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學(xué)校食堂管理規(guī)定制度
為規(guī)范食堂服務(wù)人員培訓(xùn)，保障學(xué)生餐飲安全，根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度?！ ∫?、餐飲服務(wù)從業(yè)人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后，方可從事餐飲服務(wù)工作?！ 《?、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計劃，組織各部門負責人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。
學(xué)校舍務(wù)管理制度規(guī)范
第二條 宿管人員要督促學(xué)生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學(xué)生就寢情況。認真記錄缺寢學(xué)生名單，發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報。 第三條 宿管人員每天早晨、中午、晚自習(xí)前應(yīng)檢查宿舍內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生，督促內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生清掃工作?！ 〉谒臈l 宿管人員應(yīng)管理好學(xué)生洗漱、午休、晚自習(xí)后就寢等時段秩序，避免學(xué)生大聲喧嘩，避免學(xué)生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應(yīng)及時處理，做好筆錄，并逐級上報?！ 〉谖鍡l 宿管人員應(yīng)嚴查宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為，發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領(lǐng)導(dǎo)?！ 〉诹鶙l 宿管人員應(yīng)在學(xué)生離舍時及時鎖好宿舍門，督促學(xué)生關(guān)好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象。 第七條 宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門，對宿舍樓門鑰匙做到專人管理，做好備份，保證在必要時及時開啟大門。
學(xué)校舍務(wù)管理制度規(guī)范
第二條 宿管人員要督促學(xué)生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學(xué)生就寢情況。認真記錄缺寢學(xué)生名單，發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報。 第三條 宿管人員每天早晨、中午、晚自習(xí)前應(yīng)檢查宿舍內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生，督促內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生清掃工作?！ 〉谒臈l 宿管人員應(yīng)管理好學(xué)生洗漱、午休、晚自習(xí)后就寢等時段秩序，避免學(xué)生大聲喧嘩，避免學(xué)生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應(yīng)及時處理，做好筆錄，并逐級上報?！ 〉谖鍡l 宿管人員應(yīng)嚴查宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為，發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領(lǐng)導(dǎo)?！ 〉诹鶙l 宿管人員應(yīng)在學(xué)生離舍時及時鎖好宿舍門，督促學(xué)生關(guān)好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象。 第七條 宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門，對宿舍樓門鑰匙做到專人管理，做好備份，保證在必要時及時開啟大門。
財務(wù)規(guī)章制度三篇
