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國旗下的講話稿
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月里，學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個有益于社會的人。如下是小編給大家整理的國旗下講話稿范本，希望對大家有所作用。國旗下講話稿范本篇【一】 尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家：你知道“感恩節(jié)”嗎？可能許多同學略知一二，并不是太清楚。這也難怪，感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜，始于1621年的一個節(jié)日。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節(jié)，在美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節(jié)。也許有的同學要問：“外國的洋節(jié)日跟我們有什么關系呢？”在這里我要強調的是“感恩”一詞對我們的重要意義，而并不是崇洋媚 外的盲目追從。
關于國際家庭日的國旗下講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：早上好！“我的家庭真可愛，美麗清潔又安詳。姊妹兄弟很和氣，父親母親都健康。雖然沒有大花園，月季風仙常飄香。雖然沒有大廳堂，冬天溫暖夏天涼。可愛的家庭啊，我不能離開你。你的恩惠比天長”家，一個多么溫馨的字眼；家，一種多么熟悉的心跳。家，是社會的基本"細胞"，是人生的避風港。家，能在你孤獨時讓你擺脫寂寞，受傷時撫慰你的心靈；家，能讓你鼓起生活的勇氣，揚起生命的風帆，迎接嚴峻的挑戰(zhàn)。同學們，請問今天是幾月幾日呢？對了！五月十五日，1993年2月，聯(lián)合國社會發(fā)展委員會作出決定：從1994年起，每年5月15日為“國際家庭日”。今天，正是第十二個“國際家庭日”。
4月11日國旗下講話稿：寶貴的時間
老師、同學們:早上好!春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開了笑臉.可是,同學們,你能告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢 是有人偷了他們嗎:那是誰 又把時間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢 在我們學校二班和一班門前有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份.一天有24個小時,這是無法改變的.合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉.時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢
幼兒園中班安全教案：注意交通安全
二、學情分析： 學生們對《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進行交流，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展示自己。三、指導策略：1、以活動貫穿全課。2、讓學生在游戲活動中體驗和感悟。3、將交警請到課堂，實現(xiàn)課堂的開放性。4、在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。
幼兒園中班安全教案：制作安全標志
活動準備：安全標志一個、蠟筆、紙。 活動過程：（一）講講： 出示安全標志 a．小朋友，這是什么？ b．這是安全標志，有了這個標志，可以提醒大家這個地方要小心. c．這是警告標志，有了這個標志，代表這里有電，要小心！不要碰。 d．上個月，孫艷小朋友在廁所摔了一跤，如果，廁所里貼了這個安全標志，她肯定會小心的走上臺階，就不會摔跤了。
中班安全活動教案《地震來了怎么辦》
一、地震的危害 1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)小結：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。 2、地震對我們來說是一個很大的災難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。
幼兒教師安全培訓學習心得體會范文四篇
新到XX有限責任公司的第二天（7月2日）公司就組織我們新來的八名員工參加了為時24學時的入職安全培訓。本公司的主要產品有尿素、復合肥等，其原料有氨、硫酸等，生產環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患，所以我認為這次安全培訓對我們來說是很有必要的。 這次培訓的地點是在科技樓二樓的會議室，培訓人是安全環(huán)保部的周老師，周老師語言幽默、知識豐富，對公司的安全狀況可謂了如指掌，首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一，安全第一，尊重生命，共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例，讓我們明白安全問題就在我們身邊。然后介紹了復合肥生產的基本流程，主要說明其間可能存在的安全問題。再然后解讀了生產操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解：火災爆炸事故是如何發(fā)生的，遇到了該怎么處理等等?！ ⊥ㄟ^這次安全培訓，我認識到了安全的重要性，特別是化肥公司的安全更是重要。同時我還學到了很多的安全知識，比如進入生產區(qū)一定要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生產離不開安全，安全在任何生產單位都是第一位的，安全問題是一個永不過時的話題，關于怎樣做到安全，我覺得首先一定要有安全意識，時刻不忘安全才能有效及時地發(fā)現(xiàn)安全隱患。另外就是預防為主，明確崗位所有操作可能存在的隱患，做好防范措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴格遵守公司勞動紀律及有關安全規(guī)定，嚴格要求自己，從自己做起，然后推及他人，爭做美豐勞動模范。
