熱愛祖國的情感。
2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性,增強幼兒的體質(zhì)。3、通過游戲引導(dǎo)幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻,發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動作。 游戲準(zhǔn)備:攀巖墻一面、平衡木一條、蕩木一條、跳繩兩根、大皮球若干。
可愛的同學(xué)們、親愛的老師們:大家早上好!兩千多年前,一位哲人立于河邊,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。我們也有同樣的感覺,尤其 對于初三的同學(xué)們,經(jīng)歷了不久前的兩次??己椭锌紕訂T,一轉(zhuǎn)眼今天已是6月11日,今天明天后天初 三按照課表正常上課,周四周五回家自己復(fù)習(xí),周六在校進(jìn)行考前輔導(dǎo),17日起初三三天中考,你們 將真正面臨人生的第一次重要選擇。下面我和大家重點關(guān)于中考做一些交流,提一些建議。一、考前復(fù)習(xí)。從態(tài)度上講要全力以赴,不可松懈,包括2天在家的自己復(fù)習(xí),老師父母不在身邊督促,全靠自己自覺 ;從方法上講要全面復(fù)習(xí),回歸基礎(chǔ),特別是臨考前要將復(fù)習(xí)的重心偏向于識記性的內(nèi)容,當(dāng)然各科 的老師會給大家具體的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
老師們,同學(xué)們:大家好,轉(zhuǎn)眼我們即將度過一學(xué)期,也就是我們同學(xué)們在中學(xué)階段又過去了一年和兩年,在過去的學(xué)期里,每一位同學(xué)都在不同的方面,不同的基礎(chǔ)上取得了可喜的成績與進(jìn)步,很快我們將以收獲的喜悅送走學(xué)年,高二走向高三,高一走向高二,又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學(xué)年的到來。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里,我們又將面臨一次考驗即期末大考。這里我們向家長、老師又一次匯報。本次大考考試安排班主任已經(jīng)作了安排??荚囀菣z查學(xué)習(xí)效果的重要途徑??梢詸z驗知識掌握的程度和運用知識的能力。有利于知識的鞏固和理解。所以希望同學(xué)們做好迎考的充分準(zhǔn)備。從今開始在老師的指導(dǎo)下全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),每門學(xué)科準(zhǔn)備一本復(fù)習(xí)筆記,對所學(xué)過的知識進(jìn)行整理歸類,加深知識的理解和記憶,增強運用知識的能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們早上好:時光荏苒,抬望眼,同學(xué)們已站在了人生的“岔路口”,你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是坐在重點高中還是普通高中,是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會謀生,進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。誰說“少年不識愁滋味”,一周來,老師們覺察到好多同學(xué)在拼搏、在奮斗、在抉擇,大家仿佛一下子變得成熟了許多,開始權(quán)衡利弊、決定取舍。同學(xué)們,你們是好樣的,勇于擔(dān)當(dāng),不愧為新一代國之棟梁!讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。三年寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的付出,都將在今年六月來收獲,你準(zhǔn)備好了嗎?首先,重視它而不是畏懼它。咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo)