(2)財務(wù)專用章、公司法人章及支票必須分開保管，公司法人章由辦公室主任負責保管，財務(wù)專用章和支票由出納負責保管。辦公室主任或出納不在單位期間，印章應(yīng)由法定代表人指定的專人保管。印章代管須辦理交接手續(xù)，代管人員必須對印章的使用情況進行登記; (3)財務(wù)部原則上不得將已加蓋財務(wù)專用章及公司法人章的支票預(yù)留在公司，如因工作需要，需先填好限額，并經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)批準;
依法辦事規(guī)章制度三篇
1、行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限; 2、需申請人提交的全部資料目錄和申請示范文本; 3、收費項目、收費標準及收費依據(jù); 4、審批窗口辦公時間、咨詢電話; 5、行政許可事項承辦人員的姓名、照片、編號、崗位職責; 6、監(jiān)督部門及舉報投訴電話。
個體診所規(guī)章制度三篇
2.嚴格遵守醫(yī)療護理各項技術(shù)操作規(guī)程，防止醫(yī)療事故發(fā)生。 3.將本機構(gòu)《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》正本懸掛于醒目位置，執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)范圍、負責人等登記項目發(fā)生變化，提前申請變更?！ ?.按照核準的診療項目執(zhí)業(yè)，完成衛(wèi)生行政部門指令性工作任務(wù)，主動參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治工作。
中學(xué)各科教學(xué)獎勵制度
二、具體計算方法： 、以學(xué)校投入教學(xué)獎的總數(shù)的2/5為基數(shù)，3/5為教學(xué)獎的核算?！ ?、本計算方法采用積分制，每人基本分為500分?！ ?、計算公式： a、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點=得分 b、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點×1/2=得分 c、多班的累加得分 d、全?？偡?#215;（某教師所有班科得分和+500）+2/5的金額=實得教學(xué)獎 注：最小為零，上不封頂
小學(xué)各科教學(xué)獎勵制度
一、課時津貼 ?。ㄒ唬?、課時計算方法： 、語文：一、二年級每上一節(jié)課按1.6課時計算，三、四年級按1.7課時計算，五、六年級按1.8課時；數(shù)學(xué)：一、二年級每上一節(jié)課按1.5課時計算，三、四年級按1.6課時計算，五、六年級按1.7課時計算課時。 2、三年級及時以上的思品、自然、社會、體育、英語、信息技術(shù)，每上一節(jié)課按1.1計算課時。1——6年級的音樂、美術(shù)、班隊及一、二年級體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時計算課時。 3、課時計算公式：課節(jié)×系數(shù)×周數(shù)=總課時 ?。ǘ⒏鶕?jù)學(xué)校經(jīng)濟承受力每期給予適當?shù)某n時津貼，（個人課時-全?？傉n時/任課教師人數(shù)=超課時） 二、教學(xué)成績獎 、及格率獎： ?。?）、受獎標準：一、二年級及格率達95%及以上（含95%）；三、四年級及格率達90%及以上；五、六年級及格率達85%及以上才能受獎?！ 。?）、獎勵辦法：凡達到標準要求者，根據(jù)所教班學(xué)生數(shù)，按每生1元計算，獎單科教師?！ ?、優(yōu)生率獎： ?。?）、優(yōu)生標準：一、二年級95分以上者；三、四年級90及以上者；五、六年級90分及以上者為優(yōu)生?！ 。?）、獎勵方法：按每科計算，優(yōu)生每生獎1元。語文、數(shù)學(xué)雙科優(yōu)生，每生獎2元?！ ?、特優(yōu)生獎：10元/生?！ ?、平均分獎：以區(qū)平均比較，每超一個百分點，按每生0.1元計獎。
小學(xué)各部門管理制度大全
二、電教設(shè)備應(yīng)實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一使用，管理人員不得擅自將設(shè)備借出或放入家中。 三、任何人不得擅自接觸或法動用各種電教設(shè)備，如確實因教學(xué)需要，必須服從管理人員的安排。 四、管理人員必須遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)、嚴格按照工作程序和操作規(guī)范對電教設(shè)備進行管理?！ ∥濉９苋藛T應(yīng)堅守工作崗位，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真填寫值班日志和電教設(shè)備使用登記表。否則如因偷盜流失，違規(guī)操作造成的損失，均要追究專管人員的責任。 六、管理人員應(yīng)對設(shè)備進行定期性的全面檢查和護理，確保設(shè)備正常使用。
