二、活動目標(biāo): 基于這樣一種教育思想,接下來我來說說為本次活動制訂的目標(biāo)。幼兒教育的任何一個目標(biāo)都應(yīng)該為幼兒的終生發(fā)展作準(zhǔn)備,社會教育也不例外。根據(jù)幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗、和需要我設(shè)計了以下幾個目標(biāo),分別對幼兒知識、情感、能力方面進行積極的引導(dǎo)。1、知道樹木是人類、動物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識。2、遷移生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。3、通過看看、說說、聽聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力。
一. 說設(shè)計思路 《鵝大哥出門》這個故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的大白鵝為主要角色,講述了一只大白鵝驕傲不懂禮貌的故事,特別是鵝大哥之前“紅紅的帽子,雪白的羽毛”和之后的“一只大黑鵝”對比這個情節(jié)既讓人覺得有趣又符合幼兒的年齡特點,在生活中我們常常會看到一些自高自大的人,特別是現(xiàn)在獨生子女較多,比較以我為中心,我覺得這個故事既符合幼兒的年齡特點又符合孩子們現(xiàn)在的心理而且也符合<綱要>中的教育要求,即教育幼兒使用禮貌語言與人交往,養(yǎng)成文明交往的習(xí)慣.
秋天來了,幼兒園的秋季學(xué)期也要開始了,在國旗下做好講話十分重要。以下是關(guān)于秋天來了幼兒園國旗下講話稿,歡迎閱覽!關(guān)于秋天來了幼兒園國旗下講話稿一 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。借今天的機會,給同學(xué)提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險的游戲。第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。
XX幼兒園春季開學(xué)國旗下講話 老師們、小朋友們:大家新春快樂!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的XX年春季。今天老師利用國旗下的講話時間圍繞“安全”這個主題,與小朋友們一起交流幾個方面的安全問題。小朋友們幼兒園的安全是非常重要的,平時我們在班級里,老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識,今天李老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?(請幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題:一、在幼兒園的安全問題:幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護好自己,愛護同伴。早晨進園,下午離園,一定要攙好家長慢慢走,慢慢上樓梯,不要奔跑,在教師里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,戶外活動的時候不要追逐打鬧,要正確使用玩具,不能打架,一定要注意在幼兒園的安全,開開心心的來幼兒園,平平安安的回家。二、注意交通安全:湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡小朋友們做到以下幾點:注意入園和離園安全,在入園和離園時要抓緊時間,不要在路上玩耍
XX幼兒園父親節(jié)國旗下講話稿 孩子們,當(dāng)你來到這個世界,第一次睜開眼,你會看到他世界上最愛你的男人。當(dāng)你第一次蹣跚學(xué)步,你會抓住他的手,有他保護,你不再害怕。幼小的你坐在他的肩頭看這個世界,有他的依托,你會看的更遠。他是你的英雄,無所不知,無所不能。你們猜猜,我說的是誰?對,我說的就是我們的爸爸,他有另一個稱謂叫父親。有人說爸爸就像一盞明亮的燈,為我照亮前程;有人說爸爸就像一把雨傘,為我遮蔽風(fēng)雨;又有人說爸爸的愛就像秋天的太陽溫暖塌實又不刺眼。 你們知道昨天6月16日是什么節(jié)日嗎?是父親節(jié),父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,這個節(jié)日起源于美國,現(xiàn)在,世界上有52個國家和地區(qū)在6月的第三個星期日慶祝父親節(jié)。 我相信我們小朋友一定很愛自己的爸爸,那么就讓我們一同祝天下的所有爸爸節(jié)日快樂身體健康! XX幼兒園父親節(jié)國旗下講話稿 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好! 首先問同學(xué)們一個問題:你知道本周星期日,即本月21日是什么節(jié)嗎?------對,是父親節(jié). 所以我今天國旗下要講話的題目就是:《感恩父親節(jié)》。
