提供各類精美PPT模板下載
當(dāng)前位置:首頁(yè) > Word文檔 >

特種設(shè)備事故應(yīng)急預(yù)案

  • 設(shè)備維修保養(yǎng)協(xié)議

    設(shè)備維修保養(yǎng)協(xié)議

    一、工期:安裝至拆卸完工。二、維保的費(fèi)用另行協(xié)商。三、甲方責(zé)任:1、甲方每月給乙方一天至二天的維修保養(yǎng)時(shí)間。2、在維修保養(yǎng)過(guò)程中甲方安排安全員配合乙方工作人員施工。3、甲方必須對(duì)乙方作業(yè)人員進(jìn)行安全檢查監(jiān)督。4、甲方做好施工地范圍安全警戒和場(chǎng)地要求。四、乙方責(zé)任:為確保安全經(jīng)濟(jì)的使用施工升降機(jī),延長(zhǎng)施工升降機(jī)的使用壽命,必須每月做好機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)、維修、潤(rùn)滑等工作。(一)機(jī)械設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)1、各機(jī)構(gòu)的制動(dòng)器經(jīng)常進(jìn)行檢查和調(diào)整制動(dòng)瓦和制動(dòng)輪的間隙,保證靈活可靠,其間隙應(yīng)在0.5-1mm之間。在摩擦面上,不應(yīng)有污物存在,遇有污物必須用汽油或稀釋劑清洗。2、減速箱、變速箱、外嚙合齒輪等各部分的潤(rùn)滑以及液壓油均按潤(rùn)滑表中的要求進(jìn)行。3、導(dǎo)向輪的中心線平行,其嚙合不小于70%,嚙合間隙要合適。(二)減速機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)和保養(yǎng)1、使用減速機(jī)油嚴(yán)格按潤(rùn)滑表中的規(guī)定進(jìn)行加油或換油,并清洗油箱內(nèi)部。2、溢流閥的壓力調(diào)整后,不得隨意更改,每次進(jìn)行換油之前,應(yīng)用油壓表檢查其壓力是否正常。

  • 建筑施工設(shè)備租賃合同

    建筑施工設(shè)備租賃合同

    根據(jù)《合同法》的有關(guān)規(guī)定,按照平等互利的原則, 為明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致,特簽訂本合同。第一條:租賃設(shè)備名稱、租賃價(jià)格及賠償標(biāo)準(zhǔn)名稱 單位 數(shù)量 日租金(元) 服務(wù)費(fèi)(元) 押金標(biāo)準(zhǔn)(元) 應(yīng)交押金(元) 報(bào)廢價(jià)(元) 賠償價(jià) 備注說(shuō)明:具體規(guī)格數(shù)量以實(shí)發(fā)數(shù)結(jié)算,實(shí)收押金依據(jù)開具的收據(jù)為準(zhǔn)。 合計(jì)押金: 元第二條:租賃期限自________年________月________日至________年________月________日止,如需繼續(xù)租用,應(yīng)在本合同期滿前五日內(nèi),重新簽訂合同。第三條:租金的支付1、發(fā)放材料按材料單計(jì)算;3、押金數(shù)額由雙方自行商定;3、租賃設(shè)備返還時(shí)結(jié)清所有租賃費(fèi)用。第四條:租賃機(jī)械的所有權(quán)1、在租賃期間,合同附件所列租賃機(jī)械的所有權(quán)屬于甲方。乙方對(duì)租賃機(jī)械只有使用權(quán),沒有所有權(quán)。2、在租賃期間,乙方如對(duì)租賃機(jī)械進(jìn)行改善或者增設(shè)他物,必須征得甲方的書面同意。3、在租賃期間,乙方如將租賃機(jī)械轉(zhuǎn)租給第三人,必須征得甲方書面同意。