老師們、同學(xué)們:上午好!不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科即將結(jié)束新課,進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)迎考工作,希望能給大家一點幫助:首先,關(guān)于期末考試。本次期末考試高一年級語文、數(shù)學(xué)、英語三科將引進(jìn)外地試卷三校聯(lián)考,三校統(tǒng)批;其他六科(政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物)本校自主命題,時間、分值待定,內(nèi)容按照南京市要求的進(jìn)度。近期落實后將以通知的形式告知。我認(rèn)為這次考試是同學(xué)們進(jìn)入高中以來第一次也是最重要的一次可比性考試。家長非常關(guān)注,同學(xué)們肯定也非常重視。一般每年的高一年級時間都非常緊,目前我所了解其他學(xué)校情況,應(yīng)該說我們的進(jìn)度控制的還是比較好的,大家普遍都感到?jīng)]有時間復(fù)習(xí),這是共性問題。但我們必須清醒地知道我們與優(yōu)秀的學(xué)生相比,不復(fù)習(xí)肯定是不行的,這是我們的個性問題,因此必須從現(xiàn)在開始啟動復(fù)習(xí)工作。本次高三年級期末考試是南京市一??荚?,這是檢驗我們一輪復(fù)習(xí)效果的一次重大考試,是同學(xué)們進(jìn)行定位的一次重要考試,一個學(xué)期下來沒有比較性考試使我們大家都處在云里霧里,這很可怕,定位不準(zhǔn)容易使我們的復(fù)習(xí)工作很盲目。這是一次高高仿真考試,這樣高仿真考試也只有三次,因此,我認(rèn)為大家一定要珍惜這次鍛煉的機(jī)會,考試時間是1月25-27日,按照高考要求設(shè)置,全市統(tǒng)一試卷,全區(qū)統(tǒng)一批改。
第一條 合作范圍及內(nèi)容1.1 乙方以安排人員到甲方現(xiàn)場服務(wù)模式向甲方提供技術(shù)服務(wù)人員外包服務(wù)。(上述乙方安排的到甲方現(xiàn)場提供服務(wù)的人員在本合同中統(tǒng)稱為“現(xiàn)場技術(shù)人員”)1.2 工作地點、工作期限、現(xiàn)場技術(shù)人員人數(shù)及資格要求如下:1.2.1 工作地點:北京1.2.2 工作期限:______年___月___日至______年___月____日。1.2.3 現(xiàn)場技術(shù)人員人數(shù):1人。1.2.4 現(xiàn)場技術(shù)人員資格要求:乙方所派遣人員試用期為 15 天。如乙方人員在試用期內(nèi)無法達(dá)到甲方要求的,乙方應(yīng)予以更換,乙方承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)費用。第二條 費用及付款方式2.1費用。2.1.1人員費用單價為 5000元人民幣/人/月2.1.2如現(xiàn)場技術(shù)人員數(shù)量和維護(hù)結(jié)束時間與本合同第1.2條的約定發(fā)生變更,雙方則按實際工作量結(jié)算費用,費用結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)為 人民幣4000元/人月,未滿1月則按 元人民幣/人天計算。實際現(xiàn)場技術(shù)人員數(shù)量、工作量的確認(rèn)依雙方協(xié)商后為準(zhǔn)。2.2付款方式。2.2.1甲方應(yīng)在雙方商定的工作期限結(jié)束后并在雙方簽署書面認(rèn)可的現(xiàn)場技術(shù)人員數(shù)量、工作量確認(rèn)書后付款。付款方式為: (季付 半年付 年付),合計: 元(人民幣),付款日期: __________________________________________________________________________________2.2.2乙方應(yīng)在甲方支付費用前5個工作日內(nèi)向甲方開具符合甲方要求的發(fā)票,如因發(fā)票問題延誤付款時間,由乙方承擔(dān)責(zé)任。2.2.3如因本合同第1.2條約定的服務(wù)結(jié)束時間變更,則以變更后的服務(wù)結(jié)束時間為準(zhǔn)。2.3 付款賬戶甲方按照如下賬戶信息,在規(guī)定的時間內(nèi)支付乙方相關(guān)的費用。公司名稱:北京九運初科技有限責(zé)任公司開 戶 行:工商銀行西客站南路支行賬號:0200299709000020586第三條 權(quán)利及義務(wù)3.1甲方權(quán)利3.1.1甲方有權(quán)根據(jù)項目維護(hù)計劃對現(xiàn)場技術(shù)人員按照甲方臨時人員編制進(jìn)行管理。3.1.2甲方有權(quán)在項目開發(fā)過程中,對現(xiàn)場技術(shù)人員的崗位和工作內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)部調(diào)動。3.1.3甲方有權(quán)制定工作方式,如加班等。3.1.4甲方有權(quán)對現(xiàn)場技術(shù)人員的技術(shù)水平、應(yīng)用能力、工作狀況進(jìn)行考核,有權(quán)根據(jù)考核結(jié)果要求乙方進(jìn)行人員更換。
