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國旗下的講話——打造閃光的個人范文
各位老師，各位同學(xué)：今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個人，最近《中國青年報》分兩期刊發(fā)了長篇報道《不可阻擋的價值發(fā)現(xiàn)》，全文指出了中國的人才正告別物美價廉的時代，跨向高素質(zhì)高文化的時代，擺在中國人才面前的是光輝的前景，但文章也指出由于中國教育本身存在的痼疾，中國本土人才的素質(zhì)與底蘊是否能夠抵擋住全球化的競爭，這依然是個未知數(shù)。面對這場競爭，我們該如何去面對？我們提出“打造閃光的個人”這個張揚個性的口號，但我認(rèn)為要打造閃光的個人必須先和我們同學(xué)探討幾個基本的問題。一、建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)這也許是一個老生常談的問題，但關(guān)鍵在于道德標(biāo)準(zhǔn)它的價值核心將引導(dǎo)我們做出合理的判斷和正確的行動。這種引導(dǎo)與判斷將在以后的人生道路中左右我們?nèi)松暮较蛘驗槲覀儗W(xué)會了明辨是非，做人做事才信念堅定；正因為學(xué)會了服務(wù)他人，做人做事才義利和諧；正因為我們學(xué)會了誠實可信，做人做事才會心安理得，才妥帖了國際競爭的核心標(biāo)準(zhǔn)……，而越來越多的事實告訴我們因為是非不辨，因為見利忘義，因為欺騙欺詐，我們在毀掉眼前利益的同時，也在毀掉以后的發(fā)展，更在毀掉做人的基本體面。
關(guān)于尊重他人，尊重自己的國旗下的講話
尊重他人，尊重自己老師同學(xué)們早上好！今天我講話的題目是“尊重他人，尊重自己”。我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人” “敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些藏在我們語文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。先給大家講一個真實的故事。一天，一位媽媽帶著兒子 ，兒子哭個不停，于是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒有說。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對兒子說：“如果你不聽話，不努力學(xué)習(xí)，長大后找不到好工作，就會像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起！”老人走過來，說：“這里只有集團(tuán)職工才可以進(jìn)來，請問您是怎么進(jìn)來的？”婦女很自豪地說：“我是集團(tuán)營銷部的經(jīng)理！”老人聽完，拿出手機(jī)撥了一個電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?！?/p>
關(guān)于用信念擁抱人生的國旗下的講話
用信念擁抱人生老師、同學(xué)們：大家好！很榮幸能代表高229班在國旗下演講，我演講的題目是：用信念擁抱人生。曾幾何時，我們在信念的鼓舞下，拋棄了一個個悲觀絕望的念頭，拒絕了一次次險惡的物質(zhì)誘惑，攀登上一座座命運的高山……矢志不移的信念會讓意志薄弱的人們變得堅強(qiáng)，矢志不移的信念，可以化絕望為希望，化懦弱為毅力，化黑暗為光明……在北極茫茫的大冰原上，一位迷途者，又冷又餓，凜冽的寒風(fēng)讓他“刻骨銘心”，饑餓的威脅使他掙扎在死亡線上，他把身子縮成一團(tuán)，想蹲下來避避風(fēng)雨，但是在他耳畔上始終回響著一個聲音：“不能停下，否則就會有被凍僵的危險，或許前面有通向繁華世界的光明大道。”這就是信念，鼓舞人們斗志的信念。
關(guān)于如何學(xué)會做人的國旗下的講話
學(xué)會做人同學(xué)們：聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱，即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識、有財富、有地位，單他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際，西方人在評選20世紀(jì)最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是盒子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。
關(guān)于人道博愛奉獻(xiàn)的國旗下的講話
同學(xué)們：大家好!“人道、博愛、奉獻(xiàn)”這是世界紅十字精神。以“弘揚人道主義精神，普及衛(wèi)生急救知識，促進(jìn)校園文明建設(shè)”為宗旨的學(xué)校紅十字會，伴隨著社會的改革，學(xué)校的發(fā)展，在更多的場合發(fā)揮了它應(yīng)有的積極作用。雖然我們學(xué)校的“紅十字會”在去年剛剛成立。但我們堅信，愛是人間的真情，“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天?！苯裉靽煜轮v話，我想跟同學(xué)們講講關(guān)于人道、博愛與奉獻(xiàn)的小故事。戰(zhàn)國時期，楚國有個有思想的人叫莊周，后人也叫他莊子。他的思想博大精深，尤其文章寫的非常出色。但是，莊子家里很窮，靠織草鞋為生。有一天，他到監(jiān)河侯家里去借糧食。監(jiān)河侯說：“好的，不過，且等我收得租稅以后，我再借你300兩銀子，好嗎?”莊子聽了他的話很氣憤，就對監(jiān)河侯說了下面的一段話：“昨天，我在路上走，看見一條鯽魚，躺在路上的干車溝里。鯽魚看見我了，就吆喝：”老公公，我本來是從東海來的，今天不幸落在這個干車溝里，很快就要干死了，給我一桶水就行!求求您了，快救救我吧!”
