歡慶“六一”兒童節(jié)!下面是小編收集整理的XX年幼兒六一國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀參考!!XX年幼兒六一國(guó)旗下講話稿一 大家好,我是陳xx。今年六歲了,是大三班的小朋友。我很榮幸成為今天的升旗手。在幼兒園里,老師教會(huì)了我們感恩,教會(huì)了我們分享。老師就象媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。我們很幸福,很幸福!再過(guò)一周就是我們另一個(gè)媽媽的生日了——十月一日國(guó)慶節(jié)。我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)。小朋友,讓我們一起大聲祝福:祖國(guó)媽媽 生日快樂(lè)!敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的小朋友們:大家好!我是大三班的xx。今天我能將鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天,感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪!我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡跑步,打乒乓球,跳繩,我可是班上的跳繩冠軍哦!我還想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝你們,你們辛苦了!是你們,在我遇到困難時(shí),給我?guī)椭?是你們,在我取得成績(jī)時(shí),給我鼓勵(lì);是你們,給了我一次又一次的鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!大家好!我是大三班的武xx,我今年七歲了。我愛(ài)我的幼兒園,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的小伙伴。冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了,但是我不怕冷。我會(huì)拍球,現(xiàn)在我正在學(xué)跳繩,讓我們一起動(dòng)起來(lái),趕走寒冷!我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!在昂揚(yáng)的國(guó)歌聲中,我們又迎來(lái)了新的一周,這一周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!蓖茝V普通話、書寫規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她、讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),五千年的文化積淀,五千年的華語(yǔ)傳承,匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,都洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,無(wú)數(shù)外國(guó)友人慕名而來(lái),跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請(qǐng)講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。
XX年元旦國(guó)旗下講話稿一:今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來(lái)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來(lái)了停靠的港灣。在過(guò)去的三百六十五個(gè)日子里,我們太過(guò)忙碌,以至于錯(cuò)過(guò)了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在,是時(shí)候了,愿我們一起辭掉那些過(guò)往的歲月之塵,辭掉那些過(guò)往的歡笑淚水,辭掉那些過(guò)往的愛(ài)恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來(lái)的夢(mèng)想。成績(jī)屬于過(guò)去,夢(mèng)想屬于未來(lái)。新的形勢(shì)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實(shí)的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實(shí)地,到干凈整潔操場(chǎng)上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵(lì)志學(xué)子們的奮勇?tīng)?zhēng)先,無(wú)不彰顯我們淮外人在吹響實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代號(hào)角下已奮勇起航。心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō):“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能更好地追逐夢(mèng)想!在這里,我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖臀乙黄?,珍重生命、珍重學(xué)習(xí)、珍重交流、珍重拼搏。
元旦國(guó)旗下講話稿一:親愛(ài)的同學(xué)們:今天是XX年,12月30日。再過(guò)一天,就是新年了。我們已告別了不平凡的XX年,又迎來(lái)了充滿希望的XX年。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體老師向同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始,之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。XX年展開(kāi)的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!一年過(guò)去時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是:《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》,同學(xué)們,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充滿幸福的端午節(jié),有的同學(xué)還沉迷在和家人一起包粽子的情景,有的同學(xué)還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃,有的同學(xué)還在回想和同伴一起嬉戲的場(chǎng)景。