幼兒園中班安全教案：不跟陌生人走
2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。［活動準備］ 1、排練情景表演：小紅沒上當。 2、錄制有關輕信陌生人上當受騙的內容。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關打擊拐賣兒童的記錄片。［活動過程］一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。
幼兒園中班安全教案：進出門時不擠不搶
活動準備：1、課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。 2、歌曲《滑滑梯》活動過程： 一、談話活動： 教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦？怎樣玩的？咱們又是怎樣進的活動室？引導幼兒說出排著隊，有秩序的滑滑梯、進出活動室等。 二、欣賞歌曲 教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。
幼兒園中班安全教案：好孩子不玩火
活動目標：教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災。通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識?；顒訙蕚洌河嘘P滅火的錄像，蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)?；顒舆^程：1、游戲：滅蠟燭 教師出示蠟燭，點燃?！罢埿∨笥褎幽X筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。
幼兒園中班安全教案：受傷了怎么辦？
活動準備： 受傷的事例圖片 活動過程：1、啟發(fā)幼兒結合生活經驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況 教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺？ 2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷 （1） 教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時間給幼兒結伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。）
中班安全主題二則教案：不要用手揉眼睛
活動的由來：4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作能力有明顯發(fā)展，因此所表現(xiàn)出的年齡特點是活潑、好動，他們有積極探索的欲望，對一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點眼藥水，好奇的孩子們每次都很關切的問：“蕭蕭的眼睛怎么了？”“他以后會看不見嗎？”“結膜炎是什么病呀？”…從而引發(fā)了主題活動《不要用手揉眼睛》，也因為幼兒年齡小，對一些常見病的預防知識比較缺乏，為加強幼兒自我保護能力及自己照顧自己的能力的培養(yǎng)，鞏固中班幼兒良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，因此開展這個主題是十分必要的。
《學會感恩與愛同行》主題班會說課稿
爸爸建議說,只要讓你快樂的事都值得去感激.藍藍想了想對爸爸說,陽臺上的茉莉開了,那么香，那么美,這事令她很開心,她要謝謝花開了!9歲的藍藍已開始會感激花開了.到了秋天,她就會感激碩果;到了冬天,她還會感激......一、感激無處不在1、藍藍才九歲,已經開始會感激花開了.你呢?說說你感激的一切.促進你成長的人、讓你快樂的事、一切美好的事物都值得去感激．2、背景音樂《沉醉在風中》有請一位同學上臺展示.我感謝....感謝父母給了我生命和無私的愛;感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝書籍,生命因你而多了充實與清新;感謝所有陪伴我的人,你們使我的生命不再孤單;感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本領;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗,充滿生機的世界;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;
學校各類安全應急預案匯編(56頁)
1、預防為主，常備不懈。提高師生對突發(fā)食品衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。2、統(tǒng)一領導，分級負責。根據(jù)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)食品衛(wèi)生事件實行分級管理。校長負責突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導和指揮，學校各部門按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內做好突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理的有關工作。
中班安全《陌生人我不怕》說課稿
第一環(huán)節(jié)：歌曲引題，了解哄騙活動開始，我?guī)ьI幼兒隨音樂《小兔子乖乖》進入教室。中班幼兒對歌曲及故事比較熟悉，音樂喚起了幼兒對故事的回憶，激發(fā)了幼兒的興趣。我接著提問：這首大家都熟悉的《小兔乖乖》,講了一個什么故事呢？小兔子開門了嗎？小兔子是怎么知道大灰狼不是媽媽的？通過提問，幼兒明晰了大灰狼利用“哄騙”的方法取得小兔子的信任，達到吃掉小兔子的目的，使幼兒理解“哄騙”的含義。接著提出一個假設問題：如果你一個人在家，有人來敲門，你會怎么做呢?引導幼兒聯(lián)系實際思考判斷。并追問：是所有人敲門都不開嗎？進一步引導幼兒判別自己的親朋友好友等熟悉的人會開門，不認識的人就不開門。為什么不給陌生人開門？我及時進行小結：陌生人可能是壞人，我們不能輕易相信。引導幼兒在討論中建立“陌生人”的概念，初步樹立“不輕信陌生人”的意識。
