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大班語(yǔ)言教案:打大麥

  • 大班體育游戲復(fù)習(xí)火眼金睛課件教案

    大班體育游戲復(fù)習(xí)火眼金睛課件教案

    2. 發(fā)展凝神注視的能力。準(zhǔn)備:1.用報(bào)紙、皺紙做成的紙球若干只。2.在日?;顒?dòng)中用紙板箱做好“怪獸”。3.猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。過(guò)程:初步認(rèn)識(shí)——感知理解——延伸活動(dòng)一.孫悟空的“火眼金睛”。1.為什么孫悟空能很快認(rèn)出妖魔鬼怪?因?yàn)樗礀|西的時(shí)候,盯著看,仔細(xì)地看。我們來(lái)學(xué)孫悟空那樣“火眼金睛”看東西好嗎?1. 引導(dǎo)幼兒定睛看物,模仿孫悟空的“火眼金睛”。

  • 大班健康活動(dòng)《會(huì)動(dòng)的身體》課件教案

    大班健康活動(dòng)《會(huì)動(dòng)的身體》課件教案

    3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)中,增強(qiáng)活動(dòng)興趣,提高合作能力,體驗(yàn)愉快情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備:紙盒制作的木頭人;各種圖案標(biāo)記;音樂(lè)《眉飛色舞》、《兔子舞》等?;顒?dòng)過(guò)程:一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1、請(qǐng)出木頭人,幼兒與木頭人打招呼。師:小朋友們,聽(tīng),是誰(shuí)在哭呀?我們一起把他請(qǐng)出來(lái)。木頭人出現(xiàn)提問(wèn):他是誰(shuí)?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問(wèn)問(wèn)他。木頭人講述原因(不舒服、不能動(dòng))2、幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。請(qǐng)部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的“外衣”。3、扮演木頭人的小朋友聽(tīng)音樂(lè)表演。

  • 大班體育:學(xué)劉翔哥哥來(lái)跨欄課件教案

    大班體育:學(xué)劉翔哥哥來(lái)跨欄課件教案

    2、在組織此次運(yùn)動(dòng)時(shí),障礙物要穩(wěn),落地處盡量做到松軟。因幼兒骨盆還未形成,下肢關(guān)節(jié)、韌帶都比較嫩。 運(yùn)動(dòng)目標(biāo):1、嘗試助跑跨跳,發(fā)展幼兒的腿部力量,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、能向劉翔哥哥學(xué)習(xí),勇于嘗試、不怕困難?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)和難度:重點(diǎn):嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。難點(diǎn):助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳時(shí)單起單落。運(yùn)動(dòng)環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè):1、運(yùn)動(dòng)前,讓幼兒了解奧運(yùn)跨欄冠軍劉翔哥哥刻苦訓(xùn)練、克服困難、為國(guó)爭(zhēng)光的故事。2、幼兒自畫劉翔哥哥各種跨欄動(dòng)態(tài)的圖畫,并貼在自己衣服上。3、提供長(zhǎng)短不同的紙棍、塑料棍或長(zhǎng)板條若干。4、提供輔助材料:高低不同的皮鞋盒。

  • 大班綜合體育課《小猴尋寶》課件教案

    大班綜合體育課《小猴尋寶》課件教案

    2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的順序及找規(guī)律?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)幼兒一個(gè)小猴頭飾、桃子和蘋果圖片、桌子、畫有飛機(jī)和汽車的卡片各一大張并分成和幼兒人數(shù)的一半的份數(shù)、玩具若干、錄了《猴哥》音樂(lè)的磁帶、小鳥頭飾一個(gè)、老虎頭飾兩個(gè)。活動(dòng)過(guò)程:1、猴媽媽和孩子們?cè)谒瘔?mèng)中醒來(lái), 猴媽媽帶著孩子們?cè)凇昂锔纭钡囊魳?lè)聲中進(jìn)行晨練。(做熱身運(yùn)動(dòng))2、 孩子們都餓了,媽媽帶著孩子們到樹林去摘果子(練習(xí)跳高)。在孩子們吃果子時(shí),一只小鳥飛來(lái)說(shuō)道:“猴媽媽,聽(tīng)說(shuō)五臺(tái)山上有寶藏,許多小動(dòng)物都去尋寶去了,你們也快去吧!”然后飛走了。