  • 最新機(jī)械設(shè)備租賃合同書

    最新機(jī)械設(shè)備租賃合同書

    本文是關(guān)于最新機(jī)械設(shè)備租賃合同書,僅供參考,希望對(duì)您有所幫助,感謝閱讀。 在國(guó)內(nèi)建筑工程建設(shè)領(lǐng)域,機(jī)械設(shè)備租賃已經(jīng)成為施工設(shè)施使用與管理的主要趨勢(shì)之一,今天就給大家分享一下設(shè)備租賃合同,喜歡的來(lái)看看哦機(jī)械設(shè)備租賃合同書承租方: (以下簡(jiǎn)稱甲方)出租方: (以下簡(jiǎn)稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)規(guī)定,為明確設(shè)備租賃雙方的權(quán)利義務(wù),甲方根據(jù)工程需要,租賃乙方施工機(jī)械(附表),經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就租賃機(jī)械設(shè)備事宜簽訂協(xié)議如下,以便共同遵守。一、車型:(見表)二、租賃使用地點(diǎn):三、租用期限:乙方接到甲方電話通知時(shí),且機(jī)械設(shè)備到達(dá)甲方指定現(xiàn)場(chǎng)之日起計(jì)租,租期至甲方正式通知乙方退場(chǎng)時(shí)止,乙方因任何原因而未按通知規(guī)定時(shí)限退場(chǎng)的,將不再計(jì)算租賃費(fèi)。四、機(jī)械設(shè)備租賃形式及結(jié)算方式:1、乙方以月租形式將機(jī)械設(shè)備租給甲方,月租金為人民幣大寫:___________元/月,________元/小時(shí),租賃時(shí)間不足一月者,按實(shí)際使用天數(shù)結(jié)算。日租金=月租金/31天;

  • 施工設(shè)備租賃合同

    施工設(shè)備租賃合同

    根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)及規(guī)定,甲乙雙方本著平等自愿、協(xié)商一致的原則,特制定本合同,以資共同遵守。第一條:承租房屋位置、面積與用途1.1乙方承租甲方位于房屋,房屋建筑面積平方米。1.2上款所稱房屋是指由甲方出租給乙方使用的場(chǎng)地、房屋及其配套設(shè)施。第二條:租賃期限2.1租賃期限:年。自年月日起至年月日止。(甲方允許乙方提前進(jìn)駐裝修,時(shí)間為年月日至年月日,該期間不收取租金。)2.2承租期滿前兩個(gè)月,若乙方希望繼續(xù)承租,應(yīng)書面告知甲方,在同等條件下甲方應(yīng)優(yōu)先考慮乙方的承租權(quán)利,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致后辦理續(xù)租手續(xù),逾期告知視為放棄。2.3在合同履行期間,因不可抗力導(dǎo)致本合同租賃標(biāo)的物滅失或不適于繼續(xù)使用,本合同自發(fā)生不可抗力之日起自動(dòng)終止。第三條:租金及支付方式3.1每年租金額為:元人民幣(¥元)。3.2付款方式:自年起,每年月日前乙方向甲方支付一年房租。

  • 機(jī)械設(shè)備租賃合同

    機(jī)械設(shè)備租賃合同

    2.租金計(jì)算。機(jī)械設(shè)備租金按照上表計(jì)算。不足月的尾數(shù)日租金按月租金除以30天乘以實(shí)際使用天數(shù)計(jì)算。租金從機(jī)械設(shè)備啟用日起計(jì)算。在租賃期內(nèi),若非乙方原因造成機(jī)械設(shè)備停機(jī)或停止使用,甲方應(yīng)按租金標(biāo)準(zhǔn)照常支付租賃費(fèi)。3.支付方式: 銀行轉(zhuǎn)賬 。4.支付時(shí)間: 每月30日 。第二條 項(xiàng)目名稱、使用地點(diǎn)項(xiàng)目名稱: 。使用地點(diǎn): 。第三條 租賃期限1.因工程需要延長(zhǎng)租期,雙方應(yīng)在租賃期滿前 15 日內(nèi),續(xù)簽合同。2.租賃期滿,甲方繼續(xù)使用機(jī)械,乙方?jīng)]有提出異議的,原租賃合同繼續(xù)有效。3.本合同簽定之日起 10 日內(nèi),設(shè)備進(jìn)場(chǎng)安裝。機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)安裝完畢,經(jīng)安裝單位自檢、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格并由甲方組織有關(guān)單位驗(yàn)收合格之日為啟用日;甲方通知乙方機(jī)械設(shè)備停止使用,并拆卸完畢具備機(jī)械設(shè)備退場(chǎng)條件之日為停用日。停用日須經(jīng)雙方書面確認(rèn)。4.由于甲方的原因(如現(xiàn)場(chǎng)施工條件不具備、高壓線防護(hù)措施不到位等),造成機(jī)械設(shè)備驗(yàn)收合格后停機(jī)待用或造成驗(yàn)收不合格,機(jī)械設(shè)備啟用日為驗(yàn)收合格時(shí)間或組織驗(yàn)收時(shí)間。5.機(jī)械設(shè)備自啟用日起至停用日止為雙方確定的租賃期限。第四條 機(jī)械設(shè)備操作、維護(hù)與修理1.雙方約定機(jī)械設(shè)備由 甲 方負(fù)責(zé)操作、由 乙 方負(fù)責(zé)維護(hù)。2.因故障造成機(jī)械設(shè)備無(wú)法正常作業(yè)的,按合同約定由乙方負(fù)責(zé)維護(hù)時(shí),乙方應(yīng)當(dāng)自接到甲方通知時(shí)起 1 小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維修。乙方自接到維修通知起 4 小時(shí)/日內(nèi)未能修復(fù)的,自故障發(fā)生第 2 日起免收租金直至機(jī)械設(shè)備恢復(fù)正常作業(yè)日止。但機(jī)械設(shè)備故障系因甲方違章指揮、違章作業(yè)造成的,甲方仍應(yīng)支付停工期間的租金。

