《讓人們因為我的存在而感到幸福》主題班會教案

大班主題教案：我的一天

【教學目標】 １、通過觀察、操作，引導幼兒認識時鐘，能區(qū)分時針、分針，學會看整點、半點。2、引導幼兒講出幼兒園一天的生活，并學習運用文字、符號、圖畫等形式制作作息時間表。3、培養(yǎng)幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。 【教學準備】　?。?、教具：大的鐘面一個（能撥動時針和分針），時鐘課件?！　。?、學具：小時鐘、表現(xiàn)幼兒一日活動的圖片每人一套，每人一套作畫工具、廢舊材料、膠水、剪刀、等。

中班主題課件教案：“我的朋友”的主題反思

主題目標： 能關注周圍環(huán)境中的事物，初步了解并體驗人與人、人與整個環(huán)境和諧相處的快樂感覺；能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度；學習并嘗試與人交往的方式，促進社會交往能力的發(fā)展。 主題的開展： 本月以“我的朋友”為主題，圍繞“朋友都有誰、快快樂樂來玩耍、友好相處是朋友、”三個方面的內(nèi)容展開活動，環(huán)境方面突出的是我們有效的利用家長資源，帶動幼兒及教師家長的興趣。 俗話說：“有朋自遠方來”孩子年齡隨小，但他們也在逐漸與社會接軌，心中都有自己的好朋友，比如有的幼兒說“我爸爸是我的好朋友”“我班xxx 是我的好朋友” “xx班的xxx是我的好朋友”，為此我們組織幼兒完成好朋友畫像的活動。目的是通過幼兒講述，不僅提高幼兒口語表達能力。而且進一步增進好朋友之間的情感。

小班主題教案 我們是一家

活動目標1、培養(yǎng)幼兒初步的探索興趣。2、使幼兒對自己的各個器官有初步的了解。 問題板塊　　幼兒提問：　　眼睛為什么能看見東西？屁是哪來的？ 主題壁報教師引導：　　利用各種材料，充分的讓幼兒的手、眼、鼻、嘴等各種器官來感知來認識?！　∮酶鞣N不同的材料如豆子、沙子、果殼、布片、砂紙、來做成作品布置主題墻《我們是一家》

中班主題課件教案：我們的身體

主題目標：1、了解的身體主要部分的外部特征，體驗它們的作用。2、運用策略及比較的方法，體驗自己在長大，并為自己長大而高興。優(yōu)秀教案：活動名稱：我想長大活動目標：1、觀察、比較小老鼠、青蛙身高、體重的變化，了解飲食、運動與身體長大的關系。 2、引導幼兒大膽地想象讓自己長大的方法?；顒訙蕚洌篜PT《我想長大》、幼兒對測量身高體重有一定的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、看看說說，比較小老鼠、青蛙身高體重的變化看PPT《我想長大》1、你們覺得它們長大了嗎？從哪里看出來它們長大了？2、小老鼠小青蛙原來多高？原來多重？現(xiàn)在多高？現(xiàn)在多重？觀察：身高樹2-3 天平秤蘋果2只—3只小結：師生共同小結（小老鼠長高了嗎？原來是2現(xiàn)在是3，原來兩只蘋果現(xiàn)在三只蘋果。）

青少年禁毒教育主題班會教案心得優(yōu)秀例文8篇

毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。

開展交通安全日主題班會教案范文通用八篇精選

騎自行車的交通安全　　我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。　　安全騎車歌　　同學們騎自行車，聽我唱段安全歌?！　≤団徍檬归l要靈，有了情況車能停?！　∩辖肿⒁饪葱盘?，千萬不要冒險行?！　⌒盘柧褪侵笓]員，騎車第一講安全。　　看見紅燈快剎閘，該等多久等多久?！　【G燈亮了才能行，安全通行不爭搶?！　∈致房谌塑嚩啵笥矣^察聽八方。　　騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。　　中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通?！　◎T車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。　　手拉手兒把肩摸，十有八、九要撞車?！　‰p手離把更不行，撞上汽車命歸西。　　騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。　　不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院?！　●W載東西別超寬，超高超長也危險?！　◎T車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

我愛我班主題班會活動教案

活動過程：　　《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始：　　1、討論“什么叫班級？”　　2、討論個人與班級的關系．　　我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體里較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學習環(huán)境。請聽故事：《驕傲的桃花》　　春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象。　　花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香啊！”　　在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友?！那是危險的事啊！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去?！　≌l知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。　　老師小結：古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去?！眲⒃酵瑢W的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。

關于幸福的國旗下講話

9月26日國旗下講話尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好！今天，我演講的題目是《學生的幸?！?。幸福是什么？幸福是“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜；是“四海存知己”，“千里共嬋娟”的那種溫馨；幸福是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意；是“會當凌絕頂”，“閱盡人間春色”的豪放。作為一個學生，我們的幸福又是是什么呢？如果，將我們的幸福定格于愛，那么我們就會時時擁有春天般的心情，用我們的年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個人，用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間。當別人摔倒時，伸出你溫暖的手；當別人失意時，送上你真摯的祝福；當別人躊躇不前時，送上你堅定的鼓勵……在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時時刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中房屋的篇章。學會幫助別人，記住別人的幫助 ，你才會在路上。在路上，腳無語，心勃發(fā)；在路上，路無涯，步不止，滿溢的幸福，通向愛的輝煌大道。