XX幼兒園端午節(jié)國旗下講話稿老師們,同學(xué)們:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:端午節(jié)文化今天是6月9號,農(nóng)歷五月初一。到本周五,農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。后來,秦國軍隊攻占了楚國的都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。
國旗下講話不僅是升旗儀式的規(guī)定程序和內(nèi)容,同時也是學(xué)校整個德育工作的重要組成部分。下面小編收集整理的資料。歡迎閱讀參考!!XX幼兒園春季開學(xué)國旗下講話稿 尊敬的老師們,親愛的小朋友們:大家好!假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天,天格外藍,風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上,望著大家親切的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美麗祥和的日子,我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園20xx年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是,今天我們幼兒園迎來了?位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的鋪墊。 看啊,激動流露在我們每一個人的臉上,充溢在我們每個人心中,在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子,讓我們在芳汀幼兒園溫暖的家,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧! 最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌
新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術(shù)教育要求通過模仿掌握技能、技巧,現(xiàn)代幼兒藝術(shù)教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強調(diào)藝術(shù)活動對幼兒心理發(fā)展的影響。我選擇了幼兒既感興趣,又能充分動手動腦的美術(shù)創(chuàng)作活動——美麗的色彩,讓幼兒自由選擇活動內(nèi)容,為他們提供豐富的材料、寬松的環(huán)境,尊重個體差異,為不同水平的幼兒考慮。通過“吸管吹畫”、“彈珠滾畫”、“手掌拓印”、“蠟筆涂畫”等多種美術(shù)活動形式,讓幼兒去體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅、滿足感、成就感。
美術(shù)活動是幼兒園藝術(shù)教育的手段之一。通過美術(shù)活動可以培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,使幼兒初步具有感受美和表現(xiàn)美的能力。新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價值在于它激發(fā)情趣、激發(fā)興趣;賦予幼兒滿足感和成就感。蝴蝶是幼兒常見的、喜愛的一種昆蟲,許多幼兒都有過抓蝴蝶的經(jīng)歷。美麗的蝴蝶能讓幼兒感受到美,體驗到美,能激發(fā)幼兒產(chǎn)生表現(xiàn)美的欲望。此內(nèi)容非常符合大班幼兒的年齡特點,因此我選擇了這一教學(xué)內(nèi)容來教學(xué)。通過欣賞范畫中美麗的蝴蝶,激發(fā)幼兒畫蝴蝶的欲望?;顒拥哪繕?biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,我設(shè)計了以下3個目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)畫正面蝴蝶的基本外形特征,并用對稱圖案裝飾蝴蝶的翅膀。2、嘗試用冷暖色對比的方法涂色裝飾。3、通過繪畫活動,提高幼兒的動手操作能力。