  • 建筑設(shè)備租賃合同

    建筑設(shè)備租賃合同

    依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其他法律法規(guī),遵循平等、自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用原則,雙方就甲方租賃乙方所有的 用于 工程 ,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同。一、工程概況1、工程名稱: 2、工程地點(diǎn): 二、租賃標(biāo)的物的名稱、品牌、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、日租金序號(hào) 名稱 品牌和產(chǎn)地 規(guī)格型號(hào) 暫定數(shù)量 租金注:1、租賃數(shù)量以甲方實(shí)際租賃使用或甲方指定簽收人實(shí)收為準(zhǔn)。2、上述租金已包含設(shè)備租賃使用期間維修保養(yǎng)費(fèi)用。3、租賃物操作工由乙方配備,每臺(tái)配 人,工資由乙方承擔(dān)。夜間施工超過(guò)20時(shí)承租方給予每天 元/臺(tái)的加班補(bǔ)貼。甲方如代付操作工工資,從乙方租金中扣回。4、租賃物進(jìn)出場(chǎng)及安拆由乙方負(fù)責(zé),甲方支付 元/臺(tái)的進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)和安拆費(fèi),由乙方包干使用。租賃物的檢測(cè)費(fèi)用由乙方承擔(dān)。5、安拆地點(diǎn)為本工程所在地。三、租賃物的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求(一)乙方提供的租賃物應(yīng)當(dāng)符合以下第 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):1、國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn): 2、

  • 設(shè)備維保服務(wù)合同

    設(shè)備維保服務(wù)合同

    一、定義1、“合同”系指甲乙雙方簽署的、合同格式中載明的甲乙雙方所達(dá)成的協(xié)議,包括所有的附件、附錄和上述文件所提到的構(gòu)成合同的所有文件。2、“合同價(jià)款”系指根據(jù)合同規(guī)定乙方在正確地完全履行合同義務(wù)后甲方應(yīng)支付給乙方的價(jià)款。3、“備件”系指乙方根據(jù)本合同規(guī)定須向甲方提供的一切維修維護(hù)服務(wù)的更換備品(包括機(jī)器、其功能部件、轉(zhuǎn)換部件、升級(jí)部件、元件或配件、或其任何組合)。4、“服務(wù)”系指根據(jù)合同規(guī)定,乙方應(yīng)提供的有關(guān)設(shè)計(jì)、交貨、安裝、調(diào)試、集成、試運(yùn)行、驗(yàn)收、項(xiàng)目管理、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、售后服務(wù),其它使系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)所必需的服務(wù)等。5、“軟件”指的是使得系統(tǒng)可以按照特定的方式進(jìn)行運(yùn)行或執(zhí)行特定的操作的指令。6、“資料”指乙方在合同項(xiàng)下,向甲方提供的所有印刷或打印的文件,通過(guò)任何方式(包括聲像或文本)和任何媒介向甲方提供的各種指令性和信息性的幫助,但不包括口頭指導(dǎo)。7、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”指本合同涉及的任何及所有的著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)和其它智力成果的和專有的權(quán)利和利益。8、“甲方技術(shù)部門”是指代表甲方行使或履行合同中約定甲方技術(shù)部分權(quán)利義務(wù)的甲方內(nèi)部職能部門。 9、除有特別說(shuō)明外,“天”、“日”均指日歷日。二、合同的組成以下文件是本協(xié)議不可分割的組成部分,如果不同文件的條款之間有沖突,文件之間的優(yōu)先效力順序如下:1、本合同及其附件;2、本項(xiàng)目招標(biāo)文件;3、本項(xiàng)目投標(biāo)文件。

