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班級(jí)清潔、環(huán)境保護(hù)制度

  • 學(xué)校教研制度

    學(xué)校教研制度

    2、教研組長(zhǎng)必須按時(shí)到會(huì),有病有事需履行請(qǐng)假手續(xù)?! ?、教研組長(zhǎng)會(huì)議的內(nèi)容為傳達(dá)精神,布置工作,匯報(bào)情況,處理問(wèn)題?! ?、教研組長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間一般定在每月初的周二下午舉行?! ?、如有重要事情時(shí),可隨時(shí)組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議?! ?、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真做好會(huì)議記錄,并及時(shí)向組內(nèi)成員進(jìn)行傳達(dá)與安排。

  • 學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    2、上課鈴響后,班長(zhǎng)喊“起立!”,教師親切地招呼“同學(xué)們好!”同學(xué)們答“老師好!”教師微笑著說(shuō)“請(qǐng)坐下!”學(xué)生方可坐下?! ?、課上集中注意力,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見(jiàn)解;教師提問(wèn)時(shí),發(fā)言要舉手?! ?、課上不喝水,不吃零食,不做小動(dòng)作,不隨便說(shuō)話(huà),不妨礙他人學(xué)習(xí),不擅自離開(kāi)教室?! ?、認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),要求書(shū)寫(xiě)工整,不抄襲,真正做到“堂堂清”。

  • 醫(yī)院行政人員總值班制度3篇

    醫(yī)院行政人員總值班制度3篇

    二、值班人員必須堅(jiān)守工作崗位,不得擅自離崗;不準(zhǔn)回家或到院外就餐。如因查崗暫時(shí)離開(kāi),必須在值班室門(mén)上貼有留言,告知去向,標(biāo)明聯(lián)系方式。值班期間,要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好上情下達(dá)和下情上達(dá)工作,緊急重要事項(xiàng)要及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),并按領(lǐng)導(dǎo)的指示意見(jiàn)認(rèn)真辦理。要認(rèn)真規(guī)范填寫(xiě)值班記錄,做到不漏項(xiàng)?! ∪?yán)格交接班制度,做到不漏崗,不脫崗,不空檔。交班時(shí)應(yīng)面對(duì)面進(jìn)行交班,當(dāng)班的事務(wù)原則上要處理完畢,做到不拖拉、不推諉;確未處理完畢的事情,要向接班的同志認(rèn)真交接,并做好交接班記錄?! ∷摹⒖傊蛋嘣诹璩?—4點(diǎn)必須履行夜間查崗職責(zé),節(jié)假日、雙休日上午8:00和下午上班時(shí)間各查一次,并做好查崗記錄。除此之外,還要多次巡視辦公樓,并對(duì)非正常工作時(shí)間進(jìn)入行政樓的人員進(jìn)行登記。  五、值班人員要愛(ài)護(hù)值班室內(nèi)物品,嚴(yán)禁在值班室內(nèi)酗酒、聚餐、打牌、聊天、留宿其他人員。交接班前要徹底打掃室內(nèi)衛(wèi)生,并當(dāng)面交接室內(nèi)物品?! ×?、對(duì)突發(fā)性、緊急性重大事項(xiàng),必須立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并認(rèn)真積極地協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。否則,后果自負(fù)。

  • 班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)、用電管理制度

    班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)、用電管理制度

    2.不能在桌椅上亂涂亂畫(huà)或貼圖片,刮刻字。(違者扣3分)  3.不能非常用力地開(kāi)窗戶(hù)。(違者扣2分)  4.拉窗簾的時(shí)候,要小力一點(diǎn),不要隨意拉扯。(違者扣2分)  5.不能在墻壁上亂涂亂畫(huà)。(違者扣2分)  6.不要刻意用勞動(dòng)工具去做危險(xiǎn)的動(dòng)作,或刻意破壞。(違者扣2分)  7.擦黑板時(shí),要拿好黑板擦,不要用力揮擺,盡量少失手。(違者扣3分)  8.不用刻意去拉窗戶(hù)外的護(hù)欄,也不要用筆在上面寫(xiě)字,涂鴉。(違者扣3分)