  • 大班綜合活動(dòng)唐老鴨健身記課件教案

    大班綜合活動(dòng)唐老鴨健身記課件教案

    2.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),知道肥胖會(huì)給生活帶來(lái)不便.活動(dòng)準(zhǔn)備:唐老鴨圖片.音樂(lè).繪畫用紙和筆活動(dòng)過(guò)程:一.開始部分(出示胖唐老鴨的圖片)啊偶,誰(shuí)來(lái)拉?他長(zhǎng)得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖)

  • 大班體育教案:身體的那些部位可以動(dòng)

    大班體育教案:身體的那些部位可以動(dòng)

    活動(dòng)環(huán)節(jié):一、游戲《木頭人》和聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。目的:通過(guò)游戲活動(dòng),引起幼兒對(duì)本課題的興趣。二、談話。目的:讓幼兒了解人們生活中的一些活動(dòng),知道它們分別是我們身體的哪些部位在動(dòng)。三、每組一個(gè)紙娃娃,讓幼兒把會(huì)動(dòng)的部位做好記號(hào)。目的:讓幼兒通過(guò)探索活動(dòng),感知身體哪些部位可以動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作精神。四、游戲:聽(tīng)口令,做動(dòng)作目的:進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)自己身體感興趣?;顒?dòng)過(guò)程:一、游戲《木頭人》,指出人不動(dòng)是很難受的。二、讓幼兒明白人有各種各樣的活動(dòng),是因?yàn)槿说脑S多部位都可以動(dòng)。

  • 大班科學(xué)教案:通感

    大班科學(xué)教案:通感

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、甜味和苦味的食品若干(如冰糖、銀杏等) 2、畫有“甜小姐”和“苦小姐”的卡片若干、油畫棒若干盒 3、樂(lè)曲《二泉映月》和《金蛇狂舞》的片段   活動(dòng)過(guò)程:   一、品嘗甜味道和苦味道的各種食品。   教師請(qǐng)客,幼兒品嘗食品,幼兒邊品嘗邊和同伴交流,相互說(shuō)說(shuō)自己所品嘗食品的心理感受及其味道。   教師讓部分幼兒說(shuō)出其所吃食品的味道及神態(tài),并總結(jié)甜和苦這兩種味道來(lái)。

  • 大班科學(xué)教案:和面——大班科學(xué)

    大班科學(xué)教案:和面——大班科學(xué)

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、人手一套圍兜、袖筒。 2、足夠的面粉。 3、各種顏料水。 三、活動(dòng)過(guò)程: 1、出示面粉,引出活動(dòng)。 師:這是什么?它可以做什么?(加工面條、制作餃子皮、扁食皮……) 今天我們要用面粉來(lái)制作五顏六色的彩泥。 (孩子們很興奮,紛紛議論:這能做嗎?怎么做呀?) 2、出示橡皮泥,師:要把面粉變成象老師手里的橡皮泥一樣軟,你們想想看有什么辦法? (相當(dāng)一部分孩子能說(shuō)出應(yīng)給面粉加水。)

  • 大班科學(xué)教案:大班常識(shí):汽車城

    大班科學(xué)教案:大班常識(shí):汽車城

    2、喜歡與同伴交流自己的生活經(jīng)驗(yàn),愿意在集體面前大膽說(shuō)話。活動(dòng)準(zhǔn)備:《汽車城》活動(dòng)課件一個(gè)活動(dòng)指導(dǎo):一、情境導(dǎo)入,引發(fā)興趣孩子們和老師一起進(jìn)行音樂(lè)游戲“開汽車”,創(chuàng)設(shè)“紅綠燈”的游戲情境。二、游戲汽車城,了解車輛給生活帶來(lái)的便捷1、汽車城里有些什么車?2、互動(dòng)游戲——各種各樣的車(一)(1)猜一猜,這是一輛什么車? (2)卡車可以幫助我們干什么呢? (3)情景:秋天到了,果園里的蘋果都熟了,我們?cè)撛趺催\(yùn)回幼兒園呢?小結(jié):原來(lái)卡車可以幫助我們運(yùn)輸各種各樣的貨物,真方便。

