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縣重大林業(yè)生態(tài)破壞事故應(yīng)急預(yù)案

  • 人教版高中語(yǔ)文《金岳霖先生》教案

    人教版高中語(yǔ)文《金岳霖先生》教案

    一、導(dǎo)入那位同學(xué),你叫什么名字,同學(xué)們腦瓜靈活。有位先生他智商決不低于我們其中的任何一位而且學(xué)富五車(chē)、才高八斗,但是有時(shí)他居然會(huì)把自己的名字忘記,有一回他給陶孟和打電話,陶家的傭人問(wèn):“您哪位?”他張口結(jié)舌答不出來(lái),又不好意思說(shuō)忘記了。只好說(shuō):“你不要管,請(qǐng)?zhí)障壬与娫捑托辛?”但那個(gè)用人說(shuō)不行,他便又請(qǐng)求了兩三次,還是不行,于是他跑去問(wèn)給他拉洋車(chē)的王喜。誰(shuí)想王喜也說(shuō)不知道。他急了,問(wèn):“你有沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)?”王喜這才想起:“我聽(tīng)見(jiàn)人家都叫你金博士”阿彌托佛原來(lái)姓金,大家猜出這是誰(shuí)來(lái)了吧。出示資料金岳霖介紹,讓學(xué)生過(guò)目。金岳霖(1895—1984),中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。字龍蓀,湖南長(zhǎng)沙人。1911年入北京清華學(xué)堂,1914—1921年在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)政治學(xué)。獲哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)博士。

  • 關(guān)于尊重他人,尊重自己的國(guó)旗下的講話

    關(guān)于尊重他人,尊重自己的國(guó)旗下的講話

    尊重他人,尊重自己老師同學(xué)們?cè)缟虾?!今天我講話的題目是“尊重他人,尊重自己”。我們中國(guó)是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人” “敬人者人恒敬之,愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,這些藏在我們語(yǔ)文書(shū)日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會(huì)我們將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。一天,一位媽媽帶著兒子 ,兒子哭個(gè)不停,于是,她很生氣地停下來(lái),拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái),放進(jìn)了垃圾桶,什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對(duì)兒子說(shuō):“如果你不聽(tīng)話,不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找不到好工作,就會(huì)像那個(gè)人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái),說(shuō):“這里只有集團(tuán)職工才可以進(jìn)來(lái),請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō):“我是集團(tuán)營(yíng)銷部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完,拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話,隨后便出來(lái)一位青年,老人說(shuō):“我建議您重新考慮營(yíng)銷部經(jīng)理的人選?!?/p>

  • 《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿

    《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿

    首先,抓住重點(diǎn)句“父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞?!蔽乙龑?dǎo)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞“上上下下、望了又望、聞了又聞”這三個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行品析,讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這三個(gè)詞語(yǔ)的理解,從而道出這三個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明了父親觀察的認(rèn)真細(xì)致。

  • 園林2022年度工作總結(jié)

    園林2022年度工作總結(jié)

    一、升級(jí)改造,助推綠化工程“開(kāi)新局”一是節(jié)點(diǎn)布置扮靚城市街景春節(jié)和國(guó)慶前夕分別在XX廣場(chǎng)、市民廣場(chǎng)、XX公園、XX廣場(chǎng)、XX北站5個(gè)(國(guó)慶4個(gè))節(jié)點(diǎn)進(jìn)行景點(diǎn)擺花布置,使用40種綠植和6萬(wàn)余盆特色草花,懸掛燈籠1000余只,增添節(jié)日氛圍。二是綠化改造提升城市品質(zhì)先后完成香草路綠化改造工程、XX河邊增加綠化工程、XX橋至XX道路西側(cè)綠化改造工程中的亮化工程、XX路與XX路交叉口景觀恢復(fù)工程等16項(xiàng)工程的建設(shè)工作,面積達(dá)約7.9萬(wàn)平方,栽植喬灌木4706株,色帶15950平方,宿根花卉5000平方,鋪設(shè)草坪5.2萬(wàn)平方,擺放景觀石60噸。三是道路建設(shè)改善鄉(xiāng)村環(huán)境今年由公司完成的XX鎮(zhèn)綠化提檔升級(jí)工程、XX橋至XXX路邊綠化改造工程栽植各類喬灌木及球類334株,色帶小苗261平方,鋪設(shè)草坪4750平方,通過(guò)綠化改造改善人居環(huán)境,助力鄉(xiāng)村振興行新發(fā)展,展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)村新面貌。

