一、重點工作情況(一)防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作情況1.出臺的文件。為了持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果,防止規(guī)模性返貧,實現(xiàn)鞏固脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,出臺印發(fā)了《關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實施意見》《中共XX縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導小組關(guān)于健全防止返貧和幫扶機制的實施意見》;為充分發(fā)揮行業(yè)部門數(shù)據(jù)篩查預(yù)警和鄉(xiāng)鎮(zhèn)入戶調(diào)查核實篩查,出臺印發(fā)了《關(guān)于加強行業(yè)部門參與長效開展防止返貧監(jiān)測工作的通知》、《關(guān)于做好防止返貧動態(tài)監(jiān)測預(yù)警風險對象監(jiān)測和幫扶的通知》。2.防止返貧動態(tài)監(jiān)測主要做法。一是健全防止返貧監(jiān)測和幫扶機制。我縣實施“掃碼申報,幫扶無憂”、“干部摸排,包村到戶”、“篩查預(yù)警,合力監(jiān)測”和“跟蹤記錄,鞏固成果”四項舉措,對易返貧致貧人口實施常態(tài)化監(jiān)測,重點監(jiān)測收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早幫扶,繼續(xù)精準施策。二是全面開展分層分類精準幫扶。對全縣35戶104人邊緣易致貧戶,6戶18人脫貧不穩(wěn)定戶及5戶16人突發(fā)嚴重困難戶,根據(jù)主要風險原因因戶施策、制定針對性幫扶措施,落實幫扶責任人,并發(fā)放《XX縣鞏固拓展脫貧攻堅成果監(jiān)測幫扶登記證》,跟蹤記錄“三類人群”每個季度政策落實、幫扶舉措、“兩不愁、三保障”、飲水安全、收支等情況,既突出幫扶,又強調(diào)監(jiān)測,做到及時發(fā)現(xiàn)監(jiān)測對象是否存在返貧致貧風險,三類人員風險是否可以消除,幫扶措施是否到位。截至目前,篩查預(yù)警和入戶調(diào)查共完成六期1748人;全縣摸排監(jiān)測現(xiàn)有邊緣易致貧戶35戶104人,脫貧不穩(wěn)定戶6戶18人,突發(fā)嚴重困難戶5戶16人,今年新納入3戶10人突發(fā)嚴重困難戶。未消除風險7戶26人,其中XX鎮(zhèn)1戶5人、XX鎮(zhèn)1戶2人、XX鎮(zhèn)1戶4人、XX鎮(zhèn)1戶4人、XX鎮(zhèn)1戶5人、XX鎮(zhèn)1戶4人、XX鎮(zhèn)1戶2人。
加強對市場信息的公開透明度,提供充分的市場競爭信息,增強市場的公平競爭性,打破信息壁壘。五、未來展望通過本次反壟斷自檢自查活動,我公司全面認識到了反壟斷工作的重要性和必要性。我們將繼續(xù)加強反壟斷宣傳教育,提高員工的反壟斷意識,建立長效的反壟斷機制。同時,我們將進一步加大對市場競爭的分析和研究,把握市場變化,增強企業(yè)的市場競爭力??偨Y(jié):反壟斷自檢自查是企業(yè)自律和合規(guī)經(jīng)營的重要手段,能夠幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的壟斷行為,構(gòu)建公平競爭的市場環(huán)境。我公司將繼續(xù)遵守國家的反壟斷政策,以更加開放的心態(tài)迎接市場競爭,推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時,我們也將密切關(guān)注國家的反壟斷法律法規(guī)的更新和調(diào)整,不斷提升企業(yè)的反壟斷風險意識,確保公司的合規(guī)運營。