  • 班級(jí)管理之獎(jiǎng)懲制度精細(xì)化

    班級(jí)管理之獎(jiǎng)懲制度精細(xì)化

    1. “給力”評(píng)比欄——星星知我心  “給力”評(píng)比欄是對(duì)學(xué)生各個(gè)方面優(yōu)缺點(diǎn)的記錄,紅色星星代表學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),藍(lán)色哭臉代表學(xué)生的不足。哪些行為能夠?yàn)樽约涸黾右活w星星,哪些行為會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)哭臉,都有詳細(xì)的說(shuō)明,讓學(xué)生清楚的知道自己可以朝哪些方面努力,又能夠怎樣避免犯錯(cuò)?!敖o力”評(píng)比欄張貼在班級(jí)顯眼的位置,讓學(xué)生能夠時(shí)時(shí)注意到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,時(shí)時(shí)給自己警惕。結(jié)合學(xué)?!懊恐芎玫茏印钡脑u(píng)選方案,我班的每周“好弟子”以評(píng)比欄為主要評(píng)選依據(jù)?! ?. “精神財(cái)富”存折——點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄  “精神財(cái)富”存折是學(xué)生的成長(zhǎng)記錄,每一分的“精神財(cái)富”都是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。如果說(shuō)“給力”評(píng)比欄是對(duì)學(xué)生行為的警示,那學(xué)“精神財(cái)富”就是學(xué)生行為成就的體現(xiàn)?!熬褙?cái)富”存折上會(huì)清楚地記錄學(xué)生每一次優(yōu)秀的表現(xiàn)以及每一次完成任務(wù)的情況,從“精神財(cái)富”上,學(xué)生能夠清楚地記錄自己的每一次成長(zhǎng)、每一次進(jìn)步。是學(xué)生的個(gè)人的精神銀行。

  • 班級(jí)及教師辦公室用機(jī)管理制度

    班級(jí)及教師辦公室用機(jī)管理制度

    二、不訪問(wèn)國(guó)家明令禁止的非法網(wǎng)站,不訪問(wèn)國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)、淫穢網(wǎng)站,不  下載非法信息?!   ∪⒉辉诰W(wǎng)上散布反動(dòng)、淫穢等有損于國(guó)家聲譽(yù)和形象的各種信息?!   ∷?、嚴(yán)禁任何形式的黑客行為?!   ∥濉?yán)禁任何形式的計(jì)算機(jī)游戲,不私自將任何游戲軟件拷入機(jī)器?!   ×?、禁止私拆機(jī)箱,各類(lèi)設(shè)備及設(shè)施不得隨意搬移和改動(dòng),未經(jīng)管理員允許  ,不能將任何機(jī)房物品、設(shè)備、部件攜帶出校門(mén)?!   ∑?、不準(zhǔn)亂接亂拉電線(xiàn)、私自加接電源和其他設(shè)備。嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁使用明  火?!   “?、使用時(shí)請(qǐng)按要求進(jìn)行登記,如需預(yù)約,請(qǐng)?zhí)崆皟蓚€(gè)工作日與網(wǎng)絡(luò)管理中  心聯(lián)系?!   【?、未經(jīng)管理人員允許,不隨意刪除計(jì)算機(jī)內(nèi)資源。

  • 廣告制作安裝管理?xiàng)l制度

    廣告制作安裝管理?xiàng)l制度

    (一)、形象工制作產(chǎn)品時(shí),在保障質(zhì)量和效果的同時(shí)要充分考慮材料的節(jié)約;  (二)、形象工在進(jìn)行所有安裝作業(yè)時(shí),都必須佩戴安全帽;  (三)、形象工在離地2米以上高度進(jìn)行安裝作業(yè)時(shí),必須嚴(yán)格按照國(guó)家高空作業(yè)管理規(guī)定系帶安全繩等,做好防墜保護(hù)工作;  (四)、形象工在去安裝現(xiàn)場(chǎng)前,應(yīng)首先將安裝工具備齊,為求產(chǎn)品達(dá)到最佳效果,除卷尺、鉗子、美工刀等基本工具外,還應(yīng)攜帶好如水平尺、榔頭等重要工具;  (五)、形象工在現(xiàn)場(chǎng)安裝方案發(fā)生變化時(shí),應(yīng)發(fā)揮才智為客戶(hù)提出合理化建議,必要時(shí)向公司設(shè)計(jì)和管理人員反映情況,公司將嚴(yán)厲處罰遇到問(wèn)題馬上丟下客戶(hù)和物料就撤退,極度不禮貌的形象工;  (六)、客戶(hù)即是上帝,形象工在現(xiàn)場(chǎng)安裝服務(wù)過(guò)程中,堅(jiān)決不允許與客戶(hù)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)建議,始終保持微笑服務(wù),客戶(hù)有過(guò)分要求時(shí)應(yīng)向公司管理人員匯報(bào)情況;

