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美術(shù)活動:蟲蟲的故事課件教案

  • 關(guān)于參加志愿活動,充實(shí)課外生活的國旗下講話

    關(guān)于參加志愿活動,充實(shí)課外生活的國旗下講話

    參加志愿活動,充實(shí)課外生活尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 我是xxx,擔(dān)任校志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長!今天我講話的題目是《參加志愿活動,充實(shí)課外生活》。青年志愿者活動是當(dāng)代社會主義中國一項(xiàng)十分高尚的事業(yè),體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力進(jìn)行好這項(xiàng)事業(yè),有助于在全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)。我校的志愿者服務(wù)隊(duì),也已成立快一年了。在這段時間里,服務(wù)隊(duì)進(jìn)行的志愿活動也頗為精彩。例如,積極響應(yīng)“零垃圾校園”活動,到漳州港進(jìn)行“普通話推廣”,還有在重陽節(jié)到白沙社區(qū)慰問老人等。在以后的學(xué)習(xí)生活中,類似的活動也會越來越多。

  • 關(guān)于參加志愿活動,充實(shí)課外生活的國旗下講話

    關(guān)于參加志愿活動,充實(shí)課外生活的國旗下講話

    參加志愿活動,充實(shí)課外生活尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 我是xxx,擔(dān)任校志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長!今天我講話的題目是《參加志愿活動,充實(shí)課外生活》。青年志愿者活動是當(dāng)代社會主義中國一項(xiàng)十分高尚的事業(yè),體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力進(jìn)行好這項(xiàng)事業(yè),有助于在全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)。我校的志愿者服務(wù)隊(duì),也已成立快一年了。在這段時間里,服務(wù)隊(duì)進(jìn)行的志愿活動也頗為精彩。例如,積極響應(yīng)“零垃圾校園”活動,到漳州港進(jìn)行“普通話推廣”,還有在重陽節(jié)到白沙社區(qū)慰問老人等。在以后的學(xué)習(xí)生活中,類似的活動也會越來越多。除了這些,我校還有一些固定的服務(wù)崗位。例如食堂督導(dǎo),圖書管理員,校風(fēng)校紀(jì)監(jiān)督崗,櫥窗報(bào)刊更換等。

  • 關(guān)于環(huán)保的國旗下講話:環(huán)保益起來主題活動

    關(guān)于環(huán)保的國旗下講話:環(huán)保益起來主題活動

    助力263 環(huán)保益起來——防霾行動主講人:陸勤敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我們國旗下講話的主題是“助力263 防霾益起來”。“霧霾”,這是一個曾經(jīng)生僻現(xiàn)在卻人人皆知的詞語。去年冬天,霧霾天氣卷土重來,席卷了全國四分之一的城市,不同程度的影響了6億人的日常生活?!办F霾”已經(jīng)從一個普通的氣象名詞,成為了一片我們生活中避之不及,又揮之不去的陰影。無數(shù)的懸浮在空中,讓曾經(jīng)新鮮的空氣不再清新 ,使曾經(jīng)美麗的天空不再蔚藍(lán),甚至還讓厚重的防霾口罩、各類空氣凈化設(shè)備成了我們的日常用品 。著名記者柴靜關(guān)于霧霾調(diào)查的紀(jì)錄片——《穹頂之下》,不僅引發(fā)了全社會關(guān)于霧霾成因和治理方式的大討論,更引起了從百姓到政府對防霾、治霾的高度重視。

  • 關(guān)于“三訪三評”為群眾辦實(shí)事活動總結(jié)

    關(guān)于“三訪三評”為群眾辦實(shí)事活動總結(jié)

