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幼兒園大班韻律教案:快樂的阿依古麗

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:排水畫《菊花》

    幼兒園大班美術(shù)教案:排水畫《菊花》

    活動準(zhǔn)備:  蠟筆、16K鉛畫紙人手一份,黑色顏料每組一盤  活動過程:   一、預(yù)熱階段:   提問:你們知道秋天最多的花是什么花嗎?   你見過的菊花是怎樣的?   二、圖形刺激:   1、看課件,觀察各種菊花的形態(tài)、顏色。   提問:這是一朵怎樣的菊花?   花瓣像什么?好像在干什么?   你會用動作來表現(xiàn)這多菊花嗎?   這朵菊花又給你怎樣的感覺?   這一群小雛菊像什么?   看著它們,你會想到哪些有趣的事?   2、教師示范三種菊花的畫法,用排筆刷黑色顏料?! ?三、創(chuàng)造表現(xiàn):   1、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)?! ?2、提醒幼兒用排筆刷顏料時不要太多?! ?四、展示評價:   1、展示幼兒作品,布置菊花展。   2、請幼兒說說自己最喜歡的菊花。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:我們愛國旗

    幼兒園大班美術(shù)教案:我們愛國旗

    活動準(zhǔn)備1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。 2、活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗,教師進(jìn)行過有意識的觀察引導(dǎo)?;顒舆^程 1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。 五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:變一變

    幼兒園大班美術(shù)教案:變一變

    活動準(zhǔn)備:  1、每位幼兒提供一張線條畫操作材料,每組的操作材料可以不一樣,例如:樹葉、花朵、茄子、菠蘿、裙子等,人手三支紅、黃、藍(lán)彩色筆?! ?2、幼兒用書人手一冊。   3、圖片:一片綠樹葉、一片橙色樹葉、一串紫色的葡萄?! 』顒舆^程: 一、師生共同閱讀圖畫故事《找朋友》,感知三原色的變化?! ?教師:紅黃朋友在一起變出了什么顏色的東西?   藍(lán)黃朋友在一起變出了什么顏色的東西?   紅藍(lán)朋友在一起變出了什么顏色的東西?   完整地講述故事。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:下雨了

    幼兒園大班美術(shù)教案:下雨了

    活動過程: 一、談話導(dǎo)題。   1、引導(dǎo)幼兒討論:請小朋友說說小雨是什么樣子的?大雨又是什么樣子?   它們一樣嗎?(鼓勵幼兒大膽講述)   2、小結(jié):下小雨時,雨是一滴一滴掉下來的,下大雨時,雨就像一根根線一樣,落下來,刮大風(fēng)時,雨就像一根根的斜線落下來?! ?二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)短垂線、垂線、斜線的畫法。   1、教師在空中示范動作、邊講解:下小雨啦,雨點從天上落下來了,雨越下越大,像一根根線落下來了,發(fā)出嘩啦啦的雨聲?! ?2、下面請小朋友伸出右手食指,跟老師一起練習(xí)畫下雨?! ?3、教師和幼兒一起有感情地邊說邊做空手練習(xí)。

  • 幼兒園大班版畫教案:機(jī)器人

    幼兒園大班版畫教案:機(jī)器人

    活動過程:(一)談話導(dǎo)入。 (二) 1、引導(dǎo)幼兒觀察范畫并討論:機(jī)器人是由哪幾部分組成的?(和人一樣有頭、身體、四肢、五官等) 2、說一說:你心中的機(jī)器人是什么樣子的?它的頭(身體、四肢、五官等)是什么形狀的?(圓形、長方形、正方形、梯形、三角形等) 3、進(jìn)一步啟發(fā)幼兒:機(jī)器人的各部分可不可以像我們身邊的某樣?xùn)|西,或是種小動物(植物)呢?(頭像電飯鍋、眼睛像魚、手臂像槍、腿像……,想象出各種各樣、千奇百怪的機(jī)器人。) 4、幼兒動手作畫,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