  • 財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度規(guī)范

    財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)制度規(guī)范

    (1)對(duì)于發(fā)生的財(cái)務(wù)支出事項(xiàng),應(yīng)及時(shí)報(bào)銷(xiāo)。當(dāng)月發(fā)生事項(xiàng),原則上當(dāng)月開(kāi)票,當(dāng)月提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo),最遲次月15日前開(kāi)票,提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)。對(duì)無(wú)特殊原因超時(shí)開(kāi)票、超時(shí)提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo),一律不再予以報(bào)銷(xiāo)。(2)如因特殊情況超時(shí)開(kāi)票或超時(shí)提交財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo),需提交情況說(shuō)明,中心各部室、各管理部經(jīng)中心分管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報(bào)銷(xiāo);分中心經(jīng)分中心主管領(lǐng)導(dǎo)同意后予以報(bào)銷(xiāo)。

  • 學(xué)校食堂管理規(guī)定制度

    學(xué)校食堂管理規(guī)定制度

    為規(guī)范食堂服務(wù)人員培訓(xùn),保障學(xué)生餐飲安全,根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度?! ∫?、餐飲服務(wù)從業(yè)人員包括新參加工作和臨時(shí)參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核合格后,方可從事餐飲服務(wù)工作。  二、食品安全管理人員應(yīng)制定從業(yè)人員食品安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃,組織各部門(mén)負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。

  • 公司員工管理規(guī)定制度

    公司員工管理規(guī)定制度

    第2條 適用范圍  企業(yè)所有員工?! 〉?條 權(quán)責(zé)單位 ?。?)人力資源部負(fù)責(zé)本制度的制定、修改、解釋和廢止等工作。  (2)總經(jīng)理負(fù)責(zé)核準(zhǔn)本制度制定、修改、廢止等。

  • 學(xué)校消防安全制度范本

    學(xué)校消防安全制度范本

    1、 嚴(yán)守校門(mén),嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園,不得無(wú)故脫離崗位?! ?、 注意觀察進(jìn)出校園人員情況,嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門(mén)。  3、 及時(shí)關(guān)鎖教學(xué)樓及大門(mén),經(jīng)常巡視校園,確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全?! ?、 如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。  5、 節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。

  • 企業(yè)年終獎(jiǎng)發(fā)放制度形式

    企業(yè)年終獎(jiǎng)發(fā)放制度形式

    年終獎(jiǎng)的三種發(fā)放形式第一、guaranteedbonus(有保證的獎(jiǎng)金):如外企普遍采用的13薪或14薪或更多,只要員工在年底仍然在崗,無(wú)論他個(gè)人的表現(xiàn)如何,無(wú)論公司的業(yè)績(jī)?nèi)绾?,全員享受,屬于“普惠”,類(lèi)似于福利性質(zhì),表示公司對(duì)員工一年來(lái)“苦勞”的感謝。這里的發(fā)放規(guī)則是全員一致的,是公開(kāi)的,具體數(shù)額就與每個(gè)人的基本工資水平相關(guān)了。第二、variablebonus(浮動(dòng)的獎(jiǎng)金):如根據(jù)個(gè)人年度績(jī)效評(píng)估結(jié)果和公司業(yè)績(jī)結(jié)果,所發(fā)放的績(jī)效獎(jiǎng)金,這時(shí)發(fā)放比例和數(shù)額的差距就體現(xiàn)出來(lái)了。通常情況下發(fā)放規(guī)則是公開(kāi)的,如某某級(jí)別的目標(biāo)獎(jiǎng)(即個(gè)人表現(xiàn)和公司表現(xiàn)均是達(dá)到目標(biāo)時(shí)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)金)相當(dāng)于多少月的基本工資(而且級(jí)別越高的人獎(jiǎng)金占總收入的比例越高),但對(duì)每個(gè)人具體的績(jī)效評(píng)估結(jié)果各個(gè)企業(yè)的處理方法不一樣,有的對(duì)全員公開(kāi),有的不。

  • 中學(xué)教學(xué)安全制度

    中學(xué)教學(xué)安全制度

    2、各任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué),做到上課前先清點(diǎn)、記載學(xué)生人數(shù),課后向班主任反饋;發(fā)現(xiàn)其它問(wèn)題先及時(shí)做好處理工作,然后再向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)。    3、在教學(xué)過(guò)程中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;密切觀察、掌握學(xué)生在課堂上的動(dòng)向;制止學(xué)生之間發(fā)生口角,杜絕學(xué)生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故;使用圓規(guī)、刀具等要注意安全?!   ?、教學(xué)過(guò)程中要關(guān)心學(xué)生,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;杜絕由于教育不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