  • 園林綠化管護(hù)合同

    園林綠化管護(hù)合同

    為明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù), 依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《新疆城市綠地養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》 及其他有關(guān)法律、 法規(guī)的規(guī)定, 遵循平等、 自愿、 公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則, 雙方就柯坪縣城區(qū)公共綠地承包管護(hù)事宜協(xié)商一致, 訂立本合同。第一條 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱: 項(xiàng)目地點(diǎn): 第二條 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容 1. 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容( 以打√為準(zhǔn)):□√去除枯死植株 □√ 植物補(bǔ)植 □√樹(shù)木扶正 □√病蟲(chóng)害防治和監(jiān)測(cè) □√ 澆灌 □√土壤施肥 □√ 花壇花境布置 □√ 地被覆蓋 □√中耕除草 □√植物( 樹(shù)木、 綠籬、 草坪等) 修剪 □√植物防護(hù)(防寒、 旱、 高溫等)□√綠地保潔 □√垃圾收集 □√ 垃圾清運(yùn) 雙方對(duì)養(yǎng)護(hù)內(nèi)容有詳細(xì)約定的, 可以另附工作量清單。 2. 養(yǎng)護(hù)工作量的確認(rèn): 養(yǎng)護(hù)范圍及養(yǎng)護(hù)工作量由甲方、 乙方在訂立合同前確定。 乙方進(jìn)場(chǎng)后, 如發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作量與合同約定不符, 應(yīng)在進(jìn)場(chǎng)后_5_天內(nèi), 向甲方提交養(yǎng)護(hù)工作量差異的報(bào)告。 甲方接到報(bào)告后_10_天內(nèi)對(duì)實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作量進(jìn)行確認(rèn), 并在計(jì)量前_2__小時(shí)通知乙方, 乙方為計(jì)量提供便利條件并派人參加。 乙方進(jìn)場(chǎng)后_10_天內(nèi), 不提出養(yǎng)護(hù)工作量差異的報(bào)告, 視為合同確定的工作量無(wú)差異; 甲方收到乙方的報(bào)告后, 在約定時(shí)間內(nèi)不組織計(jì)量的, 視為認(rèn)可乙方的差異報(bào)告。

  •    園林綠化養(yǎng)護(hù)合同

    園林綠化養(yǎng)護(hù)合同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方承包甲方 園林綠化養(yǎng)護(hù)工作,達(dá)成如下協(xié)議,供雙方共同遵守執(zhí)行。一、服務(wù)內(nèi)容1.養(yǎng)護(hù)范圍: 2.養(yǎng)護(hù)面積: 3.養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容:(1)修剪、澆灌:根據(jù)各類植物的生長(zhǎng)習(xí)性、種植環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)要求,適時(shí)進(jìn)行。(2)施肥:根據(jù)各類植物的生長(zhǎng)習(xí)性及植物對(duì)肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新種植物視生長(zhǎng)情況,適時(shí)適量進(jìn)行施肥,以保持各類植物的生長(zhǎng)旺盛達(dá)到一定景觀效果。(3)除草:各類綠地、樹(shù)穴、綠帶要結(jié)合松土及時(shí)清理各類雜草。(4)抹芽:主要用于喬木、大型灌木,對(duì)不定芽要及時(shí)清除,以保持樹(shù)木骨架清晰,利于通行,促使生長(zhǎng)形態(tài)美觀,營(yíng)養(yǎng)集中。