關(guān)于人格是最高的學(xué)位的國旗下的講話
人格是最高的學(xué)位中華民族自古以來都推崇高尚的人格，孔子之仁，孟子獨善其身，陶潛不為五斗米而折腰，文天祥留取丹心照汗清------大凡古之圣人，皆有高尚的人格。人格伴隨我們一生，一路前行，我們可曾思考做人！曾聽說這樣一個故事，一位年輕人去請教上世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯成功之道，面對滿腹激情的年輕人，他只言簡意賅地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀而大寫的音樂人，而后就會成為一名優(yōu)秀大提琴家！對學(xué)做人是人生觀的基礎(chǔ)，無論從事音樂、文學(xué)、科技、藝術(shù)，乃至做一個平凡極致的人。那些驚世駭俗的大師們，有誰不擁有崇高的人格呢？世紀(jì)老人冰心，已臨近人生的終點，心中依然牽掛著年老病人的狀況；國學(xué)大師季羨林身為副校長，為新生看行李，盡職盡責(zé)，直至學(xué)生歸來，已近一個小時，大作家沈從文，一生醉心于人性美------，我們喜歡大師們的作品，卻有誰能透過字里行間，窺探大師們的人格？
關(guān)于期末考試以及人生目標(biāo)的國旗下講話
鎖定目標(biāo),繼續(xù)前行尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《鎖定目標(biāo)，繼續(xù)前行》。時光飛逝，開學(xué)仿佛還是昨日，今天已經(jīng)是XX年6月xx日，再過xx天，我們將迎來期末考試。所以，同學(xué)們，從今天起我們就要以十足的信心、百倍的努力投入到期末復(fù)習(xí)備考中去，來奏響每個同學(xué)人生的交響曲。此時此刻，作為學(xué)生代表,我想從五個方面談?wù)剰?fù)習(xí)與同學(xué)們共勉：1.端正態(tài)度態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度，就沒有好的結(jié)果。假如你是被學(xué)習(xí)的，那么時間將從你空空的兩手中溜走；假如你是來學(xué)校打醬油的，那么時間將從你交頭接耳的嘴邊溜走；假如你是做一天和尚撞一天鐘的，那么時間將從你渾渾噩噩的白日夢中溜走，而且不留一絲痕跡，不帶走一片云彩。同學(xué)們,學(xué)習(xí)有壓力是正常的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。年輕的朋友，你應(yīng)該感恩給你學(xué)習(xí)機(jī)會的父母，感恩傳授知識的老師，感恩給你友愛的同學(xué)，同時要學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
高一學(xué)生國旗下講話：強(qiáng)健體魄，為美好人生奠基
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天國旗下講話的題目是《強(qiáng)健體魄，為美好人生奠基》，第一次聽到“為祖國健康工作五十年”這句話的時候，我還不太明白這看似淺顯的語言真正的用意，后來知道這是清華大學(xué)一句著名的口號，它旨在激發(fā)年輕學(xué)子強(qiáng)身健體的意識。當(dāng)然，我們不是清華的學(xué)子，也還沒有面對諸如“為祖國健康工作五十年”這樣豪邁的目標(biāo)，但擁有強(qiáng)健的身體卻是每個人的心愿。只是，或許因為我們天生承受了上蒼的厚愛，在神奇的生命構(gòu)造中，我們擁有身體的全部構(gòu)件，以沒有缺憾的身軀享受陽光雨露，我們可以輕松行走甚至健步如飛，但這樣偉大的恩賜卻被當(dāng)作理所當(dāng)然的擁有，很多人會以這樣那樣的理由拒絕鍛煉。是的，我們有太多的事要完成，有太多的理想要實現(xiàn)，但是，我們的青春真的精貴到?jīng)]有時間去呵護(hù)自己的身體嗎？我總是覺得，精神是理想主義，而身體是現(xiàn)實主義，那個廣為流傳的說法告訴我們，身體是1，其它財富是0，沒有1，后面再多的0都沒有意義。只是，對于有些人來說，他只是擁有了健全的四肢，而非健康的身體。
第五周國旗下講話—成才必先成人范文
同學(xué)們：大家好！在這充滿希望與憧憬的春天里，我首先應(yīng)對你們講些什么。我選擇了很多內(nèi)容，但最終還是決定先給你們講個故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事仔細(xì)、認(rèn)真；他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌上……這些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎？同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙
感恩節(jié)國旗下講話：做一個感恩的人，我能行
老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是《做一個感恩的人，我能行》。同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國旗下，一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸?？鞓?！感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
