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關(guān)于倡導(dǎo)低碳生活,打造綠色校園的國旗下講話

  • 國旗下的講話:學(xué)會生活 學(xué)會學(xué)習

    國旗下的講話:學(xué)會生活 學(xué)會學(xué)習

    國旗下的講話:學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習老師們、同學(xué)們:時值深秋,從傳統(tǒng)節(jié)氣上講,我們現(xiàn)在已步入寒露,古語說:“露氣寒冷,將凝結(jié)也?!笔紫认M蠹易⒁獗E?。即將到來的冬季是我們中學(xué)生最為寶貴的學(xué)期,有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此,我想問同學(xué)們?nèi)齻€問題。第一個問題:這個學(xué)期,你制定了奮斗目標嗎?實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的,當我們把它分解為一個一個階段,每個階段都有一個明確的目標時,夢想就顯得不那么遙遠了。當這些目標逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān),你就成為了夢想中的最好的自己。目標不要定的過高也不要讓自己太輕松。目標應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的,你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標的,成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后,她想上船了。母親在護衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒:“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到,放眼望去,只有濃霧。她被人拉上了護衛(wèi)船。很快,她發(fā)現(xiàn),她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞,也不是冰冷的海水打敗了她,而是大霧使她看不到自己的目的地??梢?,目標是努力的方向,是前進的動力,是精神的支柱,是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學(xué)期生活一定是充實和富有意義的。

  • 國旗下的講話:校園安全從我做起

    國旗下的講話:校園安全從我做起

    各位老師、同學(xué)們:早上好!我今天演講的題目是《校園安全,從我做起》生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計,我國每年有 萬中小學(xué)生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如:12月7日晚,湖南省育才中學(xué)發(fā)生的校園踩踏事件,目前已經(jīng)造成8人死亡,26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀。四年前,四川省一所學(xué)校晚自習放學(xué)時,樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:"鬼來了!"被嚇壞的同學(xué)紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學(xué)們要做好以下幾點:1、要自覺遵守校規(guī)校紀,有次序的用餐、出操、集會等的活動。2、不攀坐學(xué)校各樓層的護欄、窗臺,上下樓梯要靠右行走,不要互相本推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧,不攀上門窗、欄桿來打掃衛(wèi)生或做其他任何事。3、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。4、不能在宿舍及其他場所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場所私拉、亂接電線.

  • 關(guān)于校園守規(guī)矩的國旗下講話

    關(guān)于校園守規(guī)矩的國旗下講話

    1月國旗下講話——政教處主任 做一個1440次不逾矩的學(xué)生時間飛逝,一學(xué)期工作即將告一段落,又到了期末總結(jié)評優(yōu)的時候,我不由地想起了作家吳非先生說的一件小事。那是以前學(xué)校期末,學(xué)生自行申報“三好學(xué)生”,一個原先不積極的學(xué)生小路也申報了,他在“個人表現(xiàn)及事跡”一欄中只寫了一句“在校食堂用餐兩年,沒有插過一次隊”。小組討論時,有同學(xué)嘀咕了一句:“就憑這個也能申報?”那時學(xué)校已有種不太好的風氣,即考試成績優(yōu)秀的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)差一些不要緊;諸如“在食堂就餐偶爾插隊”,也不會有人當回事。吳非先生在食堂值班,也曾見過學(xué)生插隊,批評教育時,常有學(xué)生滿不在乎,因為“團委學(xué)生會干部也插隊”。班會討論時,小路一言不發(fā),神色平靜,他讀書多,常有自己的想法。在申報表上只寫這么一句,就是一種表態(tài)。吳非先生說,大家還是來算一算吧:每周六天上學(xué),他住校,除去假期,他在學(xué)校用餐一共是1440次;兩年時間,在每天都看到其他人“隨便”的情況下,小路的一件事重復(fù)做了1440次,每一次都循規(guī)蹈矩,一絲不茍,大家說說看,容易嗎?這件事他都做到了,還有什么做不到的?

  • 國旗下講話 爭做校園文明人倡議書

    國旗下講話 爭做校園文明人倡議書

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天我話的題目是《爭做校園文明人倡議書》.同學(xué)們,新學(xué)年,新氣象,我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化.身為北門里小學(xué)的一分子,我們又怎能不為此自豪和歡呼是的,一直以來,我們北小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習條件.學(xué)校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說是一天一個臺階.但是,同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠遠不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力.你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱.然而,就在這塊美麗的校園中,時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn).我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語.還有一些同學(xué)說臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué).以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符.本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校便把第一個月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習慣養(yǎng)成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動.