欣喜的未來我充滿信心地告訴大家,我們的未來會更加美好,就像電影里的大團圓一樣。我們將繼續(xù)進行立項攻堅,不斷改進和優(yōu)化,為客戶提供更棒的產(chǎn)品和服務(wù)。我們就是超級英雄,為美好的未來而戰(zhàn)立項攻堅總結(jié)匯報(簡潔風格)項目背景本次立項攻堅是為了解決公司面臨的市場挑戰(zhàn)。我司歷經(jīng)市場變化,產(chǎn)品和服務(wù)需要快速調(diào)整以提高競爭力。此次立項攻堅旨在優(yōu)化產(chǎn)品質(zhì)量、加快迭代速度及提高效率。攻堅方案1評估客戶需求,制定產(chǎn)品開發(fā)計劃。2精簡決策流程,提高項目管理效率。3設(shè)立跨部門協(xié)作小組,優(yōu)化資源配置。攻堅成果1.客戶滿意度提高,產(chǎn)品質(zhì)量得到保障。2產(chǎn)品迭代周期縮短30%,市場占有率提升。3流程優(yōu)化使生產(chǎn)效率提高20%,資源利用率提高。經(jīng)驗總結(jié)1準確了解客戶需求是關(guān)鍵。2簡化流程能提升效率,加快決策節(jié)奏。3.跨部門協(xié)作優(yōu)化資源配置。展望未來我們將持續(xù)進行立項攻堅,優(yōu)化改進產(chǎn)品和服務(wù),提高市場競爭力。
4、積極排查校園內(nèi)外安全隱患,做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。在校園內(nèi)清理收繳管制刀具,矛盾排查,加強警校合作,邀請民警到校開展法制安全教育。校園周邊重點人群、邪教人員等存在的問題,深入開展社會矛盾排查工作,加強動態(tài)管控,完善日常排查和定期排查機制,提高源頭防范治理能力,確保不留盲點和死角。四、自查中發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施1、學校有少量安保器材存在自然損耗的情況,需要及時購置補充。2、學校雖開展了防恐演習,但因不專業(yè),組織不嚴密,突發(fā)事件發(fā)生時,容易發(fā)生慌亂,顧此失彼,多開展反恐演習。3、監(jiān)控探頭目前有3個不清晰,校園還存在監(jiān)控盲區(qū),學校已安排專業(yè)人員對監(jiān)控進行維修和調(diào)整。4、反恐教育培訓不夠,多開展這方面的培訓。5、學校沒有專業(yè)安保人員,學校已經(jīng)配備專業(yè)的保安和教官,負責學校安全工作。我校將按照上級部門的有關(guān)要求,繼續(xù)做好校園反恐防控工作,營造一個安全健康的教學環(huán)境,切實抓好校園安保工作,保障我校校園安全穩(wěn)定。
(二)舉報意識亟待提高。目前,部分公司負責人對安全生產(chǎn)舉報工作的理解和認識不足,積極性不高、主動性不強,不能擺正安全生產(chǎn)舉報工作和經(jīng)濟效益的關(guān)系,安全生產(chǎn)舉報制度不健全,安全培訓教育工作不到位,從業(yè)人員缺乏安全生產(chǎn)舉報意識,發(fā)現(xiàn)問題力度不夠。三、下步打算(一)強化專項行動,鞏固成效。我鎮(zhèn)將一如既往的把安全生產(chǎn)工作放在首要位置,及時對安全生產(chǎn)舉報工作中發(fā)現(xiàn)的問題整改“回頭看”,強化問題隱患動態(tài)清零、閉環(huán)管理,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,為我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的進一步發(fā)展保駕護航。(二)持續(xù)推進工作,增強力度。我鎮(zhèn)將持續(xù)以安全生產(chǎn)舉報工作為契機,全面梳理、分析隱患問題,扎實推進安全生產(chǎn)風險管控工作,引導發(fā)揮各部門各行業(yè)的工作積極性,保持良好的工作態(tài)勢,加強各行業(yè)領(lǐng)域安全風險管控,營造安全生產(chǎn)管控到位、監(jiān)管有效的良好局面。
二、活動準備1、錄音機、電視機、廣告錄像以及有廣告的報紙。 2、一盒牙膏、一支牙膏。 3、請幼兒回去注意收看、收聽廣告并收集廣告。 三、活動過程1、師生共同欣賞廣告詞,引出主題。⑴(師生共同欣賞廣告錄像)教師:剛才,你看到了什么?是什么廣告?⑵教師:小朋友,你還在哪里看過廣告、聽過廣告?請你學一學廣告詞。2、了解廣告的多種形式,請幼兒表演自己比較喜歡的廣告。⑴教師:你還見過、聽過什么樣的廣告?它是什么樣的?廣告詞是怎么說的?⑵讓幼兒先與同伴交流,再在集體面前大膽地講述自己知道的廣告詞。⑶教師:這么多的廣告,你最喜歡哪一個?請你給我們表演好嗎?
