依據(jù)《中華人民共和國合同法》和相關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就_______________________設(shè)計事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行。一、合同內(nèi)容及要求:二、設(shè)計費用:設(shè)計費用為_________每平米,共_________平米,總計為:人民幣¥______________元,(大寫:_______________元整)。三、付款方式:1、甲方需在合同簽訂時付委托設(shè)計與制作總費用的50%即人民幣¥_________元(大寫:_________________)。2、乙方將設(shè)計制作印刷品交付甲方時,甲方需向乙方支付合同余款,即人民幣¥______________元(大寫:_________________)。四、設(shè)計與制作作品的時間及交付方式:1、設(shè)計期限:________年____月_____日至________年_____月____日止2、乙方需在雙方約定的時間內(nèi)完成設(shè)計方案。因甲方反復(fù)提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時,可延期執(zhí)行,延期時間由雙方協(xié)商確定。五、知識產(chǎn)權(quán)約定:1、甲方在未付清所有委托設(shè)計制作費用之前,乙方設(shè)計的作品著作權(quán)歸乙方,甲方對該作品不享有任何權(quán)利。2、甲方將委托設(shè)計制作的所有費用結(jié)算完畢后,甲方擁有作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。
第一條 定義除上下文另有要求外,以下各詞和用語,應(yīng)具有如下的涵義:1.1 “適用法律”指在中華人民共和國和長沙市已頒布并生效的具有法律效力的法律和其它文件。1.2“服務(wù)”指本協(xié)議設(shè)計任務(wù)書所述的,按照協(xié)議由乙方完成本項目而進行的工作。1.3 “貨幣”指人民幣元,本協(xié)議另有約定的除外。第二條 解釋合同文件的組成及優(yōu)先順序:(1) 本合同協(xié)議(由標準及特殊條件、擔保條款(如有)三部分組成)及附件(2) 經(jīng)甲方認可的乙方承諾(3) 招標文件及其附件(如有)(4) 投標書及其附件(如有)(5) 中標通知書(6) 標準、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件第三條 項目概況及服務(wù)內(nèi)容、標準3.1 項目概況及服務(wù)內(nèi)容、標準等見第二部分規(guī)定。3.2甲方為建造本項目所需要的設(shè)計服務(wù)的任何內(nèi)容,并不會因為本協(xié)議的局限而被視為遺漏,乙方保證在規(guī)定的期限內(nèi)按質(zhì)按量完成規(guī)劃部門、政府相關(guān)部門和甲方所需的全部設(shè)計文件。第四條 設(shè)計服務(wù)費4.1 本協(xié)議設(shè)計服務(wù)價格總額及費用明細見第二部分的規(guī)定。4.2 本協(xié)議第4.1條規(guī)定的設(shè)計服務(wù)價格總額為固定價格,該價格包括所有人員費用、印刷打印出圖、電子版圖紙刻錄費用、通訊、差旅、交通、設(shè)計補充完善等所有在乙方執(zhí)行本協(xié)議所述的服務(wù)中發(fā)生的全部費用。除非另有規(guī)定,否則此價格不以任何理由改變。
第一條:項目概況及設(shè)計說明:1.1項目名稱: 1.2項目地點: 1.3設(shè)計內(nèi)容及深度: 戶型室內(nèi)設(shè)計(套內(nèi)面積 平方米) 施工圖深度 注:設(shè)計范圍包括露臺面積,套內(nèi)面積指設(shè)計范圍之戶型內(nèi)墻身及以內(nèi)的面積,包括結(jié)構(gòu)及管道的范圍。 1.4其他設(shè)計要求:參照甲方設(shè)計任務(wù)書第二條 乙方應(yīng)采用的主要技術(shù)標準及依據(jù)2.1根據(jù)《中華人民共和國建筑法》和《建設(shè)工程勘察設(shè)計市場管理規(guī)定》 ;2.2國家及項目所在地有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章;2.3項目所在地有關(guān)規(guī)劃、設(shè)計規(guī)定;2.4甲方提交給乙方的委托書或設(shè)計中標文件;2.5甲方提交的基礎(chǔ)資料;2.6建設(shè)工程批準文件。第三條:甲、乙雙方的責任和義務(wù)3.1甲方的責任和義務(wù)3.1.1甲方委派 負責本項目之一切設(shè)計批核事宜,如甲方日后需要更改人選,甲方必須書面通知乙方。3.1.2甲方應(yīng)及時向乙方提供本項目的室內(nèi)設(shè)計任務(wù)書以作為乙方的設(shè)計依據(jù)。3.1.3甲方負責將設(shè)計文件及時送交相關(guān)部門報審。3.1.3按合同所約定的付費階段和形式支付設(shè)計費。