  • 幼兒園大班手工教案:裝飾花瓶

    幼兒園大班手工教案:裝飾花瓶

    2、能合理利用周圍生活中的廢舊材料來美化生活,增強(qiáng)環(huán)保意識。活動準(zhǔn)備: 各種罐頭、飲料瓶,橡皮泥,黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等。活動過程: 1、欣賞花瓶。談話:小朋友,你們見過花瓶嗎?花瓶是什么樣子的?老師帶來了幾幅花瓶圖片我們一起來欣賞一下。 2、我們也來做小小設(shè)計師來設(shè)計花瓶上的圖案。 出示圖片,幫助幼兒歸納規(guī)律

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:獅子(版畫)

    幼兒園大班美術(shù)教案:獅子(版畫)

    活動過程:一、引導(dǎo)幼兒看范畫,導(dǎo)入活動 師:“小朋友,這是誰?。开{子是百獸之王。它代表著威武、吉利。人們都很喜歡它。今天,我們就要用版畫的方式來表現(xiàn)獅子。把獅子的威武畫出來?!?二、引導(dǎo)幼兒觀察獅子的身體結(jié)構(gòu) 1、引導(dǎo)幼兒看范畫和幼兒共同分析獅子的特征。 師:“獅子長的是什么樣子的?是什么顏色的?它喜歡吃什么?生活在那里?” 2、幼兒自由討論交流。 小結(jié):“獅子有一個長圓形的頭,一雙三角眼可歷害了,最主要的是它那滿頭的毛看上去很威武,圓圓的身體,四條粗壯的腿,還有那一條像小棒一樣的尾巴,尾巴末還有一小團(tuán)毛。” (華令玲說:老師我在電視里看見獅子是金黃色的,它分身體圓鼓鼓的,很大。華楚楚說:獅子滿身是毛,眼睛很兇。劉夢靜說:獅子有胡子的,它的毛很長……) 幼兒對獅子比較熟悉,平時在圖書、電視里經(jīng)常能夠接觸到獅子,所以對于它的樣子能夠比較熟悉的描述出來。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:我愛運動

    幼兒園大班美術(shù)教案:我愛運動

    二、活動準(zhǔn)備: 自制課件《我愛運動》 彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆三、活動過程: 1、通過談話激發(fā)熱情: 小朋友,你們喜歡運動嗎?你喜歡參加什么運動? 你們聽說過奧運會嗎?知道2008年奧運會在哪舉行嗎? 奧運會有哪些運動項目呢?我們一起來了解一下。(觀看大屏幕上的課件) 2、觀看屏幕說說學(xué)學(xué)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:七彩蛇

    幼兒園大班美術(shù)教案:七彩蛇

    活動準(zhǔn)備: ⒈活動前幼兒玩過用手臂來模仿蛇的游戲; ⒉幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等); ⒊活動室中布置一些較高大的綠色植物,營造森林的氛圍;數(shù)碼相機(jī); ⒋創(chuàng)作材料:臉彩棒人手一份。 活動過程: 1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃硗嫔哂蝿拥挠螒?,引起幼兒的活動興趣。 和幼兒一起回憶看過的蛇身上的花紋,請他們談?wù)勛约旱母惺?,幫助幼兒充分感知色彩美和圖案美,為創(chuàng)作活動奠定基礎(chǔ)。 激發(fā)創(chuàng)作熱情:“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來?”

  • 幼兒園大班歌唱教案:小狗抬花轎

    幼兒園大班歌唱教案:小狗抬花轎

    活動目標(biāo)   1、在理解和感知歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)歌曲?! ?2、嘗試用肢體動作和語言表現(xiàn)對音樂的理解?! ?3、樂于與同伴合作表現(xiàn)、體驗參與音樂活動的樂趣?!?活動準(zhǔn)備  花轎圖片、圖譜  活動過程 ?。ㄒ唬┏鍪净ㄞI圖片,引出課題   提問:看,這是什么?你們在哪里見過???(里面坐的是誰?誰抬的?) ?。ǘ┬蕾p圖片,熟悉理解歌詞   今天的花轎里坐的是誰呢?誰來抬花轎呢?這可是個有趣的故事啊。讓我們來看看吧(幼兒欣賞課件)   1、教師提問:   你們看到了什么呢?誰來抬花轎?(八只小狗抬花轎)   花轎里坐的是誰?(老虎坐轎把扇搖)   一只小狗摔了一跤老虎是怎樣做的?(老虎狠狠踢一腳)   小狗痛得汪汪叫,老虎卻在干什么?(小狗痛得汪汪叫,老虎卻在睡大覺)   小狗們想了一個什么好辦法?最后發(fā)生了什么事?(花轎抬到半山腰,想個辦法真正好。)(一二三往上拋,老虎跌個大老跤)。   2、出示圖譜,看圖譜說歌詞。