  • 國旗下講話:愛護校園環(huán)境衛(wèi)生

    國旗下講話:愛護校園環(huán)境衛(wèi)生

    老師們、同學(xué)們:早上好,我今天講話的題目是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生》。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是我們?nèi)w師生素質(zhì)高低的綜合反映。由于有些同學(xué)還存在不良的衛(wèi)生習慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。然而在我們的校園里,常常會看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝,樓梯上不時看見紙屑和果殼,食堂里的飯菜遺留在餐桌上,教室里的垃圾熟視無睹,雪白的墻壁上被鞋印玷污……因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。

  • 關(guān)于校園安全的國旗下講話(老師講話)

    關(guān)于校園安全的國旗下講話(老師講話)

    安全工作是學(xué)校首要工作,我校始終高度重視這一工作。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督查,保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。但是,不可否認,盡管學(xué)校和班主任老師通過各種形式對同學(xué)們進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,在安全方面確實還存在許多問題和隱患,例如往返學(xué)校途中不遵守交通規(guī)則,馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不上鎖,防盜意識較差;校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象;使用體育運動器械時違章操作;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非;個別同學(xué)進入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會上閑雜人員來往等等。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。

  • 低碳生活主題國旗下講話稿2篇

    低碳生活主題國旗下講話稿2篇

    導(dǎo)語:低碳生活是一種即環(huán)保又節(jié)約,是值得提倡的生活方式。下面是小編給大家整理的低碳生活主題國旗下講話稿,僅供參考。低碳生活主題國旗下講話稿篇1  親愛的老師們、同學(xué)們大家好!今天我講話的主題是:低碳生活,從我做起。 我先給你們講個故事,一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學(xué)者便問小女孩,你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?;貒?,這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶,學(xué)者便問她:小朋友,你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?女孩悄悄地說:媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的! 通過這兩件小事,那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨:兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!大家都知道地球是個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!但是,近年來是越來越不太平。我們放眼世界,地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再親切?

  • 國旗下講話:愛國從校園開始

    國旗下講話:愛國從校園開始

    老師們、同學(xué)們:國歌總能激發(fā)我們的愛國熱情,國旗冉冉升起總讓我們的心情充滿著自豪。今天我在國旗下講話的題目是《愛國從愛校開始》。成才先成人,愛國先愛校,作業(yè)學(xué)生,應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校,愛班集體的熱情,一個連自己的學(xué)校,自己的班集體這個“小家”都不愛的學(xué)生,又怎能愛祖國這個“大家庭”呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事,因為它代表著一個人的的教養(yǎng)各品行。

  • 國旗下講話:《讓文明之花開滿校園》

    國旗下講話:《讓文明之花開滿校園》

    老師們 同學(xué)們,大家早上好:同學(xué)們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,進入二十一世紀的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進我們美麗的校園,環(huán)顧四周,美麗的校園一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,那面對這潔凈的校園我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆

  • 國旗下講話:保護環(huán)境,美化校園

    國旗下講話:保護環(huán)境,美化校園

    自古以來,中華民族就是一個崇尚自然的民族,中國傳統(tǒng)文化是與自然完美融合的文化?!疤烊撕弦弧保叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然”這些充滿智慧、充分體現(xiàn)人與自然和諧共生的中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想。過去的幾個世紀中,中國一直是世界上人口最多的國家,由此產(chǎn)生的環(huán)境影響也是巨大的。對于一個有著13億人口的大國,經(jīng)濟繁榮帶來的消費增長,其累積效應(yīng)是巨大的。據(jù)預(yù)測,到2025年中國將成為全球最大的溫室氣體排放國。統(tǒng)計的338個中國城市中,有三分之二的城市空氣中的廢氣含量超過國家就城區(qū)廢氣含量所制定的指標,40%的城市甚至連工業(yè)區(qū)的空氣質(zhì)量標準也達不到。中國的七大淡水體系(遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江和長江)中已經(jīng)有42%的水體受到嚴重污染,水質(zhì)處在三類以下,即無法用作人類生活用水。36%的中國城市河流的水質(zhì)達到了污染最嚴重的劣五類,即無法進行任何利用,甚至無法作為工業(yè)用水。近50年來,中國沿海海平面呈明顯上升趨勢,近年平均每年上升毫米。預(yù)計到本世紀末,中國沿海海平面上升幅度將達到30至70厘米。因為中國海岸線漫長,集中了約有70%以上的大城市、一半以上的人口和60%的國民經(jīng)濟,不斷上升 的海平面將對中國的社會經(jīng)濟產(chǎn)生嚴重影響。

  • 國旗下的講話:美麗校園夢!我們的中國夢!