就這樣度過(guò)了又一個(gè)值得回憶的端午節(jié),今天,我又要告訴同學(xué)們又一個(gè)節(jié)日將要來(lái)臨,那就是本周日是個(gè)意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié),我們理應(yīng)知道它的來(lái)由。1912年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,由父親一手撫養(yǎng)大。過(guò)度的操勞也使父親英年早逝。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信,呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議,將父親節(jié)定為每年6月的第3個(gè)星期日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。后來(lái),隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
老師們、同學(xué)們:上午好!不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科即將結(jié)束新課,進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國(guó)旗下的講話談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)迎考工作,希望能給大家一點(diǎn)幫助:首先,關(guān)于期末考試。本次期末考試高一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科將引進(jìn)外地試卷三校聯(lián)考,三校統(tǒng)批;其他六科(政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物)本校自主命題,時(shí)間、分值待定,內(nèi)容按照南京市要求的進(jìn)度。近期落實(shí)后將以通知的形式告知。我認(rèn)為這次考試是同學(xué)們進(jìn)入高中以來(lái)第一次也是最重要的一次可比性考試。家長(zhǎng)非常關(guān)注,同學(xué)們肯定也非常重視。一般每年的高一年級(jí)時(shí)間都非常緊,目前我所了解其他學(xué)校情況,應(yīng)該說(shuō)我們的進(jìn)度控制的還是比較好的,大家普遍都感到?jīng)]有時(shí)間復(fù)習(xí),這是共性問(wèn)題。但我們必須清醒地知道我們與優(yōu)秀的學(xué)生相比,不復(fù)習(xí)肯定是不行的,這是我們的個(gè)性問(wèn)題,因此必須從現(xiàn)在開(kāi)始啟動(dòng)復(fù)習(xí)工作。本次高三年級(jí)期末考試是南京市一??荚?,這是檢驗(yàn)我們一輪復(fù)習(xí)效果的一次重大考試,是同學(xué)們進(jìn)行定位的一次重要考試,一個(gè)學(xué)期下來(lái)沒(méi)有比較性考試使我們大家都處在云里霧里,這很可怕,定位不準(zhǔn)容易使我們的復(fù)習(xí)工作很盲目。這是一次高高仿真考試,這樣高仿真考試也只有三次,因此,我認(rèn)為大家一定要珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),考試時(shí)間是1月25-27日,按照高考要求設(shè)置,全市統(tǒng)一試卷,全區(qū)統(tǒng)一批改。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《攜手愛(ài)地球》。今年的4月22日是第44個(gè)世界地球日。我國(guó)國(guó)土資源部確定今年的地球日主題為珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢?當(dāng)陰雨天氣連續(xù)不斷時(shí),當(dāng)我們從羽絨服、棉襖直接過(guò)渡到體恤衫時(shí),當(dāng)聽(tīng)到云南連續(xù)三年遭受大旱時(shí),當(dāng)?shù)卣鹋c各類災(zāi)害頻頻發(fā)生時(shí),我們都在不約而同地思考著同一個(gè)問(wèn)題:我們的地球到底怎么了?隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,綠色環(huán)保、低碳生活已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的話題。綠色生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。
同學(xué)們,大家知道一月一日是什么節(jié)日嗎?是的,就是元旦,新年的第一天,我們即將進(jìn)入XX年。時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼,XX年就這樣飛快地從我們身邊溜走了,我們也迎來(lái)了嶄新的XX年?;仡欉^(guò)去的一年,我們每個(gè)小朋友都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步,學(xué)習(xí)上,我們?cè)诶蠋熜燎诘慕虒?dǎo)下,又掌握了許多新的知識(shí);生活上,我們的自理能力又得到了很大的提高。在各項(xiàng)比賽中,我們的同學(xué)奮力拼搏,都取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。我們每天大課間都鍛煉身體,使我們的身體鍛煉得棒棒的。本學(xué)期,我們開(kāi)展了心理節(jié)活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,遇到問(wèn)題多與家長(zhǎng)、老師溝通,多與同學(xué)交流,做積極向上的陽(yáng)光少年。過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去,現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年,在新的一年里,我們又要確定新的目標(biāo),使自己各方面都取得更大的成績(jī)。
各位老師、各位同學(xué):大家好!21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難并存。生活在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi),會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日?,F(xiàn)在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。今年的主題為“你的星球需要你,聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”,我國(guó)確定的主題為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”。是的,我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年45萬(wàn)公頃的速度消失?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均每小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高,世界上眾多城市、島嶼和大量土地,用不了多久將被海水吞沒(méi)。