辦公室主任國旗下講話--尊敬老人，從我做起
辦公室主任國旗下講話--尊敬老人，從我做起同學(xué)都知道，今天是農(nóng)歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日，為什么叫重陽？因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，所以古人認(rèn)為這是個值得慶賀的吉利日子。隨著我國人口壽命的增長，老年人口迅速增多，現(xiàn)在我國已正式將農(nóng)歷九月初九定為“中國老人節(jié)”，目的是在這一天開展敬老愛老的活動，發(fā)動全社會為老年人創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和生活環(huán)境，也使老人們能夠發(fā)揮余熱，度過幸福的晚年。記得有人說過：童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，回首人生，老年人是一部歷史，把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來。
2月國旗下的講話：奮斗的人生最美麗
滄海桑田，歲月無聲。歷史老人就像是一位頑強(qiáng)奮斗而永遠(yuǎn)年輕的玩世大俠，它催逝了往者，又孕育了新軍。那凡夫俗子如過往云煙飄然而逝，唯有奮斗者，才是浩瀚星河中永不隕落的燦爛星辰！歷史的天空閃爍幾顆星星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫。看，梁啟超，改良的斗士；孫中山，民主的先驅(qū)；毛澤東，新中國的締造者；鄧小平，改革開放的總設(shè)計師。巨星耀銀河，美名傳千古，不因為他們是偉人，而在于他們在成就大業(yè)的過程中能面對逆境，舍生取義，百折不撓，倔強(qiáng)挺立。梁啟超，科舉落地而偏不重演孔乙己的悲劇；孫中山，大革命失敗而高呼“同志還需努力”；毛澤東，在被圍追堵截的逃亡中依然從容地四渡赤水；鄧小平，九十高齡的老人卻能在談笑中換來春風(fēng)春雨。偉人的奮斗固然可以傳為佳話，平凡人的奮斗也許更能觸發(fā)我們感慨動容。為了孩子的成長，我們的父母長年累月風(fēng)雨兼程給我們送佳肴和棉衣——那翹首祈盼的焦急神情看得出好疼愛你們??；
關(guān)于品德是人的第一智慧的第三周國旗下講話
德是人的第一智慧—第三周國旗下講話各位老師、同學(xué)們：大家早晨好！我今天講話的題目是《品德是人的第一智慧》，側(cè)重闡述品德和智慧的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)我校學(xué)生在校期間的品德要求。我們今天培養(yǎng)和選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洌苌儆腥怂伎肌暗隆焙汀安拧钡年P(guān)系。可以這樣講，一個人有怎樣的品德，就會有怎樣的人生理解和目標(biāo)，而智慧決定的是追求目標(biāo)的途徑和方法。目標(biāo)決定方法，方法服務(wù)于目標(biāo)。從這個意義上講，品德是成功人生的前提，是第一位的；智慧是成功人生的必須，從屬于品德。翻開一部人類的歷史，凡被人們敬仰的偉人，哪一位不是品德高尚的人？毛澤東、孫中山、錢學(xué)森、華羅庚、羅斯福、華盛頓、愛因斯坦、哥白尼等等。同學(xué)們試想想，如果你走向社會后事業(yè)有成，你會選擇一位當(dāng)年缺乏公德的同學(xué)合作嗎？沒有與人良好的合作關(guān)系，才高八斗又有何用？高尚的品德不是與生俱來的，他需要我們一點一滴的做好自律，并自覺接受它律。自律的最高境界就是中國儒家文化強(qiáng)調(diào)的“慎獨”，即一個人獨處時也能保持同樣的高尚品德境界，而不是沒人看見就隨手扔垃圾，隨性破壞公物或干點什么見不得人的壞事。
國旗下演講稿：珍惜時間國旗下講話
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永恒的話題。古人言：時光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心里有地位么?時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼里的人，最終也一事無成。著名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
校園安全教育教案
一、校園暴力害人害己。1、讀少年犯寫給父母的信，評論：為什么他會成為一名少年犯？2、介紹校園暴力3、學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例，并進(jìn)行深入討論。4、討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力？校園暴力有哪些危害？5、小結(jié)：校園暴力其實是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴(yán)重的，對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。
校園雙擁個人工作計劃