    國旗下的講話:美麗校園夢!我們的中國夢!

    上一周因為值周,就比平時多了一分認真和仔細。每日里來來回回校園、教室、和學(xué)生公寓數(shù)次,總以為能撿拾一些野蠻和污漬、懶惰和詭異,每日里去,每日里來,一周下來卻一無所擒。然而,大失所望之余有所獲,那就是,文明如美麗之花,炫耀奪目,在校園四處綻放!以前,與同事聊天論談,總愛把行知學(xué)校之旅娓娓道來,什么校園潔凈得讓你不得不把唾沫往肚里咽;學(xué)生文明得讓你點頭點得頭發(fā)酸;教師熱辣得讓你坐立不安心發(fā)軟。而今在咱們的校園里,無論是在校外還是校園內(nèi);無論是在樓道還是走廊上;無論是熟悉的還是不熟悉的,十之八九那一聲聲“老師好”,在你不斷地點頭和回復(fù)中,分明also會感受到那一絲絲的驕傲和自豪。心緒如美麗之花,被這暖洋洋的問候日益滋潤而絢麗綻放。當你行走在初二年級走廊的時候,你總有一種不一樣的感覺。干凈明潔的走廊,每天總有那么一塊磨石地板熠熠生輝,錚錚發(fā)亮,美麗的磨石,不,是美麗的寶石,是吳書平老師辛勤勞作,率先垂范,為人師表的一塊瑰寶,我們不得不說,吳老師,向你敬禮,你辛苦了!也許,正是因為你,校園因此而美麗,文明因此而燦爛,謝謝你,吳老師!

  • 國旗下的講話:陽光燦爛的校園心情

    國旗下的講話:陽光燦爛的校園心情

    親愛的xx:一周燦爛的陽光,溫暖著我們的心房。春姑娘以燦爛的笑容,躍動的身影,走進xx。周一,我在升國旗儀式上,分別為創(chuàng)造陽光紀錄的xx頒發(fā)了笑臉牌。獲得笑臉牌的xx有——創(chuàng)作校園勵志歌曲《夢想帶我飛》的x;創(chuàng)作校園兒童歌曲《春雨》的x組合;創(chuàng)作校園動感歌曲《來吧!來吧》的x組合;創(chuàng)造踢毽紀錄的x;創(chuàng)造繡十字繡手機袋的x;創(chuàng)造船模與錢夾的x;創(chuàng)造采訪記錄的x;創(chuàng)造大聲講話的x;創(chuàng)造船模的五(二)班的xx;在“陽光紀錄,我見證”的吶喊聲中,我一一為創(chuàng)造陽光紀錄的xx佩戴上笑臉牌。周二上午,我以《生活生命與安全》專職教師的身份,參加了xx區(qū)教師進修校組織的培訓(xùn)會。在培訓(xùn)會上,我見到了過去自己在x小學(xué)工作時的同事——x、x,故人相見分外親。區(qū)教研員劉雄飛為參訓(xùn)教師做了主題培訓(xùn),讓大家對這門學(xué)科有了全新的價值認識。會后,在xx老師的幫助下,我在區(qū)教師進修校借了《中小學(xué)管理》XX年度雜志。捧著心愛的雜志,我如同捧著一個金元寶一樣,笑得合不攏嘴了。周二下午,區(qū)教師進修校語文教研員x老師組織我與x小學(xué)、x路小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)、x、x、x學(xué)校開會,安排下周在北京師范大學(xué)參加中小學(xué)校長能力提升培訓(xùn)班的相關(guān)事宜。能到心目中神圣大學(xué)學(xué)習,這對于我這樣一位鄉(xiāng)村教育人,是一件需要感恩的幸福的事。