  • 園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同

    園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同

    第一條工程名稱太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工程第二條具體苗木品種數(shù)量及綠地面積詳見(jiàn)附表(交工驗(yàn)收時(shí)按附表的數(shù)量核對(duì)驗(yàn)收)。管理養(yǎng)護(hù)地段:汾河景區(qū)二期南延(長(zhǎng)風(fēng)橋至南中環(huán)橋)第二標(biāo)段:西岸長(zhǎng)風(fēng)橋南約50米至南中環(huán)橋(包含西岸躋汾橋下荷花池、西岸斜坡入水)第三條管理期限本合同有效期從2015年 1 月1日—2016年12月31日(新增工程按補(bǔ)充合同執(zhí)行)。第二部分養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)定第一條養(yǎng)護(hù)管理考核內(nèi)容養(yǎng)護(hù)管理指承包標(biāo)段內(nèi)綠地的養(yǎng)管,包括綠地中喬灌木、草坪、色塊、球類、花卉、綠籬、藤本等植物的澆水、施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治、防寒、全年綠地保潔和安全保衛(wèi)等工作,必須達(dá)到養(yǎng)護(hù)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并按要求完成甲方計(jì)劃的當(dāng)年綠化栽植任務(wù)(新增任務(wù)另行結(jié)算)。第二條汾河景區(qū)綠地養(yǎng)管質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)汾河景區(qū)綠地的養(yǎng)護(hù)管理必須達(dá)到一級(jí)的綠地標(biāo)準(zhǔn)。1、對(duì)樹(shù)木的要求:(1)無(wú)病蟲(chóng)害:枝葉無(wú)病蟲(chóng)害傷、不發(fā)黃。樹(shù)木無(wú)蟲(chóng)糞便,不因病蟲(chóng)害造成黃葉、脫葉和枝條上有大量的蟲(chóng)卵。(2)樹(shù)池管理好:一是肥水足,樹(shù)木生長(zhǎng)良好;二是水后及時(shí)中耕松土,經(jīng)常保持土壤疏松、無(wú)雜草雜物、樹(shù)池整齊美觀,樹(shù)上無(wú)雜物、垃圾等。

  • 園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同

    園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同

    發(fā)包方:太原市汾河景區(qū)管理委員會(huì)(甲方)承包方:山西麥得銀園林綠化工程有限公司(乙方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定,遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)雙方協(xié)商就太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理事宜達(dá)成一致,訂立本合同,共同遵守。第一部分工程概況第一條工程名稱太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工程第二條具體苗木品種數(shù)量及綠地面積詳見(jiàn)附表(交工驗(yàn)收時(shí)按附表的數(shù)量核對(duì)驗(yàn)收)。管理養(yǎng)護(hù)地段:汾河景區(qū)二期南延(長(zhǎng)風(fēng)橋至南中環(huán)橋)第二標(biāo)段:西岸長(zhǎng)風(fēng)橋南約50米至南中環(huán)橋(包含西岸躋汾橋下荷花池、西岸斜坡入水)第三條管理期限本合同有效期從2015年 1 月1日—2016年12月31日(新增工程按補(bǔ)充合同執(zhí)行)。第二部分養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)定第一條養(yǎng)護(hù)管理考核內(nèi)容養(yǎng)護(hù)管理指承包標(biāo)段內(nèi)綠地的養(yǎng)管,包括綠地中喬灌木、草坪、色塊、球類、花卉、綠籬、藤本等植物的澆水、施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治、防寒、全年綠地保潔和安全保衛(wèi)等工作,必須達(dá)到養(yǎng)護(hù)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并按要求完成甲方計(jì)劃的當(dāng)年綠化栽植任務(wù)(新增任務(wù)另行結(jié)算)。

  • 園林綠化養(yǎng)護(hù)協(xié)議書(shū)

    園林綠化養(yǎng)護(hù)協(xié)議書(shū)

    依據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定及本項(xiàng)目的具體情況,遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商制定協(xié)議,望共同遵守。一、養(yǎng)護(hù)時(shí)間自 年 月開(kāi)始,至 年 月結(jié)束,養(yǎng)護(hù)期 個(gè)月,每日八小時(shí)工作制,如養(yǎng)護(hù)期超過(guò)12個(gè)月,合同再行商議。三、雙方責(zé)任(一)甲方責(zé)任1、甲方應(yīng)提供乙方綠化養(yǎng)護(hù)的水源,水費(fèi)由甲方承擔(dān)。2、乙方工作人員在作業(yè)時(shí)如有與人發(fā)生過(guò)節(jié)、糾紛,必要時(shí)甲方應(yīng)派員協(xié)調(diào)處理。(二)乙方責(zé)任1、承包養(yǎng)護(hù)期限內(nèi),乙方應(yīng)按照?qǐng)@林綠化養(yǎng)護(hù)操作規(guī)程及園林綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),合理組織,精心養(yǎng)護(hù),保質(zhì)保量完成養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)。 2、綠化設(shè)施及主要養(yǎng)護(hù)內(nèi)容 (1)修剪:根據(jù)各類植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)、立地環(huán)境、景觀要求,按照操作規(guī)程適時(shí)進(jìn)行。 (2)施肥:根據(jù)各類植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)及植物對(duì)肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新種植物視生長(zhǎng)情況,適時(shí)適量進(jìn)行施肥,以保持各類植物的生長(zhǎng)旺盛達(dá)到一定景觀效果。 (3)除草:各類綠地、樹(shù)穴、綠帶要結(jié)合松土及時(shí)清理各類雜草。 (4)抹芽:主要用于喬木、大型灌木,對(duì)不定芽要及時(shí)清除,以保持樹(shù)木骨架清晰,促使生長(zhǎng)形態(tài)美觀,營(yíng)養(yǎng)集中。 (5)病蟲(chóng)害防治:病蟲(chóng)害防治是園林植物養(yǎng)護(hù)中較為重要的手段和內(nèi)容,要根據(jù)各類植物的寄生對(duì)象及時(shí)做好預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),及時(shí)采取措施防治。