（一）提高認(rèn)識，自覺增強(qiáng)擁軍工作責(zé)任感。 組織干部職工學(xué)習(xí)《國防法》，進(jìn)一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)和活動促使廣大干部職工充分認(rèn)識雙擁工作在維護(hù)社會穩(wěn)定、推動社會進(jìn)步方面的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性，增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
（老師講話）國旗下講話：新學(xué)期，新起點，新跨越
秋天，是果實成熟的季節(jié)，是人們心中充滿著豐收喜悅的季節(jié)。 在這樣豐收的季節(jié)，一個嶄新的、充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期已經(jīng)開始。熟悉的校園里，我們迎來一群有著強(qiáng)烈好奇心又充滿活力的七年級的同學(xué)們，你們終于走進(jìn)了寧陽學(xué)校這個溫暖優(yōu)秀的集體，在這里你們將開始追風(fēng)尋夢的旅途，在這里你們將感受青春的張狂、淚水、堅毅和幸福。這是你人生的一個新起點，你會擁有充實、美好的三年汲取知識的時光，你會擁有幾十位同甘共苦的兄弟姐妹，你會擁有細(xì)心教導(dǎo)你的老師，他們都會成為你這三年最真摯的依靠。希望你們能迅速適應(yīng)初中生活，按照初中生的要求，主動融入初中學(xué)習(xí)階段。“良好的開端是成功的一半”，相信以后的求學(xué)之路你們會邁得更為穩(wěn)健，更為扎實。愿你們可以在寧陽學(xué)校這個溫馨幸福的大集體中踏上通往夢想的旅途，愿你們可以在這里擁有美好而又難忘的三年初中生活，愿你們可以用自己的辛勤與汗水去創(chuàng)造更加美好燦爛的明天！
國旗下的講話：珍惜自己（老師講話）
國旗下的講話：珍惜自己（老師講話）同學(xué)們：早上好！今天集體晨會的題目是：珍惜自己。老師先給大家講個故事吧！一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
關(guān)于數(shù)學(xué)課的國旗下講話（老師講話）
老師們，同學(xué)們，早上好！今天我在國旗下講話的題目是《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)，你能做到》。怎么想到要用“玩轉(zhuǎn)”這詞呢？因為我看到現(xiàn)在已很少有同學(xué)能以愉悅的心情對待數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，若任由這種壓抑持續(xù)，你會發(fā)現(xiàn)，靈感會逐漸枯竭，也會失去對未知探索的激情。我們真的可以做得更好些?？梢栽谝韵聨追矫孀鲂﹪L試。1、重視自學(xué)。因為自學(xué)所獲得的數(shù)學(xué)知識包含了自己的理解，掌握得更牢固，理解得更深，更因為自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成、自學(xué)能力的提高有利于人的終生發(fā)展。數(shù)學(xué)如何自學(xué)？當(dāng)然就是看書了。看數(shù)學(xué)書和看故事書有什么不同呢？故事書的一般方式是品味當(dāng)前的內(nèi)容，期待著后面的內(nèi)容。而看數(shù)學(xué)書的方式應(yīng)該是理解已經(jīng)看過的內(nèi)容，然后推測下面又是什么。就是你不要等書上寫出來、不要急于往下看，先看能不能自己解決問題?？赐鏁螅€要檢驗是否讀懂?dāng)?shù)學(xué)書。如何檢驗？因為我們的數(shù)學(xué)書，大多數(shù)在每一節(jié)后面都給你配了題目，你只要前面看完了，后面的題目做得出來了，就基本可以告訴自己，我前面看懂了。如果你前面看了，后面這些題目都做不出來，你還得重新再去看過。不要說，“我看過了，但是后面題目我一道都做不出來?！蹦悄闱懊婢蜎]有用心去看過，我提議你要想著讀數(shù)學(xué)書，這個想著，就是一邊看一邊想著，要動腦筋的看。
國旗下講話：把石頭墊在腳下（學(xué)生）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：如果在你的前方有一塊石頭，你會把它背在背上，還是將它墊在腳下呢 ？不同的人往往會有不同的選擇，而不同的選擇則會導(dǎo)致不同的結(jié)果。一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)；你若將它墊在腳下，它就會成為你進(jìn)步的臺階。時間如白駒過隙般匆匆流過，不知不覺中，我們已在高中生活了一個月了，第一次的月考也已結(jié)束，正可謂“幾家歡樂幾家愁”，但過去的就讓它成為記憶，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來的期中考試，讓這一次的月考成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。也有的同學(xué)在生活中與他人發(fā)生了小小的摩擦，于是便覺得高中的生活枯燥無味，單調(diào)沉悶，漸漸地有了想要逃避的想法；但為什么不換一種思維，換一個角度來思考呢？