第二章 人事管理制度一、人事管理制度總則:(一)目的:為了提高員工勞動效率、增強公司凝聚力、調(diào)動員工積極性、使日常管理有制度依據(jù),特制定本制度。(二)適用范圍:1、本公司員工的管理除根據(jù)《勞動法》外,均依據(jù)本管理制度。2、本制度所稱員工指公司所有正式及試用員工(包括臨時工)。3、為了不斷完善管理制度和薪酬福利制度,本公司將進一步修訂本制度,使之符合公司發(fā)展的需求。二、人事聘用:(一)招聘需求:1、因工作需要,用人部門需增加員工時,應(yīng)向行政人事部提交書面申請并提供詳細崗位描述,經(jīng)總經(jīng)理批準后由行政部會同用人部門執(zhí)行招聘程序;2、如總經(jīng)理有個別招聘需求,可直接通知行政部及用人部門開始執(zhí)行招聘程序。(二)招聘計劃:1、根據(jù)實際需要,可采用現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、媒體廣告、他人推薦等形式進行招聘,但招聘計劃需經(jīng)過總經(jīng)理正式批準后生效;2、招聘計劃一經(jīng)確認,用人部門負責人須保證完成招聘目標,并計入相應(yīng)績效考核。(三)員工錄用:1、各用人部門在招聘后擬錄用人員由行政部通知辦理試用手續(xù),入職時間以行政部核準時間為最后依據(jù);2、所有員工在正式進入試用期前,有三天無薪試用時間,無薪試用時間段內(nèi),員工自動離職或公司辭退,均無任何補償。3、行政部在通知新員工正式入職后,于入職當天與員工簽署試用期合同,合同中明確界定員工工作崗位及薪酬、工作時間等細節(jié);4、新員工入職當天,須向公司提供以下資料:(1)身份證原件、復印件(2)畢業(yè)證、職稱證書原件、復印件(3)公司員工登記表(4)一寸彩色登記照兩張(5)父母(及配偶)姓名、工作單位、聯(lián)系方式及家庭住址(6)如暫住貴陽者須提供現(xiàn)有臨時住處詳細地址行政部門須立即對新員工所提供資料進行核對并確認,如其身份不能界定者,不能予以錄用。5、通過電話、實地考察或經(jīng)公安機關(guān)、社保機構(gòu)等渠道了解到有以下情況的,不能錄用:(1)被剝奪政治權(quán)利未恢復者;(2)被判有期徒刑或被通緝,尚未結(jié)案者;(3)吸食毒品者;(4)拖欠公款、有記錄在案者;(5)患有被醫(yī)療機構(gòu)界定為不適合工作的精神病或傳染病者;(6)行為惡劣,被開除者;(7)提供身份證、學歷、有關(guān)職稱及其他資料真實情況不符者,如中途查實公司有權(quán)立即終止合同,一切損失由對方承擔。
一、人事管理制度總則:(一)目的:為了提高員工勞動效率、增強公司凝聚力、調(diào)動員工積極性、使日常管理有制度依據(jù),特制定本制度。(二)適用范圍:1、本公司員工的管理除根據(jù)《勞動法》外,均依據(jù)本管理制度。2、本制度所稱員工指公司所有正式及試用員工(包括臨時工)。3、為了不斷完善管理制度和薪酬福利制度,本公司將進一步修訂本制度,使之符合公司發(fā)展的需求。 二、人事聘用:(一)招聘需求:1、因工作需要,用人部門需增加員工時,應(yīng)向行政人事部提交書面申請并提供詳細崗位描述,經(jīng)總經(jīng)理批準后由行政部會同用人部門執(zhí)行招聘程序;2、如總經(jīng)理有個別招聘需求,可直接通知行政部及用人部門開始執(zhí)行招聘程序。(二)招聘計劃:1、根據(jù)實際需要,可采用現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、媒體廣告、他人推薦等形式進行招聘,但招聘計劃需經(jīng)過總經(jīng)理正式批準后生效;2、招聘計劃一經(jīng)確認,用人部門負責人須保證完成招聘目標,并計入相應(yīng)績效考核。(三)員工錄用:1、各用人部門在招聘后擬錄用人員由行政部通知辦理試用手續(xù),入職時間以行政部核準時間為最后依據(jù);2、所有員工在正式進入試用期前,有三天無薪試用時間,無薪試用時間段內(nèi),員工自動離職或公司辭退,均無任何補償。3、行政部在通知新員工正式入職后,于入職當天與員工簽署試用期合同,合同中明確界定員工工作崗位及薪酬、工作時間等細節(jié);4、新員工入職當天,須向公司提供以下資料:(1)身份證原件、復印件(2)畢業(yè)證、職稱證書原件、復印件(3)公司員工登記表(4)一寸彩色登記照兩張(5)父母(及配偶)姓名、工作單位、聯(lián)系方式及家庭住址(6)如暫住貴陽者須提供現(xiàn)有臨時住處詳細地址行政部門須立即對新員工所提供資料進行核對并確認,如其身份不能界定者,不能予以錄用。