  • 國旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    國旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,我是來自高三班的張xx,很榮幸能在國旗下發(fā)言,今年是xx學(xué)校建校十周年,借此機會,我向廣大同學(xué)發(fā)出號召:“優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境,喜迎十周年校慶盛典”同學(xué)們,首先,我想問你們一個問題:“如果有這樣一個校園環(huán)境,那里垃圾遍地,臭味熏天,隨時都可能和蒼蠅來個人蟲共舞。走在校道上,你還得學(xué)會迷蹤步,因為一不留神就可能會遭到高空墜物,又或者踩到香蕉皮,技術(shù)好的話或許還有個漂亮的后空翻。但是,同學(xué)們,你們愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習與生活嗎?”相信大家都不大情愿吧!我們都知道,校園是我們學(xué)習與生活的場地,休閑與放松的樂園,只有擁有了一個良好的校園人文環(huán)境,才有舒適、美好的校園生活。同時,校園環(huán)境也是學(xué)校的一個窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適的校園人文環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造良好的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。走在干凈整潔的校園內(nèi),幾個同學(xué)間有說有笑地散著步,望著蔚藍的天空,看著青蔥的綠樹,呼吸著清新的空氣,又或者坐在樹蔭底下的石凳上津津有味地品讀著課外書,這才是我們所追求的生活。

  • “共建文明校園,共創(chuàng)文明之風”---國旗下的講話范文

    “共建文明校園,共創(chuàng)文明之風”---國旗下的講話范文

    我今天講話的主題是“共建文明校園,共創(chuàng)文明之風”。文明,就是為維系社會正常生活,要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。換句話說,文明是一個人的立身處世之本。一直以來,“不說臟話”“遵規(guī)守紀”“尊重師長”“樂于助人”“文明就餐”“環(huán)境衛(wèi)生”“愛護公物”“穿著校服”被學(xué)校反復(fù)倡導(dǎo),文明校園的觀念逐漸深入人心?! ∧敲矗裁词俏拿餍@呢?從全校出發(fā),全校講文明,可以通過我們的力量促進社會和諧;從年級出發(fā),全年級講文明,就是我們年級在學(xué)校中的形象體現(xiàn);從個人出發(fā),這體現(xiàn)了我們尊重、理解、謙讓、善良等品質(zhì)?! ∥拿饕饬x何在?對個人而言,文明與否體現(xiàn)一個人的素質(zhì)水平,為人文明可以品味君子之樂,獲取他人尊重,成就自己,成就學(xué)業(yè);對校園而言,文明校園能使校園氛圍和諧;對社會而言,文明更是蘊藏在眾人心中的精神偉力?!霸谖拿鞯穆飞?,沒有人能置身事外”,很多時候,能不能、會不會對不文明行為說不,考驗個人的文明素養(yǎng),反映社會的文明水平?! 墓胖两?,不乏有崇尚校園文明、踐行校園文明的典范。杏壇講學(xué)孔子三千弟子七十二賢人克己復(fù)禮、見賢思齊是尊崇校園文明的佳話;宋代大儒程門立雪是尊師重道的榜樣;毛澤東同志在湖南省立第一師范學(xué)校讀書時與同學(xué)們一起創(chuàng)立《湘江評論》,以勇立時代潮頭,引領(lǐng)時代和改造世界為己任,更是青少年的楷模。由此可見,小到教室的清潔、求學(xué)交友,大到修身齊家治國平天下,都是校園文明不可或缺的一部分。唯有把校園文明內(nèi)化于心,外化于行,才造就了一個和諧的校園、社會、國家乃至世界。

  • 國旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來xx市和諧校園創(chuàng)建評估專家組和ISo質(zhì)量認證體系北京專家組的到來。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會增添新的機遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂的音符和勤勞的雙手以及昂揚的面貌,譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧的境界是美好的。因為它是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團結(jié)友愛、互幫互助。