三、付款方式: 1、合同一經(jīng)簽訂,甲方3天內(nèi)應(yīng)付首期款合同總額 %,計 元。 2、乙方提交設(shè)計方案,甲方3天內(nèi)應(yīng)付款合同總額 %,計 元。 3、設(shè)計圖紙完成提交后,甲方3天內(nèi)付清設(shè)計余款合同總額%,計元。 4、如有增加設(shè)計項目,設(shè)計費另計。 第三條 :違約責任: 1、 合同經(jīng)雙方簽字生效后,任何一方需變更合同內(nèi)容,應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新補訂協(xié)議。 2、 甲方變更委托設(shè)計項目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯誤,或所提供資料作較大修改以致造成乙方設(shè)計需返工時,雙方須另行協(xié)商,甲方應(yīng)按乙方所耗工作量向乙方支付返工費。 3、 甲方應(yīng)按本合同第二條規(guī)定的金額和時間向乙方支付費用,甲方如果逾期付費超過10天以上,乙方有權(quán)暫停履行下階段工作并通知甲方,直至終止合同。 合同終止后乙方收取的設(shè)計費不予返還甲方。 4、合同生效后,在合同履行期間,乙方逾期完成委托任務(wù),應(yīng)向甲方支付違約金合同總額的%。 5、甲方擅自解除合同,乙方收取的設(shè)計費不予返還甲方。乙方擅自解除合同,乙方應(yīng)付還甲方雙倍設(shè)計費。
第一條 工程項目甲方委托乙方承擔以下家裝設(shè)計任務(wù):工程地址:_____________________________第二條 設(shè)計收費及支付方法(一) 本工程設(shè)計收費按照國家和現(xiàn)行市場收費標準執(zhí)行。經(jīng)甲乙雙方商定設(shè)計收費為 元/平方米套內(nèi)使用面積估算總收費金額 大寫 元。(二)付款方式甲乙雙方采用以下付款方式1、 簽訂合同后量房前付預(yù)付款百分之十;2、 方案通過后,交付全套平面圖后在甲方認可的前提下預(yù)付百分之二十,交付全套效果圖后在甲方認可的前提下預(yù)付百分之二十,交付全套施工圖后在甲方認可的前提下預(yù)付百分之二十,剩余的百分之三十在項目結(jié)束竣工后三天內(nèi)一次性付清;第三條 設(shè)計內(nèi)容及完成日期的約定(一) 乙方提供的設(shè)計圖中應(yīng)有詳細的設(shè)計說明。(二) 平立面圖1、 原房型圖2、 墻體改造圖3、 平面家具布置圖4、地面圖5、天花圖6、現(xiàn)場制作的家具立面圖(根據(jù)實際情況出或者不出)7、門立面圖(根據(jù)實際情況出或者不出)6、廚房、衛(wèi)生間局部立面圖(定做的廚房除外)7、電視背景墻立面圖8、其它現(xiàn)場需施工墻面的立面圖
精裝修住宅正成為一種發(fā)展趨勢,那么室內(nèi)精裝修設(shè)計合同是怎樣的呢?以下是為大家精心整理的室內(nèi)設(shè)計精裝修合同,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注。 室內(nèi)精裝修設(shè)計合同(一) 甲方: 乙方: 依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,乙方接受甲方的委托,就_______________________設(shè)計事項,雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同,信守執(zhí)行。 一、合同內(nèi)容及要求: 二、設(shè)計費用: 設(shè)計費用為_________每平米,共_________平米,總計為:人民幣¥______________ 元,(大寫:_______________元整)。三、付款方式: 1、甲方需在合同簽訂時付委托設(shè)計與制作總費用的50%即人民幣 ¥ _________ 元(大寫:_________________)。 2、乙方將設(shè)計制作印刷品交付甲方時,甲方需向乙方支付合同余款,即人民幣¥______________元(大寫:_________________
1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內(nèi)容和其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學戰(zhàn)略分析;教學過程的設(shè)計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,以形成個性化的設(shè)計方案。??2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象,力求輕負優(yōu)質(zhì),練習設(shè)計要注意科學性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。