  • [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    該活動是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長大了”的一個延伸活動,從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們在了解海軍基本常識的同時感受海軍的風(fēng)采,增強(qiáng)對海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神?! 』顒幽繕?biāo):  一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語,激發(fā)對活動的興趣。  二、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感?! 』顒觾?nèi)容設(shè)計:  大班主題活動--我是小海軍  活動準(zhǔn)備:一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)P偷鹊龋?/p>

  • 幼兒園大班親子教案:我說一,誰對一

    幼兒園大班親子教案:我說一,誰對一

    活動準(zhǔn)備:各種動物的圖片 活動建議:家長和孩子面對面坐著,一邊拍手,一邊說兒歌?! 】梢杂袔追N形式:  開始的時候,家長說,孩子對  當(dāng)孩子對兒歌的內(nèi)容基本了解后,家長與孩子一起說。  當(dāng)孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,讓孩子說,家長對。  當(dāng)這首兒歌熟悉后,可以適當(dāng)改變內(nèi)容,如哪個愛在水里游,可以回答“鴨子愛在水里游”,也可回答“魚兒愛在水里游”。

  • 幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案

    幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案

    2.幼兒依據(jù)對線條的理解,在繪畫時將它表現(xiàn)出來,訓(xùn)練了運筆的能力。關(guān)鍵詞:線條想象畫。情況分析:針對幼兒作畫時畫面內(nèi)容比較單一的情況,我設(shè)計了線條想象畫,以此引導(dǎo)幼兒積極思維,大膽想象和創(chuàng)作,鍛煉他們的表現(xiàn)能力。<BR><P></P>一、教學(xué)名稱:美術(shù)《線條想象畫》二、教學(xué)目的:1.要求幼兒知道什么是線條想象畫;2.要求幼兒正確說出四邊種線條的名稱,并知道各種線條所表示的意義; 3.讓幼兒想象構(gòu)思隨意畫出來的亂線,發(fā)展幼兒的觀察力及想象力;4.培養(yǎng)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情緒。三、教學(xué)重難點:<BR><P></P>重點:知道什么是線條想像畫,根據(jù)各種線條所表示的意義聽音樂用線條作畫難點:根據(jù)自己的線條想象構(gòu)思,使它變成一個或多個物體的的形象四、教學(xué)準(zhǔn)備:錄相帶、錄相機(jī)、投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、磁帶、龍頭飾一個,紙、筆、油畫棒若干,各種小樂器,四個線條娃娃,兩幅幻燈范畫。五、教學(xué)過程:(1)看錄相引出舞龍燈,引起幼兒的興趣“今天,老師讓小朋友看一段非常好看的錄相,請看吧!”幼兒看過錄相后,引導(dǎo)幼兒說出錄相里人們舞龍,老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識,然后帶領(lǐng)幼兒根據(jù)錄相也來舞龍。<BR><P></P>(2)線條娃娃舞龍燈,教師示范強(qiáng)調(diào)“剛才,小朋友舞龍燈時無意中已經(jīng)走成了許多美麗的線條,你們想認(rèn)識他們嗎?”(1)利用不同小樂器的聲音引出四位線條娃娃,使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。例如:聽到大鼓的聲音,折線娃娃走出來,表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到小鈴聲的聲音波浪線,娃娃走出來,表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。

  • 幼兒園大班科學(xué)教案: 路線

    幼兒園大班科學(xué)教案: 路線

    [活動準(zhǔn)備]  紙飛機(jī)、竹蜻蜓、積木、彩紙、手工紙、蠟筆、作業(yè)紙、沙包 [活動過程]  一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體在空中會自由下落1、幼兒自由玩竹蜻蜓和紙飛機(jī),提出問題:竹蜻蜓和飛機(jī)開始在哪里飛行?最后又落在哪里?2、討論:它們飛到天上,為什么會落下來?3、知識點:地球有引力,所以物體會落下來。4、所有的物體都會下落嗎?