    三、真心暖民心,第一時間“送溫暖”。局立足本職,主動深入群眾送溫暖,力所能及幫助群眾解決實(shí)際困難,不斷融洽和諧警民關(guān)系。一是噓寒問暖幫扶群眾。主動將溫暖送到困難群眾家中,春節(jié)前期對轄區(qū)低保戶、貧困戶、孤寡老人、殘疾人、困難學(xué)生等群眾組織開展了形式多樣的走訪慰問活動,送上隊(duì)伍隊(duì)伍的關(guān)心和新春祝福,并想方設(shè)法幫助群眾解決實(shí)際困難,切實(shí)把做到群眾最需要的地方。目前全市隊(duì)伍隊(duì)伍共走訪慰問困難群眾32戶,幫助群眾解決實(shí)際困難17件,累計(jì)送上慰問品、慰問金達(dá)3.6萬余元,贏得了廣大群眾的高度評價;二是心系群眾優(yōu)化服務(wù)。局始終把支持、服務(wù)和保障企業(yè)發(fā)展作為重點(diǎn),細(xì)化服務(wù)舉措,重點(diǎn)護(hù)理走訪聯(lián)系服務(wù)單位,幫助解決隊(duì)伍審批中的困難等,主動介入,為企業(yè)提供一體化隊(duì)伍聯(lián)動服務(wù),切實(shí)把貼身服務(wù)送到了企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活的最前沿。

  • 關(guān)于“三訪三評”為群眾辦實(shí)事活動總結(jié)

    關(guān)于“三訪三評”為群眾辦實(shí)事活動總結(jié)

    三、真心暖民心,第一時間“送溫暖”。局立足本職,主動深入群眾送溫暖,力所能及幫助群眾解決實(shí)際困難,不斷融洽和諧警民關(guān)系。一是噓寒問暖幫扶群眾。主動將溫暖送到困難群眾家中,春節(jié)前期對轄區(qū)低保戶、貧困戶、孤寡老人、殘疾人、困難學(xué)生等群眾組織開展了形式多樣的走訪慰問活動,送上隊(duì)伍隊(duì)伍的關(guān)心和新春祝福,并想方設(shè)法幫助群眾解決實(shí)際困難,切實(shí)把做到群眾最需要的地方。目前全市隊(duì)伍隊(duì)伍共走訪慰問困難群眾32戶,幫助群眾解決實(shí)際困難17件,累計(jì)送上慰問品、慰問金達(dá)3.6萬余元,贏得了廣大群眾的高度評價;二是心系群眾優(yōu)化服務(wù)。局始終把支持、服務(wù)和保障企業(yè)發(fā)展作為重點(diǎn),細(xì)化服務(wù)舉措,重點(diǎn)護(hù)理走訪聯(lián)系服務(wù)單位,幫助解決隊(duì)伍審批中的困難等,主動介入,為企業(yè)提供一體化隊(duì)伍聯(lián)動服務(wù),切實(shí)把貼身服務(wù)送到了企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活的最前沿。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《捐書活動》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《捐書活動》說課稿

    一、說教材本節(jié)課的內(nèi)容是三位數(shù)的連加計(jì)算,學(xué)生已經(jīng)在一、二年級學(xué)習(xí)了百以內(nèi)的連加、連減、加減混合運(yùn)算,本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上安排的。學(xué)習(xí)本節(jié)課可以使學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)得到充實(shí)和發(fā)展,為一位數(shù)乘除三位數(shù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二.學(xué)情分析連加法的數(shù)量關(guān)系學(xué)生早就熟悉,理解也比較容易,本節(jié)所呈現(xiàn)的:"捐書"情景的數(shù)量關(guān)系也很簡單,只是每個數(shù)據(jù)都比較大,能正確計(jì)算是本節(jié)課的重點(diǎn).因此,教科書在編排上,鼓勵學(xué)生獨(dú)立探索并掌握計(jì)算的方法,特別是計(jì)算過程中出現(xiàn)連續(xù)進(jìn)位的情況,提醒學(xué)生多加注意,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算,及時驗(yàn)算的良好習(xí)慣,并要求學(xué)生在計(jì)算之前先估一估結(jié)果的大致范圍.三.說教學(xué)目標(biāo):根據(jù)>第一學(xué)段在“數(shù)與代數(shù)”中提出的要重視學(xué)生探究知識的過程,加強(qiáng)估算能力,提倡算法多樣化,結(jié)合教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,確定本課的教學(xué)目標(biāo)為

  • 全市宗教界崇儉戒奢學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)匯報(bào)

    全市宗教界崇儉戒奢學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)匯報(bào)