大班安全《老鼠遇險記》說課稿
幼兒意外傷害事故已經居幼兒死亡人數(shù)的首位，強化幼兒安全意識的教育成為刻不容緩的大事。于是，我們在大班開展了以《安全》為主題的教育活動，本教學活動就是來源于安全教育中的“生活中的標志”。教學活動的直接目標是運用已有的生活經驗，發(fā)揮想象，預測故事可能發(fā)展，培養(yǎng)幼兒對語言活動的興趣，激發(fā)幼兒表達的積極性。通過小組討論的方式，比較連貫地進行講述小老鼠獲救的過程，理解并尊重別人的觀點。間接目標是留意日常生活中的標志，提高安全意識。此活動是一個綜合性的活動，活動中涉及語言、社會交往方面的內容。適合于大班幼兒，活動時間約35-40分鐘。在幼兒園的一些家園合作活動中，我們需要家長帶孩子注意觀察路上各種標志。因為綱要中指出幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者，活動內容必須與幼兒興趣、需要相吻合。這是我選擇它作為內容的原因之一，此活動與我班幼兒接受能力相吻合。最后我通過書籍上網(wǎng)等方式查閱了一些相關的資料，通過本班的具體情況進行調整，生成了此次的活動內容。
幼兒園中班安全游戲：十只小貓咪
活動準備： 1、教學掛圖：《十只小貓咪》。 2、36K卡紙，水彩筆若干?；顒舆^程：1、聽《十只小貓咪》的故事，初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。教師出示掛圖講故事。教師：這些小貓都做了些什么事情？結果怎么樣？
關于數(shù)據(jù)安全工作總結報告4篇
二是制定局各項涉密及非涉密計算機及網(wǎng)絡管理制度；三是嚴格涉密信息流轉的規(guī)范性，嚴格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則。五、完善涉密文件臺賬。我局建立了完整的涉密載體登記臺帳，由辦公室機要人員登記并管理。通過臺賬明確涉密人員對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能，使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則，真正實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。我局保密工作在市委機要局的領導下，逐步走向規(guī)范化、制度化，從未出現(xiàn)過涉密事故。通過認真自查，今年我局保密工作組織能夠做到組織領導到位、人員管理到位、涉密操作規(guī)范。在今后的工作中，我局將進一步加強對保密工作的重視，強化對涉密內容的管理，力爭保密工作取得新成績，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，確保城 管系統(tǒng)涉密工作的順利開展。
學校周邊環(huán)境安全治理制度
2、學校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián) 系村居共同抓好治理工作?！ ?、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社 會盲流，惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110、120、122 ”或附近派出所，保護學生的安全。 4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。 5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人 作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力?！ ?、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。 四、《集會、課間操安全管理制度》 1、學校集會，做操應由學校專人負責統(tǒng)一指揮，保證集會，做操的紀律?！ ?、學校集會，做操應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要有教 師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生?！ ?、學校集會，做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學 生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。特別是做操和體育，學生到操場或從操場回教學 區(qū)應排隊由教師帶領?！ ?、學校領導及安全領導小組必須對集會，會操實行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā) 生。
管理生產安全年度工作總結合集
（一）、明確安全目標 落實安全責任 我公司高度重視安全生產工作，把安全工作擺到各項工作的首位。每年，我公司把安委會安排為第一個會議，最先研究部署安全生產工作。我公司按照集團公司提出的:“四個杜絕、三個不超、一個確?！钡囊?，結合我公司的實際情況，明確了我公司全年死亡事故為零；全年重傷不超過2起以上事故為零；重大火災、爆炸事故為零；一次造成直接經濟損失10萬元以上事故為零；交通特大事故為零和特大、重大污染事故為零，“六個為零”的安全工作奮斗目標。隨后，對內我公司召開了安全生產責任書簽字大會，與公司內各分公司、車間、隊、項目部、機關科室簽訂了安全生產責任書，與副科級以上的領導干部簽訂了安全風險抵押合同書，制定了《公司各單位、項目部副科以上領導實施安全風險抵押金制度的管理規(guī)定》，使每位管理者和員工的經濟利益與本單位和個人的安全責任直接掛鉤。對外我公司同烏石化總廠、股份公司簽訂的甲乙雙方工程施工及安全生產服務合同以來，我們體會到，簽訂合同很有必要，這是約束我們甲乙雙方的一份法律文書，也是對甲乙雙方負責任的一份契約。通過這幾年的運轉，我們甲乙雙方都在履行自己的權利和義務，通過合同強化了風險管理的責任和利益，規(guī)范了甲乙雙方的行為，細化了QOHSE體系標準，為我們在煉化企業(yè)施工安全提供了保證。同時全年每季度召開一次安委會，對本季度的安全生產情況和對下一季度的安全生產工作進行安排，及時發(fā)現(xiàn)安全工作的薄弱點，采取措施完善工作，確保目標和責任制的落實實現(xiàn)。