  •    園林綠化養(yǎng)護(hù)合同

    園林綠化養(yǎng)護(hù)合同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方承包甲方 園林綠化養(yǎng)護(hù)工作,達(dá)成如下協(xié)議,供雙方共同遵守執(zhí)行。一、服務(wù)內(nèi)容1.養(yǎng)護(hù)范圍: 2.養(yǎng)護(hù)面積: 3.養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容:(1)修剪、澆灌:根據(jù)各類植物的生長(zhǎng)習(xí)性、種植環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)要求,適時(shí)進(jìn)行。(2)施肥:根據(jù)各類植物的生長(zhǎng)習(xí)性及植物對(duì)肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新種植物視生長(zhǎng)情況,適時(shí)適量進(jìn)行施肥,以保持各類植物的生長(zhǎng)旺盛達(dá)到一定景觀效果。(3)除草:各類綠地、樹(shù)穴、綠帶要結(jié)合松土及時(shí)清理各類雜草。(4)抹芽:主要用于喬木、大型灌木,對(duì)不定芽要及時(shí)清除,以保持樹(shù)木骨架清晰,利于通行,促使生長(zhǎng)形態(tài)美觀,營(yíng)養(yǎng)集中。(5)病蟲(chóng)害防治:根據(jù)各類植物的寄生對(duì)象及時(shí)做好預(yù)測(cè)預(yù)報(bào),及時(shí)采取措施防治。(6)抗旱、抗臺(tái)、抗?jié)常汉导炯靶路N植物要及時(shí)進(jìn)行灌溉,防止植物因脫水而造成枯死。臺(tái)汛期間要做好加固、排澇搶險(xiǎn)工作,防止植物受損。(7)補(bǔ)栽補(bǔ)種:為提升綠化景觀效果,乙方應(yīng)根據(jù)甲方要求及時(shí)做好相關(guān)苗木的翻種及補(bǔ)種工作。、4.乙方承包方式為固定總價(jià)包干,包括但不限于包工、包料、包費(fèi)(農(nóng)藥、肥料、工具費(fèi)、苗木補(bǔ)植費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、油費(fèi)、設(shè)施維護(hù)費(fèi))、包質(zhì)量、包機(jī)械機(jī)具、包安全文明施工、包清潔衛(wèi)生、包稅費(fèi)。二、合同期限1. 合同期限為 年,即自 年 月 日起至 年 月 日止。2.若乙方有意于合同期限屆滿后續(xù)簽的,應(yīng)于合同期限屆滿日一個(gè)月前向甲方提出書(shū)面續(xù)簽申請(qǐng),經(jīng)協(xié)商一致后簽訂新的園林綠化管養(yǎng)合同。