    天主教渭南教區(qū)舉行“崇儉戒奢”教育活動座談會,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,清醒認(rèn)識宗教領(lǐng)域貪大求奢、借教斂財(cái)、鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣的嚴(yán)重危害,突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)持自查自改,要求秉持儉樸理念,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、樸實(shí)無華、清凈莊嚴(yán)等優(yōu)良傳統(tǒng),使厲行節(jié)約、崇尚簡樸的理念在全市天主教界蔚然成風(fēng)。四是固化經(jīng)驗(yàn),常抓抓常。按照省民宗委、各全省性宗教團(tuán)體統(tǒng)一部署要求和總體安排,一是結(jié)合“三愛”主題教育和愛國主義教育活動,廣泛深入推進(jìn)“崇儉戒奢”宣傳教育,以實(shí)際行動響應(yīng)倡議,以實(shí)際成效樹立形象,扎實(shí)推進(jìn)我國宗教中國化。二是引導(dǎo)各級宗教團(tuán)體持續(xù)拓展中國化內(nèi)涵,把“三愛”主題教育與“四進(jìn)”活動相結(jié)合,突出自身特點(diǎn)、時代精神、中國特色,推動“崇儉戒奢”教育活動深入人心、落地見效。三是督導(dǎo)各宗教場所提高站位、深化認(rèn)識,發(fā)揚(yáng)宗教適應(yīng)社會、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)政治自覺和行動自覺,為社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興更好的發(fā)揮宗教積極作用。

  • 幼兒園秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案文本

    幼兒園秋游活動安全應(yīng)急預(yù)案文本

    二、具體應(yīng)急方案:  1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人?! ?.如有幼兒出現(xiàn)負(fù)輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務(wù)后勤組人員進(jìn)行處理。  3.如發(fā)生交通事故,由組長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),積極報(bào)警并上報(bào)有關(guān)事宜?! ?.教師做到出發(fā)前點(diǎn)名,活動中不定期點(diǎn)名,活動結(jié)束后點(diǎn)名,做到每位幼兒及家長高高興興郊游,平平安安返園?! ?.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學(xué)開展。

  • 有關(guān)全民國防教育月活動總結(jié)匯編13篇

    有關(guān)全民國防教育月活動總結(jié)匯編13篇

    2、狠抓制度建設(shè),健全國防教育機(jī)制。區(qū)國防教育工作的有效開展,離不開制度的完善。我們通過一整套國防教育制度的建立,實(shí)現(xiàn)用制度管人、用制度管事,有效推動了全區(qū)國防教育機(jī)制的形成。我們在《關(guān)于貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》文件的基礎(chǔ)上相繼制定并出臺了辦公室例會制度、請示報(bào)告制度、聯(lián)席會議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、檢查評比制度、文件登記制度、財(cái)務(wù)制度等在內(nèi)的八項(xiàng)國防教育工作制度。在此基礎(chǔ)上,我們健全了四項(xiàng)工作機(jī)制。一是調(diào)研反饋機(jī)制,我們每年深入基層調(diào)研一到二次,具體了解基層單位開展國防教育的情況,幫助基層解決工作中的實(shí)際困難,暢通下情上達(dá)的通道;二是信息發(fā)布機(jī)制,我們定期發(fā)布全區(qū)國防教育信息,尤其是重大節(jié)日及紀(jì)念日,通過信息發(fā)布,及時宣傳全民國防教育的重大意義,宣傳區(qū)內(nèi)國防教育工作的先進(jìn)典型,暢通上情下達(dá)的通道;