  • 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同

    設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同

    為保證甲方所屬部門設(shè)備得以良好的維護(hù),最大限度的降低設(shè)備的使用管理成本,提高貴單位業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)效率,由乙方為甲方的設(shè)備提供維修、維護(hù)服務(wù),甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方責(zé)任(一)在本合同執(zhí)行前,甲方應(yīng)向乙方提供需要維護(hù)的辦公設(shè)備的使用狀況及相關(guān)的資料(機(jī)械結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)明、保修憑證等),并提供“現(xiàn)有設(shè)備臺(tái)賬”(如不能提供由乙方檢測(cè)確定,并建立設(shè)備臺(tái)賬);(二)對(duì)于有故障的設(shè)備需要更換零配件的,相關(guān)更換零配件的費(fèi)用由甲方承擔(dān);(三)甲方在本協(xié)議所包括的設(shè)備出現(xiàn)故障后要及時(shí)通知乙方,并將故障現(xiàn)象向乙方描述,以便乙方技術(shù)人員及時(shí)有效的解決故障;(四)由于甲方或第三方人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行下列操作(擅自拆裝設(shè)備、維修;進(jìn)行危險(xiǎn)性更改裝置等)造成損壞的,由甲方承擔(dān)全部費(fèi)用;(五)甲方應(yīng)優(yōu)先考慮使用在與市場(chǎng)同等價(jià)格及質(zhì)量的基礎(chǔ)上由乙方提供的消耗品。

  • 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同

    設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)合同

    經(jīng)雙方協(xié)商,甲方同意委托乙方負(fù)責(zé)智能無(wú)線測(cè)溫設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、搶修工作,雙方一致同意簽訂合同如下:1、維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備:設(shè)備名稱 設(shè)備型號(hào) 設(shè)備數(shù)量 備注Xxx XX XX XX2、維修保養(yǎng)方法及說(shuō)明:2.1維修保養(yǎng)2.1.1乙方負(fù)責(zé)對(duì)上述設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng),保證每季度進(jìn)行一次整體保養(yǎng),確保設(shè)備的測(cè)溫點(diǎn)準(zhǔn)確,外部設(shè)備完整,測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)準(zhǔn)確。 2.1.2乙方提供合格的保養(yǎng)技工,按規(guī)定對(duì)設(shè)備各部位進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)、維修,確保設(shè)備保持最佳狀態(tài)運(yùn)行。2.1.3乙方提供全新的設(shè)備備件,用于故障設(shè)備的替換工作。2.2應(yīng)急召修 在合同期內(nèi),如設(shè)備發(fā)生故障需做緊急維修,甲方應(yīng)立即通知乙方,說(shuō)明情況,乙方在接到通知后務(wù)必一天內(nèi)到達(dá)搶修。(遇特殊情況不能到達(dá),乙方應(yīng)說(shuō)明情況,和甲方人員協(xié)商合理解決)2.3相關(guān)說(shuō)明2.3.1乙方在維修保養(yǎng)工作期間,甲方操作人員應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助,并指定專人負(fù)責(zé)雙方聯(lián)系,為乙方工作人員提供工作方便。

  • 設(shè)備維修保養(yǎng)外包合同

    設(shè)備維修保養(yǎng)外包合同

    甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,在平等自愿、公平公正、協(xié)商一致,誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上,簽訂本合同。第一條、外包合同履行方式 甲、乙雙方約定按下列方式確定履行外包維修合同:以按時(shí)完成設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)任務(wù)為臨時(shí)工作期限,按照甲方所屬范圍內(nèi)的設(shè)備設(shè)施故障至修理完成為本合同履行的工作方式,即為非全日制的不定時(shí)用工。如乙方不在甲方范圍內(nèi)工作時(shí),其一切行為由乙方自行承擔(dān)。第二條、外包服務(wù)范圍(1)服務(wù)地點(diǎn):湖北省白蓮河XXXXXXXXXX。(2)工作內(nèi)容及要求:甲方所屬服務(wù)單位及相關(guān)區(qū)域的所有物業(yè)水電設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)及相關(guān)工作,含安保、消防設(shè)備設(shè)施實(shí)施維護(hù)。第三條、服務(wù)內(nèi)容(1)、完成甲方服務(wù)單位涉及水電的相關(guān)工作,如用水用電設(shè)備設(shè)施的安裝、安全檢查;各類電器設(shè)備(空調(diào)主機(jī)及電腦硬件除外)故障的修復(fù)。(2)、消防設(shè)施設(shè)備檢測(cè)、維修、保養(yǎng)及故障整修等,含非工程性水電施工的穿墻、打孔、切割;水電開槽、布線、穿線、埋槽。(3)、其他涉及水電設(shè)備設(shè)施的范圍。