  • 園林綠化管護(hù)合同

    園林綠化管護(hù)合同

    為明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù), 依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《新疆城市綠地養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》 及其他有關(guān)法律、 法規(guī)的規(guī)定, 遵循平等、 自愿、 公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則, 雙方就柯坪縣城區(qū)公共綠地承包管護(hù)事宜協(xié)商一致, 訂立本合同。第一條 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱: 項(xiàng)目地點(diǎn): 第二條 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容 1. 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容( 以打√為準(zhǔn)):□√去除枯死植株 □√ 植物補(bǔ)植 □√樹(shù)木扶正 □√病蟲(chóng)害防治和監(jiān)測(cè) □√ 澆灌 □√土壤施肥 □√ 花壇花境布置 □√ 地被覆蓋 □√中耕除草 □√植物( 樹(shù)木、 綠籬、 草坪等) 修剪 □√植物防護(hù)(防寒、 旱、 高溫等)□√綠地保潔 □√垃圾收集 □√ 垃圾清運(yùn) 雙方對(duì)養(yǎng)護(hù)內(nèi)容有詳細(xì)約定的, 可以另附工作量清單。 2. 養(yǎng)護(hù)工作量的確認(rèn): 養(yǎng)護(hù)范圍及養(yǎng)護(hù)工作量由甲方、 乙方在訂立合同前確定。 乙方進(jìn)場(chǎng)后, 如發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作量與合同約定不符, 應(yīng)在進(jìn)場(chǎng)后_5_天內(nèi), 向甲方提交養(yǎng)護(hù)工作量差異的報(bào)告。 甲方接到報(bào)告后_10_天內(nèi)對(duì)實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作量進(jìn)行確認(rèn), 并在計(jì)量前_2__小時(shí)通知乙方, 乙方為計(jì)量提供便利條件并派人參加。 乙方進(jìn)場(chǎng)后_10_天內(nèi), 不提出養(yǎng)護(hù)工作量差異的報(bào)告, 視為合同確定的工作量無(wú)差異; 甲方收到乙方的報(bào)告后, 在約定時(shí)間內(nèi)不組織計(jì)量的, 視為認(rèn)可乙方的差異報(bào)告。

  • 大班科學(xué)教案:螺絲本領(lǐng)大

    大班科學(xué)教案:螺絲本領(lǐng)大

    設(shè)計(jì)思路如下:1、首先以“百寶箱“引出操作材料,激發(fā)幼兒探索操作的興趣。2、分組操作,以比賽的形式得出結(jié)論:螺絲作為固定連接物體的材料最方便、結(jié)實(shí)。3、通過(guò)自由玩螺絲,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)螺絲在匹配的情況下才能很好的固定連接物體。4、通過(guò)自由擺弄一些帶有螺紋的物品,引導(dǎo)幼兒了解螺絲原理在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)螺絲,知道螺絲由螺桿和螺帽組成。螺桿和螺帽在匹配的情況下,可以連接、固定物體。2、了解螺絲旋轉(zhuǎn)上升的特性。3、通過(guò)操作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣,以及觀察分析的能力。4、了解螺絲原理在生活中的廣泛應(yīng)用。

  • 大班社會(huì)教案:大家說(shuō)廣告

    大班社會(huì)教案:大家說(shuō)廣告

    2、了解廣告的基本知識(shí)及作用。準(zhǔn)備:錄有廣告的錄音幼兒事先收集各種廣告詞實(shí)物:糖果、牙刷、大*班標(biāo)牌過(guò)程:1、聽(tīng)一段常見(jiàn)廣告的錄音,引起幼兒興趣。 提問(wèn):剛才聽(tīng)到什么?我們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)?2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。(1)、除了剛才的那些廣告,你會(huì)說(shuō)哪些廣告?(請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)電視上的廣告詞)(2)、你們知道廣告有什么作用嗎?為什么要做廣告?(幼兒討論)(3)、師小結(jié):廣告的作用就是宣傳自己,讓大家都知道是做什么用的,都來(lái)購(gòu)買(mǎi)、消費(fèi)。

  • 大班社會(huì)教案:大魚(yú)愛(ài)小魚(yú)

    大班社會(huì)教案:大魚(yú)愛(ài)小魚(yú)

    設(shè)計(jì)意圖:隨著主題的不斷深入,孩子們探索水里動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃,在班內(nèi)開(kāi)展的“小舞臺(tái)”問(wèn)答活動(dòng)中,孩子們提出許多充滿童趣的問(wèn)題,如:海豚為什么要救人?章魚(yú)為什么要吐墨汁?小鯊魚(yú)是怎么長(zhǎng)大的?等等。針對(duì)孩子們的興趣,結(jié)合我園的園本課程,盡可能挖掘其具有教育意義的素材。為此,在本次活動(dòng)中,通過(guò)了解魚(yú)類世界中大魚(yú)照顧小魚(yú)的不同方式,讓我們的孩子在了解魚(yú)類生活習(xí)性的同時(shí),感受動(dòng)物世界中的關(guān)愛(ài)情感,并引發(fā)孩子情感遷移,去了解現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),從而激發(fā)幼兒愛(ài)父母的情感。

  • 大班社會(huì)教案:我長(zhǎng)大了

    大班社會(huì)教案:我長(zhǎng)大了

    活動(dòng)要求:嘗試改編詩(shī)歌,初步知道改編的方法,進(jìn)而激發(fā)做大班小朋友的自豪感。能畫(huà)等自己喜歡的方式表達(dá)“我很能干、長(zhǎng)大了”活動(dòng)準(zhǔn)備:紙張、筆等 活動(dòng)過(guò)程:引起幼兒對(duì)兒歌的興趣?!處煄椭變夯貞泝焊鑳?nèi)容,鼓勵(lì)幼兒念念講講。進(jìn)而理解兒歌的含義。幫助幼兒欣賞并熟悉詩(shī)歌內(nèi)容.