鑒于:1.甲方是依法注冊成立并取得合法從事電視劇制作資格的電視劇制作單位,甲方計劃攝制_________集電視劇《_________》(下稱電視劇);乙方是具有一定表演經(jīng)驗的影視演員,在多部影視劇中出任過角色;2.甲方?jīng)Q定聘用乙方在其計劃攝制的電視劇中擔(dān)任_________(角色),乙方表示同意。鑒于此,雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠實信用的原則,經(jīng)充分友好協(xié)商,訂立如下合同條款,以資共同恪守履行:第一條 出演角色及對演員的要求在電視劇中乙方所擔(dān)任的角色為_________。乙方應(yīng)具有嫻熟的演技,在拍攝過程中應(yīng)利用肌體、語言、情感以及外在的道具等盡力地體驗角色的情感,動情投入劇集之中。第二條 工作期限乙方應(yīng)于_________年_________月_________日前到達(dá)甲方指定地點,向甲方報到。乙方工作正式開始。乙方工作結(jié)束的時間按下列第_________種方式確定:1.需乙方出演的劇情全部拍攝完畢之日;2.電視劇停機(jī)之日;3.電視劇后期錄音制作完成之日;4.________________________。第三條 定金條款甲方應(yīng)于本合同簽署之日向乙方支付定金¥_________元,本合同得以實際履行之日即乙方工作開始之日,此定金自動轉(zhuǎn)為甲方向乙方支付的酬金。若因甲方原因?qū)е卤竞贤吹靡詫嶋H履行,甲方無權(quán)要求乙方返還定金;若閱乙方原因?qū)е卤竞贤吹靡詫嶋H履行,乙方應(yīng)雙倍返還定金。第四條 報酬及支付甲方應(yīng)向乙方支付_______(稅前/稅后)酬金¥_________元,自乙方工作正式開始之日起_____日內(nèi)支付全部酬金的百分之_____(¥_________元,包含已支付的定金),乙方工作結(jié)束之日起______日內(nèi)支付全部酬金的百分之______(¥_________元)。甲方以支票或銀行轉(zhuǎn)賬之形式向乙方支付報酬。乙方的銀行資料如下:開戶行:_________;戶名:_________;賬號:_________。
在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變,長大了》主題活動時,有一個分題活動是“身體的秘密”,孩子們一看到書中男女小朋友入廁的情景,立即炸開了鍋。同時,他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注:有的孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑;還有的男孩子竟忍不住好奇,偷偷跑進(jìn)女廁所想一窺究竟……(略)于是,我們決定對孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應(yīng),同時對學(xué)前教育階段如何開展啟蒙“性教育”進(jìn)行探索,生成了本次活動“身體的秘密”。活動目標(biāo):1、科學(xué)、正確地面對性話題,學(xué)會尊重自己和別人的身體。2、有初步的自我保護(hù)意識,了解基本的防衛(wèi)方法。3、引導(dǎo)幼兒積極地思維,自由地表達(dá)?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒的準(zhǔn)備:活動前的調(diào)查記錄,對兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識;2、教師的準(zhǔn)備:l 搜集大量的性教育資料(今日說法、《畫說性》等),以應(yīng)對課堂上孩子們的突發(fā)提問;l 角色分工、互助協(xié)調(diào); 布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角(包括人物、動物),提供較為豐富安全的可操作材料。活動過程: 一、談話引入,講解什么是“性”。1、請小朋友以性別分為男女兩組,兩名老師明確分工。幼兒闡述自己對不同性別的看法,即“男女有什么區(qū)別”。2、提問引發(fā)思考:什么是“性”?小結(jié):“性”是和我們的身體密切相關(guān)的,不關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位,是代表著性別差異的。是那些部位呢?就是我們穿衣服遮起來的部位。
教學(xué)目標(biāo):1、通過游戲活動,初步理解5的概念,認(rèn)識數(shù)字5。2、初步感受用不同方法來數(shù)數(shù),并能按照一定的順序來排列數(shù)。3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)合作的意識。教學(xué)重點:通過游戲活動,初步理解5的概念,認(rèn)識數(shù)字5。教學(xué)難點:初步理解5的概念。教學(xué)準(zhǔn)備:1、 自制保險箱一個,神奇的盒子3個。2、 在信封的正反兩面分別貼有圖案和圓點個數(shù)一致的和不一致的各若干個,5個信封當(dāng)中裝有數(shù)字1、2、3、4、5,其他都是小小的數(shù)字5。3、 若干個小籮筐和一個大籮筐,若干糖果。4、 機(jī)器貓胸飾一個,《機(jī)器貓》的主題曲。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。師:“小朋友們,你們看,這是誰呀?(出示機(jī)器貓胸飾貼在黑板上)原來是機(jī)器貓小叮當(dāng)。今天它給我們小朋友出了個難題,這兒有個漂亮的保險箱,里面裝著許多好東西,它讓我們來想辦法打開這個保險箱,可這個保險箱需要用密碼打開,而密碼藏在了這三個神奇的盒子里?!保ǔ鍪鞠渥优c三個神奇的盒子)
