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大班科學《物體怎樣移動》說課稿
“物體的移動”除了教幼兒獲取有關的物體移動需要的具體經(jīng)驗外，還要對幼兒進行相關的科學知識教學，并從科學探索出發(fā)，生成有關技術的目標和內容，將幼兒的科學與技術學習有機地、自然地結合起來。在教幼兒“物體怎樣移動”的之前，我預設了一下“物體怎樣移動”的學前目標：首先，引導幼兒在玩的過程中，自己嘗試讓物體動起來，使幼兒感受物體運動和力的關系，獲取有關物體移動需要力的具體經(jīng)驗。其次，讓幼兒嘗試用力大和用力小的時候，物體移動的一樣嗎？再次，讓幼兒想辦法在不用身體碰物體的情況下，還有什么辦法讓物體動起來？最后，要培養(yǎng)幼兒的觀察力，并激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣。在學習 “物體怎樣移動”的時候，教師為幼兒共同準備了各種物體。如：積木、汽車、紙、圓珠筆、各類玩具以及繩子、輪子、木板等等。為了讓幼兒更好的投入到活動中去，在進入教室之前，我領著幼兒在室外活動了一下。隨后我放開音樂，幼兒聽著音樂《碰碰車》來到了教室，看到地上放著各類玩具，頓時來了興趣。我趁機說：“小朋友們，地上放了這么多的玩具，我好想玩一玩，你們想玩嗎？”說完，我就獨自拿著玩具玩起來，小朋友也跟著玩起來。在我的啟發(fā)和引導下，孩子們開始了活動中的第一次嘗試，在這一環(huán)節(jié)中，教師給了幼兒自由探索的空間和材料，讓幼兒通過嘗試，發(fā)現(xiàn)物體自己是不動的，只有去推它碰它物體才會移動。
大班科學《勞動者的工具》說課稿
大班幼兒所擁有的經(jīng)驗和技能使他樂于自我發(fā)現(xiàn)和探索，他們不滿足于知識的傳授而更愿意通過自己的努力獲得更多的經(jīng)驗和知識。同時，他也能夠通過同伴間的合作完成更艱難和具有挑戰(zhàn)性的任務，享受成功的滿足?！秳趧诱叩墓ぞ摺匪@現(xiàn)的內容是完全靜態(tài)的成品。大班幼兒會滿足于這樣的學習方式嗎？怎樣讓靜態(tài)的東西動起來，成為孩子樂于探索，能夠發(fā)現(xiàn)的新材料呢？正確選擇跟學習材料適合和匹配的教學方法，讓枯燥的認知活動成為快樂的事，是成功開展本次活動的精髓。思路定位：1.選擇幼兒熟知的、同時具有安全操作性日常生活工具作為本次科學活動的探索和認知對象。引導幼兒用“陌生”的眼光去重新審視熟悉的材料，激發(fā)好奇心和活動的興趣，2.讓靜態(tài)的材料“動”起來。將認知的重點從被動接受轉移到主動發(fā)現(xiàn)探索上。通過幼兒的親歷親為去發(fā)現(xiàn)工具的特點，并通過與同伴的交流探討建構成新的內需的知識。3.在與同伴的合作中常識使用工具并獲得成功的體驗。通過操作和實踐來驗證自身的發(fā)現(xiàn)，同時也進一步了解工具與人類生活的關系。具體教案與環(huán)節(jié)分析：［活動目標］1.運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的秘密，積極探討交流自己的發(fā)現(xiàn)和見解。2.嘗試和同伴合作使用某一工具完成任務，體驗合作的快樂和嘗試的成功。3.初步了解工具與人類生活的關系，激發(fā)自豪感。
動物科學系學生會管理考核制度
第一條學生干部、干事在團總支、學生會工作期間實行10分制考核?！ 〉诙l考核由秘書處具體負責；每學期考核一次?！ 〉谌龡l考核結果的構成 考核結果為民主評議得分與減分項之和，當達到直接除名條件時不予考核
國旗下講話：“一二.九”青年運動
國旗下講話：“一二.九”運動老師們，同學們：早上好。當歷史的車輪即將碾到明天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9日的時候，身為青年的我們，我相信，我們都不會忘記這一天，十二月九日。十二月九日，一個普通但不平凡的日子 。時間倒流 ，回溯到一九三五年 ，陽光依然懶懶散散 ，冬日依舊寒冷凄清 ，但空氣卻急速的流動 。因為 在北平——歷史的故都 ，發(fā)生了驚天動地的事件—— 為反對投降和壓迫掀起了一二九學生運動 ，到處是掛滿的標語 ，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號 ，到處是熱血沸騰的青年?！耙欢?九”運動的消息傳到蘇州后，當時的蘇州一中與蘇州中學以及后來合并到蘇州一中的樂益女中的學生，立即與蘇州其他學校的學生聯(lián)合在一起，連續(xù)集會，發(fā)表宣言，表示一致響應北平學生的愛國行動。1935年12月22日上午，當時蘇州一中的學生組成9個宣傳隊，走上古城街頭、觀前街鬧市區(qū)，進行宣講，散發(fā)傳單。學生們合唱《義勇軍進行曲》，呼吁民眾團結一心，組成血肉長城，保衛(wèi)中華。宣講的學生登上長凳，揭發(fā)蔣介石政府在北平鎮(zhèn)壓學生，與日本帝國主義達成妥協(xié)的罪行。學生們講得聲淚俱下，而有自行車的學生則擔任聯(lián)絡員，傳遞消息。
國旗下的講話之期末考試動員
老師們，同學們：早上好!今天，我在國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。時光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。本周四、五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊時間，勞逸結合，認真進行復習。我希望同學們深刻領會有關內容，搞好復習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。一、正確認識，高度重視。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次挑戰(zhàn)，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
國旗下的講話稿：讓運動成為習慣
演講稿頻道《國旗下的講話稿范文：讓運動成為習慣》，希望大家喜歡。親愛的老師、同學們：大家早上好!很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。我國古代的醫(yī)學家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，的方法就是：讓運動成為習慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。
國旗下的講話：田徑運動會表彰