  • 設(shè)備大中修工程合同

    設(shè)備大中修工程合同

    甲方: ( 短毛車間 )乙方: ( 設(shè)備部 )訂立設(shè)備大中修合同, 經(jīng)雙方協(xié)議, 達(dá)成下列條款:甲方要求1, 設(shè)備大中修由設(shè)備部負(fù)責(zé), 在安排檢修計(jì)劃時(shí), 并規(guī)定交接日期, 履行交接手續(xù) (按規(guī)程接車) ,確保生產(chǎn)正常進(jìn)行.2, 設(shè)備部在大修中規(guī)定試運(yùn)轉(zhuǎn)期內(nèi), 造成檢修返工, 一切費(fèi)用應(yīng)由設(shè)備部負(fù)責(zé).3, 計(jì)劃改變, 車間提出檢修計(jì)劃, 設(shè)備部應(yīng)予以協(xié)作.4, 設(shè)備部檢修完畢, 做到廢舊機(jī)件分類, 集中指定地點(diǎn)并清理場(chǎng)地衛(wèi)生.5, 設(shè)備部檢修計(jì)劃有變動(dòng), 應(yīng)提前三天通知車間, 否則應(yīng)負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任.6, 在生產(chǎn)過(guò)程中, 造成非計(jì)劃停臺(tái)或不到檢修周期造成設(shè)備故障 (經(jīng)分析原因確定責(zé)任實(shí)屬設(shè)備部) 應(yīng)負(fù)責(zé)直接損失的賠償責(zé)任.

  • 《故鄉(xiāng)的云》教案

    《故鄉(xiāng)的云》教案

    教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):學(xué)生隨著音樂起立與老師問(wèn)好,再隨著音樂聲坐下。二、導(dǎo)入:1、播放課件,學(xué)生欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》、李白《靜夜思》(課件出示)2、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)以上所體現(xiàn)的共同點(diǎn)。3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)的思鄉(xiāng)的詩(shī)詞及歌曲。導(dǎo)入新課:從這些詩(shī)詞及歌曲中,我們聽到了無(wú)數(shù)游子的呼喚,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,故鄉(xiāng)都將我們永遠(yuǎn)的家。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》。三、新授課:1、出示課題《故鄉(xiāng)的云》。(課件出示)2、播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》。(課件出示)3、介紹歌曲信息。故鄉(xiāng)的云簡(jiǎn)介:故鄉(xiāng)的云是文章在臺(tái)灣首唱的并在臺(tái)灣流行。1987年春晚邀請(qǐng)費(fèi)翔來(lái)大陸,他挑選了臺(tái)灣當(dāng)時(shí)最好的歌來(lái)唱。但費(fèi)翔的唱功太好了,他翻唱的歌經(jīng)常能使人忘記原唱者。4、教師范唱《故鄉(xiāng)的云》的譜子。(1)學(xué)生隨琴唱樂譜。(2)全體學(xué)生用“啊”唱出旋律。

  • 分式方程的解法及應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)案

    分式方程的解法及應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)案

    內(nèi)容:分式方程的解法及應(yīng)用——初三中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練利用去分母化分式方程為整式方程2、熟練利用分式方程的解法解決含參數(shù)的分式方程的問(wèn)題重點(diǎn):分式方程的解法(尤其要理解“驗(yàn)”的重要性)難點(diǎn):含參數(shù)的分式方程問(wèn)題預(yù)習(xí)內(nèi)容:1、觀看《分式方程的解法》《含參數(shù)分式方程增根問(wèn)題》《解含參分式方程》視頻2、完成預(yù)習(xí)檢測(cè)