20xx.03-20xx.08 工作單位:浙江XX學校崗位:語文教師1、負責語文課程的教學工作,包括備課、作業(yè)布置批改、成績測驗等; 2、定期與學生進行溝通,組織家長會,協(xié)助學校開展的各類活動; 3、負責課時統(tǒng)計、教師課程反饋單的整理以及學員檔案的完善。20xx.07-20xx.02 工作單位:浙江XX教育有限公司崗位:語文教師1、負責語文課程的講授工作,包括講解考點、組織課堂討論、課堂答疑等;2、負責學生作業(yè)和試卷批改以及家長回訪,參與學校組織的教研活動。
4、今天學了22課后,你一定會體會到喝水也是那么幸福的!5、板書課題。誰來讀課題?這些字大家都認識了,那這個字怎么讀?學習“忘”。“忘”怎么記?你想怎么讀這個詞才能讓大家不忘!(大聲)“挖”和“井”怎么記?“挖”用手挖所以是提手旁,挖的是洞,所以是穴字頭,挖成“乙”的形狀?!熬保ò瀹嬕豢诰┱l能上來給我們介紹一下井的構(gòu)造讀了課題我們就能知道這么多,就帶著體會再來齊讀課題吧,一定會讀出不一樣的感覺來。
1. Aims on the knowledge(1) To enable the Ss tounderstand and speak: “My schoolbag is heavy. What’s in it? Thank you sooooooomuch.” Make sure that Ss can use these sentences in real situations.(2) To help Ss to finish thesurvey.(3) Let Ss finish theassessment of “Let’s check” in this unit.2. Aims on the abilities(1) To develop Ss’ abilitiesof listening and speaking.(2) To train the Ss’ abilityof working in groups.(3) To foster Ss’ abilities ofcommunication and their innovation. 3. Aims on the emotion(1)To foster Ss’ consciousnessof good co-operation and proper competition.(2) To lead Ss to show theirloveliness to the poor.
(二)學情分析: 由于本課是第一單元的一篇精讀課文,學習主題是“感受生活的豐富多彩”。三年級的學生,已經(jīng)具備了一些的對課文內(nèi)容初步的感悟能力,遇到疑問也有了一些初步的理解分析能力,但是學生自覺性還需加強,課堂上自讀自悟時,老師需要加強指導?! ?三)根據(jù)《語文課程標準》對第二學段的要求,結(jié)合本課特點和單元目標以及學生實際情況,我制定了本課第一課時的教學目標為: 1.認讀“釣、攏”兩個生字,能正確書寫“絨、瓣”兩個字。會讀 “釣魚、使勁、合攏、玩耍、一本正經(jīng)、引人注目”等詞語并結(jié)合生活實際理解重點詞句,。 2.通過圈劃詞句、想象說話、多形式朗讀等語言實踐活動,感受金色的草地的美麗景色,并弄清草地變化的原因?! ?.借助句子排序練習,體會段落中句子的有序表達?! ?.積累描寫草地的句子,進一步感受大自然的奇妙,增強孩子們觀察自然,了解自然的意識。。
教學目標:1、引導學生通讀課文,限度地促成每個層面的學生,都能將課文讀正確,讀通順。2、學習從課文資料體會思想的方法,引導學生抓住文中描述父親言行的句子,結(jié)合上下文進行理解,從中體會父親在開墾菜園的過程中付出的艱辛勞動,感受父親身上表現(xiàn)出來的那種堅毅、自信、勤勞的品格,明白要想獲取成功必須勇于克服困難,堅持努力奮斗的道理。3、在讀悟結(jié)合、豐富言語實踐活動中,發(fā)展歷練學生語言,在讀中提升情感,喚起對父親的崇敬。[說教法學法]為了達成上述的教學目標,本課選擇的基本教法是“著眼課題、以讀為本、讀中感悟、導讀解疑、語思統(tǒng)一”的導學式教學法。在操作過程中采用“讀、疑、思、劃”等教學手段突出重點,突破難點。培養(yǎng)學生質(zhì)疑課題,著眼課題理解課文資料的思維習慣,培養(yǎng)學生朗讀本事,培養(yǎng)語感。