在昨天剛完成閉幕式的“xx區(qū)第一屆田徑運動會“上，我校組織了12位運動員參加了本次比賽的角逐，在運動會中，我們見證了我校健兒們，發(fā)揮勇于拼搏，永不服輸?shù)木?。在面對強手如云?7個中學，平均每個項目都有20多名運動員的情況下，他們披筋斬箣，勇往直前，以可歌可泣精神，用自己的實力，證明了自己，也為赤岑中學贏得榮譽。通過三天激烈緊張的角逐，我校共獲總分101.5分，贏得團體總分第三名的好成績，距總分第二名，僅差2分，也是我校有史以來在大型運動會上獲得最好的成績。在本次運動會上：九①的：林陽政，以12.18米的成績，奪得三級跳遠第一名，獲得該項目金牌，打破我校11.76米的記錄。在110米欄的比賽中，他以17′48的成績奪得第一名，獲得該項目金牌，打破我校17′5的記錄。在4×100米的接力比賽中，林陽政同學與八③薛志斌八②陳銀水九③徐松濱奮力拼搏以50′81的成績，又獲銀牌一枚，打破我校52′3的記錄。至此，他共獲2金1銀，打破我校三項記錄。八①班的：徐曉婷同學以14′36的成績，勇奪初中女子100米第一名，獲得該項目金牌。之后，她又在初中女子三級跳中以9.68米的成績，又奪第一名，獲得金牌一枚，同時也打破我校9.64的記錄。
關于五一勞動節(jié)的國旗下講話
讓青春在勞動中閃光各位老師、同學們：大家好！我今天演講的題目是《讓青春在勞動中閃光》。再過一個星期就是“五一國際勞動節(jié)”了。高爾基說，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。愛迪生說，世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。勞動包括智力勞動和體力勞動。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林，成為真正意義上的人類，是勞動給予的。勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動打開了幸福之門。近年來，“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。生活中，有人辛勤工作，有人貪圖享受；學習上，有人勤奮刻苦、追求進步，有人投機取巧、自甘墮落。
關于期末考試動員國旗下講話稿
同學們：又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光; 來源于老師那諄諄的話語; 也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷, 我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們，期末考試的進步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春! 我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎!第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度
關于期末考試動員國旗下講話
老師們、同學們：忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。為了幫助同學們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：第一、珍惜時間不浪費當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上！第二、全面復習不疏漏一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習、梳理；復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業(yè)之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。
關于期末考試動員:國旗下講話
拼搏 奮斗 攜手向前 升旗獻詞奮力拼搏，備戰(zhàn)中考 國旗下講話校園的衛(wèi)生，我們的責任 國旗下講話向祖國獻禮——第三周國旗下講話校園衛(wèi)生，人人有責 國旗下講話《今天，你感恩了嗎？》 第三周國旗下講話老師們，同學們：大家好，轉眼我們即將度過一學期，也就是我們同學們在中學階段又過去了一年和兩年，在過去的學期里，每一位同學都在不同的方面，不同的基礎上取得了可喜的成績與進步，很快我們將以收獲的喜悅送走學年，高二走向高三，高一走向高二，又將以百倍的信心、美好的愿望迎接學年的到來。在伴隨著辭舊迎新的特別日子里，我們又將面臨一次考驗即期末大考。這里我們向家長、老師又一次匯報。本次大考考試安排班主任已經(jīng)作了安排?？荚囀菣z查學習效果的重要途徑?？梢詸z驗知識掌握的程度和運用知識的能力。有利于知識的鞏固和理解。
高考動員大會國旗下的講話
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：早上好！今天。我國旗下講話的題目是笑迎高考，輕松上陣?，F(xiàn)在是5月20日。9點30分。對于高三的同學。18天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場上，檢驗自己高中三年的成果，北大學子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過這樣的感慨，人生再也不會有哪個時期，能夠像高中時代一樣，能夠單純的，專一的，幾近固執(zhí)的，而又飽含信仰和希冀的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標努力。為理想奮斗的過程是幸福的，而面對高考，唯有擁有樂觀的心態(tài)，飽滿的精神，邁著輕松的步伐，才能將自己高中三年的積淀，發(fā)揮的淋漓盡致。
3篇期末考試動員國旗下講話稿
同學們：當早晨的第一縷陽光灑向大地， 我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經(jīng)制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。今天，我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問題。有這樣一句格言：“對自己說，我行!” 這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢?我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。一、避免使用否定自己的語言?！拔也恍??！薄拔沂莻€沒用的人。”“我很笨?！蹦闶遣皇菚r常說出這樣的話?如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行!”