  • 幼兒園中班童話故事說(shuō)課稿 小花籽找快樂

    幼兒園中班童話故事說(shuō)課稿 小花籽找快樂

    今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是中班語(yǔ)言:童話故事《小花籽找快樂》。選自山東省幼兒園教材《語(yǔ)言》第22頁(yè)。童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),通過(guò)豐富的想象、幻想,把故事中的事物描繪的有思想、有感情,能像人一樣說(shuō)話,富有生命力,并編制生動(dòng)的情節(jié)來(lái)反映生活。童話的語(yǔ)言通俗易懂,情節(jié)簡(jiǎn)單,符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)識(shí)水平,富有教育意義,易于幼兒接受?!缎』ㄗ颜铱鞓贰肥且黄錆M濃郁兒童情趣的童話故事,它采用了擬人的手法,把“小花籽”尋找快樂的經(jīng)過(guò)描寫的形象逼真。故事中生動(dòng)、有趣的角色對(duì)話,使幼兒充分感受作品的思想感情,懂得為大家服務(wù)才是真正的快樂,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,是一篇具有深刻教育意義的好教材。

  • 大班故事《耷拉著耳朵的小兔子》說(shuō)課稿

    大班故事《耷拉著耳朵的小兔子》說(shuō)課稿

    《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個(gè)情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語(yǔ)言中透露著嘲笑和鄙視,容易吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又可以拓展孩子的想象力;其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制,缺乏與周圍人相處的經(jīng)驗(yàn),普遍存在對(duì)周圍事物缺乏感情的行為,所以這一內(nèi)容既符合幼兒年齡特點(diǎn),又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要。故事極具創(chuàng)意,從問(wèn)題—沖突—解決都充滿童趣的處理方式,故事描述小兔子由于個(gè)體差異而受到別人的嘲笑,于是它想盡種種辦法讓耳朵豎起來(lái),其實(shí)是帶出小伙伴們與小兔子之間的關(guān)系。小伙伴們不僅沒有安慰小兔子,反而三番兩次地嘲笑小兔子,于是制造出了更多的問(wèn)題。最后小兔子通過(guò)醫(yī)生的點(diǎn)撥,明白了其中的道理,于是接受了這個(gè)事實(shí),并用很樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,結(jié)果反而受到了別的小伙伴的歡迎。這個(gè)故事和生活比較貼近,又能服務(wù)于幼兒的生活,讓幼兒在講述中懂得每個(gè)人各有優(yōu)點(diǎn),符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。這個(gè)故事同樣也適合我們廣大的家長(zhǎng)和老師,讀后發(fā)人深省。

  • 小學(xué)美術(shù)冀美版一年級(jí)下冊(cè)《19大樹的故事》說(shuō)課稿

    小學(xué)美術(shù)冀美版一年級(jí)下冊(cè)《19大樹的故事》說(shuō)課稿

    (1) 美育目標(biāo):通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛自然,保護(hù)綠色生命的情感。(2) 知識(shí)目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生大膽地、有個(gè)性的用自編故事、繪畫方式等去表達(dá)對(duì)大樹的情感。(3) 能力目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。

  • (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《故事二則》說(shuō)課稿(二)

    (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《故事二則》說(shuō)課稿(二)

    一、教學(xué)理念《語(yǔ)言課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)指出:“要全面提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng),在基礎(chǔ)教育教學(xué)中,不僅要注重學(xué)生雙基的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,更要注重人文精神的熏陶、文化品味的提高、|審美情趣的培養(yǎng)等。做好這些的前提,教師就要正確地把握語(yǔ)言教育的特點(diǎn),重視語(yǔ)文課程的熏陶感染,充分利用課堂的實(shí)踐性,使我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中有意識(shí)地,全方位地為學(xué)生提供語(yǔ)文學(xué)習(xí)和言語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得能力。二、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析《扁鵲治病》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)第八組中的一篇課文。該文取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)名醫(yī)扁鵲的傳說(shuō)故事,主要寫扁鵲多次拜見蔡桓公,并勸誡他及時(shí)醫(yī)治自己的疾病,但蔡桓公堅(jiān)信自己無(wú)病,不肯從醫(yī),導(dǎo)致最后病入膏肓,無(wú)藥可救。故事以蔡桓公這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局,警示人們要防微杜漸,善于聽取別人的正確意見,否則后果將不堪設(shè)想。

  • (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《故事二則》說(shuō)課稿(一)

    (新)部編人教版四年級(jí)上冊(cè)《故事二則》說(shuō)課稿(一)