開展《吸煙有害健康》主題班會教案八篇

（一）為何禁止青少年吸煙：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，在世界各地每8秒鐘就有一人死于與吸煙有關的疾病，每年有近500 萬人因吸煙致死。這一數(shù)字在未來20 年中將有可能增加一倍。吸煙已經(jīng)成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個煙草大國，目前吸煙人數(shù)約為3.2億。在控制未成年人吸煙這個問題上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日簽署了聯(lián)合國《煙草控制框架公約》，這一公約將于今年2月28日正式生效。但一個不容回避的事實是：在我國，未成年人吸煙率呈上升趨勢，未成年人開始吸煙的年齡在下降，每天有8 萬左右青少年成為長期煙民。這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質(zhì)的提高，所以未成年人吸煙問題越來越引起社會的廣泛關注。

建設工程安全生產(chǎn)存在問題的調(diào)研報告

（一）建設單位的責任。建設單位在工程建設體系過程中處在優(yōu)勢地位，其安全生產(chǎn)重視程度直接影響監(jiān)理單位和施工單位的安全責任意識及其對工程項目的安全管理力度。目前，因建設單位導致重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生的比例始終較高。究其原因：一是不辦理安全措備案擅自開工建設，規(guī)避監(jiān)管。二是將工程發(fā)包給不具備安全生產(chǎn)許可證的施工單位或者支解發(fā)包。三是要求施工單位墊資施工，導致安全投入嚴重不足。四是強令施工單位搶工期、冒險作業(yè)等。五是國家和省相關法律、法規(guī)中對建設單位約束比較籠統(tǒng)，責任也較輕

中班主題課件教案：我的旅游照片

2、初步了解看地圖的方法，對地圖產(chǎn)生興趣。3、養(yǎng)成認真傾聽同伴發(fā)言的良好習慣?；顒訙蕚洹　≌掌?、少兒地圖、視頻儀、電視機。 活動過程1、請幼兒和身邊的好朋友相互交流照片上的內(nèi)容?！　。ㄔu：在這一活動中，因為孩子們已積累了一定的經(jīng)驗，所以每一個孩子都表現(xiàn)得非?；钴S，他們樂于與同伴交流，言語間不時流露出幾許自豪與得意。）2、請個別幼兒向全班小朋友介紹自己的照片是在什么地方拍的，在那里看見了什么？（照片轉(zhuǎn)換到電視機屏幕上）　　幼兒A：我的照片是在上海東方明珠的圓球上拍的。那圓球很高的，我從上面往下面看，人就象螞蟻一樣，黃浦江就象一根帶子。　　幼兒B：五一節(jié)我和爸爸媽媽乘汽車一起到上海西郊動物園，這是我在喂鴿子吃東西時拍的。我還看見了長頸鹿、大象、天鵝……　　幼兒C：看！這是我在北京天安門城樓上拍的照片，很神氣吧！我還看見了毛主席的照片呢。奶奶說，毛主席是一個非常偉大的人。我們還是乘飛機去北京的呢?！　∮變篋：這是我在昆山亭林公園的竹林里拍的，那兒的竹子可多啦，數(shù)也數(shù)不清。是我爸爸自己開車去的?！?/p>

小班主題 我喜歡課件教案

一、晨間活動：要求：1、穩(wěn)定幼兒情緒（馬添添），引導幼兒學習禮貌用語“老師早”。 2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。 3、能將桌面玩具放回原處。二、晨間鍛煉：（一）玩大型玩具目標：1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習慣，有初步的安全意識。 2、積極參加體育活動，促進身體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。過程：1、回憶上次游戲情況。2、交代要求： ①排排隊，你先來。 ②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒人再上去。 ③聽到老師信號回到老師身邊。3、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。4、集中：聽到老師信號回到老師身邊。5、談話：大型玩具好玩在什么地方？（二）拋接球（器械1）目標：1、練習拋接球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力. 2、喜歡球類活動準備：皮球人手一個過程：1、以小猴的口吻引題。 ① 誰來了？大家向他問好?、?小猴和大家一起玩拋接球的游戲了。2、帶領幼兒到戶外游戲。① 老師以小猴的身份做示范（把球向上拋起并接住，引導幼兒注意看準球的上拋方位與高度，注意安全）。② 小猴和小朋友一起玩拋接球。3、集中討論：①你學會這個新本領了嗎？②你在學新本領的時候遇到了哪些困難？是怎么解決的？4、放松活動，收拾皮球。