  • 中學(xué)德育基地活動(dòng)制度

    中學(xué)德育基地活動(dòng)制度

    二、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容  1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)?! ?、每?jī)蓚€(gè)月·學(xué)生到居委會(huì)參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)?! ?、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育?! ?、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1-2部。

  • 學(xué)校經(jīng)費(fèi)節(jié)約制度

    學(xué)校經(jīng)費(fèi)節(jié)約制度

    2、教師財(cái)產(chǎn):每個(gè)教師分的辦公設(shè)施,調(diào)走時(shí)必須如數(shù)完好交回學(xué)校,如果沒(méi)交回,則照價(jià)賠償?! 【筒凸芾恚骸 」?huì)活動(dòng),每學(xué)期最多一次,超過(guò)的由參加人員自行負(fù)責(zé)?! ?bào)銷(xiāo)方法:(1):同級(jí)來(lái)訪,每人次8元。

  • 學(xué)校安全崗位責(zé)任制度

    學(xué)校安全崗位責(zé)任制度

    一、學(xué)校安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校教職工具體落實(shí)的多元化共同努力,共同負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,確保責(zé)任層層落實(shí),齊抓共管。  二、校長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常定期組織安全工作人員研究學(xué)校安全工作;督促建立安全工作各項(xiàng)責(zé)任制度;定期檢查指導(dǎo)安全工作情況;并注意組織全校師生,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和安全防范教育,同時(shí),每期組織一次全校性的安全教育活動(dòng)。

  • 學(xué)校消防安全制度

    學(xué)校消防安全制度

    1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防  安全,保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警  電話(huà)119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能?! ?、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查,維護(hù),保證設(shè)備完好率達(dá)到  100%,并做好檢查記錄。

  •  堵截小學(xué)生流失制度

    堵截小學(xué)生流失制度

    教師不得岐視差生,不得體罰和罵學(xué)生。若因此造成學(xué)生流失者,應(yīng)追究當(dāng)事人的責(zé)任。同時(shí),當(dāng)事人必須自覺(jué)家訪,收回流失生返校,否則,按每流失一人懲當(dāng)事人10元。直到學(xué)生返校為止。若因家庭經(jīng)濟(jì)困難而流失的學(xué)生,班主任應(yīng)給家長(zhǎng)講清楚道理。讓其子女返校?! ∷?、學(xué)齡兒童因病休學(xué),班主任應(yīng)督促家長(zhǎng)開(kāi)據(jù)鄉(xiāng)以上醫(yī)院證明,學(xué)校方可批準(zhǔn),若需免學(xué)者,由家長(zhǎng)提出申請(qǐng),具有縣級(jí)以上醫(yī)院證明,由鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)方能認(rèn)可。

  • 小學(xué)校本教研制度

    小學(xué)校本教研制度

    一、校本教研理念 :圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師為研究主體,研究和解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制?! 《⑿1窘萄性瓌t:  1、針對(duì)性原則,校本教研活動(dòng)的開(kāi)展要針對(duì)課改中面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行探討研究,實(shí)施“面對(duì)面”的研討。有的放矢地解決教師課改中的疑慮和困惑?! ?、實(shí)效性原則,以“問(wèn)題”為中心,采用行動(dòng)研究的方法,注重實(shí)效,力求把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為和現(xiàn)實(shí)的教學(xué)效益。  3、實(shí)踐性原則,遵循認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則,注重給教師反復(fù)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使理念學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)緊密結(jié)合。

  • 學(xué)生日常常規(guī)制度

    學(xué)生日常常規(guī)制度

    2.進(jìn)班就交各科作業(yè),組長(zhǎng)下位收,及時(shí)記錄收繳作業(yè)情況(包括抄襲、未交、遲交、未完成)。勞動(dòng)小組先交作業(yè)再勞動(dòng)?! ?.早讀(3、5英語(yǔ),2、4語(yǔ)文)做到進(jìn)班即進(jìn)校,進(jìn)校即讀書(shū)。語(yǔ)文、英語(yǔ)課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀,直到老師到來(lái)。  二、上課  1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好課本文具,安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課?! ?.上課鈴響后老師走進(jìn)課堂,班長(zhǎng)喊“起立”,立正站好,老師還禮后坐下?! ?.上課遲到,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方能進(jìn)教室。

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