1.導(dǎo)入活動,引起興趣。老師身穿范例背心隨音樂節(jié)奏進入教室。師:小朋友,老師的背心漂亮嗎?它跟你們平常穿的衣服有什么不同?你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢?2一次性的袋子給人們帶來了很大的方便,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。今天我們就用這些紙袋變成一件件美麗的背心。3.引導(dǎo)觀察,討論制作方法。師:請小朋友們仔細看看背心是怎么做出來的?上面的圖案和裝飾是用什么材料、什么方法制做的?(出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法)總結(jié):先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開,再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來,拼貼在背心上,也可以用皺紋紙做成蝴蝶結(jié)、剪成花邊,或選一些好看的紐扣、絨球進行裝飾,這樣一件漂亮的背心就做好了。4.幼兒操作,教師指導(dǎo)。師:把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上,可以貼對稱的,也可以貼不對稱的?;ㄟ呉话惚容^有規(guī)律,顏色可以用同色,可用多種色,也可以用單色或變換色,只要協(xié)調(diào)大方就行了。
教學(xué)難點將幼兒的想象以動感的畫面展示,為幼兒提供了更多的觀察、比較、判斷的機會,并找準(zhǔn)了由手形添上什么變成什么這一技能上的關(guān)鍵,突破了教學(xué)的難點四、說教法學(xué)法根據(jù)設(shè)計的活動內(nèi)容,借助多媒體教學(xué)手段,通過啟發(fā)和誘導(dǎo),充分發(fā)揮每個幼兒的主體性和創(chuàng)造性,重視對幼兒個性和創(chuàng)造精神的培養(yǎng),并使幼兒通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識。在美術(shù)學(xué)習(xí)方法中采用了“示范講解法”,這是美術(shù)活動中最常見的教學(xué)手段,能幫助幼兒掌握正確的表現(xiàn)方法。幼兒的學(xué)法主要有“討論法”,在觀察之后和操作之前,提供給幼兒一個相對自由的空間,鼓勵幼兒大膽的討論,有利于發(fā)展幼兒的想象力和自主解決問題的能力?!安僮鞣ā笔褂變和ㄟ^動手操作,掌握技能技巧和從中體驗情感教育。
2、知道2個半圓形合起來是1個圓形。3、讓幼兒能不受圖形的顏色、擺放位置的干擾準(zhǔn)確地找出半圓形?;顒訙?zhǔn)備:1、故事頭飾2、大量半圓形、圖形機器人1張、半圓形拼圖1張、圖片卡3張活動過程:一、 師生共同表演。1、表演活動。2、故事后:老師:“哎,狐貍,狐——貍?!保ê偛换仡^并走出門口)師問:“狐貍干什么呢?(拿不到獎品)為什么狐貍拿不到獎品呢?它的獎券哪里來?……(引導(dǎo)幼兒說出故事的內(nèi)容)小結(jié):原來圓形的獎券給狐貍從中間撕開變成了2個半圓形。二、 幼兒進行故事表演。請2位幼兒分別扮演狐貍和小松鼠,老師當(dāng)山羊進行表演。故事表演到最后,山羊?qū)傉f:“狐貍,你別急著走,想拿到獎品去跟小松鼠商量一下吧,想想辦法?小結(jié):兩個半圓形合起來變成一個圓形。
根據(jù)小班幼兒年齡是培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒對追求美,感受美,探求美,創(chuàng)造美的教育活動,小班美術(shù)教育目標(biāo)要求中提出;培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,能愉快大膽的參與活動,體驗活動的快樂,并樂于與同伴交流。能說出紅,黃,綠,橙等幾種基本的顏色,學(xué)會辨別和感受直線,曲線,折線及各種線條的變化,《彩色的線條》是小班的一節(jié)藝術(shù)課,通過對兩種不同線條的觀察,比較,體會線條的美感,感受生活和藝術(shù)活動中線條的美的過程中,讓幼兒在玩中認(rèn)識波浪線和螺旋線,在看一看,玩一玩,想一想的操作嘗試中,表達自己對線條的情感,并且大膽話出各種線條。因為小班幼兒非常喜歡畫畫的,所以我我選擇了這節(jié)課?!恫噬木€條》是小班的一節(jié)藝術(shù)課,藝術(shù)活動“彩色的線條”是一個任何年齡階段都可以嘗試的教學(xué)活動,然而針對小班幼兒的身心特點,結(jié)合《綱要》“通過藝術(shù)活動激活興趣,發(fā)揮藝術(shù)活動的愉悅功能”,我把活動重點落在“鼓勵幼兒大膽嘗試用各種不同的材料變出美麗的線條”,在“變”的過程中,幫助幼兒充分體驗活動帶來的樂趣。同時,活動以層層遞進的方式使幼兒逐漸認(rèn)識“紅、黃、藍”三原色,幫助幼兒積累必要的色彩知識。