  • 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的門卡

    幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:有趣的門卡

    活動準(zhǔn)備:  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒學(xué)過7以內(nèi)各數(shù)加減法及8的組成。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備:   ——教具:符號底板(底板分成四格,兩格上寫有加號和等號,另外兩格寫有減號和等號,符號中間有空間便于寫數(shù)字),8、3、5三個數(shù)字各一張,筆一支。   ——學(xué)具:《幼兒用書》(P14、15、16),幼人手一支筆?;顒舆^程:  1、奇怪的門卡。 ——教師:爸爸帶花花到其他城市去游玩,他們住飯店時,服務(wù)員給他們出了一道題,我們一起去看一看?! ?——教師(出示符號底板和8、3、5三個數(shù)字):服務(wù)員說,當(dāng)他們用這三個數(shù)字在門卡上擺出四道力口減算式,才能順利地拿到門卡進(jìn)房間。你們愿意來試試嗎? ——幼兒思考。請個別幼兒來演示,說一說自己擺的是什么算式,集體檢查。鼓勵幼兒用三個數(shù)擺出四道不同的加減算式。

  • 幼兒園大班版畫教案:大自然的素描

    幼兒園大班版畫教案:大自然的素描

    活動準(zhǔn)備: 黑色或棕色蠟筆,白紙活動過程: 一、擁抱大樹 來到戶外,每個人尋找一棵自己喜歡的大樹,做上記號,并與之擁抱。 師:閉上眼睛,用手感覺樹皮的質(zhì)地,說說自己的感受。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:大碗島的星期天

    幼兒園大班美術(shù)教案:大碗島的星期天

    準(zhǔn)備:1、名畫課件:大碗島的星期天 2、畫紙、繪畫工具人手一份。 3、事先和幼兒一起認(rèn)識對比色。 4、事先帶幼兒到田野里去秋游?;顒舆^程: 一、導(dǎo)入。 師:小朋友,你們以前畫過人嗎?你畫的人是什么樣子的?是正面、背面還是側(cè)面? 幼兒自由回答。二、演示名畫《大碗島的星期天》,引導(dǎo)幼兒欣賞。 師:今天老師也帶來了一幅人物畫,請你來找一找畫面中的人是面向哪里的。 教師播放課件讓幼兒欣賞,提問: (1)你在畫中看到了什么? (2)這些人在干什么?他們有些什么樣的姿態(tài)?你能不能表演一下? (3)這是什么季節(jié)?你能猜出他們在什么地方?有什么樣的風(fēng)光?

  • [幼兒園大班主題教案]有趣的墨跡圖

    [幼兒園大班主題教案]有趣的墨跡圖

    二、活動準(zhǔn)備 1、教師曾示范制作墨跡圖,以引起幼兒操作和想像的興趣。 2、白紙、顏色水、輔助物、鋪墊的桌布。三、活動過程 1、自制墨跡圖,引起幼兒興趣。 (1)、回憶墨跡圖制作的方法。 (2)、提出制作墨跡圖應(yīng)注意的事項。 (3)、幼兒自制墨跡圖,教師巡回指導(dǎo)。

  • 幼兒園大班健康教案:牙齒上的洞洞

    幼兒園大班健康教案:牙齒上的洞洞

    活動準(zhǔn)備: 1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子 2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里; 3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片 4、牙模型、牙刷各一、動畫片《聰聰王子牙防歷險記》活動過程: 一、律動進(jìn)場,引出情景表演; 牙寶寶在哭,原來是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時間長了,細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:金燦燦的油菜花

    幼兒園大班美術(shù)教案:金燦燦的油菜花

    準(zhǔn)備: 1、油菜花實物若干,供幼兒實際觀察。 2、春游時的照片,讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。 3、教師畫好油菜花枝干的畫紙若干(每桌一張),水彩筆、油畫棒過程:1、導(dǎo)入: 師:上次我們春游時,在野外看到了一種金黃色的花,今天老師把它帶來了,你們來看看它叫什么名字?(油菜花) 2、觀察油菜花的外形。

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