    四、說(shuō)教學(xué)方法: 1.提綱挈領(lǐng)法。結(jié)合略讀課文的教學(xué)特點(diǎn),我引導(dǎo)學(xué)生抓住兩則故事的發(fā)展順序進(jìn)行品讀感悟,實(shí)現(xiàn)對(duì)故事內(nèi)容及道理的準(zhǔn)確感知。2.質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)法。我精心提煉一些問(wèn)題,讓學(xué)生作為探討交流的突破口,引導(dǎo)學(xué)生深入故事,感受故事蘊(yùn)含的深刻主旨,受到情感價(jià)值觀的教育。 3.自主探究與交流延伸相結(jié)合學(xué)習(xí)法。在閱讀故事的過(guò)程中,學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),感知故事內(nèi)容,通過(guò)與同學(xué)、老師交流,不斷深化對(duì)故事內(nèi)涵的體會(huì),再將從課文中獲得的感悟延伸到生活中,想象帶入,想象與故事角色對(duì)話,從而得出啟示,感悟道理。

  • 部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》說(shuō)課稿(二)

    部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》說(shuō)課稿(二)

    一、說(shuō)教材《好的故事》是魯迅先生的一篇富有散文詩(shī)性質(zhì)的短文,作者通過(guò)這簡(jiǎn)短的文字,展現(xiàn)給讀者一種美麗而深邃的意境,表現(xiàn)了魯迅先生關(guān)于人生的現(xiàn)實(shí)的與哲學(xué)的深沉思考。這些深邃的人生哲學(xué)和現(xiàn)實(shí)感慨,經(jīng)過(guò)魯迅先生在非常寧?kù)o的深夜里的深沉藝術(shù)思索,以精美的文字,新穎的聯(lián)想和獨(dú)特的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái)。作者是在一種開頭和結(jié)尾互相銜接與呼應(yīng)的“圓形結(jié)構(gòu)”中展開構(gòu)思的。散文開頭寫“我”自身的現(xiàn)實(shí)處境,繼而切入昏昏欲睡的夢(mèng)境:“許多美的人和美的事”在夢(mèng)境的想象中,錯(cuò)綜的交織在一起,最后又由夢(mèng)中醒來(lái),回到現(xiàn)實(shí)中,書寫了一種對(duì)于美麗的夢(mèng)的失落和追念。這其中,“昏沉的夜”即使做夢(mèng)所處的大的環(huán)境,也是魯迅所生存的黑暗現(xiàn)實(shí)的象征;而“美的人和美的事”則是魯迅先生對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)絕望反抗心境之下,內(nèi)心深處對(duì)理想、美好、和平境界的向往與抒寫。

  • 部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》說(shuō)課稿(一)

    部編人教版六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》說(shuō)課稿(一)

    五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 (一)談話導(dǎo)入。 以學(xué)生平時(shí)的生活話題導(dǎo)入:同學(xué)們做過(guò)夢(mèng)嗎?誰(shuí)能把自己做的美夢(mèng)和大家分享一下?自然地提挈了文章內(nèi)容,為學(xué)生理解課文做了鋪墊。 (二)初讀課文,掃清字詞障礙。 讓學(xué)生快速瀏覽課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文,遇到生字較多或難讀的地方多讀幾遍,不理解的地方做上記號(hào)。 我再利用多媒體檢查自學(xué)情況。課件出示生字詞檢查認(rèn)讀,抽查朗讀。對(duì)易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字讓學(xué)生交流討論識(shí)字方法,幫助識(shí)記。對(duì)難讀的句子,交流朗讀方法和要點(diǎn),學(xué)生進(jìn)行展示讀。對(duì)難理解的詞語(yǔ),讓學(xué)生利用學(xué)過(guò)的理解詞語(yǔ)的方法交流討論,理解意思。 (三)再讀課文,整體感知。 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,思考:課文有幾部分內(nèi)容?重點(diǎn)寫了什么? 明確文章的寫作順序和思路,引導(dǎo)分清層次,概括內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的回答,適當(dāng)提示總結(jié),以夢(mèng)境為中心展開,幫助概括內(nèi)容。

上一頁(yè)34567891011121314下一頁(yè)
提供各類高質(zhì)量Word文檔下載,PPT模板下載,PPT背景圖片下載,免費(fèi)ppt模板下載,ppt特效動(dòng)畫,PPT模板免費(fèi)下載,專注素材下載!