幼兒在欣賞、發(fā)現(xiàn)、感受線條美的同時,大膽進行創(chuàng)作,不僅能將幼兒零碎的經(jīng)驗加以提煉,而且與《綱要》中提倡的“教育生活化、生活教育化”的理念相吻合,同時在大班開展線描畫,能引導(dǎo)幼兒通過“觀察-想象-發(fā)現(xiàn)-表現(xiàn)-創(chuàng)造”系列活動,有意識地鍛煉和培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力,促進個性的發(fā)展。所以,我把線描畫作為這學(xué)期我班美術(shù)特長訓(xùn)練的主要內(nèi)容。由此我設(shè)計了此次活動。1、學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。2、鼓勵幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新能力。3、向幼兒進行人與自然和諧相處的環(huán)保教育。活動重點:學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。活動難點:鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)作。
一、介紹故事名稱--引起聽故事的興趣。 1、 今天聽的故事,是關(guān)于一只小羊和一只大灰狼的,你們猜他們倆在一起會發(fā)生什么事呢? 2、 那小羊會被狼吃掉嗎? 過渡語:小羊究竟會不會被狼吃掉?誰會來幫助他?用了什么方法幫助他?聽了故事你就會知道了? (邊說邊在黑板架上放上"誰"和"怎樣幫"的字。)
二、活動重點和難點重點:掌握七步洗手法每一步的操作要領(lǐng)。難點:自覺養(yǎng)成用正確洗手方法洗手的習(xí)慣。三、活動準(zhǔn)備(一)材料準(zhǔn)備:1~3套洗手用品,包括水龍頭(圖片)、洗衣液或肥皂、毛巾。(二)課件準(zhǔn)備:投影儀、音響、白板、ppt演示文稿、視頻、圖片、小獎品等。(三)場地準(zhǔn)備:設(shè)施齊全的兒童洗手區(qū)域
(一)我縣公辦幼兒園保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)宿發(fā)改價費[xxxx]xxx號、宿發(fā)改價費[xxxx]xxx號文件執(zhí)行:省一類園每生每學(xué)期xxxx元、市一類園每生每學(xué)期xxxx元、市二類園每生每學(xué)期xxx元、市三類園每生每學(xué)期xxx元、普通園每生每學(xué)期xxx元,以上標(biāo)準(zhǔn)自xxxx年秋季學(xué)期執(zhí)行,保教費收取繼續(xù)實行“新生新辦法、老生老辦法”政策?! 。ǘ┪铱h民辦幼兒園實行保育教育費收費標(biāo)準(zhǔn)備案制:收費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)辦園成本,經(jīng)幼兒園申請、教體局審核、報縣發(fā)展改革委備案。普惠性民辦幼兒園保育教育費和住宿費標(biāo)準(zhǔn)由市教育主管部門另行部署。目前民辦普惠性幼兒園收費水平為每生每學(xué)期xxx元-xxx元不等、民辦非普惠性幼兒園收費水平為每生每學(xué)期xxx元-xxxx元不等。
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。 師:小朋友,每個人都有自己的興趣愛好,老師也有自己的興趣和愛好,你能猜猜是什么愛好嗎? 生:自由發(fā)言 師:我想小朋友也都有自己的興趣愛好,誰愿意告訴大家呢? 生:幼兒各自說出自己的興趣愛好。 2、師幼相互分享自己的興趣愛好。A幼兒展示自己的興趣愛好。 B教師展示興趣愛好。 3、闖關(guān) 闖關(guān)游戲一:我是小小主持人
二、活動預(yù)備 1、每組:新彩色鉛筆、畫片紙、各色正方形蠟光紙、汽水、半成品娃娃家俱若干?! ?、小工具:板手、卷筆刀、釘書機、剪刀、錘子等各若干?! ?、小工具展覽會?! ∪⒒顒舆M程 (一)教師由桌上的物品介紹引出,提出題目請幼兒思考解決的方法。 1、這是一只新的彩色鉛筆,想一個甚么辦法才能讓它畫出畫來呢? 2、這幾張小畫片紙要是能成為一本小畫書,大家都能夠翻著看該有多好呀,怎樣做呢?
1.數(shù)字游戲 訓(xùn)練方法 家長讀一組數(shù)字,孩子在聽完后寫下自己聽到的數(shù)字序列,或讓孩子按相反的序列寫出來。 例如:家長讀“78963”,孩子聽完之后在紙上寫“78963”,或者寫上“36987”?! ?.聽漢字訓(xùn)練 家長給孩子讀一段短文,讓孩子仔細聽,并選擇一個漢字讓孩子記住,聽完整段短文,讓孩子指出短文中出現(xiàn)了多少次這個漢字,可以允許孩子在聽的過程中用筆記,比如下面這個段例文中的“一”字,讀完后讓孩子說說“一”字出現(xiàn)了多少次?