敬愛(ài)的老師、同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下: 第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。今天是6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”,我校今天的升旗儀式的主題就定為“保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任”。升旗儀式中國(guó)旗下講話讓孩子們更加知道了清澈的水,蒼茫的綠,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云……許多美麗在遠(yuǎn)離我們,許多美好正在被我們?nèi)祟惵裨?。?guó)旗下講話最后結(jié)合我校的責(zé)任教育向?qū)W生再次提出新的要求:一片廢紙,收好,它可以再生,不能丟去垃圾桶,放進(jìn)校內(nèi)回收箱;堅(jiān)決消除亂丟廢棄物、隨地吐痰等不良現(xiàn)象。升旗儀式后在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師紛紛投入到主題教育活動(dòng)中,對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了清除。今天的升旗儀式進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,促進(jìn)了我校師生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為,強(qiáng)化了師生的環(huán)保行為。為了我們居住的家園,更為了我們自己,擺在我們眼前的只有一條路,那便是從現(xiàn)在做起為環(huán)保盡力,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境是你的責(zé)任、我的責(zé)任、我們大家的責(zé)任。
一、說(shuō)教材1.教材簡(jiǎn)介《綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)》是義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五組安排的一種學(xué)習(xí)形式?!板塾螡h字王國(guó)”是由“漢字真有趣”和“我愛(ài)你,漢字”兩個(gè)板塊組成?!皾h字真有趣”分別從字謎、有趣的諧音、漢字小笑話、漢字的起源等方面揭示了漢字的神奇性和趣味性?!拔覑?ài)你,漢字”分別從漢字的演變、錯(cuò)別字的危害、漢字的書法藝術(shù)、漢字的魅力等方面,讓學(xué)生了解中華漢字的燦爛文化。2.教學(xué)目標(biāo)綜合性學(xué)習(xí)是新課標(biāo)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)重視的具體體現(xiàn)。它相對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種新的教學(xué)形式。通過(guò)本組的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解到漢字歷史的悠久,知道漢字記錄并承載著中華的文明;同時(shí)還讓學(xué)生清楚地看到漢字在今天同樣具有強(qiáng)大的生命力,明白漢語(yǔ)如今在世界上影響的逐步擴(kuò)大,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣和對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。根據(jù)本組教學(xué)的要求,結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,我在摸索中制定了第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo):a、讓學(xué)生感受漢字的音美、形美、意美。b、激發(fā)起學(xué)生探究漢字的欲望。c、讓學(xué)生能根據(jù)興趣愛(ài)好科學(xué)合理分組、分工,并能順利開(kāi)展活動(dòng)。3.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生感受漢字的奇、趣、美,激發(fā)起學(xué)生的探知欲。
第一,預(yù)習(xí)的習(xí)慣 學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。 第二,愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對(duì)學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù),小心使用,不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學(xué)習(xí)用品的行為作斗爭(zhēng)。
1)在新學(xué)期開(kāi)始后,采取有效措施來(lái)協(xié)調(diào)部門的'管理,盡量?jī)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn),力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,真正做到不計(jì)較個(gè)人的利益,全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。2)晚自修執(zhí)勤工作的安排狀況:a)結(jié)合成員們的實(shí)際狀況,我將部門成員分成八個(gè)小組,每個(gè)小組每星期執(zhí)勤兩次,每個(gè)小組有一位組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)該小組的執(zhí)勤工作。每星期組織一些成員統(tǒng)計(jì)好執(zhí)勤表,按期把統(tǒng)計(jì)名單交給學(xué)生科。