期末考試動員國旗下講話稿
老師們、同學們：早上好!時間過得真快，轉眼間半個學期即將過去，高三離高考只有50天，高二離學考也只有53天了，今天我國旗下講話的題目是“努力拼搏，科學迎考”。高三上上周已結束期中考試即全市第二次質量統(tǒng)測，高二也舉行了學考第二次模擬考試，成績已基本上出來了，有些同學考得比較好，也有些同學失誤了，雖然每一位同學都希望考出優(yōu)秀的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以勉勵辛勞攻讀自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步，學習就應該追求一流，追求卓越；考得不好的同學也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取高考、學考打個翻身仗。而高一的同學，本周三將迎來期中考試，高二為有針對性的搞好學考模擬考試，學校特意將期中考試推遲到5月9、10、11日三天進行，到時學校將嚴格按學考的程序來組織這次期中考試，望高二的同學們也要提前做好充分準備?？荚?，對我們來說再熟悉不過了，單元測試、期中、期末考試、升學考試等等，大家都經(jīng)歷了，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，可是大家有沒有思考過這樣一些問題：為什么要考試？
XX年期末考試動員國旗下講話稿
親愛的老師、同學們：大家好!時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里，我們每個同學都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會。如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段?；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。在這里，我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復習建議：1、抓緊時間、勤奮讀書。
XX年五一勞動節(jié)國旗下講話稿
同學們，這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節(jié)了，我們年年都歡快地慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎？1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢？這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段，為了刺激經(jīng)濟的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
二年級期末考試動員國旗下講話
各位同學，各位老師，早上好!伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。開學到現(xiàn)在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經(jīng)是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真復習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點要求：第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學科的特點，結合學生的實際精心備好每一節(jié)復習課，認真上好每一節(jié)復習課，系統(tǒng)整理一學期來的知識體系，供學生復習使用。
動產(chǎn)貨品分期付款買賣契約書
今甲方 （賣方兼所有人）與乙方 （買方兼使用者）就產(chǎn)品分期買賣事宜，訂立合約如下： 第一條 本合約的標的物x x 產(chǎn)品分期付款總額定為人民幣x x 元整。乙方得依照下列規(guī)定支付款項予甲方。 （１） 前款 元 （２） 余款 元 （３） 月息 元。 第二條 乙方預付 元予甲方，余款自 年 月 日至 年 月 日止，每月 日前各支付 元。 第三條 乙方與其保證人得就上述提供擔保，于本合約成立時，以前條所載的金額與日期，開出支票x張交付甲方。
終止解除勞動合同通知書(全套)
您于 年 月 日向公司提出了不再續(xù)簽勞動合同的通知，鑒于您與公司簽訂的勞動合同有效期截止至 年 月 日，請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢，并到人力資源部結算工資。同時，也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績！本通知書一式兩份，人力資源部門和終止勞動合同的員工各執(zhí)一份。XX有限公司人力資源部年 月 日員工確認書：本人已知曉《終止勞動合同通知書》，并將在規(guī)定的時間內辦理離職手續(xù)。員工簽名：年 月 日 終止勞動合同通知書（公司不續(xù)）先生/女士：經(jīng)公司研究決定，在您與公司當前履行的勞動合同到期后，不再與您續(xù)簽。由于您與公司當前履行的勞動合同有效期截止至 年 月 日，請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢，并到人力資源部結算工資。同時，也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績！
解除勞動合同證明書12篇正式版
茲有本單位職工____________，性別_____，年齡_____，住址_________________________。勞動合同期限為__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或無固定期限、以完成必須的工作為期限)因__________________________________________________，根據(jù)《勞動法》第_____條第_____款第_____項規(guī)定，本單位解除該職工的勞動合同。特此證明。(用人單位蓋章)______年______月______日解除勞動合同證明書（二）：茲有本單位職工______________________________，性別___________，年齡_____________，住址________________________________，身份證號______________________________。勞動合同期限為______年______月______日至______年______月______日?，F(xiàn)因為_____________________________原因根據(jù)《勞動法》_____________________________等規(guī)定，本公司解除和該員工的勞動合同(無固定期限)，特此證明。(公司用章)_____年_____月_____日解除勞動合同證明書（三）：本單位與______________先生/女士(身份證號碼或者其他有效身份證件號碼：______________)簽訂的_______期限勞動合同，由于______________原因于_______年_______月_______日解除，其檔案及社會保險關系移轉至______________。該職工在本單位的相關工作狀況：1.本單位與其最近一次簽訂的勞動合同期限為：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2.該職工在本單位的所從事的工作資料或工作崗位為：_____________________。3.該職工在本單位的工作年限共計為：______________。