  • 大班英語(yǔ)教案:ZOO FARM

    大班英語(yǔ)教案:ZOO FARM

    2. After you! 班級(jí):大三班人數(shù):33人 時(shí)間:2003.10.20 課時(shí):30分鐘 教師:朱坤 活動(dòng)目標(biāo):1.理解詞語(yǔ)含義,發(fā)音準(zhǔn)確。 2.喜歡玩游戲,用英語(yǔ)玩角色游戲。 準(zhǔn)備:圖片、汽車方向盤、售票員。 活動(dòng)過(guò)程: 一.出示圖片 1. T: Morning kids. C: Morning 2. T: Today it’s a sunny day? Let’s play together ok? C: Ok! 二.老師帶領(lǐng)幼兒一同出去玩。走到圖片A處 T: Oh, what’s it? C: panda fox dog…… T: 為什么它們都到這里來(lái)了,我們應(yīng)該把它們送到哪里呢? C: 動(dòng)物園。 T: Yes zoo. C: Zoo. 老師帶領(lǐng)幼兒一起Go to the zoo. T: Ok, This is zoo. Go to the zoo. C: Go to the zoo.

  • 大班英語(yǔ)教案:“sing dance paly”

    大班英語(yǔ)教案:“sing dance paly”

    2、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)基本句型:let’s sing. let’s dance .let’s paly 。 3、培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力,提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖、卡片、小鳥、小熊的頭飾等 活動(dòng)過(guò)程: 一、 日常對(duì)話: 1、t: good morning , children! c: good morning , teacher ! 2、sing the song “goodmorning!” 3、t: how are you ,today? c: fine, thank you . how are you ? t: i’m fine , too . 二、 復(fù)習(xí)舊知: 1、t: last week , we havelearnt something in our schoolbag . now , let’s say them again , ok ? (教師卡片出示學(xué)過(guò)的學(xué)習(xí)用品,請(qǐng)幼兒認(rèn)讀) 2、教師出示某一種學(xué)習(xí)用品,用“do you have a …?”問(wèn)幼兒,請(qǐng)幼兒用“yes , i do . 和 no , i don’t.”來(lái)回答。

  • 大班英語(yǔ)教案:Words  marker notebook book-bag

    大班英語(yǔ)教案:Words marker notebook book-bag

    2. 了解marker notebook book-bag的中文意思,并能發(fā)準(zhǔn)其讀音。 2. 能大膽、積極的參與英語(yǔ)活動(dòng)。 Teaching arms : 教學(xué)實(shí)物(記號(hào)筆、軟面超、書包)水果教學(xué)卡片魔術(shù)帶一個(gè) Teaching procedures : 一、 Warm up 游戲:Follow me T : Eyes on me , Please. Show me your hands . We’ll play the game “Follow me”. (幼兒跟著老師做動(dòng)作) 二、To learn 1. Review 出示水果教學(xué)卡片,復(fù)習(xí)句型What is this ? T : Look at me . What is this ? C : A le T : It’s a le. 多次出示水果的卡片,提問(wèn):What is this ?復(fù)習(xí)鞏固此句型。

  • 大班英語(yǔ)教案:What do you have

    大班英語(yǔ)教案:What do you have

    1、 學(xué)習(xí)新句型“what do you have?I have……”并嘗試結(jié)合以前所學(xué)的學(xué)習(xí)用品的單詞來(lái)進(jìn)行表達(dá); 2、 大膽和同伴一起用新句型對(duì)話。 Teaching Aids: 每人一個(gè)小書包一件小圍裙小熊木偶一個(gè) Procedures: I:Warming-up: T:Good morning,boys and girls!We will begin ourcla .Are you ready?(yes!)Let’s sing a song.(Hello song) IIresentation: Tlease close your eyes.One two three.Open youreyes.What’s this?(老師拿出來(lái)一只書包) S:It’s a bagpack.

  • 大班英語(yǔ)教案:she is my mother

    大班英語(yǔ)教案:she is my mother

    He is handsome. I love my father.Teaching procedures:A: Revision1. Singing: Hello, How are you? Ilike coffee Teddy Bear2. A chant: grandfather, grandfather, old, grandmother, grandmother, healthy, father, father, handsome, mother, mother, pretty, uncle, uncle, fat, auntie, auntie, slim, sister, sister, smart, brother, brother, naughty, Iam lovely.