  • 大班美術(shù)教案:好大的爸爸

    大班美術(shù)教案:好大的爸爸

    目標(biāo):用夸張的手法畫(huà)出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象,體現(xiàn)出爸爸高大的形象。準(zhǔn)備:爸爸的衣服一件,范畫(huà)一張、蠟筆、勾線筆若干。過(guò)程:一、 出課題。(請(qǐng)一名幼兒穿著爸爸的大毛衣進(jìn)活動(dòng)室) XX小朋友今天跟平時(shí)有什么不一樣?(衣服不是他的,很大) 你穿的是誰(shuí)的衣服?(爸爸) 你們看,爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么樣?(很大、肥肥的) 為什么?(爸爸的個(gè)子很高,爸爸身體胖胖的)

  • 大班美術(shù)教案:大阿福

    大班美術(shù)教案:大阿福

    最近一直在開(kāi)展冬天的主題活動(dòng)。一天一個(gè)孩子帶來(lái)了一本年歷上面有很多元寶,如意、鉆石等吉祥物。孩子們都很感興趣,都圍過(guò)去看。于是我問(wèn)孩子們知道上面畫(huà)的東西代表什么嗎?高僑文馬上說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)”??吹胶⒆觽冞@么感興趣,于是我開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)“節(jié)日吉祥物”。說(shuō)說(shuō)湯老師帶來(lái)的吉祥物:燈籠、鞭炮、如意、元寶、魚(yú)代表什么意思。孩子們非常開(kāi)心,都說(shuō)得非常好,然后我讓孩子們想想還有哪些東西也是代表祝福。朱振棟說(shuō):“花生”,因?yàn)榧依飼?huì)買(mǎi)來(lái)掛的。然后我問(wèn)那代表什么祝福哇。

  • 大班美術(shù)教案: 大象找工作

    大班美術(shù)教案: 大象找工作

    2、嘗試粉筆線條畫(huà)的作畫(huà)方式,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3、激發(fā)幼兒擴(kuò)散性思維,引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的作品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前寫(xiě)生過(guò)玩具大象,豐富有關(guān)大象的粗淺知識(shí)。2、白色粉筆、黑色硬紙板、濕毛巾人手一份。3、大象長(zhǎng)毛絨玩具一、小貓玩具若干,布置小貓幼兒園場(chǎng)景,各種姿態(tài)的大象、小貓線條畫(huà)范例。4、音樂(lè)磁帶:《摘果子舞》、鋼琴曲《命運(yùn)》、《嘉禾舞曲》、三步子歌曲《圓圈舞》

  • 大班音樂(lè)教案:大家來(lái)看燈

    大班音樂(lè)教案:大家來(lái)看燈

    2. 感受音樂(lè)活潑,歡快的性質(zhì),初步掌握旋律的起伏變化,能隨著樂(lè)曲表演。準(zhǔn)備:花燈圖片過(guò)程:1、欣賞音樂(lè),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2、提問(wèn):大家來(lái)看燈,看到了哪些燈?教師根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)的花燈圖片。

  • 大班語(yǔ)言教案:打大麥

    大班語(yǔ)言教案:打大麥

    今天,我有一個(gè)“打大麥”的游戲,可好玩了,你們也要玩嗎?2、做個(gè)示范:和一個(gè)幼兒玩一次:提問(wèn):你覺(jué)得游戲有趣嗎?玩了這個(gè)游戲你需要學(xué)會(huì)什么呢?二、學(xué)習(xí)游戲玩法:1、學(xué)習(xí)兒歌:1)師:對(duì)了,先要把兒歌學(xué)會(huì),然后學(xué)拍手游戲,那幾個(gè)人玩呀?下面,請(qǐng)小朋友聽(tīng)老師把兒歌念一念,念完后請(qǐng)你告訴大家里面都說(shuō)了些什么? 提問(wèn):游戲的名字叫什么?游戲里說(shuō)了些什么?

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