營業(yè)員管理制度 營業(yè)員規(guī)章制度三篇
二、員工必須佩帶胸牌，如胸牌遺失罰款10元，并馬上報領(lǐng)班申領(lǐng)。統(tǒng)一著裝，著裝要整齊，杜絕濃妝淡抹，奇裝異服?！ ∪?、不能對顧客和同事無禮，不能吵架或打架，不得越權(quán)或違規(guī)操作，為顧客營造一個輕松和諧的購物環(huán)境。 四、店員對顧客要主動服務(wù)、面帶微笑，舉止文明、優(yōu)雅，顧客離開時要及時整理商品，一定要做到客來開燈，客走關(guān)燈。
中班科學(xué)《各種各樣的車》說課稿
教要有法，本活動我運用了“直觀、探索法”“討論法”引導(dǎo)幼兒帶著問題去觀察去思考，下面我對所運用的教法做一個簡單的介紹：1.直觀、探索法：利用參觀“車展”讓幼兒更直觀去觀察各種各樣的車，讓幼兒通過視、觸覺獲取有關(guān)汽車種類和功能。更直觀了解各種各樣車的外形特征，幫助幼兒提升原有的經(jīng)驗，又為后面的繪畫做好知識準備。2.討論法：幼兒通過交流各種各樣的車達到共同學(xué)習(xí)，通過討論充分發(fā)表對汽車的外形特征及功能。引導(dǎo)幼兒通過自由和集中交流，大膽和同伴、老師對自己所了解的各種各樣的汽車進行交流討論，使幼兒的認知、語言表達能力得到有效的提高。
大班科學(xué)《各種各樣的樹》說課稿
時下，正是春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花開草綠，小樹苗發(fā)芽了，樹林里一派郁郁蔥蔥的景象，令人心曠神怡。生活中有各種各樣的樹，它們長得都不一樣，從外形上看有的粗、有的細、有的直、有的彎、有的高、有的矮。從葉片上觀察，也是千姿百態(tài)，樹的種類也有很多，有常綠樹、落葉樹等。樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩梢悦阑?、綠化環(huán)境，沒有樹就沒有人類美好的家園。所以，設(shè)計這一課題既符合幼兒的現(xiàn)實需要——探究樹的各種各樣和奇妙性，激發(fā)幼兒的好奇心，又有利于幼兒的長遠發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和熱愛大自然的美好情感。本教材的重點、難點是：了解各種各樣的樹及樹木給動物、人類帶來的好處，教育幼兒愛護樹木。
大班科學(xué)教案：各種各樣的管子
整個過程我分為三個階段：1、設(shè)疑激趣，巧妙導(dǎo)入?！ ∥疫x擇了在開始部分用課件的形式向幼兒展示各種用管子制成的藝術(shù)品，激發(fā)幼兒探究的興趣。2、師幼參與，探索認知。 本階段是整節(jié)課的重點。在活動中，我堅持以幼兒為本，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽想象，讓他們盡情發(fā)揮，積極發(fā)言。通過認一認、分一分、說一說、做一做等活動，認識各種各樣的管子，學(xué)習(xí)對管子進行簡單分類，了解管子的重要性，能愛惜管子，不向管子形狀的通道中亂扔?xùn)|西。3、活動延伸，培養(yǎng)能力。 在活動即將結(jié)束時，我準備讓幼兒大膽地想象，親自動手制作一件管子作品，創(chuàng)造性的玩管子，以培養(yǎng)幼兒的想象力和動手操作的能力?！净顒幽繕恕?、了解各種各樣的管子在日常生活中的應(yīng)用，能根據(jù)管子的特點對管子進行簡單的分類。2、知道管子給人們的生活帶來了方便，不向管道中亂扔?xùn)|西。3、會用管子進行簡單的造型，會玩各種管子游戲，感受管子游戲的樂趣。
大班科學(xué)教案：各種各樣的葉子
一、 導(dǎo)入活動，引起幼兒的興趣 二、 1，韻律活動進場 2，導(dǎo)入活動。 教師：春風(fēng)到來了許多同伴，讓我們大家尋找她們的秘密。二、指導(dǎo)幼兒觀察、探索、發(fā)現(xiàn)葉子的特征?！?， 讓幼兒帶著問題看一看、摸一摸、聞一聞。師；葉子長的怎樣？它有哪些顏色？有哪些形狀？它象什么？葉子的正面、背面、邊緣摸上去分別有什么感覺？聞一聞有什么氣味？
中班科學(xué)課件教案：各種各樣的蛋