2、作業(yè)認(rèn)真,書寫工整規(guī)范,正確率高,由任課老師給以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì); 3、早自習(xí)讀書聲音洪亮,朗朗上口,小組受到任課老師表?yè)P(yáng)的,獎(jiǎng)小組1分; 4、背書、聽(tīng)寫以篇數(shù)為單位,論難易度,給以2-5的獎(jiǎng)勵(lì); 5、單元考試成績(jī),由各任課老師定標(biāo)準(zhǔn),給以獎(jiǎng)勵(lì); 6、月考成績(jī),總成績(jī)進(jìn)線的,每人獎(jiǎng)3分,年級(jí)前三名,每人獎(jiǎng)20分,年級(jí)前10名,每人獎(jiǎng)18分,年級(jí)前20名,每人獎(jiǎng)16分,年級(jí)前30名,每人獎(jiǎng)14分,年級(jí)前40名,每人獎(jiǎng)12分,年級(jí)前50名,每人獎(jiǎng)10分,年級(jí)前60名,每人獎(jiǎng)8分,年級(jí)前70名,每人獎(jiǎng)6分,年級(jí)前80名,每人獎(jiǎng)4分,年級(jí)前90名,每人獎(jiǎng)2分;年級(jí)前180名,每人獎(jiǎng)1分;進(jìn)步幅度超過(guò)5個(gè)或5個(gè)以上名次的,每周獎(jiǎng)3分(以上獎(jiǎng)勵(lì)不累計(jì)算,每周都獎(jiǎng))。
同學(xué)們:時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,我們又迎來(lái)了緊張而忙碌的期末復(fù)習(xí)。面對(duì)著嶄新的XX年,面對(duì)著一學(xué)期的最后沖刺,我們?cè)鯓硬拍苄判臐M懷地去耕耘、去收獲,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)呢?今天,我在這里就與大家簡(jiǎn)單談?wù)勗鯓舆M(jìn)行期末復(fù)習(xí)的話題。首先,要制定合理的復(fù)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃。我們可以對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)作出整體的設(shè)想,對(duì)近期的學(xué)習(xí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌才?,做到?fù)習(xí)心中有數(shù)。二是要認(rèn)真梳理知識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,對(duì)各學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)歸類,既要對(duì)每個(gè)單元進(jìn)行細(xì)致復(fù)習(xí),又要對(duì)整體進(jìn)行重點(diǎn)把握,理清知能要點(diǎn),構(gòu)建知能網(wǎng)絡(luò)。三是抓住重點(diǎn)。對(duì)于學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容要強(qiáng)化學(xué)習(xí),舉一反三?;A(chǔ)薄弱的同學(xué)可以抓住重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),基礎(chǔ)好的同學(xué)可以適當(dāng)拓展和提高。
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿:努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕》,希望大家喜歡。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,羅曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰?克里斯多夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
在教學(xué)上,我采用了摸花片給幼兒猜的形式引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)5的組成。在教學(xué)信息和感知材料的呈現(xiàn)上,我選用了教具模型演示法,讓幼兒明確操作的要求和進(jìn)行操作的方法。在思維活動(dòng)的組織上,我還通過(guò)講解、比較的方法,將幼兒解決問(wèn)題的種種策略展示出來(lái),引導(dǎo)幼兒觀察分析,找出哪一種是最好的。堅(jiān)持使教法有利于突出教材重點(diǎn),突破難點(diǎn),符合幼兒認(rèn)識(shí)規(guī)律和年齡特征。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和采取的教學(xué)方法及手段,我教給幼兒一些學(xué)習(xí)的方法。操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法。幼兒通過(guò)操作進(jìn)行學(xué)習(xí),我對(duì)幼兒的操作給予必要的指導(dǎo),讓幼兒去探索、發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)法可以讓幼兒獲得寶貴的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教給幼兒操作法的同時(shí),考慮到本課內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于學(xué)習(xí)速率快的幼兒,我教給他們討論交流的方法,學(xué)習(xí)速率慢的幼兒,我教給他們按順序有重點(diǎn)地觀察的方法,做到授之于漁。
一、說(shuō)活動(dòng)背景(幻燈片)在新中國(guó)成立70周年之際,中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒受儀式29日在京舉行。今天,我們要敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?,F(xiàn)在的孩子,物質(zhì)生活極為優(yōu)越,但在他們心中只有“小我”,而無(wú)“大志”。在這樣的背景下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確價(jià)值觀、人生觀的思想教育顯得十分必要。因此,特設(shè)計(jì)本節(jié)隊(duì)課。二、說(shuō)設(shè)計(jì)理念(幻燈片)主要培養(yǎng)隊(duì)員“愛(ài)祖國(guó),擔(dān)責(zé)任,立大志,圓夢(mèng)想”的思想,并使做中華有志少年的種子融入隊(duì)員的理想之中。說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)和前期準(zhǔn)備本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)是:1.引導(dǎo)隊(duì)員了解英雄的事例和“時(shí)代精神”的真正內(nèi)涵。2.通過(guò)本次少先隊(duì)活動(dòng)課幫助隊(duì)員樹(shù)立正確的價(jià)值觀,做新時(shí)代中華民族有志少年。
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