小班環(huán)保主題活動 我們的朋友課件教案

活動目的：1，初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。 2，激發(fā)幼兒樂于親近水，接觸水，熱愛干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關注周圍的水環(huán)境。 3，鼓勵幼兒發(fā)動身邊的人一起積極參加各項水的游戲和試驗。家長參與：1，在生活中尋找節(jié)約用水的方法，養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。 2，和孩子一起做有關水的小試驗和小游戲，發(fā)展孩子動手動腦的能力。擠。

國旗下的講話：安全締造幸福

如果我現(xiàn)在問：世界上最寶貴的東西是什么？我想大家的回答與我的答案是一樣的，是生命。的確，生命是美好燦爛的，生活是明旭的，如詩如畫，磕生活往往是也有它殘酷的一面，許多殘酷的事實都是由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄引發(fā)的。事故的發(fā)生讓人膽戰(zhàn)心驚，只有親身經(jīng)歷過，在生死邊緣徘徊過的人才能深刻體會到生命可貴的真諦，才能深刻明白“安全”這句話的重要性，可是，我們不可能每個人都去體驗一回，因為生命只有一次，但我們可以引以為鑒，為自己敲響警鐘，不可疏忽大意，時刻注意安全。首先，我們應該加強對自己安全意識的培養(yǎng)。

如果我現(xiàn)在問：世界上最寶貴的東西是什么？我想大家的回答與我的答案是一樣的，是生命。的確，生命是美好燦爛的，生活是明旭的，如詩如畫，磕生活往往是也有它殘酷的一面，許多殘酷的事實都是由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄引發(fā)的。事故的發(fā)生讓人膽戰(zhàn)心驚，只有親身經(jīng)歷過，在生死邊緣徘徊過的人才能深刻體會到生命可貴的真諦，才能深刻明白“安全第一”這句話的重要性，可是，我們不可能每個人都去體驗一回，因為生命只有一次，但我們可以引以為鑒，為自己敲響警鐘，不可疏忽大意，時刻注意安全。首先，我們應該加強對自己安全意識的培養(yǎng)。如果一個人在思想認識上不重視，就更不可能在行動上有安全防范的能力和措施，所以，在學習中我們要不斷加強安全意識。

大班主題教案：有趣的葉子

活動準備： 1、帶幼兒參觀植物園或附近的公園，收集落葉。 2、錄音機、音樂磁帶，線、紙條、雙面膠等。 活動過程： 一、觀察、接觸各種植物的葉子： （把幼兒分成三組，每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇） 1、觀察葉子的形狀及顏色。教師：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？這些葉子都一樣嗎？”給幼兒自由談論的時間，相互交流、分享經(jīng)驗。 2、鼓勵幼兒大膽想象葉子的形狀像什么？同時讓幼兒在白板上用線條畫出葉子的輪廓，進一步熟悉葉子的外型。 3、發(fā)展幼兒的動手能力，串葉子，做掛飾。每個幼兒拿一片自己喜歡的葉子固定在紙條或線上，掛在脖子上。

大班主題教案：快樂的小屋

活動目標：1、欣賞詩歌，感受詩歌的意境美和語言美。2、能夠用表演、繪畫等形式表達自己欣賞詩歌的快樂感受。3、能夠聯(lián)系生活，理解什么是快樂?；顒訙蕚洌?、教學掛圖一幅，舒緩的音樂磁帶，《快樂的小屋》詩歌磁帶。2、教師繪畫一幅大森林的背景圖，并將詩歌中的角色：小朋友、小屋、螢火蟲、小蜘蛛、小麻雀、紡織娘、蛐蛐和小螞蟻制作成可以粘貼的卡片。3、小朋友、螢火蟲、小螞蟻的頭飾各一個，彩筆、白紙。4、幼兒用書第3冊第12——13頁。活動過程： 一：隨音樂“郊游”將幼兒帶進活動室。（活動室四周布置柳條，桃花、地上灑滿鵝卵石等)1、教師：孩子們，今天天氣這么好，春天這么美麗，我們一起去郊游吧。（屏幕上出現(xiàn)大森林圖片）孩子們你們看我們到大森林了，大森林真美啊，我們就在這休息會吧。2室幼共同坐在墊子上，師：小朋友你們看大森林美嗎？你們喜歡大森林嗎？大森林里會有什么？3、教師做突然發(fā)現(xiàn)狀：孩子們你們看這里還有很多鵝卵石呢，真漂亮，你們說鵝卵石可以用來干什么呢？（鋪小路、搭建小屋、放到魚缸里、鵝卵石藝術等）

大班主題教案：美麗的風箏

活動過程：1.激發(fā)制作的愿望。①在《三月三》的音樂聲中，欣賞各種風箏，自由交流。②重點觀察風箏的造型及色彩。③討論:我想設計的風箏。2.繪制風箏圖案。①討論如何制作左右對稱的風箏。②共同小結有益的學習經(jīng)驗，如先畫后剪、疊放印輪廓等。③幼兒繪制風箏，教師巡回指導。3.欣賞作品。①展示繪制好的風箏面，介紹風箏名稱、繪制方法等。②互評同伴作品，表述自己喜歡的原因，或提出修改建議。