5、通過電話、實地考察或經(jīng)公安機關(guān)、社保機構(gòu)等渠道了解到有以下情況的,不能錄用:(1)被剝奪政治權(quán)利未恢復者;(2)被判有期徒刑或被通緝,尚未結(jié)案者;(3)吸食毒品者;(4)拖欠公款、有記錄在案者;(5)患有被醫(yī)療機構(gòu)界定為不適合工作的精神病或傳染病者;(6)行為惡劣,被開除者;(7)提供身份證、學歷、有關(guān)職稱及其他資料真實情況不符者,如中途查實公司有權(quán)立即終止合同,一切損失由對方承擔。(四)員工試用:1、原則上員工的試用期為三個月;2、如員工在試用期間表現(xiàn)突出,經(jīng)部門負責人申請行政人事部審核后由總經(jīng)理批準可縮短試用時間;3、試用期表現(xiàn)不合格者,公司可隨時終止試用期,予以辭退,薪酬按試用期工資平均日薪結(jié)算。(五)員工轉(zhuǎn)正:1、員工試用期滿后應(yīng)于行政人事部領(lǐng)取轉(zhuǎn)正申請表詳細填寫后送交本部門負責人提出轉(zhuǎn)正申請;2、部門負責人在接到轉(zhuǎn)正申請后當天做出批復,并轉(zhuǎn)交行政部門審核后交總經(jīng)理批準;3、員工轉(zhuǎn)正后,行政部立即安排與新入職員工簽訂正式勞動合同。
教學質(zhì)量是學校的生命線,咱們的老師們都有很強的質(zhì)量意識,特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說六年和四年級的八位教師不計個人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學校領(lǐng)導感動,讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學期,我們還成功地舉辦了數(shù)學的“同課異構(gòu)”和語文的“模課”活動。活動中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體?! ?、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理?! ?、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。
一、指導思想 深入貫徹落實全教會精神,進一步貫徹、落實國務(wù)院《學校衛(wèi)生工作條例》和《中學生健康教育基本要求》,完善學校各項衛(wèi)生設(shè)施及監(jiān)督措施,加強學校環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,增強學生衛(wèi)生、保健意識,牢固樹立“健康第一‘的學校指導思想,積極營造健康、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境,開展豐富多彩的文體活動,不斷提高學生身心素質(zhì)的健康水平。
一、在科學管理的決策中進一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學習醫(yī)院管理的新方法和新理論 在總經(jīng)理領(lǐng)導下做好辦公室的全面工作,做好參謀、助手、認真做到全方位的服務(wù)。 工作目標:體檢工作量在上年基礎(chǔ)上增加百分之十以上;經(jīng)濟效益增加百分之十以上;做好自身業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),帶好醫(yī)療護理隊伍,提高體檢質(zhì)量,保持xx體檢品牌效益,確保全年無重大醫(yī)療事故和投訴;
四、基本內(nèi)容 1 員工餐的標準 員工餐的標準包含餐食規(guī)格和餐食費用標準?! 。?)員工餐的餐食規(guī)格 根據(jù)公司用餐人數(shù)等實際情況,每餐可做2道菜式,包括:1葷、1素、一湯。
在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后,我能從思想上高度重視,積極配合支行搞好本次學習教育活動,認真學習有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責任。
一,深刻準確認識“十破”與“十立” “十破”既:破除信心不足的思想;破除墨守成規(guī)的思想;破除自我滿足的思想;破除封閉保守的思想;破除消極等待的思想;破除怕?lián)熑蔚乃枷耄黄瞥摰赖乃枷?;破除反?yīng)遲緩的思想;破除忽視產(chǎn)業(yè)的思想;破除不跑不要的思想。 “十立”既:樹立敢于爭先的意識;樹立開拓創(chuàng)新的意識;樹立追求卓越的意識;樹立包容合作的意識;樹立搶抓機遇的意識;樹立勇于擔當?shù)囊庾R;樹立干字當頭的意識;樹立立說立行的意識;樹立工業(yè)主導的意識;樹立主動爭取的意識。