  • 主題教育實(shí)踐活動情況總結(jié)(應(yīng)急救援

    主題教育實(shí)踐活動情況總結(jié)(應(yīng)急救援

    教育實(shí)踐活動雖然取得一定成效,但也存在一些問題短板。一是工學(xué)矛盾處理不夠合理,各隊(duì)伍在運(yùn)用開展教育的“四種權(quán)利”上,統(tǒng)籌不夠有力,減負(fù)增效效果不夠明顯,導(dǎo)致各項(xiàng)教育任務(wù)在基層疊加,虛弱了教育的公信力和說服力。二是教育方法還比較單一,各隊(duì)伍在融合運(yùn)用思想政治教育“十三種教育方法”上手段方法還不夠靈活,運(yùn)用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)建立“網(wǎng)絡(luò)+”政治工作模式上還不夠有力。三是教育指導(dǎo)上不夠科學(xué),大多數(shù)單位過多關(guān)注應(yīng)知應(yīng)會掌握,個人筆記抄寫情況,但對思想政治教育工作本身質(zhì)量如何關(guān)注不夠,導(dǎo)致基層指戰(zhàn)員背誦應(yīng)知應(yīng)會、抄寫個人筆記壓力較大。四是主題教育活動根本目的是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,全面提升,但有的單位解決問題矛盾不夠全面、不夠徹底,思想觀念、能力素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)、政治生態(tài)等方面的深層次矛盾和問題沒有完全解決,需要持續(xù)推進(jìn)、久久為功。

  • 中班科學(xué)活動《比較厚薄》

    中班科學(xué)活動《比較厚薄》

    2、能從3——5個厚薄不同的物體中,找出等量的物體。3、能對3——5個物體進(jìn)行正逆排序。活動準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:黃瓜、胡蘿卜、百蘿卜、書、積木等若干。 活動過程:1、引題。教師出示厚薄不同的兩本書,請幼兒比一比、說一說,哪本厚?哪本薄?2、通過游戲“比一比”感知物體的厚薄。(1)引導(dǎo)幼兒從座位底下拿出書和旁邊的幼兒進(jìn)行比較,并能用“厚薄”表述比較的結(jié)果。(2)找一找:請幼兒在3——5本書籍中找出一樣厚或者一樣薄的書。

  • 20xx線下活動直播合作協(xié)議

    20xx線下活動直播合作協(xié)議

    線下活動直播合作協(xié)議甲方統(tǒng)一社會信用代碼地址聯(lián)系人聯(lián)系方式乙方統(tǒng)一社會信用代碼地址聯(lián)系人聯(lián)系方式簽訂地點(diǎn)簽訂日期 一、合作事項(xiàng)甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,達(dá)成協(xié)議如下1.乙方為甲方提供指定線下活動網(wǎng)紅直播服務(wù)。2.時間。3.地點(diǎn)由甲方指定,。4.乙方提供由甲方指定的10名直播人選。直播平臺由乙方指定。二、費(fèi)用及結(jié)款方式1.甲方向乙方支付費(fèi)用合計(jì)共計(jì)¥元(人民幣整),以上含稅金及乙方交通費(fèi)。2.甲方付款前,乙方需向甲方提供合法有效的增值稅專用發(fā)票,甲方按照如下時間向乙方支付合作費(fèi)用合同簽訂后,3個工作日之內(nèi)支付合同金額的50%,即?元(人民幣整);活動結(jié)束后3個工作日內(nèi)支付剩余款項(xiàng)¥元(人民幣元整),以轉(zhuǎn)賬方式支付給乙方。三、甲乙雙方責(zé)任(一)甲方責(zé)任1.甲方保證提供乙方活動時場地及產(chǎn)品的正常使用。2.如因甲方原因?qū)е卤竞贤K止或未能如期進(jìn)行或活動日期有所變動(不可抗力因素除外)、則視甲方違約,并賠償乙方因此造成的一切損失。(二)乙方責(zé)任1.乙方需在活動規(guī)定日期內(nèi)進(jìn)行本合同所規(guī)定的項(xiàng)目,若因乙方原因?qū)е禄顒游茨苋缙谶M(jìn)行或活動日期有所變動(不可抗力因素除外),將視作乙方違約處理,并承擔(dān)因此造成的一切損失。

  •  活動策劃服務(wù)合同

    活動策劃服務(wù)合同

    甲乙雙方在平等的基礎(chǔ)上,遵循自愿、公平、等價有償?shù)脑瓌t,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致達(dá)成本合同條款如下,以期共同遵守。 一、活動概況:1、活動名稱:招商活動及企業(yè)宣傳推廣活動2、活動時間:2018年1月1日至2018年12月31日二、活動內(nèi)容: 甲方委托乙方為品牌宣傳推廣及代理經(jīng)銷招商 ”活動的策劃及執(zhí)行公司,策劃(執(zhí)行)以下內(nèi)容: 1、全年產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),產(chǎn)品畫冊設(shè)計(jì),形象店廣告噴繪設(shè)計(jì)等。2、企業(yè)的宣傳推廣活動設(shè)計(jì),展覽策劃等。3、產(chǎn)品招商活動,推廣活動,促銷活動等。 三、費(fèi)用支付: 1、本合同總金額為:__元(大寫__元整___)。2、本合同簽訂后,甲方即向乙方支付人民幣¥__________整(__________)為預(yù)付款。 3、活動結(jié)束后,甲方向乙方支付合同余款,即人民幣¥______ 整(大寫____叁拾萬元整___)。