通過觀察和操作活動課件產(chǎn)生探索各類蛋的興趣 知道鴨蛋、鵪鶉蛋、鴨蛋、烏龜?shù)昂臀伵５暗男螤?、顏色和大? 活動準備: 數(shù)種不同的蛋(如:雞蛋、鴨蛋、皮蛋、茶葉蛋、鴕鳥蛋、鴿子蛋……).有關(guān)蛋的資料及課件。 活動過程： 1、事先請家長協(xié)助收集不同種類的蛋。 2、展示收集的蛋，請幼兒觀察各種蛋的形狀、大小和顏色，并加以比較。 3、讓幼兒操作活動課件，知道和認識不同的蛋 4、將幼兒收集的蛋打（剝）開來，請幼兒看一看蛋里面是什么樣子，有什么不同的地方，為什么？ 5、將熟蛋切開，和幼兒分享；生雞蛋則請大家輪流攪一攪，煮個蛋花湯。 活動評價： 能比較各種蛋的形狀、大小和顏色。 能說出蛋里面有什么。 延伸活動： 可以請幼兒帶一本有關(guān)蛋的書來幼兒園里和大家分享。 找一個晴朗的日子，您可以帶幼兒到園所附近的公園，請幼兒仔細地觀察樹葉或小池塘，或許會找到一些動物的蛋寶寶。
大班科學(xué)課件教案：各種各樣的傘
活動目標1、激發(fā)幼兒對生活現(xiàn)象的好奇心。2、通過實驗初步感知不同布的吸水性不同。3、發(fā)展幼兒的觀察力和實驗操作能力。 活動準備 各種質(zhì)地的布塊若干（棉布、紗布、絨布、尼龍布、麻布、塑料布等）及眼藥水瓶若干。 過程建議1、幼兒猜猜：換別的布做傘面，行不行？2、幼兒分組觀察各種布的區(qū)別。引導(dǎo)幼兒用眼睛看（顏色），用手摸一摸（厚薄、軟硬、粗細），使勁拉一拉，聽聽它們會發(fā)出什么樣的聲音。請幼兒說一說自己都觀察到了什么，有什么想法。
中班科學(xué)各種各樣的鎖課件教案
2、探索鎖的秘密，了解鎖的作用，知道鎖的重要。3、對觀察和動手活動感興趣，有強烈的探索欲望?；顒訙蕚洌?、操作卡人手一份。2、收集各種各樣的鎖和鑰匙。活動過程：一、提問引出話題：1、出示鎖和鑰匙：今天，老師帶什么到幼兒園來了？小朋友也準備了各種各樣的鎖和鑰匙，你帶來的鎖和鑰匙是什么樣子的？你想玩一玩嗎？2、幼兒自由玩鎖
學(xué)校校產(chǎn)管理制度
二、學(xué)校的一切公物（包括固定資產(chǎn)，低值易耗品，教學(xué)用品，生活用品，建筑材料等）都應(yīng)登記建賬，添置的新物以及上級調(diào)來的物資、發(fā)下來的獎品，亦應(yīng)先登記后使用，做到賬物相符。 三、固定資產(chǎn)由總務(wù)處指定專人負責，建立總賬，各部門（學(xué)校各辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、儀器室、圖書館、電腦室、體育室、教室等）相應(yīng)建立固定資產(chǎn)保管清冊，由各部門管理員保管，資產(chǎn)每學(xué)期清點一次。消耗品和建筑材料每月結(jié)算一次，由校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組期初、期末各檢查一次。
小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度
一、教學(xué)常規(guī)與課程標準 、學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué)，教學(xué)進度清楚，時間分配合理，各人教研計劃，于開學(xué)第一周上交辦公室。 2、掌握本學(xué)科課程標準，做到學(xué)科教學(xué)目的清楚，教材結(jié)構(gòu)清楚，學(xué)科特點清楚，重點難點清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。 二、備課 1、個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教學(xué)方法，備教學(xué)手段及教具，備教學(xué)練習(xí)，備能力培養(yǎng)措施，備德育美育的熏陶?！ ?、上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標、重點難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔?！ ?、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。
學(xué)生日常常規(guī)制度
2．進班就交各科作業(yè)，組長下位收，及時記錄收繳作業(yè)情況（包括抄襲、未交、遲交、未完成）。勞動小組先交作業(yè)再勞動?！ ?．早讀（3、5英語，2、4語文）做到進班即進校，進校即讀書。語文、英語課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀，直到老師到來?！ 《⑸险n 1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進入教室，準備好課本文具，安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。 2.上課鈴響后老師走進課堂，班長喊“起立”，立正站好，老師還禮后坐下?！ ?.上課遲到，要先喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能進教室。