一、 說教材 Firstly, let’s focus on theteaching material. It include 3 parts: teaching status、teachingaim、the key and difficult points. Now, I will talk about the analysis of teaching status: 1. 教學地位(體現(xiàn)教材的整合) The lesson is the first Unit of Module . It focuses on the topic of , and serves as a connectinglink between the preceding and the following unit. So we can see that it playan important role in the whole book. 2. 教學目標 (根據(jù)具體內(nèi)容定目標和要求) The main instructional aims of teaching English inprimary school is to cultivate pupils’ basic abilitiesof their listening and speaking and their good sense of the English language,so I design 3 aims:
2. 理解詞:眉開眼笑、調(diào)皮。3. 在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。重點:要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學外語的原因。難點:鼠寶寶從不愿學的動態(tài)表現(xiàn)到肯學的思想轉(zhuǎn)變過程。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料準備:圖片設(shè)計思路:這個故事生動有趣,詼諧幽默,能激起幼兒的學習興趣。一開始以照片的形式出現(xiàn),吸引了幼兒的注意力,讓幼兒加深了對鼠寶寶一家的喜愛之情。接著一系列的提問,例:“第二個生的叫什么?”發(fā)展了幼兒 <BR><P></P>的想象力和發(fā)展性思維能力,接著引導幼兒進入下一環(huán)節(jié),當故事將到一半時停止講述,給幼兒留下了遐想的空間,讓幼兒運用已有的知識經(jīng)驗來理解“外語”一詞,通過懸念式的提問,激發(fā)幼兒的好奇性心和學習欲望。聽完故事,通過感受故事中有趣的詞句,對幼兒的傾聽能力提出了要求。接著教師的提問“為什么鼠寶寶一開始不愿學外語,可后來卻搶著說‘學外語真好呢’”?這個問題具有較強的開發(fā)性,幼兒可以從多個角度來回答,充分發(fā)展了幼兒的思維。同時,很自然地滲透了品德教育,避免了空洞的說教。
1、高新區(qū)升建開拓新局面。xxxx年xx月啟動國家級高新區(qū)升建工作,xxxx年x月列入升建名單,累計到省科技廳、科技部匯報工作近xx次,積極爭取上級業(yè)務(wù)主管部門支持,xxxx年x月、xxxx年x月省科技廳主要負責同志兩次親自帶隊到高新區(qū)進行專門指導,xxxx年xx月科技部領(lǐng)導帶隊對高新區(qū)建設(shè)情況進行現(xiàn)場點評,目前,升建x個“規(guī)劃”基本成型,資料匯編已完成,點評路線正在精細打磨中。
(一)全力推進重點項目如期建成。一是加快廣東供銷天業(yè)冷鏈物流產(chǎn)業(yè)園建設(shè)進度,確保明年上半年投入運營;二是加快推進廊田鎮(zhèn)粵北糧倉大米深加工和糧食倉儲項目落地建設(shè);三是積極謀劃投資1億元的粵北農(nóng)產(chǎn)品集配中心項目;四是持續(xù)跟進與伴和糧倉(深圳)供應(yīng)鏈有限公司對接項目落地。(二)充分發(fā)揮實施主體服務(wù)功能。以“六大公司”為抓手,堅持問題導向,結(jié)合主題教育,重點圍繞資源整合、經(jīng)營布局、品牌建設(shè)等戰(zhàn)略目標扎實開展調(diào)研工作,推動實施主體切實為農(nóng)服務(wù),加強社有企業(yè)間聯(lián)結(jié),增強社有企業(yè)發(fā)展活力和為農(nóng)服務(wù)實力。(三)強化農(nóng)資供給服務(wù)。圍繞發(fā)揮新供銷天豐農(nóng)資有限公司的農(nóng)資配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,統(tǒng)籌建設(shè)市級農(nóng)資儲備及配送中心,提高應(yīng)急處置能力,做好農(nóng)資供應(yīng)保障工作,確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求。不斷壯大昌禾農(nóng)技服務(wù)中心力量,大力開展測土配肥、統(tǒng)配統(tǒng)施、專業(yè)化綠色統(tǒng)防統(tǒng)治,推進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標準化、綠色化,推動實現(xiàn)化肥農(nóng)藥使用量零增長。計劃在2024年完成糧食作物統(tǒng)防防治和統(tǒng)配統(tǒng)施服務(wù)面積各1.5萬畝,經(jīng)濟作物統(tǒng)防防治和統(tǒng)配統(tǒng)施服務(wù)面積各0.5萬畝的目標任務(wù)。