  • 學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)

    學(xué)校應(yīng)急演練活動總結(jié)

    第二,加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識練習(xí)前,班上的老師充分利用上午的會議和主題課,介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識,熟悉報(bào)警,相關(guān)知識的介紹,緊急保護(hù)措施和自助知識,特別強(qiáng)調(diào)家庭,知識,讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識帶回家,幫助家庭做適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌5谌?,教師和學(xué)生參與鍛煉的效果是好的9月19日上午9:26當(dāng)練習(xí)密碼響起,走廊負(fù)責(zé)出口和走廊角落的老師長期就位,負(fù)責(zé)緊急疏散課堂教師到位,組織學(xué)生分開兩列在教室樓下,學(xué)生我們沿著預(yù)定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達(dá)校園游樂場后,老師檢查學(xué)生人數(shù),檢查學(xué)生情況,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全到達(dá)號。學(xué)校及時檢查學(xué)生在疏散,總結(jié),反思中的行為,整個練習(xí)活動持續(xù)2分鐘,這次練習(xí)是一次成功的練習(xí),時間短,速度快,干練有序,有條理,沒有發(fā)生任何推事故。--路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全,緊急疏散演習(xí)入正規(guī)教育活動,不定期進(jìn)行,以不斷提高學(xué)生的危機(jī)感和保護(hù)感,加強(qiáng)學(xué)生的自我風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)技能,安全教育落到現(xiàn)實(shí),我們學(xué)校將繼續(xù)建設(shè)一個安全,和諧的文明校園。

  • 地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

    地震應(yīng)急演練活動總結(jié)

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校校長廖浩宏高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校教導(dǎo)主任蘭方輝認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、進(jìn)行動員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,并抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。為了確保防震安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校教導(dǎo)處擬定了“校園防震安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  • 中學(xué)德育基地活動制度

    中學(xué)德育基地活動制度

    二、時間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容  1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動?! ?、每兩個月·學(xué)生到居委會參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動。  3、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育?! ?、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1-2部。

  • 2、活動中和活動結(jié)束前,學(xué)生要在教師視線范圍內(nèi)有序活動,防止學(xué)生碰撞、擁擠、踩踏?! ?、大型室內(nèi)活動打開消防通道,注意通風(fēng)透氣?! ?、活動結(jié)束安放好活動器具,關(guān)好水、電、門窗。

  • 活動背景:《不用手也行》

    活動背景:《不用手也行》

    活動片段:師:剛才有小朋友看出用剪刀運(yùn)乒乓球失敗了,誰來幫助他呢?生1:老師,我成功了,我來!(高高舉起手)師:先請你講講你用剪刀是怎么運(yùn)的?生1:我是像這樣把球夾住運(yùn)過去的。(邊說邊用手做動作)師:那請你來試給大家看一看,好嗎?(只見他自信地拿起一把剪刀,不斷調(diào)整著開口的角度,希望能把球夾住,可是乒乓球不停地在滾動,很顯然對于孩子來說想要用一把剪刀夾住球難度很大)

  • 中班健康活動設(shè)計(jì)

    中班健康活動設(shè)計(jì)

    活動內(nèi)容:人是五官——眼睛活動目標(biāo):1。了解眼睛對人的重要性 2.懂得如何保護(hù)眼睛 3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個活動過程:一:引出主題1. 游戲:指五官轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來2看說貼得準(zhǔn)?;顒?/p>

  • 2023年植樹節(jié)活動講話材料

    2023年植樹節(jié)活動講話材料

    各位老師、同學(xué)們:三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。俗話說,“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道,3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹節(jié))我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。

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