  • 國旗下的講話:與安全同行 建和諧校園

    國旗下的講話:與安全同行 建和諧校園

    國旗下的講話:與安全同行建和諧校園什么是幸福,可能一百個人有一百個答案,甚至更多,有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為有個好工作是幸福,但我認為安全是最大的幸福。得出這個結(jié)論并不是一時激動,聳人聽聞,而是一件件血與淚的故事給我們的教訓(xùn)。在剛剛過去的XX年12月31日23時35分,我國上海外灘發(fā)生了一件震驚全國的踩踏事件,在當天成千上萬來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,36條鮮活的生命瞬間就終止在新年鐘聲敲響的前夕,49人受傷,據(jù)統(tǒng)計遇難者平均年齡只有22歲。而在XX年9月28日14時30分,云南昆明XX小學(xué)也發(fā)生踩踏事件。當時XX小學(xué)體育老師把兩塊上體育課時用的海綿墊子,臨時靠墻放在學(xué)生午休的宿舍樓通道,學(xué)校起床鈴拉響后,午休學(xué)生起床返回教室上課,在下樓過程中,由于靠墻的一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時,發(fā)生跌倒,后來,學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,26人受傷。

  • 國旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    國旗下的講話:讓閱讀之花在校園燦然綻放

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天是個特別的日子——xx大地震7周年紀念日,讓我們緬懷逝者,銘記歷史,更要激勵生者,奮發(fā)進取。剛剛過去的4月23日就是一個世界性的節(jié)日,1995年聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念的形式,并對那些為促進人類社會和文化進步,做出巨大貢獻的人表示敬意。在今天這個特別的日子里,我講話的題目就是“讓閱讀之花在校園燦然綻放”。為什么要重視閱讀?這首先是時代的呼喚。高考大變革的序幕已經(jīng)拉開,理科的難度將有所下降,但語文卻要向縱深處發(fā)展,將逐步用全國新課標卷取代省自主命題,其顯著的變化有兩個:一是大幅度提高了閱讀、寫作所占的分值,將高達94分;二是注重語言文字的實際運用。這既是一個機遇,更是一個挑戰(zhàn)。對于那些酷愛讀書、擅長寫作的同學(xué)來說,130分將成為語文考試的常態(tài);而對于那些疏于讀書、只靠選擇題過日子的同學(xué)而言,90分也將成為一道不可逾越的天塹。很多有識之士甚至大膽地預(yù)言,將來的名牌大學(xué)之爭就是閱讀和寫作之爭。

  • 國旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來xx市和諧校園創(chuàng)建評估專家組和iso質(zhì)量認證體系北京專家組的到來。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會增添新的機遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂的音符和勤勞的雙手以及昂揚的面貌,譜寫和諧校園的歡快樂章。和諧的境界是美好的。因為它是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團結(jié)友愛、互幫互助。

  • 關(guān)于校園安全的國旗下講話(老師稿)

    關(guān)于校園安全的國旗下講話(老師稿)

    老師們、同學(xué)們:校園安全是與我們每一位師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);也關(guān)系著我們老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人,因此,我們必須清醒地認識到“安全無小事”。在我們的身邊,在日常生活中,隱藏著許多已知或未知的危險。生命是脆弱的,尤其是我們這些未成年人,經(jīng)常會受到意外傷害。如何才能避免受到傷害呢?這就需要我們從小掌握安全自護自救知識,人人關(guān)注安全,時時處處注意安全,避免意外事故的發(fā)生。注意安全,我們首先要提高的安全意識,認識到安全是件頭等重要的大事,隨時注意交通安全、勞動安全、飲食衛(wèi)生安全、課外活動安全等等,平時經(jīng)常提醒自己哪些事情該做,哪些事情不該做,在做每一件事情之前,都要預(yù)料到可能出現(xiàn)的危險或者可能造成的后果,讓自己多一份機智和警惕,增加自己的生活經(jīng)驗,時刻提醒自己注意安全!注意安全,更重要的是我們要不斷規(guī)范自己的行為,在學(xué)校里遵守學(xué)校紀律,在社會上遵守公共秩序。比如說,我們每天上學(xué)、放學(xué)都要穿行在車水馬龍的街道上,可是,有的同學(xué)不注意往來車輛,當前后有車時,不顧一切地猛跑穿過馬路;

  • (小學(xué))國旗下講話:校園衛(wèi)生,人人有責

    (小學(xué))國旗下講話:校園衛(wèi)生,人人有責

    今天我國旗下講話的題目是——校園衛(wèi)生  人人有責。學(xué)校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,同學(xué)們可能在想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊一會兒又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,同學(xué)們亂扔的。同學(xué)們,如果讓你們選擇,你是愿意在一個臟亂的校園還是愿意在一個整潔的校園里學(xué)習?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習、生活。因為鳥語花香,一塵不染的環(huán)境,能讓我們擁有美好的心情,學(xué)習效率也自然會提高。

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