  • 大班英語(yǔ)教案:Where are you

    大班英語(yǔ)教案:Where are you

    2.通過(guò)英語(yǔ)游戲提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備:1.圓桌,方桌(各一張)椅子(兩把)2.Banana apple cake biscuit cake fish box 3.bag book pencil-box pencil4.cat (頭飾)過(guò)程:一.出示小貓頭飾,引起興趣。1. Good morning boys andgirls.(Good morning.)2. Who am I ? (cat)3. Yes, I am a cat !AndI am a hungry cat!4. I want to eat somefish .二.尋找小魚,激發(fā)幼兒的積極性。1. Where is it ?Is it on the table ? (No, it isn’t.)What is it ?(It is an apple.)2. Is it under the table?(No, it isn’t.) What is it ? (It is a banana.)3. Is it beside chair?(No, it isn’t.) What is it ? (It is a cake.)

  • 大班英語(yǔ)教案:What's this

    大班英語(yǔ)教案:What's this

    要求:1、能聽(tīng)懂句型“What’s this?”,會(huì)用“It’s a……”句型回答問(wèn)題。 2、復(fù)習(xí)單詞:monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish 3、學(xué)習(xí)新詞:sheep、lion 準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、背景圖、圖片、人手一份動(dòng)物卡片。 過(guò)程:一、Please stand up. Trun back. Let’s say “Good morning,teacher.” There’re many teachers at here,we’re ha yand gay. Now. Let’s sing a song《Hello,Good morning》. Turn back. Sit down please. 二、T: Today is Thursday. What’s the weather like today? C: It’s fine. T: On, it’ fine. Let’s go to the zoo,ok? C: Ok! T: Let’s riding in my car. Are youready?

  • 大班英語(yǔ)教案:What do you wantI want……

    大班英語(yǔ)教案:What do you wantI want……

    1、復(fù)習(xí)水果的英語(yǔ)名稱,初步掌握句型What do you want?Iwant…… 2、在游戲中感知新句型并體驗(yàn)英語(yǔ)游戲的樂(lè)趣。 Teaching Aids: a basket some fruits some fruit’scards a dice two trees Teaching Ste : 一、Greeting T: Hello,Good noon,boys and girls! C: Hello,Good noon,Melody!. T:What do you see?Look,I have a beautifulbasket.There are some fruits in it!Look,what’s this? :It’s a……

  • 大班英語(yǔ)教案:run、play football 、jump rope

    大班英語(yǔ)教案:run、play football 、jump rope

    二.活動(dòng)準(zhǔn)備: 足球一個(gè),繩子一條,跑步動(dòng)作的圖片。 三.活動(dòng)過(guò)程 1、greeting t: hello,good morning,boys and girls! c: hello,good morning,mi su 2, to learn (1)t:what’s do you see? c:足球。(教師出示足球) t:yes, football.read afterme,please. c: football, football, football tk.do you like football? c:yes. tk,let’s plaly football.(做踢足球的動(dòng)作) c: plaly football. plaly football. plaly football.

  • 大班英語(yǔ)教案:red light

    大班英語(yǔ)教案:red light

    2.培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)詞語(yǔ)的理解能力及反應(yīng)能力. 3.知道幾種常見(jiàn)的交通規(guī)則.教學(xué)準(zhǔn)備:紅綠燈各一個(gè)、猴子,小熊的手偶各一個(gè)。教學(xué)過(guò)程:1。師生相互問(wèn)好。A:Goodmorning evrybody!B:Good morning Miss zheng . 2.TPR. Long lizard long ,lying on a log , look at the lizard ,lying on a log.

  • 大班英語(yǔ)教案:Put on & Take off

    大班英語(yǔ)教案:Put on & Take off

    2. 復(fù)習(xí)單詞:coat、cap、glaves、shoes、sportshoes新授單詞:glasses(眼鏡)、pants(褲子)、scarf(圍巾)3. 能結(jié)合所學(xué)單詞熟練運(yùn)用句型Put on…… Take off……. 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 多媒體VCD(事先錄制)內(nèi)容: A.太陽(yáng)升起時(shí)小朋友起床,穿戴自己的衣物(句型練習(xí):Put on……、出現(xiàn)新授單詞glasses、pants、scarf)B.天黑了,小朋友準(zhǔn)備上床睡覺(jué)(句型憐惜:Take off……)C.兩名幼兒相互間發(fā)指令(復(fù)習(xí)鞏固單詞與句型)

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