如今,幸??鞓返奈覀?,衣食住行樣樣不缺,很少品嘗到寒冷饑餓的滋味,我們無法體會那個年代的辛酸,但是我們不能陶醉在祖先創(chuàng)造的光環(huán)下,不能只享受于革命先輩用鮮血換來的安逸生活中。我們不僅.要珍惜所擁有的一切,遇到困難時也不要輕易說放棄。.當你沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲的時候;想一想長征吧!可能有人會說,現(xiàn)在也不需要長征了,這其實是錯誤的!我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟強國的行列,這也是一次充滿艱辛的長征,這是時代賦予我們青少年的新的長征!“少年興則國興,少年強則國強”。一定要自強、自立、努力學習科學文化知識,更要學習紅軍的頑強拼搏和強烈的愛國主義精神,用長征精神激勵鼓舞自己,在困難面前決不低頭。立愛國之志,成報國之材。用科技強國,以人才壯國。以祖國的興衰為己任,為中華民族的強盛和偉大復興奮斗不息!努力向上!長大成為一個合格的接班人!
社會是由人集合而成的,而人們活動的目的往往不同,如果沒有一個規(guī)矩來約束,各行其是,社會就會陷入無秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識,這是所有教育的基點。培養(yǎng)學生的規(guī)范意識、規(guī)則意識也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學的核心內(nèi)容和重要目標?! ∷枷肫返陆萄胁吭诰W(wǎng)絡(luò)集體備課時認為,疫情蔓延以來,不斷更新的數(shù)字,不斷變化的疫情實況,考驗著人們的規(guī)則意識與理性。在這次抗擊疫情工作中,有人無知無畏、心存僥幸,不加防護,不聽勸阻;有的人無視規(guī)則,毫無理性,造謠傳謠;有人無視規(guī)定,招搖過市參與聚會,給社會抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此,教師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺告訴學生:一個強大的國家,需要有規(guī)則意識和理性成熟的公民。特別是在疫情防控的關(guān)鍵時期,更不能做無視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級部門的文件精神和通知要求,各高校都制定了相關(guān)規(guī)定,比如要求學生不得提前返校,教師要做好延期開學期間線上教學的各項準備工作等規(guī)定。大家都要嚴格遵守這些規(guī)定,分清是非,成為具有規(guī)則意識和理性的新時代公民。
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學習新知識的好機會?! ≡诖酥?,我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的資料是不是很多很深奧?這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,構(gòu)成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。
我對京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們酷愛京劇,只要電視里有京劇節(jié)目,如《九州戲苑》之類的,他們總是要看的。久而久之,我也受到感染。我發(fā)現(xiàn),京劇中有許多傳統(tǒng)文化的精華?! 】烧f實在的,我對京劇知之甚少,只知道京劇講究的是“唱念做打”,只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個行當。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談,甚至有時統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉?。完整的戲我只看過三部:《秦香蓮》、《x口》、《九道本》。現(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會中所演出的京劇,大多是名劇名段,像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段,《徐策跑城》中“湛湛青天”一段,《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。
弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實踐相結(jié)合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創(chuàng)造,刻苦學習馬克思主義基本理論,努力學習經(jīng)濟科技法律歷史和其他方面的知識,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無愧于前輩、無愧于后輩的業(yè)績。