2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。3、初步探索輪子的形狀和功能。4、喜歡了解并探索生活中存在的科學(xué)現(xiàn)象?;顒訙?zhǔn)備:1故事錄音磁帶《輪胎上花紋的秘密》。2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽車。3、大小不同的輪胎若干,并布置場地。
[活動準(zhǔn)備]1、每個幼兒事先帶一雙絲襪和一雙鞋底有花紋的鞋子。2、雨鞋、運動鞋、涼鞋等各種不同鞋底花紋的鞋子。3、《健康歌》音樂磁帶。課件:走冰、滑板車、汽車4、彩筆、鞋底(五花紋)圖樣與幼兒人數(shù)等同。 [活動過程]一、故事導(dǎo)入活動?! ≈v述小強只穿了絲襪跟媽媽比賽爬長城輸于媽媽的故事,激發(fā)幼兒探索的欲望。 二、感知體驗、嘗試操作。1、體驗嘗試:一只腳滑,一只腳不滑?! 〔シ沤】蹈?,請幼兒一只腳穿絲襪,一只腳穿鞋子,做旋轉(zhuǎn)和各種動作,感覺兩只腳著地有什么不一樣?2、對比體驗:(兩只腳都不滑了) 請小朋友兩只腳都穿這鞋子跳舞,會有什么感覺?3、觀察發(fā)現(xiàn):鞋底的秘密 引導(dǎo)幼兒觀察自己的鞋子,發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密:花紋4、言語活動:比較鞋底花紋的式樣 請小朋友說一說自己鞋底的花紋是什么樣的?例如:我鞋底的花紋是一條曲曲彎彎的線,像蚯蚓鞋。我鞋底的花紋是一粒一粒的,像小圓點。
活動過程:1. 請幼兒將語言課上學(xué)的詩歌《春天的秘密》朗誦一下,從中引導(dǎo)幼兒想象春天的景象。2.提問:(1)“你們先閉上眼睛想一想詩歌中都說到了哪些春天的秘密(2)啟發(fā)幼兒想一想還有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小動物)3.討論畫春天的內(nèi)容,充分發(fā)揮自己的想象力。4.分組討論設(shè)計本組繪畫內(nèi)容進(jìn)行分工(誰畫什么自己要說出來,最好不與別人重復(fù))商量時小聲點,不要把自己的內(nèi)容讓別人聽到,要不然就不是秘密了。5.幼兒分組開始畫,每名幼兒都要參與,一個一個的畫,畫好了的就可以涂色。 6.教師在指導(dǎo)過程中,注意將各組內(nèi)容要保密,每組的內(nèi)容都有不同的特點,以免重復(fù),可以提一些建議。 7.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒想辦法,怎樣才能使我們的畫成為秘密? 延伸活動:裝訂好幼兒的作品放到表演區(qū)編故事。
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入1.【課件出示2:一只葫蘆】看,這是什么?對,一個葫蘆,它可不是一個普通的葫蘆,它可是有故事的寶葫蘆。2.今天,我們來學(xué)習(xí)《(節(jié)選)》。學(xué)生齊讀課題“寶葫蘆的秘密”。請同學(xué)們分小組交流一下自己課前閱讀到的關(guān)于《寶葫蘆的秘密》的故事,談?wù)勛约簩毢J的感知。今天,我們就和作家張?zhí)煲硪黄?,走進(jìn)童話故事《寶葫蘆的秘密》,走進(jìn)奇妙的童話世界。板書課題,齊讀課題。(板書:寶葫蘆的秘密(節(jié)選))2.簡介作者以及寫作背景【出示課件3】
第一條 技術(shù)名稱、資料1.技術(shù)名稱、權(quán)屬: 2.“技術(shù)文件資料”的定義、范圍及交付: (1)一般技術(shù)資料包括: (2)產(chǎn)品設(shè)計圖紙: (3)生產(chǎn)技術(shù)資料: (4)資料的修改: (5)資料的提供方式: a.對一般技術(shù)文件應(yīng)提供三份藍(lán)圖或同等數(shù)量的清晰的復(fù)制圖;b.對產(chǎn)品設(shè)計圖紙應(yīng)提供一份生產(chǎn)底圖及兩份藍(lán)圖;c.對生產(chǎn)技術(shù)資料應(yīng)提供兩份藍(lán)圖;d.對已提供過的完全相同的重復(fù)資料,可免于提供,但需在清單中予以注明。(6)資料的交付進(jìn)度: a.根據(jù)資料定義的規(guī)定,在簽訂合同后30天需交付合同產(chǎn)品的全部技術(shù)資料和圖紙;b.根據(jù)資料定義的規(guī)定,在簽訂合同后于 年 月 日前需向 交付合同產(chǎn)品的全部技術(shù)資料和圖紙。第二條 合作期限1.以補償貿(mào)易進(jìn)行使用生產(chǎn)期限為2年,2年后若合資經(jīng)營條件不成熟,則可延長合作生產(chǎn)期限,但最長不得超過5年。