(二)豐富路徑,支持青年參與社會治理。一是發(fā)揮青年社團對行業(yè)發(fā)展的推動作用,支持有影響力的青年社會組織參與團建項目。開展青年與人大代表、政協(xié)委員面對面活動,積極撰寫青年提案。二是推動駐X高校與鄉(xiāng)村社區(qū)、文化景區(qū)結(jié)對,分行業(yè)、分系統(tǒng)組建青年志愿服務(wù)隊伍,推出一批社會需要、青年熱衷、群眾歡迎的精品服務(wù)項目,讓青年發(fā)展與城市建設(shè)雙向奔赴。(三)優(yōu)化服務(wù),營造青年友好城市氛圍。一是拓展青年活動陣地。在青年集聚地打造“青年之家”,依托科技園區(qū)、孵化基地、眾創(chuàng)空間等舉辦青年聯(lián)誼會、文化沙龍等活動,增進青年跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、跨地域交流,解決青年的交友、婚戀需求。二是扎實做好人才驛站與“青年之家”的協(xié)同聯(lián)動,探索設(shè)置青年人才服務(wù)區(qū),提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、技能培訓、志愿活動等公益性、綜合性服務(wù)信息,切實將“政策暖風”吹進青年人才心里。同時強化底線思維,對驛站運營過程中可能出現(xiàn)的負面輿情、負面事件進行推演,制定輿情應(yīng)對預(yù)案。
(二)豐富路徑,支持青年參與社會治理。一是發(fā)揮青年社團對行業(yè)發(fā)展的推動作用,支持有影響力的青年社會組織參與團建項目。開展青年與人大代表、政協(xié)委員面對面活動,積極撰寫青年提案。二是推動駐X高校與鄉(xiāng)村社區(qū)、文化景區(qū)結(jié)對,分行業(yè)、分系統(tǒng)組建青年志愿服務(wù)隊伍,推出一批社會需要、青年熱衷、群眾歡迎的精品服務(wù)項目,讓青年發(fā)展與城市建設(shè)雙向奔赴。(三)優(yōu)化服務(wù),營造青年友好城市氛圍。一是拓展青年活動陣地。在青年集聚地打造“青年之家”,依托科技園區(qū)、孵化基地、眾創(chuàng)空間等舉辦青年聯(lián)誼會、文化沙龍等活動,增進青年跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、跨地域交流,解決青年的交友、婚戀需求。二是扎實做好人才驛站與“青年之家”的協(xié)同聯(lián)動,探索設(shè)置青年人才服務(wù)區(qū),提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、技能培訓、志愿活動等公益性、綜合性服務(wù)信息,切實將“政策暖風”吹進青年人才心里。同時強化底線思維,對驛站運營過程中可能出現(xiàn)的負面輿情、負面事件進行推演,制定輿情應(yīng)對預(yù)案。
主要領(lǐng)導親自組織編寫、審定裝飾文案,突出青年特色,營造青春向上的積極氛圍。組建專門微信群集思廣益,從顏色、圖案等細節(jié)抓起,對桌面擺臺、大廳立屏、引導標牌等元素進行把關(guān),先后五次系統(tǒng)修訂設(shè)計方案,目前已完成氛圍營造,正積極籌備揭牌儀式。二、下步謀劃(一)講好故事,吸引青年人才走進XX。一是打造凝聚青年的網(wǎng)絡(luò)平臺。積極籌建新媒體協(xié)會,打造“青春XX”會客廳,搭建青年參與、人才匯聚、互動便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺,推出網(wǎng)絡(luò)爆款作品,推出一批高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)產(chǎn)品,提高城市知名度、美譽度。二是深入推進“青春尋訪”計劃。利用暑期組織大學生開展青春尋訪活動,規(guī)劃科技創(chuàng)新、先進制造、文旅文創(chuàng)等多條精品線路,依托高科技頭部企業(yè)考察、高品質(zhì)城市建設(shè)觀摩、紅色教育基地研學等,使大學生充分感受XX的發(fā)展前景、創(chuàng)新活力、生態(tài)之美,增進認同感、歸屬感。
二是狠抓城區(qū)亮化綠化提質(zhì)。嚴格按照《x城區(qū)亮化提質(zhì)工作實施方案》《x城區(qū)綠化提質(zhì)工作實施方案》抓好城區(qū)重要節(jié)點的亮化綠化建設(shè),發(fā)放《致全區(qū)商鋪、企業(yè)、酒店一封信》x份,積極宣傳引導臨街、臨河住房、商鋪、酒店參與城區(qū)亮化綠化提質(zhì)大行動中來,摸排、發(fā)動x至x、x、x沿線x家商鋪酒店及x家臨街機關(guān)單位開展亮化建設(shè),點亮了城市夜空。三是補齊市政設(shè)施建設(shè)短板。按照“花小錢、辦實事”的原則,開展“城市體檢”,排查城市污水、排水井x個,更換污水井蓋x個、排水井x個;排查城市路燈x個,更換維修x個;對城區(qū)x座橋梁進行安全排查,整改安全隱患x處;維護主次干道x處計x公里,維修人行道青石板x平方,更換城區(qū)損壞破損的座椅x把,疏通雨水管道x米,整治“空中管線”x處。
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